[精]艺术的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的艺术的作文9篇,希望对大家有所帮助。
![[精]艺术的作文](/pic/00/d2d5caf509_5fbf7f1ab88d9.jpg)
艺术的作文 篇1
“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”萧伯纳的名言又让我想起了我学绘画的过程。
三年级的时候,我看别人画的漫画很好看,一回到家,就跟妈妈说我也要学绘画。可妈妈说;学绘画不是不可以,但你可不能“三天打渔两天晒网”?“我保证不能”。我肯定的说。妈妈对我的保证有所怀疑。经过我再三请求,妈妈终于同意了。
妈妈给我报了美术班,在我学习的绘画中,我对动漫产生了浓厚的兴趣,那一个个动漫中的人物从自己的笔中画出来让我很有成就感,虽然我画的不是很好。令我感到神秘的要算是国画了。简单的水、墨、笔和宣纸,既能画花鸟、山水,又能画动物和人物。一支软软的毛笔,配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来,不但可以有形,还可以给人一种神似的感觉。
很快一年过去了,我对美术也没有一开始的那种好奇和劲头了,老师教我们画素描,素描给我的感觉就是太无聊太乏味,使我失去了继续学习绘画的.信心,所以上课的时候就马马虎虎的混时间,我这种行为并没逃过老师的眼睛,老师为这事儿单独找我给我做思想工作,在老师的苦口婆心下,使我明白了一些事实和道理,我也很努力的克服了自己的一些不好的想法,在绘画里继续着。
现在绘画已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候,我会想起画画;每当我累了,我就会画画;每当我烦闷的时候,画画会使我忘掉烦恼;每当我遇到难以用言语表述的时候,我就会拿起画笔……
艺术的作文 篇2
暑假,妈妈说要带我去上海玩,我别提有多高兴啦!
7月的一天我便和妈妈一起去了上海,那天的天气真是格外的好,万里无云,好像老天知道我们今天要去玩,所以就把天空放晴了。
妈妈说下午要带我去博物馆参观,我高兴得就像吃了蜜一样甜。下午,我就和妈妈坐地铁去了博物馆。出了地铁站,出现在我们面前的是一座高大的建筑物,样子十分奇怪,像个飞碟的形状。我们一直排了两个多小时的队伍,终于轮到了。一踏进气势磅礴的博物馆大厅,我们马上买了票,租了两个数码语音机。
我和妈妈每个馆都去参观了,我们先参观了陶器馆,在这里,我欣赏到了粗犷纯朴的彩陶、富贵华丽的唐三彩、精美绝伦的青花瓷……知道了陶器的发明,是新石器时代的重要标志之一。随着原始农业生产的.出现和定居生活的需要,我们人类学会了制作陶器。我国新石器时代的文化遗存分布广泛,陶器制作几乎遍及中华大地,品种十分丰富,许多产品技法讲究,制作非常精美,具有鲜明的时代性和原始艺术特征。我们还参观了青铜馆,青铜馆非常大,里面陈列着许多青铜器,最引人注目的是大克鼎。大克鼎是三千多年前西周孝王的宝贝,鼎上刻着漂亮的兽面纹,里面写了两千九百多字的铭文。据说,它是整个博物馆的镇馆之宝。我还了解了在公元前二十一世纪左右,中国就开始进入青铜时代,夏代晚期的二里头文化是目前考古发现中最早的青铜文化。遗址中出土了青铜容器、乐器、兵器、工具和饰件,并发现铸造遗址。青铜礼器造型初具规范,器壁匀薄,铸造技术已经达到了熟练的水平。接着,我们又参观了雕塑馆、钱币馆、玉器馆、书画馆、少数民族馆、家具馆。我越看越有劲儿,那么多的艺术珍品好像都在叫我去仔细得参观呢!可是时间到了,我依依不舍地离开了博物馆,一边走还不停地回过头来,我仿佛听到了它们在跟我说再见的声音。
这次参观我学到了很多知识,而留给我印象最深的感受是中国古代劳动人民真的很了不起!!
