[集合]艺术作文7篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的艺术作文7篇,欢迎大家分享。
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艺术作文 篇1
艺术的表达方式有许多:文学、绘画、建筑、音乐、舞蹈、戏剧……艺术也无处不在:自己的家里,电影院中,道路两旁,身上穿的衣服……在我家的一角有许许多多的工艺品。
我从柜子的最下层取下一个红底白花的花瓶,我望着它,仿佛又回到了从前……那纯洁的白色,代表这世上那一颗颗纯洁的.、无一丝杂念的心,那神圣的心灵,如同荷花一般,出淤泥而不染。而那鲜艳却不俗的红呢,它代表的是吉祥,它是让世上所有的,那有着纯洁的内心的人们永远吉祥、万事如意……
想到这儿,我放下它又拿起一件母亲抱着自己孩子的工艺品。母亲好像睡着了,她怀中的孩子中搂着妈妈胳膊,吮吸着妈妈的乳汁,那样子十分天真。看着看着,我想起了5.12大地震在地震中,多少母亲在母爱的驱使下,为了保护自己可爱的孩子,毅然放弃了自己宝贵的生命,而那孩子也许一点儿也不知道。我曾看过这样一篇报道,一位母亲已经死去,但她用自己的最后几滴乳汁,喂活了她刚出生仅四周的孩子。当护士给孩子换尿布时,发现了放在孩子身下的一部手机。护士看了手机的内容流下了感动的泪水。原来,那部手机上有着母亲的遗言:宝贝,如果你还活着,请你记住,妈妈爱你。那部手机在大家手中传递着,传递着……
多么浓厚的母爱啊!在这个工艺品的旁边,还有一个盘子形状的工艺品。上面描绘着两个可爱的孩子在放炮,旁边的几个孩子用手堵着耳朵,好一幅春节嬉戏图。我似乎看到了在春节,小朋友们穿着新衣服,“噼里啪啦”的鞭炮声不绝于耳,大家的笑脸被火光照亮了,笑着、跳着……
艺术是美丽的,它使事物充满了美感,它为你的家庭增添了几分情趣,品味艺术,你会觉得它有着很深的内涵,细细品味它,你会觉得它比一杯香醇的咖啡意味更加悠长。
艺术作文 篇2
独坐,是门功课。
古人有云:“行到水穷处,坐看云起时。”这是一种豁达而悠闲的心境。同是坐于河边之人,乐观者则看到水中快乐的鱼儿,悲观者则看到水底的淤泥。独坐仅仅是一个凝固的动作,重要的是,独坐时在想什么。
智者坐于菊,他看重馥馥(fu)郁郁的香气。愚者坐于石,他看重实实在在的物质。
如果说站着的人便于起跑,那么,坐着的人便于思考。
生活,有时需要避开热闹,远离喧嚣,找个地方静静独坐。
独行
独行,是种勇气。
你也许是寂寞的,但你绝对不感到空虚。把自己的脚印甩在身后,一个人独自领略吹过耳边的风儿,飘到眼前的阳光和鼻翼边的游荡不息的花香。你有时感到幸福,有时感到痛苦,有时觉得快乐,有时觉得忧郁,这些感觉都是深刻而真实的`。
人在独行时,总是有一种神秘的语言,或者一种别人不能领悟的手势,与自己的心灵对话。你的脚印是独具风格的。
独斟
独斟,是种境界。
真正的饮酒,应是一个人默默地喝,静静地吮,慢慢地品。
举杯邀明月,对影成三人。何等的洒脱!左手一卷书,右手一杯酒,看一面抿一口。谁能品出那杯酒叫生命酒,到底有多少度呢?
