艺术的作文(汇总9篇)
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的艺术的作文9篇,希望能够帮助到大家。

艺术的作文 篇1
星期四,下午的时候,老师告诉我们浙江艺术交响乐团进校园了,同学们听了都很兴奋,从他们的眼神中我可以看出他们对这次表演的期待。终于,等不及的我们在门口排好整齐的队伍,在老师的带领下来到了会议中心,一个接一个的在座位上坐好,迫不及待的想看表演了呢。
音乐会还没开始,但是我们的眼球就被台上大大小小的乐器吸引了。台上有架子鼓、小提琴、大提琴、大鼓。还有一些乐器的名字我叫不上来。等所有人到齐了,主持人上台,说:“首先我们先听一首《我的中国心》。指挥员高举手臂,马上就要开始表演了,全场顿时鸦雀无声了。旋律随指挥员的指挥悠然而起,所有人在台上尽心尽力的演奏这首《我的中国心》。不同乐器演奏出来的音色也是不同的,但这些不同的声音汇在一起就变成了一首婉转动听的音乐。台上的人陶醉的演奏着,台下的人也听得如痴如醉。所有的人沉迷在美丽的.音乐声中。
交响乐团演奏了一首首的乐曲,不同风格的音乐,不同国家的音乐,都有各自独特的味道,我们安静地听着仿佛来到了音乐的世界,我们用心与音乐交流着。有的同学听见熟悉的音乐,时不时情不自禁的跟着调子哼唱几句。
精彩的表演一幕接着一幕,热烈的掌声一浪高过一浪。我们的手都拍麻了,但还压抑不住心里的愉快和兴奋。
到了演出的最高潮也是最后一首音乐,在场的所有人都跳起来,挥动着手臂,大声地呐喊。
整个音乐会到了最后,全场闹哄哄的,洋溢的欢悦的气氛。愉快的音乐像泉水一般流进我们的心胸。
艺术的作文 篇2
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。这首古诗是高鼎的《村居》,这两名话讲的是一群活泼可爱的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。亲爱的`小朋友,你还想知道关于风筝更多的知识吗?好!那就让我们一起来了解风筝吧!
风筝起源于我们这庞大的中国,最早的风筝是由闻名世界的哲学家墨瞿制造的。中国风筝问世后,作为军事需要用来信息。唐宋时期很快传入民间,成为人们休闲娱乐的玩具。中国的风筝已经有二千多年的历史。经过漫长的岁月,如今淮坊国际风筝节是一年一度的国际风筝盛会,每年四月二十日至二十五日在风筝都淮坊举行,吸引着大批中外风筝专家和爱好者及游人前来观赏、竞技和游览。
还记得我第一次放风筝是个春风拂面、阳光明媚的日子。我和爸爸、妈妈在镇江阁放风筝。我牵着线,爸爸托着风筝,站在远远的地方大声说:“使劲跑!”于是,我飞快地跑了起来,风筝越飞越高,我高兴地笑了,爸爸妈妈为我开心地拍手。当我累了停下脚步的时候,风筝慢慢下降,我又加速地跑了起来,风筝又在宝蓝的天空中翩翩起舞,我们快乐的笑起来了。
越来越多的风筝在天空中随风习舞,江边传来了一阵阵欢乐的笑声。
艺术的作文 篇3
十字绣是装订过的,外表像相框一样。十字绣大约有一米长,宽大约一寸长点,非常大,挂在我家客厅的墙上。
这幅十字绣里面有三只白鹤,一轮夕阳。白鹤旁边还有一棵柳树,下面是一条小河。三只白鹤有着白色的羽毛,长长的脖子,长长细细的小腿,头朝着那轮要落下山去的夕阳,眼里有一丝不容易见到的光亮,让人觉得这三只白鹤像是成功了一件什么事,觉得十分高兴,用非常的感觉提示着人们:“夕阳,真的好美,我们三人的大事就要成功了!”让人觉得这一幅十字锈有一种很奇特,很高兴的感觉。所以,我将这幅十字绣挂在正堂,供一些客人们来作客时以赏。
记得有一次,为庆祝妹妹十岁生日,爸爸妈妈请了十多位客人来为妹妹庆祝生日。
一进门,表姐就看见客厅墙上挂着的`那幅十字绣,一下子呆住了:“哇,好漂亮的白鹤啊!那日落的夕阳像是一位脸红的小姑娘,白鹤望着那红火的夕阳,站立在那棵细长的柳树旁,像是在说着一件高兴的事,真是酷极了!”表妹说:“这谁绣的,我一定给她“发奖状”“奖礼品”,说着说着,我们都被她吸引了。晚饭过后,客人们就坐在沙发上,对着那幅十字绣,指点着,像是一群伟大的刺绣家正在欣赏着这一门独特的艺术品。我也观赏着,心想:“哈,把这幅十字绣挂在这里,也不失为一件好事哦!”
