学校科技作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的学校科技作文7篇，希望能够帮助到大家。
学校科技作文 篇1
最近，我去参观了学校科技展览，展览的作品有很多，其中，我对新型雨伞最感兴趣。
一般的雨伞只能遮住脑袋，雨衣又太笨重。作者对这两样物品做了小小的改动，发明了一种雨衣和雨伞的结合体，有效解决了雨会飘到身上的问题。下雨时，我们可以把材料装上去，不容易被淋湿；不下雨时，材料又可以方便地卸下来。我还注意到连接的材料十分宽敞，不会窒息。
该作品构思巧妙，利用了雨伞和雨衣的长处，同时又避免了它们的不足，说明了作者观察仔细，大胆创新，让两件常见的'物品重新组合，焕发出不寻常的生命力。这也告诉我们对待身边常见的事物，要留心观察，仔细钻研，大胆实践。
科技展览不但让我学到了很多知识，而且给我带来了无限的启发。
学校科技作文 篇2
上周，我们迎来了新一届的学校科技文化节，四年级的项目是用雪花片搭建“安全屋”。班级比赛中，我、庞淮宇、韩弈、许棣等十名同学因分工明确而获得第一，而我更是因为自己是组长而感到自豪。
年级比赛的规则可与班级有些不同。依然是用150片雪花片，只不过直径达到了28厘米。在15分钟内完成得50分，提前1分钟加10分，完成后半分钟需屹立不倒，5人以内扶不加分；不用人扶加100分；完成后半分钟至2分半可以进人，进1人加10分；待人安全退出后，这十名小建筑工人们要拆卸建筑，损坏1片即扣20分；最终分数高者得胜。这回我可忙开了，因为大雪花片搭建起来不稳，得把建筑改造得又牢固又不易倒，于是我把原先的八边形设计改成了正方形，还安排了排练。
可是，在年级比赛的那一天，一向身体强健的庞淮宇却病倒了，他还被我安排为一个项目的.领导。自然老师紧急通知我们要找出一个替补队员，我们综合考虑了各种原因，选择了秦祥淇。中午去参加比赛的路上，我不断叮嘱秦祥淇要做的任务。途中韩弈还一会儿问分工，一会儿问设计，“忙”的不亦乐乎。终于开始比赛了，我们按原来的分工各自先忙各自的工作。刚组装好组件，就看见有的班级已经在封顶了。我们虽然有点紧张，但也不甘示弱，迅速组装组件，在十分钟多一点时完成了组装。这里必须感谢秦祥淇胜任起了庞淮宇的工作。在安全屋进人前，戚老师还为我们拍了照。
这些戚老师拍的照片和建筑的设计图，我把它们仔细地放入了书橱里的影集中。
学校科技作文 篇3
学校是我们学习的地方，可以说是我们另一个美好的家园。在学校，我们快乐地成长，懂得一个个道理，学会了一些知识，但学校也会带来一些方便和压力，这使我们幻想有一座科技学校。
早上，当你背着书包来上学时，大门两旁会发出“早上好”的声音，这是问好机，他会识别时间，当人经过它时，它会向你问好。
走进大门，来到教室，看到的将是一张张高科技的桌子和一把把高科技椅子。从外表看，它和其他桌子椅子没什么不同，但他的.功能却很强大。桌子上只有三个按钮，分别是红色、黄色、绿色。只要把红色按钮一按，就会弹跳出一个小屏幕，上面有各科科目和作业本，只要你点击任何一本，那本书就会从抽屉里跳出来。只要在做作业前按一下黄色按钮，等你在写作业中有写不来和写错的字，它就会用自动识别系统告诉你。绿色按钮是用来听音乐的，当你疲惫了，可以听听音乐，让你在快乐中学习。上课或写作业时，你坐姿不正确时，椅子会提醒你，并帮你矫正坐姿。
再看黑板，它是一个手写触摸屏，老师可以利用触摸笔在上面写字。它还有一个超大储藏器，可以把以前上课的知识点藏在里面，也可以把课外的一些知识储藏在里面。
教室里还有一个据有科技的地方——讲台。讲台的作用是提醒老师作业布置量。假如作业布置太多时，它会告诉老师作业布置太多了。
学校里还有许许多多高科技，如果让我说三天三夜，也说不完。看！科技的时代给我们带来这么多便捷、轻松。
这虽是我的幻想，但我相信它不只是幻想，在未来的新世纪，它一定能诞生。当然，我更望它在我的手中诞生，你们相信吗？
学校科技作文 篇4
随着21世纪的到来，现在的科学技术也越来越发达，经常会做出令人惊奇的事情。
在这个星期四，我们学校开展了一场科技展，地点是综合楼一楼。在下午大约3点，我们排着整齐的队伍，带着既紧张又兴奋的心情跟着老师的步伐来到了综合楼一楼。只见五年级有几个班也到了，乒乓球台上摆着四个不同颜色的机器人等等科技品。
首先，我们看机器人跳舞。它们先做了自我介绍，就跳起来了。同学们都觉得很新奇，机器人居然会说话。只见它们左扭扭，右扭扭，而且还会翻跟斗呢！因为动作太大，所以忽然有几个机器人都站在一起并挣扎着，弄得同学们都哈哈大笑。不知不觉，就在我们看的正入迷的.时候，机器人变鞠躬边说：“我们的表演结束了，谢谢大家！”这时，同学们都议论起来：“怎么那么快呀！才刚开始一会儿呀！”