人有失意的时侯。此时一个人呆呆坐在桌边饮酒,饮着饮着,某些解不开的情怀,求不出的结果,未达的心愿,都慢慢释然了。
独斟,不一定非要醉个一塌糊涂,不省人事。独斟,有时是为了保持思想清醒、行为冷静,于滚滚红尘中,抽出一点空闲。
艺术作文 篇3
今天,是农林下路小学20xx年度艺术表演,在“执信中学”的大礼堂进行表演。
下午两点二十分,表演正式开始。首先由三只可爱的小熊手拉手唱歌、跳舞,拉开了表演的序幕。一年级的小学生已经站在台前,庄严地参加少先队入队仪式。
节目开始啦!有《快板表演》、《诗歌朗诵》带领我们迈向20xx年。接着还有高年级的哥哥姐姐表演大合唱,他们在台上一边跺脚,一边唱歌,可好听了。
终于轮到我们上台表演啦!我们跳的是活力四射的《兵乓球操》。成千上万的观众在看我们表演,心里好紧张,好激动。一跳完,全场响起热烈的掌声,家长们都夸我们跳的认真,跳的好呢!
精彩的节目陆续出场,有《开心宝贝》、《不想长大》、《流星雨》、《颂广州》等舞蹈表演,好美,好好看。下面还有我最喜欢的'《火柴魔术师》。只见台上的魔术师用几根大火柴,摆出各种各样的图形和算式,魔术真是变幻无穷,太精彩了。最后压轴出场的《管乐大合奏》为艺术节圆满落幕。
艺术节表演的节目很精彩,很成功。我们全体师生的努力没有白费,老师们认真辛苦的教,学生们专心,努力的学,大家齐心协力,互相配合,艺术节表演圆满结束了,期待下一届的艺术节有更好的表演。
艺术作文 篇4
一年一度的体育艺术节就要召开啦。同学们都做好了充分的准备,老师们精挑细选,期待着那天得到来。我们班也不落后。看,我还当上了运动员呢。
那天下午是三四年段比赛,到四年段时,我心里像揣了只兔子,心想:我们班会不会赢呢?可要加油啊!现在是跳绳、拍皮球比赛;我们班的同学不停地给运动员加油助威,当然也少不了我,我都快喊破了嗓子呢。
终于到了接力赛,我大步流星地走到赛场上。只听“砰”的一声枪响,第一个同学奋力向前冲。我们班遥遥领先了。到我时,我一手抓紧接力棒,一手握着拳头;听到旁边的同学喊:“加油,加油!“我一个箭步冲上去,随手把接力棒传给了另一个同学。我本以为冠军非我们班莫属,可让我们猜也猜不到的.是最后一棒丢了。霎时间,冠军就被四(一)班夺去了。
“哎,真可惜呀!”我们班的同学个个都这样讲。是呀,怎么会出现这种事,可是,过去的事就再也回不了。
我还是很高兴,因为我们班的同学有团结心,要知道:团结就是力量!
艺术作文 篇5
书法对我有着神奇的吸引力。
我还没有出生时,便和书法结下了不解之缘。我的母亲是一位业余书法爱好者。据说,我在娘胎时,就开始练习书法了。母亲在台上练,我在她肚子里练。每次练书法时,我一高兴就会对妈妈来一阵拳打脚踢。从此,妈妈再也不敢练书法了。
十月怀胎期满了,我也降临到这个世界上。当护士把我抱给妈妈的时候,我没有哭,只是用手乱比划着什么。其实,我是在练书法呢!