这就是我喜欢的艺术品,是我姑姑刺了好几个月绣好的,虽然不是什么名绣,但是,也是非常漂亮的哦!好了,这次就介绍到这里吧,我们下一次再见喽!
艺术的作文 篇4
什么是缝隙的艺术?
我们常常抱怨装修好的房间木版隆起或开裂,殊不知这一切要归咎于装修时的“太完美”,高明的木匠在处理这一问题时往往会恰倒好处地留一道缝隙,给组合材料留足吻合的空间,这便是“缝隙”的艺术。
我们不得不惊叹木匠的高明,与其苛细追求完美无缺,倒不如留出一道小小的缝隙。木匠活儿尚且需要如此,我们的生活又何尝不是这样呢?
生活中,很多人精打细算,步步为营,恨不能事事都如他所想,也许这样的人可以很富有,很有权势,但是他绝不是一个生活快乐的人,因为他时时都要为自己拥有的而担心,又要盘算着下一刻怎么样能获取更多的。试想,一个整日处于忧虑之中的人怎么可能真正地去享受生活呢?可悲!
于是,我们知道留一道缝隙就是为自己腾出多一点的空间。当我们被繁重的学习生活绷得很紧时,不妨放下手中的.工作,喝一杯茶听一首音乐。千万别忽视这留出的一小点时间,我们会以更好的状态重新出发。
你是否觉得他人待你苛刻?是否总以为上帝待你不公平?是否总对别人曾跟你无意中说的一段话而耿耿于怀?
曾经有个农夫看到一个僧人在静坐,他放下肩上的担子也学着静坐起来。十多分钟后,农夫急着要走,僧人问他缘故。他说,我突然想起十多年前隔壁老王问我借了一百块钱到现在还没有还呢,我得去向他要。
试想,一个连打禅坐都想着别人欠他钱的人怎么可以静得了心呢?
于是,我们知道,留一道缝隙,就是给他人留下更多的包容。对人宽容以爱,不仅溶解了挡在你面前的的隔阂,而且为我们自己熔铸了一个更为豁达而自由的胸襟。
中国画历来崇尚空白艺术,它不似西方油画那样逼真细腻,面面俱到,看似简单,实际上却蕴涵了更高的意境。你看那浅浅淡淡之间,那浓浓之余,画的意蕴,画家的情感以及你的,千千万万个读画的人心绪都包含了进去,真让人叹其精妙!
我们知道,留一道缝隙,就是给生活留下更多的内容。
不要再对生活中琐事斤斤计较,不要再对他人的一点过失耿耿于怀,不要再为生活中本可以更精彩的空间而绞尽脑汁。多学学高明的木匠,多用点“缝隙”艺术,让我们的生活多一些完满的缺憾!
在空白中,我们轻轻独舞……
艺术的作文 篇5
在我所有的爱好中,学弹电子琴也算是我的一个爱好,它在我的生活中占去了一定的休闲时间。大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢?
