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专业实习计划

时间：2026-02-13 18:10:47 职业/专业/职能我要投稿

专业实习计划10篇(经典)

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编帮大家整理的专业实习计划10篇，希望能够帮助到大家。

专业实习计划10篇(经典)

专业实习计划篇1

　　一、实习目的

　　毕业实习是教学过程中一个重要的实践性教学环节，是一次综合性实习。通过实习使学生加深对专业理论知识的理解，培养和提高学生实际操作问题、分析问题、解决问题的能力，使学生综合运用所学理论知识与房地产市场实践紧密结合，为毕业后从事房地产市场营销、房地产估价、房地产市场调研、房地产经纪等工作打下良好的基础。

　　实习要达到以下目标：

　　1．在实习过程中了解房地产市场主要工作职责任务，提高岗位的适应能力，学会以各种方式学习，综合素质要有明显进步。

　　2．将房地产市场相关政策法规结合，运用到相应的实践岗位，提高观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高专业水平。

　　3．在规范有序的实际工作中养成努力钻研、吃苦耐劳的精神。

　　二、实习时间

　　实习安排在xxxx/xxxx学年第二学期进行，持续时间为8周，分散实习，协议管理，指导老师巡视，及时与现场的老师联系，掌握学生的实习情况。

　　三、实习内容和要求

　　（一）实习内容

　　1、房地产法律法规实习。

　　①掌握《中华人民共和国城市房地产管理法》和《中华人民共和国土地管理法》的基本内容。

　　②掌握房地产转让、抵押、拍卖的管理办法在实践中的应用。

　　③掌握我国房地产开发建设用地制度中的土地使用权出让制度。

　　④熟悉我国近期宏观经济政策的调整变化以及对房地产市场的总体影响。

　　⑤结合实习熟悉了解各地政府的对房地产业的地方政策。

　　⑥熟悉xxxx年“国六条”政策的具体内容以及对房地产市场的影响，了解xxxx年度以来我国土地市场的政策变动以及大事。

　　⑦考察市场上新项目对“国六条”中“90/70”规定的具体应用情况。分析其项目的市场定位情况

　　⑧熟悉房地产拍卖的相关规定

　　⑨了解并分析20xx、8年国家金融方面的宏观调控政策对房地产市场以及房地产价格的影响。

　　2、房地产开发实习。

　　①熟悉《城市房地产开发经营管理条例》对房地产开发企业的基本要求。

　　②熟悉房地产开发过程中取得土地的方式以及办理手续的管理部门。

　　③熟悉我国房地产开发建设用地制度中的土地使用权出让制度。

　　④熟悉房地产开发企业的基本部门设置情况以及各个部门的岗位要求。

　　⑤结合实习熟悉了解房地产开发企业在开发过程中的业务合作单位以及合作业务情况。

　　⑥熟悉房地产开发企业进行项目可行性研究的基本过程。

　　⑦了解20xx、8年度政策变动对房地产开发的影响。

　　3、房地产市场行情实习。

　　①熟悉市场整体价格走势（上升、下降，不同地区的价格分布情况，例如济南市东高西低、南高北低等）。

　　②熟悉市场总体销售状况（了结市场现房销售情况，包括价位、面积、户型等。期房的销售情况以及旧村改造房屋的销售情况）。

　　③熟悉房地产新开发楼盘的主要分布情况（包括开发商、楼盘位置、开发面积、楼盘档次等）。

　　④熟悉房地产市场策划以及销售代理情况（机构数量、人员、薪水、策划的项目、广告投放、销售代理效果）。

　　⑤熟悉二手房市场（价格、成交活跃区域、市场的主要代理机构、主要成交户型、中介服务佣金等）。

　　4、房地产销售实习。

　　①掌握销售人员需要的基本理论知识。

　　②掌握销售人员的职业道德要求。。

　　③进一步加强学习销售人员的基本礼仪要求（包括电话、着装、语言、接人待物等）。

　　④掌握销售规则、提高销售技巧。

　　⑤强化销售的基本技能。

　　⑥熟悉掌握销售项目的基本概况。

　　5、房地产估价实习。

　　①掌握房地产估价的理论和方法。

　　②熟悉估价市场的基本行情内容。

　　③掌握房地产估价报告的基本做法。

　　④掌握《房地产估价规范》。

　　⑤掌握不同情况房地产估价的不同技术路线。

　　⑥能够针对不同估价目的作估价报告。

　　6、房地产经纪实习。

　　①掌握房地产经纪基本理论和实务。

　　②强化房地产经纪人的.职业道德。

　　③完善房地产经纪人的基本知识结构。

　　④提高房地产经纪人的基本技能。

　　⑤加强房地产经纪人的基本修养。

　　⑥熟悉房地产经纪人的管理。

　　⑦了解房地产经纪人的执业资格。

　　⑧了解房地产经纪的行业管理。

　　7、房地产市场调研实习。

　　①掌握房地产市场调查的目的、作用。

　　②掌握房地产市场调查的主要方法。

　　③掌握房地产市场调查的问卷设计。

　　④掌握房地产市场调查资料的汇总和分析方法。

　　⑤如何正确把握市场调查的调查对象。

　　8、熟悉计算机应用和信息管理。

　　要求能够熟练应用OFFICE办公软件进行办公文件处理。能熟练的上网查询相关的专业资料和文献，为论文写作做好铺垫。

　　备注：以上内容为学生在实习所进行的主要工作内容，学生可根据在实习单位所从事的具体工作就某一方面或几方面进行实习。如毕业实习与就业相关，因工作单位或环境的限制，也可脱离上述内容要求，以自身所从事的工作内容作为实习内容。

