艺术的作文(合集6篇)
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的艺术的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

艺术的作文 篇1
很多人都认为艺术是离我们很遥远的东西,其实并不是,只要你善于观察,你会发现身边的艺术无处不在。
我最开始的爱好,是绘画。那时,我可以算是热锅上的蚂蚁,学什么都不会,连最基本的描线,也描得歪歪扭扭的,我有时都会为自己的成果感到羞耻。
当我开始画第一只动物——小猪时。我一笔一划得,像写字一样得,认真的画。失败便是成功之母,我成功得将这幅画交给老师,老师细心得给我点评,说我进步了许多,我心里感动了欣慰。
慢慢的,我开始喜欢上了绘画,只要是有课余时间,我都会拿起笔和纸,认真细致得画起画来,可以话白云,可以画小草,可以画各种物品,也可以画自己。不知道是什么力量激励着我,在学校评选的'绘画奖时我获得了成功。
看吧,身边的艺术就是这么简单。
艺术的作文 篇2
过了冬至,繁叶已经凋零净尽,透过黝黑的枝干,可以直望淡蓝的天空,有时能够见到,树的枝丫托着个玲珑的鸟巢。渐进阜阳城区,这些乡村淡写就被彩旗飘飞街景浓墨替代。
在喧闹的人声里,隐约听到一个曼妙的声音,循声望去,一个身穿白色轻纱旗袍的年轻女艺人,正莲步款款地清唱:来世有缘,必然相会只见她右手拿着一个木槌,有节奏地敲着木鱼鼓,琴弦音乐伴奏,旋律如清风优雅和,风阵阵。
耳边的木鱼声声,低首静思,仿佛佛寺读经早课,鼔声也随清风一样轻柔,荡漾着。我想这应该是使灵魂净化的最美妙的乐音吧。歌词好像是说一个高僧的爱情悲剧。旋律好亲切,像是早已流淌在血管里!
在这音乐声里,满是陶醉的人,仔细听的大都是前排爷子辈的老人。躺在大椅子里,好像闭着眼,手在半空中打着节拍,嘴里跟着哼哼,一脸享受的样子,脸上的笑容愈发灿烂了。
我小声询问了老奶奶这是什么剧种?她自豪的说太和清音!你听有流行歌曲的悠扬吧。
我沉浸在这漫天飞扬的旋律中,仿佛感受到诉说的缠绵,这乐音在我耳畔回响,直到现在,还没有一丝隐去的意思。
开幕式后,进入文博会馆。眼前陈列:石雕、木雕、玉雕、铁画、铜艺、临泉毛笔、姜尚葫芦、蛋雕、烙画葫芦、蛋雕、阜南柳编、界首彩陶、阜阳剪纸、颍上根雕
数不清的艺术珍品拥怀而来,可最具艺术气息是剪纸。展馆满墙挂着大红剪纸,一幅幅都是独出心裁的.艺术。一张红纸,一把剪刀,匠心剪出每一道纹路,每一个图案。只有修剪,没有雕饰,你或许会觉得它们朴素,但一定并不会觉得它们简单。
听人讲解:剪纸艺术是阜阳市重要的文化名片,阜阳的剪纸作品多以反映本土风物、十二生肖等为主于是导游带我们参观了剪纸展示。一个老人左手拿着折叠的红纸,右手拿着剪刀,手腕快速的转动着,纸屑像秋叶飞舞。随后张开,图案是一棵石榴树下,有两只犬相对鸣吠着。
这情境勾起了我儿时的记忆,犹如埋在土层下的种子,开始一点一点地萌动,从沉睡中苏醒:在一个简朴的院子里,有一棵大枣树,树下孩子们嚷嚷着:我要小猫,我要小狗,叫姥姥给他们剪动物。也是左手拿着折纸,右手拿着剪刀,手腕快速的转动,纸屑也像秋叶飞舞,展开来小猫小狗变都跃然成形。
在她身边的还有我,常常兴奋地拍手:哇,姥姥!这是小兔子,那是小狗。老人面带慈爱的说:丫头。这个呀,是剪纸,如果你觉得好啊,还可以剪更多好看的东西呢?我抱着姥姥的胳膊撒娇:姥姥!姥姥!要你教我,好不好。好!好!好!我教你,不过啊,要真学啊。让你一直传下去,知不知道。姥姥,我一定会做到的。大树下再次展开的是一老一少,拿这纸的画面。
我眷顾这些有生命的艺术,更眷顾这些有娴熟的技艺的艺术家,回望中,身心都得到了极大的满足。
我想:历史的天空中,如果繁叶凋零了,生活就会变成一个枯干的虬枝。于是我哼起清音,要拿起剪刀,剪出生活的美。
艺术的作文 篇3
今天学校举办了艺术节,整个一年级的学生都来了,我们班观看的时候特别认真,其他班的老师表扬了我们。其他班的节目都是唱歌、跳舞,我们班表演的是讲故事。从一年级一班看到十班,他们带着微笑上舞台,表演的`很精彩。
这个艺术节让我们很快乐!
艺术的作文 篇4
有一位女孩,她坚持不懈,她是一名品学兼优,对自己严格要求的女孩,遇到困难,绝不放弃,绝不气馁!一朵生命力旺盛的花朵在此时此刻傲然地绽放!