艺术的作文 篇3
我喜欢的艺术品很多,其中,我最喜欢的还是姑妈家放在电视机上的十八个铜人—少林十八罗汉。
今天,我为大家介绍是少林十八罗汉的`名字和他们的特点:
降龙罗汉:庆友尊者,传说曾降伏恶龙。
坐鹿罗汉:宾罗跋罗多尊者,曾乘鹿入皇宫劝喻国王学佛修行。
举钵罗汉:迦诺迦跋厘隋阁,是一位托化缘的行者。
过江罗汉:跋陀罗尊者,过江似蜻蜓点水。
伏虎罗汉:宾头卢尊者,曾降伏过猛虎。
静坐罗汉:诺距罗尊者,又为大力罗汉,因过去乃武士出身,故力大无穷。
长眉罗汉:阿氏多尊者,传说出生时就有两条长眉。
布袋罗汉:因揭陀尊者,常背一布袋笑口常开。
看门罗汉:注茶半托迦尊者,为人尽忠职守。
探手罗汉:半托迦尊者,因打坐完常只手举起伸懒腰,而得此名。
沉思罗汉:罗怙罗尊者,佛陀十大弟子中,以密行居首。
骑象罗汉:迦理迦尊者,本是一名驯象师。
欢喜罗汉:迦诺伐蹉尊者,原是古印度一位雄辩家。
笑狮罗汉:罗弗多尊者,原为猎人,因学佛不再杀生,狮子来谢,故有此名。
开心罗汉:戍博迦尊者,曾袒露其心,使人觉知佛于心中。
托塔罗汉:苏频陀,是佛陀所收最后一名弟子,他因怀念佛陀而常手托佛塔。
芭蕉罗汉:伐那婆斯尊者,出家后常在芭蕉树下修行用功。
挖耳罗汉:那迦犀那尊者,以论“耳根清净”闻名,故称挖耳罗汉。
艺术的作文 篇4
艺术和我们的距离并不遥远,技术就在我们的身边。它可以是一首歌,可以是一幅画,也可以是一件并不惹人注意的小型工艺品。那里有艺术,那里就有美,艺术就是一个美丽的百花园。
四年级的上半个学期,妈妈发现许多同学都报了兴趣班,有奥术,书法,写作等。妈妈也不让我闲着,四处打听,找到了兴趣班,妈妈经我的同意后,帮我报了素描班。进了画室,王老师便笑眯眯地走了出来,将我带到画板前,将一张纸有线分成四份。王老师让我先开始学画线条,并告诉我怎样握笔,怎样去画,刚开始时我拿画笔就像小鸡拿木头似的十分笨拙。在纸上无从下笔。老师见了,轻轻地说:“没关系,大胆下笔,谁都有第一次。”我紧张的在纸上画了第一笔,没想到,老师竟说:“不错,继续。”老师微笑地注视着我。在老师的鼓励下,一张纸被我画得满满当当的。老师满意地拿下画板上的纸,又从新换了一张,“噌噌”几下,一个正方体便画好了,老师开始给正方体上色,边画边说:“素描中只有三种颜色黑,白,灰。”老师画完后,让我在边上画一个。我画得歪歪扭扭,老师就手把手地教我画,一节课下课了,我恋恋不舍地离开了画室。
以后,每次休息都会看到老师和学生们打成一片。但老师玩归玩,画画是,他是一丝不苟,有时我为了应付老师,随便画一张应付了事,老师便虎着脸,样子怪吓人的。我吓得像猫见了老鼠,连忙换了一张重画。
在画室的墙上,也能看见我的素描描作品,虽然与那些高手相比,我是差远的,但这也是我的点滴进步吧!
在学素描的.过程中,我尝到了酸甜苦辣的滋味,在我收获的时候,却是无比自豪和愉快的。
艺术的作文 篇5
我家有一件关于仙鹤的工艺品,因此,我十分喜爱仙鹤。妈妈告诉我,这是爷爷年轻时,有一次去山东出差时买回来的。它亭亭玉立,已经在我们家居住了四十多年了。
仙鹤是一种美丽而象征美好的动物,它一只脚踩着地面,三只脚趾紧紧地抓住地面;另一只脚抓住旁边假山上的一块岩石。它半蹲着,一缕一缕的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。细长的脖子弯曲着,好像谦虚的`低着头。还有那长长的尖嘴和椭圆的眼睛,刻画的栩栩如生。
这样美的一件工艺品,常常让我浮想联翩。
一次,我正在学习,一抬头,又看到了它。我盯着它看……它突然间展开翅膀,我便攀着假山一直攀到它的肩上。它纵然一跃,伸开翅膀便向空中飞去,我望着陆上的景物,一览无遗,情不自禁地大喊:“好美啊!”这时,便听到了妈妈的声音:“醒醒吧!又在胡言乱语些什么啊?”我不好意思的说道:“嘿嘿,没什么啦!”