　　（二）实习要求：

　　时间任务备注

　　xxxx年3.23之前制定毕业实习计划，联系实习单位1．及时记录实习笔记。

　　2．实习结束，结合自己的工作和所学的知识，撰写实习总结。

　　3．学生在技能鉴定完成后的一周时间，原则上要求学生在校集中进行毕业论文写作。如学生在前5周内联系到实习或就业单位可提前实习，但必须向毕业论文指导教师说明情况，留下有效的联系方式，并随时和指导老师保持联系。

　　4．毕业论文贯穿于毕业实习过程中，学生在实习现场要进行论文资料的收集，并及时与设计指导教师联系，不间断毕业论文写作工作。

　　xxxx年

　　3.23-5.18实施毕业实习计划，

　　撰写实习笔记和毕业

　　实习总结、毕业设计

　　四、实习方式、地点和单位

　　1．实习方式：根据学生各自的情况，以个人联系实习单位进行实习为主。

　　2．实习地点和单位：实习单位原则上要求到与本专业相关的房地产公司、房地产销售公司、房地产估价机构、物业管理公司、二手房经纪公司等。

　　五、实习考核与成绩评定

　　实习单独计成绩，实习成绩由土木系负责考核，成绩依据主要是学生的实习表现、实习笔记和实习报告。按优、良、中、及格、不及格五级，记入学生成绩册。

　　实习期间要求每位同学坚持记录实习笔记，叙述具体实习内容和实际工作，综合实习笔记的内容，理论联系实习，撰写一篇毕业实习总结，题目自拟，以一主线展开内容，切忌记流水账，字数要求不少于5000字。实习结束后上交实习笔记和实习总结，并将签有意见和盖有公章的毕业实习鉴定表交回。

　　六、实习注意事项

　　1．严格遵守实习纪律，听从指挥，遵守施工现场有关安全要求，确保人身安全。

　　2．学生实习过程中要有专门的现场指导人员作为校外指导教师，因故请假者，应亲自向指导老师说明原因，得到允许后，可不参加当日实习，否则按旷课处理。缺勤超过2天者，实习成绩为不及格。校外指导教师要地毕业实习鉴定表中签署对学生实习表现的意见，并加盖实习单位公章，方为有效。

　　3．注意收集积累毕业设计所需的资料，每天撰写实习日记。

　　4．毕业实习笔记和实习总结撰写必须根据本人所实习的内容、亲身实践，以A4纸书写。

　　5．实习期间，不可间断毕业设计，必须按照各设计课题的要求，独立完成毕业设计，及时与毕业设计指导教师联系，接受指导。学生在3月20日前返校继续完成毕业设计，如不能按时返校，必须向指导教师说明情况，必须按时在09年5月18日前上交毕业论文，并在校准备进行毕业答辩。毕业答辩之前必须将毕业实习报告、实习鉴定表和实习笔记上交指导老师评阅。（具体格式和内容详细参照“毕业实习报告”“实习鉴定表”、“实习笔记”、“个人实习总结”的表格的具体要求。字数要求不少于5000字）

　　6．实习当中若有问题，可及时与学校及指导老师联系。

专业实习计划篇2

　　毕业实习是提高学生实践技能的重要环节，也是专业教学活动的重要组成部分，是培养学生创新精神和创新能力的有效途径。为保证我系XX级毕业生实习任务的顺利完成，结合文秘专业教学的具体情况，特制定本实习计划。

　　一、实习目的

　　通过专业实习，进一步巩固所学的专业知识和专业技能，熟悉企事业单位秘书、文员等文秘相关专业的基本操作流程和业务情况，培养独立开展工作、分析问题、解决实际问题的能力，为成为一名合格的能在企事业单位担任商务秘书、行政秘书、会务秘书等职位工作的高等复合应用性人才打下良好的基础。

　　二、组织安排

　　中文系高职专业的毕业实习工作，在我系领导下统一进行。为加强对高职专业实习工作的领导和协调，特成立XX级高职专业毕业实习领导小组，人员构成如下：

　　组长：XX

　　副组长：XXX

　　成员：XXX XX XX XXX XXX

　　三、实习时间及具体安排

　　（一）实习时间：为期16周，具体实习时间为20xx年3月15日—6月11日。于6月12日返校报到。

　　（二）实习事项安排

　　本次参加专业实习的XX文秘专业学生共101人。

　　实习有关事项具体安排如下：

　　1、20xx年X月X日，确定实习指导老师（安排表见附表）

　　2、20xx年X月X日，进行专业实习动员

　　发放实习老师和实习学生的联系表（包括双方的手机号码和电子邮箱）；发放学生实习资料（包括《致实习单位的一封信》，《实习鉴定表》，《毕业设计书》等）；系领导做实习动员；专业负责人交代实习相关内容，说明实习起止时间，布置实习任务，说明实习材料的填写方式。

　　3、20xx年X月X日—X月XX日，学生确定实习单位。

　　实习学生必须在20xx年X月X日前把实习单位及其地址和联系方式用信函挂号形式或发电子邮件寄给各指导老师。邮寄信件：XX教育学院中文系×××老师（收），邮政编码：250013。

　　4、学生自主实习期间要和实习指导老师随时保持联系。并经常关注山东教育学院中文系网站，获取有关信息。

　　5、学生在进入到实习单位之前，要向指导教师书面交送基本情况：班级、姓名、学号、手机号码、家里电话、邮箱、实习单位名称、地址、电话、联系人等。以上情况如有变动应及时与指导老师联系。