事情是这样的:一天,在学校,有一次比赛合唱,全校里的人纷纷来参加,我也不例外,报完名便开始了课余时间的培训。我们的培训是由老师弹琴,教我们唱。当我听见美妙的琴声,大家的歌声便脱口而出,使我对琴有了一些了解。四年级上音乐课,老师爱带我们去音乐室上,经过老师的讲解和弹奏,我慢慢的对琴产生了兴趣,琴声优美,能让人的神经进行休息。
在家里,我从学校学来的几首歌总是来家里唱一下,爸爸妈妈看见我天天这样唱,也知道了我对琴有点感兴趣便跟我买了一架电子琴。刚买回家我便迫不及待的弹上了,可是我真是乱弹琴,这时,爸爸叫我静下心来,弹最简单的练习曲:《欢乐颂》,可我总是静不下心来听、看,急急忙忙的往板凳上一坐,便开始乱弹,学习电子琴没有我想象的那样简单。我开始以为只要弹好哆、来、咪、发、唆、啦、西七个音,就万事大吉了。
说起来容易,做起来难,光这七个音阶要弹好都很难,而且基本功也很重要,要认识简谱,掌握节奏。经过了几个月的学习我学会了这首曲子,还能自弹自唱。在爸爸的指导下我学会了更多的曲子:《童谣》《义勇军进行曲》等。现在在家,时常陶醉在电子琴美妙的乐曲中,每当我用手指在键盘上流畅地弹奏出校园歌曲《童谣》的时候,我的神思似乎也回到了学校和同学们在一起上课、游戏、玩耍。每当我沉醉在自己的琴声中,也摇头晃脑地哼上几句的时候,我的心情就显得无比舒畅,就好像吃了一个人参果,浑身三万六千个毛孔都开放了。
我爱音乐,我爱电子琴,我爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐充满我的未来,愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的琴艺,让我的家人、朋友享受我优美的琴声。
我从小就喜欢画画,从我六岁的时候,就开始拜师学艺,学画画也有规律的,要先学好基本功才能开始学,所以我一开始就学基本功,没过多久基本功就练好了,就可以画素描画了。
学素描画时,老师摆了些静物,有正方体、圆体等外形。先画的是正方体,画正方体得横的三条线要平行,竖的三条线也要平行,斜的三条线也要平行,我不屑一顾以为很轻易,可一起笔就画得弯弯曲曲的,每条线之间都没有互相平行,把正方体画成像个面包似的,其他同学看了,都笑得前俯后仰。老师看了就画了个小的正方体给我看,我看了后迷惑地问:“老师你的线怎么这么直啊!”老师说:“是练出来的,老师刚学的时候也是这样先学会拉线,线要有力”。我听了,就拿起笔开始拉线,握笔时大拇指和食指按住笔,然后使劲地向下拉,我画了一会,终于画出了一条直线,我也真正开始画正方体了,先画了三条横线,我要画三条竖线的.时候手一抬发现手背在纸上磨黑了,我就向老师要张卫生纸搽干净,老师说:“继续吧!画时把手抬高一点,等下课再去洗吧!”我就依老师的说法去做,手再也不会弄脏了,我终于画出了正方体。
正方体的结构外形画好后还要铺上明暗,正方体只看到三个面,分别是亮,灰,暗。侧面的是较暗,就用较粗的笔画;而上面的的是最亮的,应该用较细的笔画,还要轻一点;前面的是灰色,就用较细的笔,画重一点就好了。在画时笔应抬高一点,线条才会比较细和密,才会更加突出正方体是立体的。我观察了一会儿,就发现“阴影”的淡浓不一样,偏上的较亮在过渡之间要用细线相接起来,才会自然。
在以后的学习中,许许多多的东西,水果,锅碗瓢盆,样样都有,我也去参加过不少比赛,都取得不错的名次,当我每一次知道自己得奖都欣喜若狂。
学会了画画使我明白了,碰到困难不能退缩,应该勇往直前。
艺术的作文 篇6
我们班的艺术,不说那漂亮的装饰,也不说栩栩如生的画,还有那笔走龙蛇的书法,单凭后面的黑板报,就是一件艺术!
黑板报的标题Merry Christmas被设计成了艺术字,在天空中划过一条美丽的弧线,成了夜空中最闪亮的一颗星,上面还飘落着皑皑白雪。旁边有一棵高挺的圣诞树,上面的礼物早已被孩子们一抢而光。而圣诞老人则躲在圣诞树后,注视着孩子们在雪地里追逐、嬉戏。看着看着,他的脸上不经浮现出若隐若现的微笑。看!大家齐心协力堆起了两个可爱无比的雪人,正在朝着你招招手,仿佛邀你一起玩耍!还有两顶做工精致的红帽子,对你说:“快戴上我吧!着凉了可就不好了!”孩子挂了一只大大的袜子,看起来鼓鼓的,装满了圣诞节的礼物与喜悦,那个孩子一定会喜上眉梢吧?铃铛随风摆动,发出清脆的响声,那响声赶走了冬天的.寒冷,铭记在人们心中。
我看见那一个个“字母精灵”跳上了黑板报,思绪不禁飘向了我写英语字时的情景……“啪”的一声,粉笔被折断了。我有了上次的经验,我小心翼翼地写着,但写出来的字又不明显。我只好无奈地举起了黑板擦,摆动手臂,把字迹擦得一干二净。我不知所措地看着自己写出来的英文字,用一个成语形容一一一惨不忍睹!终于,我历经了千辛万苦,写好了!我只能在心里叫苦:粉笔字太不好写了!
你感受到了我们班浓浓的艺术氛围了吗?