这只仙鹤十分美丽,每次看到它我都会心情大好。它的每一根羽毛都别具一格,它那弯曲的脖子美不胜收,甚至连它的每一根脚趾都引人入胜。
啊!美丽的仙鹤,你是我最感兴趣的一件艺术品,你会伴我一生吗?
艺术的作文 篇6
上个星期四和这个星期二的表演都很精彩,尤其是上个星期的'变脸节目。
变脸:一开始,一位叔叔走上台,带着一个帽子,拿着一把扇子。一把扇子遮住脸,唰!一声,把扇子一放下来,哇!变了一张脸。
还有是星期二的青春修炼手册现代舞和魔法城堡现代舞,可精彩了!
艺术的作文 篇7
艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。生活中处处有艺术。不论是音乐、绘画、电影、文学、雕刻、戏曲,又或者是各门各类、各行各业,艺术都存在于其中。我们要善于欣赏各种艺术形式的美,培养热爱艺术的情操,初步学习中融入自己的联想和想象。
而我最喜欢的是绘画。
每当我打开美术书时,我就被那一幅幅美丽的作品给深深地学吸引住了。里面有油画、绘画、中国画......广为流传。
我拿起笔,在纸上增添了一些美丽的图案,使这张纸变得更加完美,动人。
我对着书,仔细地看了一遍,学着书上的样子一个步骤一个步骤,慢慢地学起来,我照着书的样子,先画一个圆,再画一个圆,一个接着一个,虽然还有缺陷,可在我的不懈努力下,终于画地更加完美。
绘画给我带来了快乐,让我不再寂寞,我喜欢绘画!
"艺术"这个词呢,好像对我们身边来说没什么关系,其实,并非这样,在我们的身边也有艺术的出现。
如果你是一个用心观察周围的人,你会发现,在你的身边处处都有着艺术,随着生活的档次变化,人们往往忽略了一些事物,比如:艺术
如果你认真观察、仔细发现,你就会知道,身边的艺术有很多:墙上挂着的一幅画或相片、独特的一些挂钟,或是富有想象的设计,都是我们身边的艺术,可是。我们却不懂得发现他们。
这就是我们身边的艺术,"艺术"并非只是那些懂得艺术的名人所拥有的,在我们的身边也一样的有!
我们的身边有许多艺术如杂技、绘画、小品、戏剧等等。在这么多的艺术里我喜欢杂技。
我喜欢杂技是因为小时候爸爸妈妈带我去看了一场杂技表演,节目开始了他们先放出来一对狮子,那些狮子在舞台上给人们表演起跳火圈,走钢丝。人们在下面激烈的喊着。
接下来上场的是一只小猴子,它活泼机灵的在舞台上做出一些使人笑掉大牙的动作,观众们传来了一阵阵笑声,只见那只猴子又在舞台上跳了一段不知名的舞蹈好像再秀自己的本领,让观众们称赞他。
表演最后出现了一只鹦鹉,只见观众手里拿着一张张钱,鹦鹉见了就回来叼钱,调回来后给自己的主人,这真是一只了不起的鹦鹉。
你是否喜欢杂技呢?你是不是和我一样也喜欢在即表演,喜欢这儿的动物呢?所以艺术往往起于我们的身边,我喜欢杂技,喜欢艺术。
我似乎从小就和小提琴结下了不解之缘。第一次看到小提琴时,我就已被它那美妙的琴声所折服了。之后更是专门去学习它。
没有哪一条艺术之路是一帆风顺的,我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好,不然拉出来的音准就会差多了。记得当我开始练小提琴时:
我架起小提琴,刚拉了几分钟,手就已经不知不觉地垂下来了,音也变调了。听到我的琴声,老师不满的皱起来眉,他不满的说:“马哲,手性不能变,一变整首曲子就乱了。”我不好意思地挠挠头。很多人都不知道,我虽然身材很高,但我的手臂却没有力,每次拉琴都坚持不了多久。
在老师的建议小,我开始去学习打羽毛球增强手臂的力量。而且坚持做基本动作练习,虽然很辛苦,但我还是坚持下来了,一天一天过去,我坚持的.时间越来越长。
现在我已经取得了小提琴二级证书。我不奢望自己能成为小提琴家,也不奢望能取得很高的成就,我只想去认真的练习,锻炼我的耐心,也希望我以后的生活有小提琴的声音陪伴。
艺术不应当成为幻想,应当是真理!真理!我们要睁大眼睛;从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的气息。人生活在艺术气围中,便会学得聪明,人也会变得快乐起来。
自从学了葫芦丝,我感觉自己好像变了一个人似的,喜欢生长在有艺术气息的地方。可以说,没有艺术,我就没有乐趣。
我清楚记得,刚学葫芦丝时,我一个音调都吹不出来,我被老师叫到前面,老师亲自教我吹每一个音调,我的脸一下子涨红了,因为葫芦丝老师一共有四十几人,被叫到前面单独学习吹奏的只有六七个人。
当我的同学马壮完完整整的吹出一首曲子时,我很不服气!暗下决心,一定要超过他。每天放学后,我便不知疲倦的练习吹奏,请家里的每一个人当评委。经过不懈的努力,我进步了!老师也夸奖我很优秀。现在,我已经可以吹奏很多曲子了。
在我心中,一直深信:艺术是生命的源泉;艺术是飞射出去的彗星;艺术是人类伟大的灵魂!只有艺术共同生活,生活才会变得多姿多彩!