　　6、20xx年X月XX日，实习生返校。

　　7、20xx年X月X日——X月XX日，实习材料汇总上交系办，开展实习交流，老师评定实习等级。

　　四、实习单位安排

　　1、本届毕业生采取分散和集中实习相结合的`方式，学生可自主选择其中一种方式。分散实习将由学生自行联系实习单位，集中实习由系里负责统一安排。

　　2、学生应选择与文秘专业相关的岗位在企事业单位中开展实习活动，实习单位选择要求具有一定规模、制度健全、能满足实习要求的企事业单位。

　　五、实习要求

　　（一）对实习生的要求

　　1、要按照实习大纲和实习教学计划的要求，按时参加和完成实习任务。专业实习任务分为四个步骤：

　　①确定毕业设计题目。

　　学生在寒假放假期间确定毕业设计题目，并草拟毕业设计，形成文稿。 ②提交毕业设计。

　　在开学两周内（20xx年3月8日—16日），提交毕业设计。

　　③在实习过程中不断完善毕业设计。

　　了解、熟悉实习单位工作环境和工作内容；尽快进入角色，并能够将所学理论知识应用于实际工作中；认真完成实习单位交给的各项任务。进一步掌握和理解文秘的基本理论、基本方法和基本技能。在实习的过程中不断修改和扩充毕业设计内容，进一步培养从事文秘专业工作的良好素质。可就实习单位的某一具体问题或业务展开深入细致的调查研究，在调查的基础上写出有针对性和研究性的毕业设计任务书，字数不少于3000字。

　　④毕业答辩。

　　学生返校后，进行毕业答辩。

　　2、要服从工作安排，严格遵守实习单位纪律，虚心接受指导老师的指导。按时完成实习作业，写好实习报告，遇到自身难以解决的问题及时与实习指导老师及相关人员进行沟通协调。注意人身和财产安全，防止各类事故发生。

　　3、因病、因故不能参加实习者，应在实习前书面提出书面申请并提供医院证明等相关材料，向学院办理请假手续；实习期间请假，按有关请假制度执行。

　　4、实习结束后应及时返校，参加实习交流，并由实习小组长收齐相关的专业实习材料，送交指导老师评阅打分。

　　5、实习学生在实习结束时应上交实习单位盖章的《山东教育学院中文系文秘专业实习鉴定表》、3000字以上的《毕业设计任务书》。

　　（二）对指导老师的要求

　　1、做好学生的实习动员工作及其他各项准备工作。

　　2、在20xx年X月XX日之前收齐本组实习生的实习单位及其地址和联系方式，及时上交到系辅导员郝永静老师处汇总。

　　3、在学生实习期间，各指导老师要保持与学生之间的联系，解决学生在实习过程中的各类困难和问题。

　　4、学生实习期间指导老师至少应与学生实习单位联系2次（以便及时了解学生的实习情况），请指导老师经常督促、检查实习生实习情况，有了成绩及时鼓励，发现问题及时纠正。

　　5、学生返校后，指导老师要及时组织本组学生进行实习交流和实习总结，收齐学生应上交的材料，根据实习单位鉴定和学生的综合表现评定其实习成绩，并将材料汇总上交系办。

　　五、实习考核和成绩评定

　　（一）学生按照实习计划和实习大纲完成专业实习任务，经考核合格取得相应学分。

　　（二）实习生在全面总结的基础上填好实习鉴定表，由指导老师初步评定其实习成绩：

　　1、思想表现方面：包括工作态度及积极性、主动性、责任心，遵守纪律情况，思想作风，奉献精神等。

　　2、业务情况、能力方面：运用知识能力，独立开展工作能力，分析解决实际问题能力，创新能力，业务熟练程度等。

　　3、指导老师在对上述两项目打出一个初步等级，等级分优、良、中、及格和不及格等五类。

　　（三）实习生的最后实习成绩由实习领导小组根据实习单位的鉴定等级、调查报告、教师巡视情况综合评定。其中实习态度与实习纪律占20%、业务能力与水平占50%、毕业设计的完成情况占30%。

　　（四）无故不参加实习或实习全过程缺勤在三分之一及以上者，实习成绩视为不及格。

　　（五）学生实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定，原则上呈正态分布，严格控制优秀比例，一般优秀率不大于20%。

　　六、实习注意事项

　　（一）实习单位确定后原则上不准调换，特殊情况要求调换的要及时和马维军老师和实习指导老师取得联系。

　　（二）若发现无故不在实习单位实习者按旷课处理，一天以七节课计算。

　　（三）未完成实习者或实习不合格者不予毕业。

专业实习计划篇3

　　教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我校教学质量和办学水平的重要措施。

　　新世纪人类灵魂工程师的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。

　　为使教育实习能顺利进行，以下是我个人提出教育实习计划：

　　一、实习目标：

　　1.把所学的基础理论、专业知识和基本技能中和运用于学校教育的教学实际。

　　2.开展教育调查，在老师的引导下认真学习和研究教育科学，探索教育规律，积累和总结中学教育改革的经验。

　　3、在教育实习中要虚心学习原任课教师的教学经验，迅速熟悉教学过程，学习和运用先进的教学方法，完成规定教学任务。

　　通过教育实习使自己对中学信息技术新课表教学规律有初步了解，受到教学工作的初步锻炼。

　　4、通过教育实习，密切与社会联系，加深对社会的了解，加强独立生活、独立工作、社会交际、对新环境的适应开拓等能力的培养，充分调动教育实习的积极性、主动性，.培养身为一个教育事业着的.责任感和使命感，尽快适应工作及社会的需要。

　　二、实习内容：

　　1每周听至少三节以上的课，做好每一次记录。

　　2根据我校教育处拟定的题目，结合教育实习的情况，开展一次专题调查活动，写出调查报告。

　　3每周至少写一篇实习心得，做好教学反思工作。

　　4.认真完成老师布置的每一项任务。

　　三、实习时间

　　xxxx年xx月xx日

专业实习计划篇4

　　实习分类：

　　课程实习、基础写生实习、专业采风实习、毕业实习

　　1、课程实习：某一门课程的实习环节，比如灯光照明设计课程，在学习理论之后，会进入专业公司进行实践学习环节。实习时间相对较短，实习内容参照相关课程与课程老师的具体要求。