今天是一个令人兴奋的日子,因为我们班今天有两节有趣的美术课!我的目光聚集在一位小女孩的身上,女孩小心翼翼地将彩铅,纸等美术工具拿上。女孩全神贯注地盯着大屏幕,观察着人物的神态,五官,动作,之后便专心致志地将人物完美地画在白纸上。我慢慢地靠近了女孩,生怕惊动了她。我脚步轻轻,渐渐地靠近了女孩的身旁,令人震惊的是,女孩竟没有发觉,依然目不转睛地盯着大屏幕。我看看女孩的画,再看看大屏幕上的画。哇噻,女孩居然画的`这么棒,栩栩如生,活灵活现,惟妙惟肖。我用羡慕的语气对女孩说;“女孩,你瞧,你画的画是多么秀气,多么美丽,多么动人,简直就是天衣无缝,你为什么还紧皱眉头,一直在图画上又擦又画的?”女孩用铿锵有力的声音回答我说“不!这一点都完美,这个人物的五官、神态、动作,我还没有修改完成,这根本就不是我想要达到的效果!一幅无人修改的图画拿出来展示,那根本不是杰作,而是滥竽充数!”我听了,觉得很有道理,我悄无声息低拿出一个板凳坐在女孩身旁,看着她绘画。女孩紧锁着眉头,又擦又画,又看看大屏幕,又看看自己的图画,时不时抓耳挠腮!半小时过去了,45分钟过去了,1小时过去了,一个半小时过去了只听女孩兴高采烈地说:大功告成,这才是真正的杰作。那么长时间过去了,终于看见女孩的小脸蛋上露出了灿烂的笑容!
拥有艺术的女孩——拥有画画艺术的宋子钰,她是我的好朋友,她一直都是这样!
艺术的作文 篇5
西方文学大师托尔斯泰曾说过:“正确的道路是这样,吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。”在我国五千年的历史长河中,不乏各种推陈致新的艺术作品,亦有很多吸取前人知识精华,锐意创新的历史人物及其流芳百世的经典作品。
我国独特的书法艺术就是在历代书法大家学习与借鉴前人经验的基础上,不断推陈出新,创造出富有时代精神的新作品,而逐渐形成的一门艺术形态。晋代的王羲之,被誉为“书圣”。他学习书法时,不但刻苦认真,而且博采众长,不断扩大自己的知识面。据说他起初向卫夫人学习书法,后来又借鉴秦汉以来众多的书法佳作,像秦代大书法家李斯,汉代大书法家蔡邕,三国大书法家钟繇,以及被称为“草圣”的张芝等许多名家作品,他都泛览博识,然后才独创出一种俊逸妍美的新书体。前人高度评价他的书法如“龙跃天门,虎卧凤阙”。他的.代表作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”,楷书《乐毅论》则被誉为“千世楷法之祖”。
书法艺术从晋代至唐初一直是继承“二王”的传统,追求姿媚瘦硬的书风。盛唐的颜真卿,独树一帜,开创了浑厚雄强、刚劲肥壮的新书体,也就是我们常说的“颜体”。自唐以后,许多著名的书法家都从他那儿吸取过营养。据说他曾经跟张旭学习笔法并且向“二王”、褚遂良以及当时民间的书法作品多方面借鉴,才能承前启后,开创一代书风。
近代文学大师李可染先生也曾说过:“踩着前人的脚印,最佳的结果也只能是亚军”。米芾是宋代四大书法家之一,年轻时学习书法很刻苦,他借了很多晋代和唐代名家真迹来临摹,当他把古人的真迹和自己临摹的作品一道归还原主时,连主人也分别不出真假来。别人对他说:“你写字太像古代的人,惟独没有自己的面貌,这样是不会有成就的,希望你要发挥自己的特长,不能食古不化。”他听后慢慢冲破古人的束缚,发扬自己的长处,到晚年终于形成了自己独特的风格。
历史的车轮行驶至今日,书法艺术成为了中华民族独有的艺术形式。在经历了五千的岁月洗涤后,逐渐沉淀凝实成为我们中华传统文化的一个重要组成部分。创新基于前人传承的基础之上,而传承又依赖于创新而不断汲取营养,二者相辅相成。
艺术的作文 篇6
毛笔对我有着神奇的吸引力,现在,我可是小有名气的书法家哦!
也不知道为什么,我从小就对书法感兴趣,会无缘无故的爱上它。一天,在街上,有一位老爷爷叉着两条腿,身子稍稍往下,拿着毛笔在宣纸上飞舞着,那真是英姿飒爽,妙笔生花。人们都拍手叫好,当时,我才六岁,不知道大人们为什么要拍手,老爷爷看见我后,夸我说:“这个小丫头不错,长大了肯定是一位书法家。”于是我便吵着妈妈给我买了毛笔,那是,我比桌子矮,没办法,妈妈只好拿了一些废报纸,贴在墙上,让我写,所谓我写的毛笔字,只是在纸上乱画罢了。墨水溅的到处都是,小手像刚从泥里出来的一样。
我越来越大了,后来看了一部电影叫《唐伯虎点秋香》,唐伯虎能用“墨人”画画,而且画的栩栩如生,这让我很敬佩他,妈妈决定让我正式学书法,我的书法老师很严厉,只要在他那学过的人都得过大奖。开始,我还不习惯拿毛笔,就因为这个被老师骂了好几次,为了把毛笔字练好我的.手都肿了,但是想学会就要付出代价。老师让我每天在报纸上练四张,这样既不浪费纸,也能把字练好。
暑去寒来,几年后,我就学会了草书,隶书,楷书,行书,还写过王羲之,柳公权等几位书法家的字。
现在我明白了一个道理,要想学好一门艺术,学到真正的本领,就要有毅力和付出的汗水。
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