六一儿童节日记

时间:2026-02-18 20:23:08 教育 我要投稿

【热门】六一儿童节日记模板集锦5篇

  一天的时间即将结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?不如趁现在好好写一篇日记。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编收集整理的六一儿童节日记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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六一儿童节日记 篇1

  盼星星,盼月亮,终于盼到一年一度我们最喜欢的那一天——六一儿童节。一大早我穿上妈妈为我准备的新衣服,来到了学校。我们班举行了庆“六一”的文艺活动,我被选上当小主持人,心里既高兴又紧张,虽然排练了好几天,但是今天站在台上还是会很紧张,总害怕自己会念错。看到同学们认真的表演和高兴做着游戏,慢慢地,我就不会像刚才一样那么紧张了,快乐的时光箱箭一样,庆“六一”的活动在同学们的`歌声、笑声中结束了。

  六一儿童节,我们就是在这个欢乐的气氛中度过的。

六一儿童节日记 篇2

  今天是六月一日,也是国际六一儿童节。

  六一儿童节是每一个未成年人共同的节日,在这一天,全世界的儿童都特别开心。

  前几天学校都在准备,六一表彰大会及文艺汇演,没有到六一节时我们是特别喜欢过六一节,可是等六一节来了,又感觉那么没意思。

  今天是六一节,前天刚进行的六一汇演还在脑海里盘旋。

  早早的,我就到了学校,准备化妆。看上文就知道,化了妆自然是要表演的'。我心情忐忑的坐在后台,脑子里回放着舞蹈的画面。

  “五年级准备。”这句话把我的心提到了嗓子眼,额头渗出细细的汗,差点把妆给弄花了。别紧张,又不是第一次上台。我一边鼓励着自己,一边深呼吸。

  终于轮到我上场了,我从容地跳完了舞,下了台。那一刻,我听见大家鼓掌了,掌声很热烈,很热烈……

  前天有意思,昨天和今天就没意思了,没有什么地方可以供我们小孩子玩的,只能在家里玩电脑了。

六一儿童节日记 篇3

  我们每个人都过过许许多多的六一儿童节,但令我最难忘的是去年的六一儿童节,我为什么忘不掉它,请听我慢慢道来吧。去年,也就是我四年级的时候,老师带我们去军校参观。老师先带我们来到了解放军叔叔的宿舍,要进门的时候我想宿舍有什么好看的'呢,肯定跟我的小房间差不多。一进门,我惊呆了。啊!那才叫窗明几净,再往床上一看,ohmydear!这哪叫被子啊,简直是豆腐一样。看到这,我不禁想起了一则小笑话:“一天,有一个军官问一个士兵:‘迈克,为什么你的被子总是叠的没大卫好?'迈克说::“长官,我以前是做花卷、馒头的,而大卫是做豆腐的。”现在看来,,不论是做花卷、馒头的还是做豆腐的叠得都像豆腐一样。

  接着我们又参观了许许多多的地方有:兵器库、操场……我们的肚子都饿了,老师便问道:“请问,这边有没有地方吃午饭?”另一个解放军叔叔说:“啊!你们都吃午饭那?我们连早饭都没吃呢。”“啊!早饭都没吃!”我们异口同声地说。瞧解放军叔叔多辛苦啊!吃过了午饭,我们又看了军体拳,双人对打……直到下午5点我们才依依不舍地离开这。啊!六一!难忘的六一!

六一儿童节日记 篇4

  盼望已久的六一国际儿童节终于到了,学校举行了盛大的文艺表演。有四年级同学表演的武术操,有音乐社团表演的'大合唱,有三年级同学表演的英语剧《小蝌蚪找妈妈》等等。一个个节目精彩纷呈,整个校园沉浸在欢乐之中。

  最让我难忘的节目就是由302班表演的诗歌朗诵《春天来了》。只见他们在台上站好队形。每个女孩子头上带着一顶红色的小帽子。所有人脖子上都系着红领结。随着清脆的鸟叫声响起,节目开始了同学们舒缓的朗诵起来。他们时而由三排悄悄的变成两排。时而前排的同学小跑着到舞台前围成一个小圈伸出自己绑着彩带的右手,晃动起来,在阳光的照射下闪闪发光,多么像春天里一朵朵娇艳的花。时而围在主诵人的身边倾听着春天的呼唤。最后,他们用高亢的嗓音祝福西坞中心小学。表演结束了,我依然沉浸在诗歌之中。

  今年这个六一国际儿童节让我难以忘怀!

六一儿童节日记 篇5

  又是一个“六一国际儿童节”。星期五,为庆祝“六一”,我们学校举办了庆祝六一的活动。这天早上大家到校特别早,吃完了早饭,我们排着整齐的队伍来到了操场上,操场上人山人海,热闹非凡。

  庆祝大会开始了,都是同学们自己表演的节目。有舞蹈;独唱;大合唱;器乐合奏。器乐合奏的排场特别大,他们有长笛、小号、圆号、单簧管、萨克斯……,还有好多乐器我都不认识。随着打击乐“哒哒”的敲响,气势磅礴乐曲在操场上回荡,我看到司鼓员是整个乐队最忙的人了,他一个人要管好多打击乐,但是他忙而不乱,为整个乐队打着节奏。

  使我最印象最深的是三四年级的同学们打花棍,我觉得相当精彩。花棍在空中翻飞,但所有的花棍整齐如一非常好看,他们一边打着花棍,一边变换着队形,节目最后还站成了“一小”的'字样。

  欢乐的时间总是过得很快,一个上午很快就过去了。快乐却留在了我的记忆之中。

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