　　2、基础写生实习：下乡进行色彩、速写写生训练，为期一般是三周左右。主要训练学生的风景写生能力。一般安排在第二学期。

　　3、专业采风实习：一共有四周实习时间，两周在外地进行专业采风考察，比如上海、杭州、苏州等城市，对当地的建筑、室内、城市环境等设计进行考察，并按老师要求完成所要交的相关作业，两周返校进行实习整理。专业采风实习能够开阔学生的眼界提升学生的.审美能力与专业品位。一般安排在第五学期。

　　4、毕业实习：毕业实习安排在第七学期末和第八学期初，一共八周时间，要求学生自己联系实习单位，进入相关设计公司、企业或者事业单位进行实习，在实习期间要求做跟本专业相关的工作，比如：室内设计、展示设计、园林景观设计、家具设计、室内配饰设计等。实习指导老师将定期进行实习检查，以监督学生的实习情况，同时，实习指导老师会根据具体情况提供相关的实习单位给学生进行选择，但原则上是学生自己联系实习单位。

　　实习基地

　　环境艺术设计方向实习基地是我系为了教学需要跟相关公司所签定的实习合作基地，目前，我系与广州凡拓数码科技有限公司签定了合作协议，将其定为我系学生的实习基地，包括课程实习、毕业实习等。另外，我系也在积极联系其它相关设计公司进行合作。

　　实践教学指导

　　基础教学的实践主要是指下乡写生、设计速写和造型写生，针对不同的专业方向，实践的内容有所侧重，环境艺术以建筑风景速写和水彩风景表现为主，工业设计专业以造型写生为主，视觉传达则以设计速写和色彩写生为主，实践期为三周，实践地点以艺术设计学院挂牌的实践教学基地为主，每年根据实践情况进行相应的调整。基础实践教学的主要目的是以室外写生为契机，进一步提高学生的造型能力。通过写生了解各地的风俗文化、民间艺术、传统建筑和设计等，从而不断提高学生的审美修养和激发创新意识。

　　环境艺术：写生三周，写生形式：水彩风景画，建筑、风景速写，完成实践报告一篇。

　　工业设计：写生三周，写生形式：造型写生，包括建筑、器物、传统民间艺术等的造型速写。完成实践报告一篇。

　　视觉传达：写生三周，写生形式：设计速写，色彩表现，主要以动物、植物、人物速写表现为主。完成实践报告一篇。

专业实习计划篇5

　　一、外语类学生的就业形势与前景分析

　　英语专业出来一般就是几条路：

　　1、教师

　　如果你就是一个一般本科毕业，那么就去自己的城市的小学中学当个英语教师，如果继续考研读博，那么可以留在高校当老师。现在大学已经严重贬值，英语专业更是下坡路，我们这边现在很多初中都要求华师本部以上学历。(我的家乡还只是3线城市)现实真的很残酷，除非你有很硬的关系。

　　2、外贸

　　外贸几乎是所有英语专业学生都会提及的职业，要说完全和英语专业对口，其实也没那么恰当，先不说这个职业的前景，但你自己必须考虑到这个职业一般要去大城市和沿海，要远离家乡。很多人把做外贸当跳板做几年后然后自己发展，也有做到中途放弃的，怎么说了，做外贸没有做教师稳定，谋事在人成事在天，一切看自己的造化。

　　3、翻译

　　说到翻译，英语专业的孩纸一定不会陌生，但是殊不知翻译真的是一条漫长而艰巨的旅途，不要以为过了专八过了高口就可以很好的胜任。一切都是浮云，翻译要求的精准性与时效性不言而喻，不是说随便把一段话自己翻译的认为不错就可以了，作为一个专业的翻译对于个人各方面的素养以及文化底蕴要求是很高的。翻译这门艺术真的是高不可测，不过如果你只想去一下什么小作坊之类的公司翻翻字典就可以翻译的。

　　专家介绍，从企业需求上看，英语专业学生就业形势确实不容乐观。很多企业目前更急需的是两类英语人才：英语专业能力特别强的人才从事文字类工作，比如翻译;除具备英语能力外还具有其它专业背景的综合型人才从事市场、管理类工作。“近年来家长和学生对于英语专业的热情和投入一直居高不下，过度关注的结果，导致市场需求饱和，使大批只掌握了英语的求职者陷入了求职无门的窘境，故而目前，英语专业就业形势不是很乐观。”

　　二、自我评估(认识自我)

　　1、自己的兴趣、爱好

　　出生在教师家庭的我，从小就培养了许多兴趣爱好。打乒乓球、下象棋、慢跑、阅读、听音乐、上网等等，步入大学校门后，视野就更加开阔了，就更关心社会时事，感觉到的青年大学生肩头上的责任感和使命感。

　　2、认识自己的职业性格

　　(1)性格的态度特征我的性格是比较诚实、正直的，相对谦虚但不乏张狂。

　　(2)性格的情绪特征我的性格在情绪上偏向理智，因为从小打乒乓球的我在打球时体会到越是在比分拉近、关键的时候，沉着冷静是多么的重要，从这里我学会了平静心情以应对。可有时矛盾的是，还是会感性，情绪易波动。

　　(3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比较有毅力、坚持对一些事情不会轻易放手。

　　(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是属于那种主动观察的类型，在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析，我认为我是属于企业型的职业兴趣者，按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的.话，我认为我是管理型或者是创造型的人。

　　三、职业目标定位及实施

　　1、毕业前：

　　职业目标：外资企业中级管理人员。学历目标：专科生毕业，取得专科学位;取得律师从业资格、通过计算机二级和英语六级考试;通过注册会计师考试能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备;锻炼自身交际沟通能力，增加社会经验权威资格认证;有一定的科研能力，发表 5 篇以上论文。经济目标：校外兼职不少于一万元。