四岁时,妈妈为了打造一个真正的“小书法家”,开始带我拜师学艺。我的老师是一个戴着眼镜的斯斯文文的'人,但是他的脸上没有笑容,表情十分严肃。我鞠了个躬,老师便开始教我练毛笔字。他先教我握毛笔,他说,手掌空隙之间必须有一个鸡蛋大的空,握笔要有劲,这样字才写得刚劲有力,犹如“笔走龙蛇”。我在心间记住了这句话。每次上课,无论其他同学怎样吵闹,我总是按照老师所说的要领一丝不苟的练字,每次我都是练的最好的一位。而且我练字的热情越来越高,被老师多次评为“小小书法家”。
在家里,我每天坚持练字,从最开始连“一”都写不好的我,现在都能完整的写下一首诗了,我十分高兴。妈妈也高兴极了,说让我练书法练对了。听了这句话,我的心中无比喜悦。老师说:“到过年的时候,家里就不用买春联了,你写就行了。”我听了高兴的一蹦三尺高,练得更带劲了。
书法如一炉火,炼就了我的毅力和勇气,使我更好的静下心来学习。
艺术作文 篇6
艺术作品对于我来说,有三点非常重要的意义。
首先,它们都能帮助我抒发内心的情感。就好像有些人在愁苦的时候需要借酒消愁,有的人需要知心的疏导,而制作艺术作品对于我来讲,可以说是另外一个世界,任由我发挥想象,能随意挥散我的情感,即便是负面的,这么一来,我便能从不快中清醒,从愉悦得以升华。 其次,艺术作品就像是一台录影机,记录了我成长的经历,我的所思所想,所感所悟。它能完整地反映出一段时期我的人格及思想。就好比这段时间我在准备考试,那么心情中大多数肯定充满的都是焦虑或者是紧张,这些也许我不会有主观的清晰感觉,但能真真实实地在艺术作品中得以体现。也许等我双鬓斑白,回首看过这些作品时,便会勾起对于美好青春年华的无限回忆。
最后,在制作艺术作品的时候,我大脑就已经在活跃的思考了,全身的神经都在运作,发散思维的过程便是学习。每每完成一件作品,我的知识便能得到提升。拿最简单的说,在这次关于广州的艺术作品集中,我把广州大大小小的`名邸,风水,人文街道重游了一番,着实令我耳目一新,才知道原先的记忆是不全面的,才知道广州的骑楼这么具有岭南特色,才知道广州的彩漆这么孕有古典风味。这不仅是学习文化的过程,更是自我更新理念和精神的过程,每经历一次,都受益良多。
艺术作文 篇7
今天阳光灿烂,像往常一样笼罩着大地,就在这样平凡而又充满活力的一天里,我校迎来了一年一度的校园艺术节。艺术节使整个校园都充满了欢乐,也使多么平静的一天充满了生机。
下午1.20分左右,艺术节正式开始只见四个主持人走上舞台,说了几句简单的开场白,便迎来了第一个节目《放飞梦想》,小演员们像一朵朵盛开的鲜花一样,在一阵热烈的掌声中,她们开始了婀娜多姿的舞蹈。第一个节目开了个好头,后面的节目也一个比一个精彩,有打击乐《加勒比海盗》,有表演唱《快乐的哆唻咪》,也有老师们表演的葫芦丝齐奏《军港之夜·婚誓》,各个节目精彩纷呈,让我眼花缭乱、目不暇接。而最让我念念不忘的还是由五年级表演的`诗歌朗诵《木兰辞》。
“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。”一句句描写木兰替父从军的诗词在我耳边回荡,经久不息。当我听到这首诗时,我眼前仿佛出现了木兰勤劳、懂事的情形,看看木兰,再想想我们,让我感概万千,在木兰身上我们有太多的东西要学,譬如木兰的孝顺等等,让我想到现实生活中尊敬老人、团结同学,这不是我 们现在正要做的事吗?当我沉浸在自己的世界里无法自拔的时候,台上的小木兰们更加投入到自己的角色中了,惟妙惟肖,好像忘记了自己是谁;当台下响起一阵阵掌声响起的时候,小木兰们才从自己的角色中醒过来,退到舞台后。而我也在心里不由得赞叹道:这太精彩了!不知下一个节目会是什么样的?
时间过得飞快,不一会儿就迎来了结束,在大家一阵阵热烈的掌声中,我校第二十七届艺术节圆满结束了。我也好期待下一届的到来!
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