制作的作文9篇(合集)
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的制作的作文9篇,欢迎大家分享。

制作的作文 篇1
重庆市巴南区鱼洞二小三(1)班刘雁豪今天上午老师安排我们放学回家做一个风筝。回到家,吃完饭,赶紧拿来两张纸、四根竹片、胶水、剪刀、线,便做起风筝来。先把两张纸用胶水粘好,像是一个机器人,再把四根竹片粘在纸上,然后给风筝粘上小尾巴,最后把线套在纸上,风筝终于做好了,我叫它A1号,但觉得一个风筝不好玩,就又做了A2号。然后我在家里试飞了几次,效果还不错,风筝飞起来了。我很高兴,心中充满了快活和自豪。星期天我要到河边去放风筝,让我的A1号和A2号载着我的理想飞上蓝天!
制作的'作文 篇2
花瓶。说到花瓶,我想你们每家都有吧!我制作的花瓶是什么样呢?让我来给大家介绍吧!
制作花瓶的工具有:双面胶、彩带、塑料瓶、剪刀。
步骤是:
一先用剪刀把塑料瓶从中间剪断,然后再用剪刀把瓶口剪成各式各样的形状。
二、用剪刀把彩带剪成一小截一小截的,用手把彩带从蹭口处撕成几根,再把彩带卷成各种样式的形状,用双面胶把它们一个一个地贴在瓶子上面,这样花瓶就做好了。
最后,还可以把用剩下的彩带撕碎放在瓶子里,然后把另一半瓶子剪一小截下去,把瓶子的上半部分竖着放进花瓶里。再用剪子把事先准备好的塑料袋剪成两半,把它叠好卷在筷子上面,卷好后,用亮胶布把它贴好插在放进花瓶里的'那个瓶子上半部分的小口中。这样一个精致美丽的花瓶就做好了。看上去不仅漂亮,而且很舒服。让人看着不会觉的讨厌。
你们制作的是什么呢?是不是也特别美丽呢?赶紧做吧?
做完这件小制作给我的感受是:人若不动脑筋,不勤动手是做不出来好的东西的,只有肯动脑,勤动手,才能把事情办好。
制作的作文 篇3
今天我的工作是小制作。准备的材料有:纸杯、胶带、小刀、吸管、毛线。
我的第一个制作是“水入杯”。我先拿了两个杯子,在杯底钻了六个小洞,之后又把两个杯子的'杯底用胶带粘起来,这样就做好了。我实验了一下,把其中一个杯子灌满水,水自然从六个小洞中流了下去,就成为一个水漏。这个实验成功了!
我的第二个制作是“多功能杯”,意思就是:多功能纸杯,什么都能干。我先拿了两根吸管,把两根吸管用胶带粘在一起。然后用一根长毛线绑在吸管上,给一个纸 杯钻一个小洞,把长毛线插进小洞里。最后,把长毛线打个结,用胶带把纸杯上的小洞贴得严严实实的。我提着吸管把“多功能杯”甩来甩去,感觉没有问题的时 候,就在杯子里放了点儿水。哎呀!水全部都从杯子的小洞里流了出来。我只好用胶带再次粘贴。哈哈!终于弄好了,实验了一下,再也不漏水了。我在“多功能 杯”里装上了我爱吃的糖:小酸酸。
俗话说:熟能生巧。只有不断动手做,才能从中获得知识和乐趣。
制作的作文 篇4
有一天的天气非常热,火辣辣的太阳透过窗户,像长针似的直刺进我的眼睛害的我睁不开,可是我哪顾的上这些,“嚓嚓嚓”“哧溜、哧溜”嘎吱嘎吱“我开始了把贺卡做好的决心。