　　2、毕业后：

　　学历目标：取得本科学位职务目标：外资企业中级管理人员，兼职一分能力目标：很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围，有一定的知名度。经济目标：年薪 8-10 万。

　　四、结束语

　　这只是我现在对自己职业的规划，我是一切从实际出发考虑了各种因素，我相信它很符合自己，我也会按照上面写的一样努力去做，争取能够像自己现在规划的一样。但计划赶不上变化，当然这里面必定存在这一些不足之处，再今后我会不断的更新，但是这个大方向是不会变的青年导师李开复说：“追随我心”。梦想与现实之间总是存在着差距，但是这种差距是可以通过自己的努力来消除，带着自己的梦想上路，无论前面是什么。既然选择了远方，只顾风雨兼程。

专业实习计划篇6

　　一、实习目的、任务及要求

　　本次实习目的：通过实习，要求学生学习水泥生产设备等方面的知识,补充和印证课堂所学的理论知识。

　　实习主要任务：熟悉水泥生产工艺流程，生产技术，掌握生产设备结构、原理和性能；了解各生产岗位的操作、维修和控制方法。

　　在实习期间，要求学生树立理论联系实际的'工作作风，在工程技术人员和工人师傅的指导下，参加班组劳动，培养正确的劳动态度和专业思想，增强安全生产意识和组织纪律性，虚心向工人师傅学习，做好实习记录，实习结束，整理出实习报告。

　　二、实习方法和分组

　　1、请工厂工程技术人员和工人师傅作专题技术报告。

　　2、全厂参观，熟悉水泥生产工艺流程及生产技术，认识水泥生产设备；

　　3、认识以实习小组为单位，深入到生产第一线各岗位，学习各岗位的职责，各种设备结构，原理，操作规程及方法，记录组要生产设备原理，结构及工艺布置。

　　4、下车间前应准备实习提纲，有针对性地进行学习。

　　5、多动手，多动口，即多向工人师傅和工程技术人员请教，做好实习记录；

　　6、对每天的实习情况进行总结，即使发现问题，解决问题，提高实习质量。

　　7、实习按车间分组，在各车间内按岗位轮换。

　　三、现场教学、讲课内容、要求及安排

　　1、安全教育

　　安全生产的意义及重要性，安全生产内容，安全生产管理机构，安全生产注意事项：自身安全、他人安全、设备安全、厂纪厂规教育。

　　时间安排在入厂第一天。

　　2、全厂概况

　　实习工厂发展史、职工人数及结构（技术人员比例、各岗位人员分配等）、生产品种及规模、生产管理情况、生产经营情况（生产经营目标、方针等）、全厂工艺概况。

　　时间安排在入厂第一天。

　　3、全厂生产设备概况

　　全厂生产主、辅机设备基本情况（设备名称、型号、性能），生产设备的匹配，常见问题，解决技术方案。

　　根据实习进度适当安排。

　　4、粉磨技术报告

　　粉磨工艺流程，立磨或管磨机规格、型号、功率、生产能力、磨机结构（研磨体级配、隔仓板、喂料装置等）和工作原理、检修周期及内容、各岗位生产责任制及设备操作规程。

　　根据实习进度适当安排。

　　5、烧成技术报告

　　烧成系统工艺流程，主要设备及规格、能力，五级悬浮预热器和回转窑结构和工作原理，各岗位生产责任制及设备操作规程。

　　根据实习进度适当安排。

　　6、破碎技术报告

　　破碎工艺流程，各种破碎机规格、型号、功率，生产能力。破碎机结构和工作原理，检修周期及内容。各岗位生产责任制及设备操作规程。

　　7、除尘设备报告

　　各种除尘设备种类、规格、型号、功率、生产能力、结构和工作原理、检修、操作规程和岗位责任制。

专业实习计划篇7

　　根据学校《西南政法大学专业实习管理办法》和《法学专业实习大纲》的教学计划安排，在本院专业实习改革的基础上，结合20xx、20xx年级学生（共354人）具体实际情况，拟进行集中与分散相结合式的实习，本科20xx、20xx级本科354名同学将全部参加此次专业实习。为确保本年级学生专业实习的顺利完成，特制定本计划。

　　一、实习目的和要求

　　通过专业实习，提高学生的政治思想素质和业务素质，培养学生利用专业知识解决问题的能力，缩短毕业后适应社会的时间，同时增强团队精神、劳动意识和事业心，加强组织纪律性，锻炼自己心理素质，学会在工作环境中与人交流沟通，养成善于观察、勤于思考和亲自实践的习惯。实习期间积极进行调查研究、收集资料，为撰写毕业论文做准备。

　　二、实习领导小组

　　为保证实习能够顺利开展和圆满完成，学院成立实习领导小组。领导小组成员为：国际法学院院长张晓君、党总支副书记、副院长宋渝玲、办公室主任黄伟、教学秘书申淼、20xx级辅导员亢婧、20xx级辅导员程刚强和相关实习指导教师。其中，由张晓君院长任组长，负责实习的整体协调工作；宋渝玲副书记任副组长，分别负责实习学生的动员组织管理工作和实习方案、实习成绩、实习指导教师等教务工作；实习指导教师负责所带队学生实习的单位衔接、专业指导、实习监管、安全指导、成绩评定、材料收整和移送学院等工作；年级辅导员负责实习方案的起草、实习学生的组织和动员、实习成绩的统计、其他相关工作的辅助等工作；教学秘书负责实习工作的布置和统筹、实习成绩材料等的归档和报送等工作。