接着，我们看了一个关于太空的短片。老师让我们脱掉鞋子，一个个走进那个黑色的“大气球”里，里面的工作人员便开始播放短片。同学们都全神贯注地看着及其照着“气球”上方。在介绍太阳的时候，太阳一下子变得越来越大，好像一个大火球正朝向我们砸来似的，吓得我们都“哇哇”大叫。
最后，我们还看见了许多奇妙的东西。这次科技展开阔了我们的眼界，让我们大饱眼福，同时也标志着我国现代科学技术的发达。真有意义啊！
学校科技作文 篇5
今天，同学们都很兴奋，因为可以去博物馆参观，参观科技展。一路上我们谈笑风生、有说有笑。刚来到博物馆，往里走，马上可以看到清澈见地的清水塘，再就是古老的毛主席故居，还看到一排整齐的xx。不知不觉中我们来到了七巧板科技展。科技馆分为A、B、C、D四区，我们先来到B区。刚进B区，我就觉得这区很狭长，里面有许多科技展览，其中我最喜欢“柔和电击。”我刚看见这新鲜的.玩意时，就觉得很好奇。曾彦成用手转动着扳手，他有些神秘地对我说：“你把手指放在这两个圆圈上中试试，保证你不痛不痒。”我听了后想：这里面肯定有问题。不过，我还是不知道他有什么阴谋，只好相信他试试。我小心翼翼地把手慢慢接近那两个红圈，但还是不敢按下。最终，在曾彦成的花言巧语下，我鼓起勇气，用手一摸，而这时曾彦成转得特别快，刚摸下去，我就“丝”的一声，以闪电般的速度把手指缩了回来。这下可把我整惨了，我十分气愤，可不知怎么来处治曾彦成这个“骗人精”只好无可奈何地忍了下来。正在这时，黄老师来了，我赶忙把扳手转动，然后笑嘻嘻地对黄老师说：“黄老师，您把手指放在圆圈上吧。”我本以为不会成功，可谁知道黄老师相信了我的鬼话，把手放在圆圈上方，我猛的用手把黄老师的手按下去，同时我也转得特快。突然，黄老师惨叫一声，用尽全身力气把我的手震开，再把手缩回。这个柔和电击真有趣。接着，我们又在欢乐的笑声中，来到了宽敞的C区、最好玩的A区和在室外的D区。这次的参观真是太有意思了！
学校科技作文 篇6
“七点整了，该起床去上学了！"原来是机器人保姆叫我去上学了，我立即起身穿上用纳米材料制作的空调校服走到桌前，吃了几口机器人保姆为我做的早餐，然后坐上无噪音的太阳能汽车去学校。
到学校正好八点，开始早锻炼了。走教室门口我往指纹感应识别器上按了一下手指，随后伴着一声：“欢迎来到高科技学校”，门打开了，首先映入我眼帘的是一张张用纳米材料制成的高科技桌子和用来给我们上课的屏幕，随后我的面前出现了一把椅子，我坐上后椅子便把我送到了一张桌子面前。原本什么东西也没有的桌面自动识别了我以后，桌面上出现了一个粉红色的按钮和一台电脑，电脑自动打开了，屏幕上出现了一句话：“八点该去早锻炼了，请按桌上的'按钮，我将送您去健身房。”我按了一下那个按钮后我的椅子变成了一个小坡，椅子底下也出现了个洞，我顺着管道滑到了一个健身房走到慢跑机上开始运动。经过半个小时的运动后我回到了智能教室开始上课。第一节课是语文课，我的书包里自动弹出了一本语文书和一台笔记本电脑。开始上课了，因为我们的电脑都安装过学校的课程和习题所以可以在家把作业做完后用电脑传给老师，且不用担心常用电脑会伤眼睛，因为我们用的电脑有一层纳米隔离膜防辐射。我们教室的墙也是可以根据需要而变化的：上课时，会变成白色的；休息时，墙会变成绿色的，让眼睛放松一下…这个学校看不见操场，是因为操场在地下，并且不用担心底下不亮，因为学校用阳光板把阳光反射进来，从而使地下操场亮如白昼。
怎么样，高科技学校不错吧？
学校科技作文 篇7
在校长的宣布声后，科技周正式拉开了序幕。
早操后，李老师带我们去看学校的科技展品。进入舞蹈厅，映入眼帘是一个个奇形怪状的科技展品。我们排着队一个一个看过去。有五彩的紫外线、神奇的声控球。每一个我只是轻轻试一下，直到看到辐射电波球时才大胆地试验。
电波球旁围着几个男生，他们说摸了感觉手热，我半信半疑。以前我曾经看到《快乐大本营》“啊啊啊啊”科学实验站中就有出现过电波球实验。当时长头发的发主持把手放在电波球上时，本来垂直的头发便飞了起来，接着便立直了，活就像一头狮子！想到这奇妙的事，我就想试一试。
我轻轻地把手放在电波球上方，过了一会儿，手感到微微的`热。又过了几秒，旁边的陈希惊奇的说：“有几根头发竖起来了！”我也很惊奇。科学奥妙无奇不有啊！
人因创造了许多奇迹。我们也要努力，为祖国科学做贡献！
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