艺术的作文 篇8
周五,校园广场里焕然一新。报刊栏上挂满了气球,综合楼前挂上了横幅。综合楼前也站满了人,这是在操办什么呢?原来是在办校园一年一度的艺术节呀。
下午三点多,各班有秩序地坐在综合楼前,怀有万分激动的心情参加校园艺术节。虽说天气很热吧,但同学们那种高兴,愉快的心情压住了心中热的烦恼。作为艺术节表演节目的一员,我更是怀着激动,紧张的心情表演节目。
很快,节目就开始表演了,我的节目排在第一个,做为首次登台的我虽说有点紧张,但最终节目表演的`成功也让我感到了骄傲与自豪。
表演好了自己节目就下台观看他人的节目。我认为每个人的节目都很精彩,观众们都会发现——原来身边有那么多多才多艺的人。老师们的节目让我们蠢蠢欲动,大声欢呼;同学们的表演更是别有风趣,帅帅的街舞,嘹亮的歌声,绚丽的舞蹈,让我们兴奋不已。
此次的舞台,不仅仅是一个展示自我的小地方,它洋溢着别具一格的青春之美、活力之美,使我们尽情享受青春的美好,激发青春的激情。
最后,校园艺术节落下了帷幕。各班同学又回到了自己的教室,但同学们脸上依旧洋溢着灿烂的微笑,使同学们有了更大的激情。这次艺术节又将成为历史上永久的一页。艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的,希望艺术节之花香满校园。
艺术的作文 篇9
人活一生,不知道要经历多少个清晨,清晨的露珠,清晨的第一缕阳光,清晨的新鲜空气。光阴荏苒,时间飞逝。细想起来,真正让人记住的清晨恐怕是微乎其微。多数的时候,我们不是纠缠在昨夜的梦魇,就是在睡眼惺忪的散漫在一种浑浑噩噩的'状态里,为此我们很容易忽略周围发生的事情。
我注意一个清晨,这得感谢一只鸟。如果不是它,我也许会和别人一样,让许多有意义的早晨从自己的日子里悄悄溜走。
那天的清晨和平常没有什么两样,一切的一切依然是毫无异象。晨曦初露,风涌云杉,那只养在笼子里面的相思鸟象时钟一样,准时的开始报晓的歌唱。最初的时候,我只是以为它为了排遣孤独和寂寞,随随便便的在歌唱,象人们闲来无事的时候总会情不自禁的用歌声来打发时光,后来听它唱久了,我才恍然发现这只相思鸟,其实唱的是一首情歌。因为它只要一开始歌唱,窗外的树枝上就会飞来几只美丽的鸟儿,你在唱来,它在合。将一个原本毫无生趣的早晨,歌颂得韵感悠悠,春心迷乱。
在我看来,这只相思鸟是我见过的最优秀的情歌王子。它的歌唱艺术,远比那些在舞台上扭妮作态、无病呻吟的红歌星要高超精湛许多。相思鸟是一个实力派的歌唱家,它的声音来自深谷的松涛,野花的呢喃,悬崖上的飞泉,也来自旷野的风、天上的云。而它饱含的深情,是对爱情的呼唤,对万物生灵的赞美,对大自然的无限感恩。
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