　　三、实习时间和组织形式

　　国际法学院本科20xx、20xx级实行集中实习与分散实习相结合的方针，其中集中实习率达到20％。集中实习主要组织学生到学院和学校建立的实习基地实习，本次集中实习分布为重庆市渝中区检察院、重庆市渝北区人民法院、重庆市渝北区司法局。每个集中实习基地，安排专业教师带队。定期写实习简报（每半月一份）并寄回年级统一汇总，制作简报。为方便学生有时间为司法考试和考研做准备，拟将学生分批进行实习，分几个阶段采取集中和分散相结合的.形式进行实习。集中实习，主要组织学生到学院所建立的实习基地进行实习，在自愿报名的基础上进行统一安排。为保证学生实习质量和安全，学生集中实习达15人以上者，学院指派教师带队，但一名带队教师所带学生一般不应超过50人。分散实习，主要是学生自行联系实习单位、确保实习安全和质量、接受学院和学校监管的实习方式。分散实习不派带队老师。

　　第一阶段： 20xx级学生实习时间为20xx年7月初——9月底，共80天；本科20xx级学生实习时间为20xx年7月初——8月底，共50天。

　　第二阶段：未参加第一阶段实习或者实习时间不足80天的20xx级学生需参加本阶段实习，时间为20xx年10月初——20xx年12月底，每位同学参加实习时间累计需达到80天；已参加第一阶段实习的本科20xx级学生仍需参加第二阶段实习，时间为20xx年1月初——2月底，共30天，两个阶段实习时间需达到80天。

　　第三阶段：前两个阶段实习不合格的20xx级学生需参加本阶段20xx年7月初——9月底、10月初——20xx年12月底的实习，直到合格为止。

　　四、实习单位

　　实习单位包括：法院、检察院、公安机关、律师事务所、公证处以及国家机关、事业单位、企业、公司等单位的法务部门。

　　五、实习纪律

　　（一）学生在实习期间必须遵守国家法律、法规，遵守社会公德，爱护公共财物，自觉维护社会安定秩序，保守国家机密。严格遵守学校有关规章制度和学生实习的制度和纪律。严禁徇私舞弊、收受贿赂。不做违法乱纪的行为，自觉维护学校荣誉。

　　（二）严格遵守实习单位的规章制度和工作纪律，服从实习单位管理，服从指导老师指导，虚心向业务部门的同志学习。按时完成分配的工作任务，认真参加实习总结、考核和交流。遵守实习单位的上班作息时间制度，不得擅自脱离实习岗位或者提前结束实习。

　　（三）学生因病、因事不能参加实习，必须办理请假手续。请假在5天以内的由所在小组负责人、单位指导教师和年级辅导员批准和备案，5天以上需报年级辅导员和学院批准和备案，七天以上报学校教务处批准和备案，未按程序请假者以旷课论处。病、事假累计超过实习时间的三分之一者，不予评定实习成绩。不假擅自离开实习单位者，按旷课论处，旷课累计超过3天，实习成绩按不及格处理。实习成绩不及格者必须重新进行实习。

　　（四）不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。

　　（五）对违反实习纪律或有关规章制度的学生，实习小组组长、指导教师要及时进行教育，令其改正；对违纪造成恶劣影响或严重后果者，必须立即停止其实习, 并报学校予以处理。

　　（六）要特别注意在实习过程中的人身安全、财产安全。

　　（七）实习期间不得未经实习单位同意在网上或其它通讯工具上发布实习单位有关信息。

　　六、实习成绩考评

　　（一）实习学生必须在规定的时间内完成全部实习任务，并提交实习日志，实习总结（报告）和单位鉴定（必须加盖实习单位公章），方可参加考核。

　　1．学生每天应撰写实习日志。

　　2．学生应定期向实习带队教师和实习指导老师上交实习简报。

　　3．实习结束时，学生应填写实习鉴定表，向实习带队教师和实习指导老师提交实习总结，由指导教师写出评语、评定成绩，并盖实习单位公章后挂号寄回或密封后由学生带回年级辅导员汇总。

　　（二）专业实习考核成绩由学院实习领导小组根据学生在实习期间的表现、实习单位指导老师意见、学生实习材料等进行综合评定。对于分两个阶段实习又不在同一个单位实习的学生，其两个阶段的实习鉴定表分别填写和评定成绩，该生最终实习成绩为两个阶段成绩的综合。经学院最终核定后的成绩即为有效的专业实习成绩。该成绩由年级辅导员统计造册报学院教学秘书，经分管教学副院长审阅后由教学秘书报学校教务处认可。

　　1．对学生实习期间的思想表现、工作作风、组织纪律、业务能力、实习报告等五个方面综合考查，成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级计。

　　2．成绩评定标准

　　优秀：实习态度端正，组织纪律性强，无缺勤和违纪；工作积极主动、刻苦、勤奋，按照大纲很好地完成了实习内容；实际操作能力强，理论联系实际好；实习报告全面系统规范。

　　良好：实习态度端正，组织纪律性强，无违纪现象；工作积极主动，较好地完成了大纲要求的实习内容；有一定实际操作能力，能理论联系实际；实习报告全面系统。

　　中等：实习态度基本端正，无违纪现象；完成了大纲要求的实习内容；有一定实际操作能力，能理论联系实际；实习报告全面。

　　及格：实习态度基本端正，无违纪现象；基本完成了大纲要求的实习内容；完成了实习报告。

　　不及格：有下列情况之一者，其实习成绩为“不及格”：

　　（1）无故缺勤，累计超过3天者；

　　（2）因工作不负责造成严重后果者；

　　（3）实习工作业务发生重大错误者；

　　（4）不服从组织安排，违法乱纪者；

　　（5）违背职业道德，徇私舞弊或收受他人财物者。

　　3．凡实习成绩不及格者，不能取得学分，须重修及格后方能毕业。

　　七、实习补贴费的使用

　　根据实习单位工作内容和工作强度等具体情况，进行不同等次的实习费用的补贴。具体补贴办法可据实际情况另行制定。

　　八、实习优秀小组和个人的评比

　　实习结束后，学院实习领导小组将对所有参加实习的小组和个人进行评比，评定优秀实习小组和个人，推荐参加校级优秀实习小组和个人的评定，并予以表彰。

专业实习计划篇8

　　根据《西安财经学院本科毕业实习管理办法》（西财院教字[20xx]28号）的规定及《西安财经学院20xx届本科毕业实习工作安排》，现将统计学院20xx届本科毕业实习工作安排如下：

