小制作作文

时间:2026-02-14 19:58:50 生活常识 我要投稿

小制作作文【实用6篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小制作作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小制作作文【实用6篇】

小制作作文 篇1

  我的小制作有很多很多,其中最让我喜欢的就是铅笔盒。

  让我来给大家介绍一下它是怎么制作的吧。

  先拿一个牙膏盒,用剪刀剪成一长一短两段长方体。再在每个长方体的侧下方分别粘上双面胶。然后把它们粘在一起。最后把它装饰装饰。我是在两段长方体上各粘上一只白兔子的,一只是兔妈妈,一只是兔宝宝。好像在守卫着我的铅笔盒。我想:“如果他们能把铅笔盒守好,我就会给它们每人画一个大萝卜的.。

  这就是我制作的铅笔盒,你们喜欢吗?如果喜欢,就按照这个方法来做一做吧!这可是一个很简单的小制作哟,对你们来说应该是小菜一碟吧,那,看谁做得最好!

小制作作文 篇2

  我制作过很多手工,其中让我最满意的就是摇头公鸡了。制作材料非常简单,只要彩色卡纸、剪刀和双面胶就行了。

  我先把卡纸上所有的部件用剪刀沿着边线小心翼翼地剪下来。嘻嘻,因为我是个心灵手巧的小女孩,所以剪得很好。就是鸡冠有点难,它要用剪刀快速地弯来弯去,但这也难不倒我。我再把剪好的绿色身体的`两端用细细的双面胶粘贴起来,变成一个圆锥形。哈哈,头真漂亮,粉的、绿的、黄的、蓝的这么多的颜色。接着,我再在鸡的头上轻轻地把一半鸡冠粘上去,看着还挺像的。咦,反过来怎么没鸡冠呢?哦,原来另一半鸡冠没被我粘上去。我准备把另一半鸡冠粘到鸡头上,可怎么也粘不好,一会儿就掉,又粘上去,不一会儿又掉了。最后,在妈妈的帮助下,我终于勉强粘好了。然后,我再把身体和头连接起来,最后把尾巴装上去。装尾巴可难啦!要先把尾巴两侧粘贴在一起。注意!一定要对齐,然后才能装上去。

  哇!一只雄赳赳、气昂昂的摇头公鸡神气地出现在了我眼前。鲜红的鸡冠、嫩黄的鸡嘴,还有五彩斑斓的鸡头,真好看。一动它的身子,它的头就不停地摇动,好像在说:“谢谢你,把我做得如此美丽!”我心里就像吃了蜜一样甜。我把它放在床头,希望警示自己要像公鸡一样有不偷懒、坚强的毅力。

小制作作文 篇3

  我喜欢火车。外婆家的屋后有一条长长的火车轨道,记得小时候,每次有火车经过,我就会让外婆抱着我去看火车,看到火车头拖着长长的尾巴轰隆隆地驶过,我可开心了。我梦想着有一天,我可以拥有一辆属于自己的小火车。

  机会终于来了。学校开展“科技周小制作”活动,老师让我们利用家里的废旧物料制作自己喜欢的手工作品,我暗下决心,这次一定要做一辆漂亮的小火车。

  放学飞奔回家,在爸爸的帮助下,我们开始了制作。首先准备好剪刀、双面胶、热胶枪等制作工具,把喝完的酸奶瓶子做火车的车身,瓶盖和让我玩坏的玩具车轮子做火车轮,家里多余的塑料小扇子经过剪、切、粘贴,做成火车的.车厢。然后将车身、车轮、车厢组装,拼接到一起。最后,在爸爸的指导下,用胶枪把各部件粘贴加固好,一辆小火车的雏形就出来了。接下来,我找来贴纸和其他破损小玩具上面的小部件给小火车进行装饰打扮,忙碌了整整一个下午,一辆漂亮的小火车就完成了。

