六一儿童节日记

时间:2026-03-03 05:02:20 教育 我要投稿

有关六一儿童节日记汇编8篇

  很快一天又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编收集整理的六一儿童节日记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关六一儿童节日记汇编8篇

六一儿童节日记 篇1

  我们迎来了一年一度的六一儿童节。学校里今天还会举办红领巾跳蚤市场。

  我和妈妈准备了书法作品、玩具枪和一瓶可乐。开始营业了。老师摆好了要卖的东西,我在旁边倒上了可乐,大家看见了,都跑过来问:“能不能让我们喝点?”“当然可以,但是要一元一杯。”

  我又在我的摊位上叫卖,很多人都喜欢我的玩具枪,但都觉得太贵了。我和沈老师商量了一下,降价了,很快玩具枪也被买走了。

  就剩下书法了,我请了一位同学跟我一起叫卖。我们一直叫:“走过路过,不要错过,只要5元。这时我们的`书法老师走了过来,为了鼓励我的书法进步,就把它买走了。

  跳蚤市场就在一片欢声笑语中结束了。今年的“六一”,既当了一回小商人,又奉献了爱心,我真是非常开心。

六一儿童节日记 篇2

  今天是我们小朋友的节日,早上,我很早到学校,直到同学们差不多到齐时,许老师给我们发了座垫,拍拍手和太阳帽,准备在第一轮观看“文艺汇演时用。8:00时文艺汇演开始了,我们班有好几位唱歌能手参加一年级大合唱,特别是林肯和徐嘉汇唱得太好了,他们的服装也很漂亮。表演一个接着一个,直到所有的节目结束后,我们就进行第二轮活动——献爱心大义卖。我担任推销员角色,我们还有售货员,播音员,我们喊着口号:“义卖有价,爱心无价。爱心你我他,奉献靠大家。‘爱心满屋’小小七色花卖场欢迎你的'光临。”大家很合力,不到半个小时,我们班的物品全部售光光了。这样的活动实在太有意思了。

  今天,我们过了个快乐而有意义的节日。

六一儿童节日记 篇3

  盼啊盼,我盼望已久的儿童节终于到了。

  儿童节那天,天气分外晴朗,我来到了学校,一进校门就听见迎风飘扬的五星红旗,正在发出悦耳的声音,似乎在向我表达他对我的祝贺:“小朋友儿童节快乐!”来到了我的教室,我发现同学们笑容满面,非常兴奋,都在热烈地讨论着什么,仔细一听,原来有消息说:今天不用上课,学校将组织庆祝儿童节活动。耶!我禁不住挥起了拳头,也兴奋了起来。过了一会儿,这个消息就被证实了,校长的声音在全校响了起来:“请各位班主任老师,把全体同学带到体育场集合;不用老师吩咐,同学们“唰”的一下子都冲出了教室。

  当我赶到了体育场的时候,场上已是人声鼎沸。在老师的组织下,同学们很快就排好了队伍全场也安静了下来,这时候校长开始讲话了:“今天是我们小朋友的节日——六一儿童节,我祝全体同学节日快乐!学校为你们准备了丰富的节目希望大家踊跃参加。”校长的讲话结束后,班主任老师就开始组织我们参加各种节目,老师带着队伍一个一个的'节目走过去,哪个同学看到了喜欢的节目就可以留下来参加,我跟着老师走了一圈,眼已花了,节目太多了,我都不知道先参加哪一个好了。

  你瞧,有唱歌、跳绳、象棋、军棋、踢毽子等等,如果你实力够强的话,还可以获得奖品。嘿嘿,我今天要一个一个节目都参加,从哪里开始呢?等等,这里还有一个节目,这个我喜欢——套圈,就从这里开始吧;我从负责的老师那里领了套圈,排了队等,终于轮到我了,每人就五次机会,我早就看中了那个大的芭比娃娃,我心里好一阵激动:芭比娃娃我来了!一次,哎,偏了;两次,差了一点;三次,碰着了,可惜没能套着;四次,套住了!可是又弹出来了,哎!又是空喜欢一场;最后一次了,心里好紧张,扔出去了,闭上了眼睛,中了吗?没中?睁开眼,中了,只是前面的那个“小鸟”。自我安慰一下吧,总算是有成果了。

  接下来,我真的是一个节目一个节目的都参加了,只是到最后我一点力气都没有了,歇一歇吧,我躺在体育场的草坪上,看着蓝天白云,耳边不时同学们的哄笑声和加油声。啊,儿童节真快乐!

六一儿童节日记 篇4

  XX年06月01日 星期三 天气:晴

  今天的红旗格外鲜艳,今天的我们格外高兴。因为今天,我们迎来了一年一度属于自己的节日---六一国际儿童节。

  舞台上有“七彩的童年”五个鲜红的大字。再舞台两旁有“和平鸽”,代表着吉祥,代表着和平。舞台上的红色地毯,更为这个快乐的节日增添了喜庆。

  啊!今天的人好多,操场上人山人海,所有的老师和同学,还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑,整个操场就像一片欢乐的海洋。

  节目在我的盼望中拉开了巨大的帷幕。首先是四位主持人上台来主持。四个主持人精神焕发,生气勃勃。

  节目那么多,我却最喜欢我们班同学表演的献词,和一首歌曲和平之鸽。

  她们的献词使我感动,她们的.献词感染了在座所有的家长。是呀!献给妈妈的词再长,唱给妈妈的歌再多,也不足以报答妈妈对我们无私的爱啊!我们从小在妈妈的怀抱力茁壮成长,这是多么无私的爱啊!