　　一、组织管理

　　1、为了保证毕业实习的顺利进行，统计学院成立20xx届毕业实习工作领导小组，成员如下：

　　组长：王佐仁

　　副组长：杨殿学胡文斌

　　成员：朱钰张维群王培勋朱少平常雪峰吕利芳

　　2、各系根据各专业的特点和培养方案的要求，结合实习单位的具体情况制订详细的实习计划；

　　3、各系根据专业培养目标，组织制订实习大纲，实习指导书；

　　4、组织开展实习前的专题培训，使学生明确实习目的、任务、方法、考核办法等，加强实习纪律和安全教育，杜绝各种意外事故的发生；明确指导教师的职责。

　　二、时间安排

　　20xx年3月5日--20xx年4月13日

　　三、毕业实习的目的和要求

　　（一）实习目的

　　毕业实习是整个教学环节中的一个重要的组成部分，属于实践性教学。实习的目的一是对学生在校期间学习的基础理论知识、专业知识和技能的回顾、总结、综合和运用；二是通过实习了解社会经济运行状况，了解企业事业单位的实际经营管理工作，参与企事业单位的一个或几个实际工作环节，获得感性认识，在工作中得到实际能力的锻炼和理论知识的检验，提高分析问题和解决问题的能力。

　　（二）实习要求

　　1、指导教师的配备

　　各系选派责任心强、教学经验丰富、具有一定组织能力，并具有讲师以上职称（或硕士以上学位）的教师担任实习指导教师。为保证实习质量，每个实习指导教师指导学生人数原则上不应超过25人。

　　2、实习单位的选择

　　各系在实习单位的选择上遵循以满足本专业培养方案及实习大纲要求的原则，选择实习基地或具有一定实力的实习单位，本着就近、安全的原则派出实习学生。

　　3、实习纪律

　　学生在实习期间必须严格遵守国家法律、遵守我校教学管理与学生管理的有关规定及实习单位的规章制度；实习期间学生需要外出办事的必须履行正常的请假手续；学生实习结束时必须按时返校。

　　4、实习形式：

　　毕业实习采用校外实习的方式，采用统一安排，分组实习的方法。具体采用集中实习和自主实习两种方式，以集中实习为主。校外集中实习以学院建立的`实习基地为首选单位，其他实习单位由实习指导教师联系并指定。为保证实习质量，各系对自主实习的学生每人指派一名实习指导教师，负责学生在实习期间的管理和实习指导、实习质量监控及实习鉴定工作。自主实习的学生必须开具实习单位接收实习证明并将实习单位地址、联系电话、实习安全承诺书等材料交给指导教师。

　　5、实习程序

　　在学生实习前，各系在学院实习领导小组的统一组织安排下，首先对学生进行实习动员，宣讲有关实习要求、纪律，检查、落实实习计划及实习单位；其次，成立实习小组，在实习指导老师的指导下，到实习单位实习；最后进行实习总结，书写实习报告及成绩评定等事项。

　　四、毕业实习指导教师职责

　　1、依据毕业实习计划、实习大纲，做好实习前的有关准备工作；

　　2、严格按照毕业实习计划要求，认真指导学生实习，确保每位实习学生按时按质完成实习任务；

　　3、做好学生思想政治工作，关心学生的身体健康和生活状况；了解和处理实习中的业务和生活问题，定期向经济学院及实习单位汇报有关情况；

　　4、指导学生完成毕业实习报告，填写学生实习鉴定表，评定实习成绩并写出书面评语；（内容包括：《西安财经学院本科毕业实习指导登记表》、《西安财经学院毕业实习报告》、《西安财经学院毕业实习鉴定表》、《西安财经学院毕业实习成绩评定表》、《西安财经学院毕业生实习协议书》）

　　5、毕业实习结束后，对实习工作进行总结，向学生所在系写出书面工作总结；

　　6、必须全程参与实习工作，如有特殊原因要离岗，须书面申请，报统计学院实习领导小组批准和教务办备案，并由系上安排其他教师接任其实习指导任务。

　　五、实习成绩的考核及评定

　　1、按照实习大纲要求，学生必须完成实习的全部内容。提交实习报告后，方能参加毕业实习考核。

　　2、毕业实习考核的评分按优、良、中、及格和不及格五级分制评定学生毕业实习成绩，"优秀"成绩的比例不得超过20％；"良好"成绩的比例为50％左右；"中等"及以下成绩的比例为30％左右。

　　考核工作由实习指导教师根据学生的实习表现、实习报告、实习鉴定书等，对学生实习成绩进行综合考核。

　　3、毕业实习不及格者，由学生本人申请，经专业所属院系审核，安排在毕业后一年内进行。具体办法是：随本专业下一年级学生编入实习小组参加实习，进行考核。该生毕业实习所需经费，由学生本人自理。

　　六、报送实习材料

　　请各系于20xx-20xx学年第2学期第1周（3月2日）将以下材料报送统计学院教务办。

　　1、各专业实习计划（其主要内容包括:毕业实习的目的与要求，实习内容，实习时间的安排，实习地点的安排，实习学生名单，实习指导教师名单等）

　　2、《西安财经学院毕业实习基地情况一览表》

　　3、《西安财经学院毕业实习指导教师情况一览表》

　　4、《西安财经学院毕业实习单位指导教师情况一览表》

　　请各系于20xx-20xx学年第2学期第8周（4月20日）将以下材料报送统计学院教务办。

　　1、各专业实习工作总结（其主要内容包括:实习工作的总体概况；实习计划的执行情况；实习过程中存在的问题及建议等）

　　2、评选出的优秀毕业实习报告(复印件)