  欣赏着自己的劳动成果,我开心地笑了,我终于完成了自己的小梦想。我想开着我的小火车,带着老师和同学们去看看祖国的大好河山。

小制作作文 篇4

  那次展览使我永生难忘,我还清晰地记得那是四年级的一个星期天。

  学校为了丰富同学们的课余生活决定就在那天举办一次小制作展览。一听到这个消息,大家都兴奋得手舞足蹈。出发了,一路上我们尽情欢唱,不知不觉便到了目的地——二中。车刚刚停住,同学们便迫不及待的窜下车,向展览厅跑去,你追我赶争先恐后。

  首先我们参观了电动版,所谓电动版就是这个板块的手工制作都是带电动的。在这里我最喜欢两个模型小制作。

  你看,“概念赛车”!赛车的底料泡沫做成的.,贴了一层金光灿烂的的不吸水纸,造型独特,外观新颖;它的肚子里有一个由发动机、电池、离合器等零件组成的发动器,只要轻轻按动它的开关它就会飞快的奔驰。

  其次是电子日历,它的外观是一个灭害灵的瓶子,没有装饰;它只是在瓶子的上班不挖了一个小洞,从里面显出一张卡片,卡片上写的是日期,只要过一天你就按一下瓶子的按钮,日起就自动转向下一天。

  接着我们参观了模型版,这儿里都是同学们利用废旧的日常用品做成的模型。有的用易拉罐做成小兔模型;有的用吊瓶做成的漂流瓶模型……最后我们参观了手工版,这里都是一些精致的手工制品,什么花毯,小猫钓鱼,应有尽有。

  那次的活动真有意义,不是么?

小制作作文 篇5

  星期天,老师给我们大家布置了一个作业叫我们制作小制作,回到家,我想了又想做什么好呢?过了一会我终于想到了,我很喜欢小鱼,所以我做一条活泼可爱的小鱼吧。

  做小鱼需要:彩色卡纸、白纸、双面胶、剪刀和记号笔。我们先将卡纸斜对折,折出一个正方形,然后将多余的部分剪去,将三角形再斜对折,将卡纸分成四部分。我们将中间部分平行剪成一条一条的小细条,就当是小鱼的鳞片了,将卡纸两边粘在一起做成鱼的形状,接下来就做小鱼的眼睛了,先用白色的纸剪两个圆形,再用记号笔在纸上画上两个小圆点,把它粘在鱼头的`两边,然后用彩纸剪出鱼尾巴和鱼鳍,把鱼鳍粘在鱼肚子两边,再把鱼尾巴粘在最下面。一条活泼可爱的小鱼就完成了。我拿去给妈妈看,妈妈都说做得很漂亮呢!

  做完了这条小鱼第二天我就交给了老师,老师把所有同学的小制作都拍了照片,然后展现给了我们看,大家都做得很漂亮,不过我的小鱼也不错,下次我还要做更漂亮更有创意的小制作展现给大家。

小制作作文 篇6

  教室里的同学,有的表情严肃,有的手舞足蹈,这是为什么呢?就让我们走进这堂手工课吧。

  我们怀着紧张激动的心情看着桌子上五花八门的零件。同学们都丈二和尚摸不着头脑。经过老师的讲解,要先把马达、开关、电池盒连在一起。

  做完这一步初见成果,我们心里的石头也落了地。第二步,是把它们固定在底座上,这可是技术活呢。把零件用螺丝固定在底座的小孔上。有的同学抓耳挠腮,有的'额头上沁出了汗珠,还有的像工程师一样仔仔细细地工作呢!

  第三步非常关键,我按照正负极插入电池。我的心怦怦直跳,期待着甩干机能正常运转。当我摁下开关时,甩干机“嗡嗡”响了起来。哇!甩干机居然运转起来了。我浸湿小海绵,把它放入,水珠就被甩出来了。“真神奇啊!”我不禁感叹道。

  小制作成功了,而且我学到了很多知识,这节课真好玩。

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