  让和平飞到世界上去,飞到世界的每个角落去,让世界上不再有战争的硝烟。因为战争只会带来灾难,只会死更多的人,只会有更多更多无父无母的孤儿,只会有更多的失学儿童。战争,让人们付出了鲜血的代价,为了让世界上不再有战争,就让和平之歌永远的唱下去吧,永远。

  俗话说,天下没有不散的宴席。今天,我们度过了一个快乐的节日

六一儿童节日记 篇5

  一年一度的六一儿童节到了,我决定给自己烧一次饭,好好庆祝一番!

  我想,我要烧什么为自己的六一庆祝呢?最终我决定做一个苹果派!

  我先取了一个苹果,去掉皮,把它切成块,再拿了一个大碗,在碗内放了一些面粉,把切好的苹果放了进去。我又放入一些蜂蜜、牛奶、白糖和水,就可以搅拌了!可是总感觉忘了什么,看了看材料,哦!原来没有放鸡蛋。可是我打开冰箱一看,咦?在放鸡蛋的`地方空空的,要是没有鸡蛋那苹果派是什么味道啊!我决定先摊一点试一试味道。

  我把摊饼机拿了出来倒上一点油,倒入了一点点苹果派面糊,待到它变成了金黄色就可以出炉了!看着好像挺诱人的呢!我迫不及待的咬了一口,味道还不错呢!

  吃着自己做的东西心中乐呵呵的。

六一儿童节日记 篇6

  八点钟,各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时,校长宣布节目正式开始。第一个节目是:歌伴舞《国家》,是有“三·四”班的同学演出,那有力动听的的歌声,让我深有感悟:我们的祖国就是一个大家庭,而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时,突然,鼓声喧天,校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦!原来是市领导来到了我们的学校,给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的'更起劲了。终于轮到我们上场了,我们表演的是舞蹈

  《剪纸姑娘》,我们拿出自己的看家本领,把我们最棒的一面展现给大家,当舞蹈结束台下响起热列的掌声时,我们的心里也乐开了花、、、 、、、

  “阳光天使,快乐六一”,今天是我们的节日,我们歌唱,我们跳舞,我们是快乐的阳光天使。六一儿童节对我们这些80后的人来说似乎已经很遥远了,但是又很怀恋。但是慢慢的回忆!

六一儿童节日记 篇7

  20xx年5月31日 天气:晴 星期四

  明天是六一儿童节,今天学校为我们安排了丰富多彩的节目,我们玩得不亦乐乎。

  上午,我们四年级四个班进行了拔河比赛,最终通过不懈的努力,我们班获得了四年级铜奖。我们不仅玩得很尽兴,而且这次活动增加了同学们团结的精神,班级的凝聚力。

  相比较上午,下午我们就更兴奋了 – 同学们带着一包包美味的零食,在嘴里嘎吱嘎吱地嚼着,观看其他同学表演节目,还不时流淌着银铃般清脆悦耳的纯真的笑声,零食在同学们之间传来传去,散发着诱人的香气。在下午表演的节目中,我最喜欢江倾城、童婉苏等五人表演的拉拉操。她们穿着印有英文字母的上衣和红色的短裙,还有红白相间的短丝袜、纯白的鞋子。她们刚上场时,台下不时发出“哇”的声音来,赞叹着她们服装的美丽。过了一会儿,表演开始了,她们开始微笑着跳着拉拉操,优美的舞姿、令人振奋的'音乐,搭配起来引得班里同学们热烈地鼓掌,她们看见、听见了,高兴万分,跳得更投入了。同学们越看越起劲,一边津津有味地品尝着各种零食,一边欣赏着她们的舞蹈。末了,她们跳完了拉拉操,又是一阵掌声。

  我也上台表演了,我表演的是“预知未来”。首先我把一个数字写在信封中,让张溪俭保管,接着让严奥然按照我的要求做一系列运算。他先写上自己的年龄,再减去12,然后再加上自己喜欢的数字,答案乘以18,再将答案的每个数字相加,直至得到一个一位数,也就是最终答案。最终的答案和我预测的一模一样,它成功地吸引了许多同学的眼球,他们都很惊讶,我很自豪,因为我有机会能用数学知识表演吸人眼球的魔术,让他们领略到了数学的美妙。

  今天所有人都沉浸在欢乐的气氛中,这次六一儿童节不仅锻炼了我们的才干,而且增加了同学们团结的精神、班级的凝聚力。我多么希望每年都有三次六一儿童节。

六一儿童节日记 篇8

  今天妈妈的单位组织职工的孩子到新郑市八千乡梅河小学,去和那里的留守儿童一起过六一儿童节。这是妈妈单位第三次和梅河小学举办六一联欢会。

  联欢会上的节目很多,有:快板表演、英语童话剧、相声表演、拉丁舞、朗诵、萨克斯等。表演朗诵的小朋友非常厉害,他和我一样才8岁,朗诵的文章非常长,但他背的`非常熟,真是倒背如流啊!表演英语童话剧的同学的英语说得非常好,跳拉丁舞的姐姐也很棒,吹萨克斯的小朋友更厉害,梅河小学的一位老师还表演了书法。联欢会的最后有一个环节是交换礼物,我和梅河小学的一位哥哥交换了我给他准备的自动铅笔和水笔,他和我交换的是一支钢笔。

  最后该走了,我们依依不舍的离开了梅河小学。通过这次联欢会,我了解到了留守儿童的一些生活和学习情况。

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