　　注：在实习结束后，评选优秀毕业实习报告，按毕业生人数的1%报送优秀实习报告。

　　3、《西安财经学院优秀毕业实习报告推荐汇总表》

　　4、《西安财经学院毕业实习情况汇总表》

　　七、其他

　　毕业实习的相关表格等资料可登录"西安财经学院教务处" 网站的"下载中心"查看、下载。

专业实习计划篇9

　　作为即将走向社会的大学生，我们最需要的就是实践的锻炼。因为很多东西在学校里学不到的，在社会上却非常的需要。实习是作为一个合格的大学生的一个必须过程，是我们在步入工作前的一次书本外的学习，也是能让我们把理论与实践相结合的一次综合性操作的机会。未能充分的珍惜这次宝贵的'机会，在即将实施之际给自己拟定了一下实习工作计划：

　　1、办公室基本操作技能。从简单的做起，从最基本的开始学，复印打印、整理文件档案等，运用办公自动化软件word、excel、ppt、access等办理公务，要求自己能掌握各种通用性办公室办公操作技能。

　　2、培养团队精神，加强合作能力。“三个臭皮匠赛过诸葛亮”合作创造智慧，合作创造财富，合作创造奇迹，可见“合作”是提高效率的有力推动器。因此，在本次实习中，要求自己培养强烈的合作精神及主动合作，灵活的协调、配合、分工的技巧。

　　3、西区经验，培养新的工作性心态，树立一种成熟的社会综合型的人生观与价值观。或许，本次实习仅仅是接触到社会现实的冰山一角，不过本次实习中要要求自己有所改变，工作态度要端正，对任何工作都细心负责的耐心并不是那么容易培养的，要在实践工作中不多锻炼，不断坚持，我坚信烈火出真金这道理，并且，在本次实习中，我尽可能多的寻找给自己锻炼的机会，从而聚集经验，聚集智慧，树立全新的人生观和价值观。

　　为了更好完成以上拟定目标，我将计划出以下几个实施步骤：

　　1、主动领事做。特别是一些需要团队合作的工作项目。

　　2、自我监督与相互监督。在一些意志力薄弱的环节，与同学或同事相互督促，相互提醒，共同度过难关。

　　3、几时更新实习目标，在实践过后，可能会发现其实我们还有很多没有想到的事情，可以学到的东西还有很多。在实习中主动发现问题，提出问题，解决问题，反馈问题，争取尽可能多的收获。

　　以上即本人的实习工作计划与实施步骤。

专业实习计划篇10

　　轨道交通信号与控制（铁道信号）专业“卓越工程师培养计划”是北京交通大学探索和培养工程创新专业人才的一个重要改革项目。根据北京交通大学铁道信号专业卓越工程师培养方案的要求，建立“卓越工程师”校企联合培养模式和运行机制，进行学生实践能力的培养。在培养方案中，企业学习是一个重要的环节，分为七个层次，分别为专业认识实习、专业课程实践学习、铁道信号综合实验、轨道交通企业实习、专业生产实习、轨道交通综合实践和毕业设计，总学习时间为40周。

　　专业认识实习是企业学习第一个阶段。

　　一、实习目标

　　专业认识实习的教学目标是建立现代轨道交通的整体概念，了解轨道交通的构成子系统、各子系统之间的联系与相互作用、各子系统的作用和特点。重点了解铁路运营、车站联锁控制系统、区间闭塞控制系统、行车调度指挥控制系统、列车运行控制系统、编组站控制系统、城市轨道交通列车运行控制以及其他轨道交通信号与控制设备和相关系统的技术要点、新技术发展趋势等。

　　专业认识实习主要依托北京交通大学有关实验室、北京市地铁运营公司、北京全路通信信号研究设计院、北京铁路信号有限公司、北京交大微联科技有限公司、北京交大思诺科技有限公司、北京交控科技有限公司等北京市及周边相关铁路企业进行，涵盖了从轨道交通运行、信号设备制造、车站联锁控制系统设计、区间闭塞控制系统设计、列车运行控制系统等，使学生对铁道信号专业相关的运行、系统、设备等有一个总体的'、初步的认识。

　　专业认识实习安排在第2学年小学期（S2），时间为2周（10天）。

　　二、实习内容

　　本课程是轨道交通信号与控制、自动化专业的一门实践性很强的课程，通过认识实习，能进一步加强学生对专业发展方向的认识，使学生能够了解本专业现状和发展，掌握铁路信号系统的组成，开阔专业视野，增强实践能力，了解社会的需求和发展，提高学生的专业背景知识和解决实践问题的能力。

　　具体的内容包括：6502电气集中室内设备、计算机联锁室内设备、室外设备、调度中心（TDCS/CTC系统）、RBC中心、车载、机车信号、微机监测、列控中心、编组站等。详细内容见表1所示。

　　表1专业认识实习内容

　　三、实习要求

　　1.毕业实习是本科学生在学习和能力培养中不可缺少的一个重要环节，要求每位学生必须参加，无特殊情况不得缺席。

　　2.所有请假的学生必须有书面申请并得到指导教师或学院主管领导同意，并对最终实习成绩产生影响。请假次数达3次及以上，需明年重修，否则实习成绩为不合格。

　　3.实习期间学生应遵守实习单位的规章制度，注意安全保密，服从实习单位统一安排。一旦出现违纪、泄密等情况，实习成绩一律为不合格。

　　4.实习前必须对实习内容进行前期准备，做到带着问题去实习，教师可进行必要检查。

　　5.实习前要学习相关的安全手册，并采取相应的安全保护措施。教师可开通微信等方式发布通知。

　　四、实习报告