新年的声音托班教案

新年的声音托班教案

　　作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的新年的声音托班教案，欢迎大家分享。

　　活动目标重点难点

　　1、欣赏故事，了解故事的名称，并初步理解故事内容、

　　2、在教师语言的提示下，巩固从前往后一页一页翻阅图书的技能、

　　3、愿意跟随教师边翻阅图书，边讲述故事

　　活动准备

　　1、教学大书，幼儿用书、

　　2、狗毛绒玩具三个

　　3、教学CD

　　活动内容：

　　一．教师引导幼儿想一想过新年听到哪些好听的声音

　　1．教师：新年里，我们可以听到好多好听的声音，你们听到过哪些好听的声音呢？

　　2．观看视频

　　教师：我们来看电视，听听有哪些好听的声音。

　　3．出示狗娃娃

　　教师：我们来看一看，小狗一家在新年里听到了哪些好听的声音。

　　二．教师边翻阅大书边讲述故事，并通过提问帮助幼儿理解故事内容。

　　1．教师：狗爸爸和狗妈妈要带狗宝宝去哪里？（给爷爷和奶奶拜年）

　　2．教师出示狗爸爸娃娃，帮助幼儿学着说：“爆竹声声，真好听。”

　　教师：狗爸爸听到了什么声音？

　　3．教师出示狗妈妈娃娃，帮助幼儿学着说：“敲锣打鼓，真好听。

　　教师：狗妈妈听到了什么声音？

　　4．教师出示狗宝宝娃娃，帮助幼儿学着说：“欢声笑语，真好听。”

　　教师：狗宝宝听到了什么声音？

　　三．给幼儿发书，教师带领幼儿一边翻阅幼儿用书，一边讲述故事。

　　1．教师：我们一起来看看狗宝宝一家听到了哪些新年的声音。（放CD）

　　2．提醒幼儿将书翻到和大书一样的地方，并学着说故事中的对话、

　　四、延伸活动

　　1、在区角投放教学大书《新年的声音》，供幼儿自由翻看阅读、

　　2、在日常生活中，引导幼儿关注各种声音，“———真好听、”

　　3、请家长与幼儿共同阅读幼儿用书《新年的声音》并和幼儿一起说一说，新年里还听到了什么好听的声音。

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