我快乐地开始制作了,我把一张大卡纸剪成长方形,再把它对折成贺卡。我在里面粘上了一张瓦楞纸,三分之一涂上了胶水,在瓦楞纸上我写上了“感恩节快乐,妈妈!”又在空白的地方写上了爱的`英文字母“LOVE”再画上了一个大大的爱心。为了把贺卡做的更加漂亮,我又在封面上装饰了一下,我把瓦楞纸剪成一条一条的摆成了LOVE形,在上面粘上了一朵红玫瑰花和一朵粉玫瑰,在下面我粘上十多颗彩色的钻石和彩色的“小光碟”,光碟四周贴上了一个用丝带做的蝴蝶结,好像一对翅膀。做好后,我在太阳下看,彩钻闪闪发光,用翅膀托起的两朵玫瑰花美艳动人,真像妈妈无私的爱。
我把贺卡轻轻地放进一个信封里,把口封住,在信封收件人上写上了妈妈的名字,放进了我家的信箱里。
今天我觉得我做的贺卡非常成功,妈妈看了一定会夸我是个心灵手巧的儿子。
制作的作文 篇5
自从上了竹节人那一课,我们全班都迷上了竹节人,一下课一堆堆嗨脑袋分布在我们班的四面八方,我也不例外,每节下课都要去观战。
盼呀盼,终于等到了下课。我和同学们一起赢导小红和小明桌子边,要知道,他俩可是竹节人高手呢!
比赛开始了,小红手中的“猪八戒”拿着兵器,向“孙悟空”飞速的冲去,哪只贝聪明的.“猴哥”一闪而过,大家不禁拍手叫好。这还没完呢“孙悟空”用他的如意金箍棒,用力向八戒砸去,反而被九齿钉耙挡住了,猴哥还不放弃先是一个潇洒的转身,然后不断地用金箍棒去击打猪八戒,让对方毫无还手之力,一直把对方逼到桌边,才肯停下手。因为八戒一直属于被动状态,所以只能以失败告终,观众们全神贯注地看着表演,连眼都不敢眨,生怕错过了那美好的一瞬间。
上课铃响了,同学们,恋恋不舍的离开了,但在大家脑海里,还时不时涌现出那美好的画面!
制作的作文 篇6
圣诞快到了,每个人都在精心制做贺卡,准备作为礼物送给朋友、送给老师,看他们做贺卡我想起了为我们操心了一学期的老师,如果我亲手制做一张贺卡送给敬爱的老师不是更有意义吗?这个星期我一回家就一头扎进自己的“小天地”着手准备起来,做贺卡先要准备比较厚的白色图纸,还有剪刀、彩色笔、胶棒这些材料、工具,准备就绪,就可以制做了。我先拿了一张白色的图纸,然后对折起来,最后把四个角剪成圆的。我怎么能把一张白纸送给敬爱的老师呢?我想了想,在贺卡正面剪了两个可随意开关的.窗子,一打开“小窗子”就可以看见我在贺卡上画的画和写给老师的祝福语。我在贺卡上画了一位老师正在一盏台灯下备课,她的窗台上还摆着一盆米兰。
我在贺卡上面写了祝老师圣诞快乐,还在上面写了两行诗:“莫道师恩深几何,百年难忘恩师情。”并且将那幅画涂上鲜艳合适的颜色:“OK!”贺卡做成功了。一张普普通通的白纸经过我们小巧的手变成送给老师的一份小小的心意,这份心意虽小但包含了同学们浓浓的情。
制作的作文 篇7
星期六的下午,老师让我们写一篇有关自己小制作的,我突然想起,我玩的游戏里面有一个游戏,名字叫愤怒的小鸟,我觉得上面的小鸟很有趣,我就决定做一只蓝色的小鸟。