艺术的作文 篇7
今天艺术课可真好玩。我们画画。但是是用墨水画的哦。还有一件搞笑的事,张文权把红领巾变成了黑领巾了。还有张文权的`脸上长豆豆了,把手也变成了黑手。老师说要带两个盖子,为什么只用到了一个,我也不懂。
老师说下节艺术课要用红墨水。哈,那张文权不是可以把黑领巾又变成红领巾了!
艺术的作文 篇8
我喜欢追求,追求科学,追求生活,追求自由,追求幸福......但我最喜欢的只是追求艺术。
艺术是一种社会意识形态,它使用图像来反映现实,但比现实更典型。
艺术一直是我对他的渴望。它独特的魅力,美丽的魅力和激烈的竞争深深吸引着我。
自古以来它一直是人们的最爱。包含音乐、舞蹈、雕塑、文学、音乐、电视剧、电影等。
我热爱艺术,我想献身于艺术。
追逐艺术和音乐,特别是着名音乐家贝多芬的歌曲,旋律和神秘。我经常在写作之前听音乐,我会立刻受到启发。当你感到无聊时,你可以通过听音乐再次开心。当你心烦意乱的时候,无论你多么生气或烦恼,你都会听到音乐,你会觉得舒服......音乐的独特魅力在于它可以带来灵感,快乐和舒适......
追求艺术,追求舞蹈。我从小就喜欢跳舞,我对跳舞很感兴趣。小学毕业后,我参加了舞蹈课,我更喜欢跳舞。通过跳天鹅舞,舞步很顺畅,动作优美,线条独特。
美丽和姿势美丽,给人一种非常美丽的魅力。
追求艺术,追求艺术。美是好的',好的艺术是艺术。艺术,包括漫画、素描、素描、油画和素描。我非常擅长绘画,那是因为我已经学会了,并且我知道绘制、诀窍和绘画的基本技能。但我不喜欢画更多,我最喜欢的是漫画。很多人都知道漫画是简单而夸张的画作。它包含讽刺和幽默。但不幸的是,我喜欢的并不是那么有趣。也许你问,这不是漫画吗?如果你不喜欢这样的漫画,你喜欢什么样的漫画?我的回答是:我喜欢的漫画是日本传统漫画。虽然它具有讽刺意味和幽默感,但其漫画家的画作代表了其吸引力的很大一部分。例如,现在销售成功《啦一个梦想》!画家藤子藤子以其独特的绘画技巧创造了一个像猫一样的独特梦想,极大地提高了漫画的受欢迎程度。这个漫画不是漫画,现在你应该知道!很多好朋友都喜欢漫画,我们经常比较我们画的作品。如果他做得更好,他会继续努力;如果他表现不佳,他将会加倍努力,并且在本次比赛中努力争取更多。因此,由于我们的能力,我们在追求艺术和漫画方面更加执着,更加坚定。
我热爱艺术,艺术的魅力,艺术的魅力和竞争。
艺术的作文 篇9
理想是人生旅途上的航标灯,一个人有了远大的理想,就有了奋斗的目标和前进的动力,在漫漫的历史长河中,有多少仁人志士,从小树雄心、立壮志,并为之付出了不懈的努力,最终实现了自己的梦想。从小到大,我的'理想就是——成为艺术家。
小时候,我那理想的船只,就停靠在艺术家的岸边。天真幼稚的我,常常走到一个琴行外,倾听着里面老师弹奏的琴声。那琴声连绵不断,有时轻松欢快,有时非常柔情,有时激情四起,有时有点狂暴……这些音乐个学生带来了欢笑。小小的我打心眼里佩服那个老师,我多么想成为和这位老师一样给人带来欢笑的艺术家呀!
渐渐长大的我慢慢接触到了电脑、电视和报刊,从中看到了许多有名的艺术家。他们的曲子是那么的引人入胜,听完后让人也觉得回味无穷,我听了以后也是如此,而且有一种也要学一种乐器的冲动。于是,爸爸妈妈便给我买了手风琴。我有了手风琴后就一直努力练习,努力练习,就是希望有一天我也能出类拔萃。
今天的我已经知道了,要想成为艺术家,还必须要用让别人快乐的心情来弹奏,这样才能使曲子更加优美、动听,并赢得听众的喜爱。今天的我更清楚,从现在开始,就要努力学好文化知识,为实现明天的目标打下扎实的基础,我相信总有一天,我那理想的船只一定会开到“艺术家”的岸上去。
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