艺术节作文

[热]艺术节作文4篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的艺术节作文4篇，欢迎阅读与收藏。

艺术节作文 篇1

　　冬天已悄然来临，虽有阵阵寒意，却丝毫不能阻挡我们大家对校园艺术节的极大热情。

　　在艺术节期间，每个年级都开展了趣味盎然、丰富多彩的活动：一年级的小弟弟小妹妹们开展了“走进秋天，做种子画”的活动，与大自然来了一次亲密的接触；二年级的同学学习了《弟子规》，懂得了许多做人的道理；三年级的同学们欣赏了历史悠久的中国书法作品，领略到了书法带来的艺术魅力；四年级同学研究惠山泥人，了解了这富有地方特色的艺术；六年级的同学则是研究了我国最古老的民间艺术之一的剪纸艺术，通过自己灵巧的双手剪出了花鸟鱼虫等许多花样。我觉得最有意思的'还是我们五年级的活动，那就是学唱我们无锡传统文化的瑰宝——锡剧。学校特意请到了锡剧团团长姜雪峰叔叔来为我们做讲座。他给我们介绍了锡剧悠久的历史、著名的演员、表演的方法等等，还让我们穿上戏服，当了一回锡剧小演员。

　　当然，除了这些，艺术节还有一项很重要的活动——手工小制作的比赛。当老师一宣布这件事的时候，同学们就热血沸腾起来。回到家，我拿出彩色黏土和白乳胶，构思着做什么好呢？突然脑子里闪现出一个当下流行的游戏——“愤怒的小鸟”，对，就做这个。经过星期天一个下午的努力，终于，一副3D立体的“愤怒小鸟图”大功告成了：瞧，三只可爱的小鸟，两头胖乎乎的小猪，以及一篮子鸡蛋和一个鸟窝，真是惟妙惟肖！星期一，我把作品交给了老师，同学们也纷纷带来了自己的作品：有苍劲有力的书法作品，有精美的十字绣，有栩栩如生的绘画作品……每个人都是多才多艺的小达人。尤其是我的作品通过班级推荐，参加了年级的评比，最后获得了优异的成绩，令我十分激动。

　　校园文化艺术节虽然只有一个月的时间，但艺术的空间却是无限的。通过这次活动我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了动手能力，丰富了我们的课余生活，愿艺术之花开满校园！

艺术节作文 篇2

　　今天，学校将要举行一年一度的艺术节表演。一大早我就来到了教室，刚一进教室的门，就看到教室里像炸开了锅一样，同学们有的在讨论化妆的事情，有的在讨论换衣服的事情，还有的在讨论观看时的纪律。

　　下午，我们化好妆换好衣服，来到了舞台边候场，眼看就要到我们班表演了，我心中既兴奋又紧张。兴奋的是，终于到了我们展现自己才华的时候了；紧张的是万一动作做错了怎么办？

　　终于轮到我们班表演了，我忐忑不安地走上舞台，但我的脸上还是挂满了笑容。我在心里对自己说；“别怕，没事的，都排练这么久了，表演一定能顺利进行的。”

　　伴随着第一句歌词；“一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光。”我高高地举起了手，这个动作开始了我们的表演。大家都卖力地跳着舞，虽然我们已经很累了，但依然没有放弃。《大梦想家》这首歌结束了，音响里播放出了《我的未来不是梦》这首歌以及我们十个同学的梦想，轮到我的时候，我大声地说出了我的`梦想。舞台下，投来了周老师和郁老师赞赏的目光。等所有同学的梦想都说完后，拉星星的同学开始拉星星了，其他同学边做动作边喊：“心怀梦想，奋勇攀登，我们都是追梦人！”这时，一颗红色的大五角星就展现在了观众的眼前。人群里爆发出了雷鸣般的掌声，我不禁想起了以前天天刻苦学习的情景，真是“有付出才有回报”啊！

　　像歌里说的一样，我的未来并不是一场梦，我要用实际行动来实现我的梦想。

艺术节作文 篇3

　　听说这个星期就要举办艺术节闭幕式了。闭幕式可是把所有最有趣，最精彩，最引人喝彩的节目集中在一起献给同学们的“营养套餐”。我盼星星，盼月亮，终于，在星期二中午我们就乘车去了体育馆观看艺术节闭幕式。

　　先举行之前艺术节的颁奖仪式，每个获奖班级的班长都站上了领奖台；当那一份份红艳艳的奖状递到他们手中时，我分明可以看到他们眼中泛出了晶莹的泪花。这么多天，他们带领班里的同学们排练节目，付出了多少辛劳的汗水，最终获得了这份荣誉。这怎么不是让人喜极而泣呢？

　　接下来一个有一个节目纷纷上演，有小品《小宝金店》改变版，逗得观众哈哈大笑；有舞蹈表演《青花瓷》，让观众陶醉其中，无法自拔；有热辣奔放的爵士舞，我前排的男生情不自禁跟着节拍扭动起来，嘴里兴奋地呐喊着。

　　忽然，全场安静了，我连忙把目光投向舞台上。三名身着白色衣群的女生缓缓走上舞台，灯光忽的.柔和下来，月光似的朦胧柔软，美丽非凡。优雅的前奏适时地响起，随着轻缓的音乐，三名女生微微摆动着手臂，雪白的纱裙也随着飘动起来。“当你老了，头发都白了……”优美的歌声从她们的口中飞出，温婉空灵，像一阵风，穿梭在大厅之中，撒下艺术的种子。演唱结束了，但这歌声还回荡在我的脑海之中，久久不肯散去。

　　精彩的节目令我目不暇接，很快就到了最后一个节目。一些老师们站在舞台上，带领着同学们唱歌。这是我旁边的潘依曼指了指舞台，说：“看哪，我们的沈老师也参与了节目呢！”我定睛一看，沈老师正昂首挺胸，面带微笑地站在那儿，意气风发，精神抖擞。只见那领头的老师小红旗一挥，观众们全站起来。轮到我们大显“声”手了：“到敌人后方去，把敌人赶出境……”在雄壮的歌声中，艺术节也拉上了帷幕。

　　经过这次活动，我感觉有一朵花儿在我的心里绽放了，那是艺术之花，成长之花，青春之花。虽然我们在艺术节中没有获得排名，但是我也收获了很多东西。一时间，我的眼眶湿润了。

艺术节作文 篇4

　　实验小学全体师生在学校的教学楼六楼观看艺术作品。大厅里的作品真是丰富多彩。有花篮、有十字绣、有小船、有飞机、有小娃娃，对了，还有美丽夺目的豆画，真让人赞不绝口、眼花缭乱，每个作品做工都非常精致。

　　观赏每件作品的时候，都会觉得巧夺天工，真希望这是自己创作的。可我最喜欢的还是 班都笑风的作品：幸福家园。

　　这个作品是用一次性筷子做的。都笑风先用双面胶把一根一根的一次性筷子一个接一个的粘在一起，先做一个三角形，再做一个正方形，然后把它们粘在一起，做成一个精致的小屋子。都笑风还做了一个木桶，四把椅子，一架梯子，还有一张桌子，那座屋子还标上了 室的房号呢。整整齐齐的.摆放在了鞋盒子上。真是麻雀虽小，五脏具全啊！

　　一幅幅栩栩如生的作品，充分展示了学生丰富的想象力和自我动手的创造力。

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