我找来了一堆橡皮泥,还有制作工具。首先我用蓝色的橡皮泥揉了一个乒乓球当小鸟的头。然后我用白色的橡皮泥擀个圆形做了小鸟的眼睛,再用黑色的橡皮泥做小鸟的`黑眼珠。最后我用黄色的橡皮泥做了小鸟锐利的尖嘴。嘴巴有点难度,我在做嘴巴时笨手笨脚的,一会儿做成了扁扁的鸭嘴,一会儿做成了尖尖鹰嘴,几次没有成功,把我兴高采烈的火焰浇灭了。我束手无策,但想想老师还让交作业,还得继续做完。怎么办呢?我就去找一个工具刀,我用刀片把橡皮泥压平,切出一个锐角,做完后我把它们拼在一起。我看了看,发现还有一些黑色和蓝色的橡皮泥,正好可以做小鸟尾巴和翅膀,就这样,我的笨拙可爱的小鸟完成了。
它虽然丑了一点,但我很高兴,因为我又多了一个新伙伴,我看着我做的小鸟,我想让它变成一只活着的小鸟,希望它能帮助我实现我的愿望;我多么想让他变成游戏里的小鸟,和我一起打游戏,打得猪猪无处可逃。
我爱不释手的拿着它,我想起弟弟妹妹,他们俩看到一定会跟我抢,我得悄悄地把小鸟藏在一个秘密的地方。
制作的作文 篇8
今天老师布置了一样特别的作业——小制作,我用的材料是1个饮料瓶、3张彩纸、两个卫生纸内筒和1个小方盒。你能猜出我做的小制作是什么吗?告诉你吧,它是一个机器人。下面我就给大家讲讲做它的工序。
我先把两个卫生纸内筒用彩纸包装得花花绿绿,作为机器人的两只手臂。接着把小方盒粘成蓝色,画上眼睛、鼻子和嘴巴。我再用剪刀把饮料瓶剪两个窟窿,可是饮料瓶的外壳太硬,我用了很长时间才剪了像弹珠一样的圆圈,我不耐烦了,想用卫生纸内筒硬压进去,可这又能有什么用呢?我只好继续剪,终于剪好了。我再把美丽的卫生纸内筒塞进去,它的`手就做好了。之后,我又把头发和脑袋粘了上去。可真美丽!再加上一个蝴蝶结发卡,机器人显得更加有神气了!
看!我的机器人终于做好了,废旧的饮料瓶变成了精美的艺术品。观赏着自己的劳动成果,我咧开嘴笑了。
通过这次小制作,既培养了我们动手动脑的能力,又丰富了我们的课余生活,我觉得很有意义!
制作的作文 篇9
我有一个制作是“老鼠一家”,是用陶泥做的,大家一起来看看吧!
我先用陶泥搓出一个鼠宝宝的脑袋,再把两个一样大小的陶泥搓成圆球,然后压扁,两个耳朵就做好了!因为天气寒冷,就给鼠宝宝做顶帽子吧!先把一块黄色的陶泥压成三角形的薄片,然后卷起来。接下来,就可以把这顶帽子戴到鼠宝宝的头上了。再搓一个圆球,捏在帽子的顶部,再用一根牙签在小球上扎几个小洞,这样,就有点妙脆角的味道,鼠宝宝是不是更可爱呀?
接下来,用一些黑色陶泥,捏成像月牙一样的小眼睛,再用一点点黑色的陶泥揉出一个圆球,轻轻压在宝宝的鼻尖上,要使宝宝更可爱,就在脸上贴上两个红色陶泥,这样,小脸红扑扑的,多好看!
来,我们用点白色陶泥,捏出宝宝的门牙吧!老鼠的.门牙可是它的重要标志哦!然后,我们该制作身体了。瞧,为了美观,我还给它做了一条裙子呢,上面有个小口袋,可以装零花钱哦!可是,怎么穿上呢?别急呀,搓条细带,系在宝宝的身上就行了。宝宝的胳膊可以用搓出的长条做,再用牙签连在一起就行了,最后我还给宝宝做了个椅子,先让它在椅子上休息一会,我再做出爸爸妈妈,不过方法差不多哦。
大家一起做一做,来做快乐的“老鼠一家”!动手又动脑,你会有创造!
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