小学元宵节的作文

时间:2026-01-27 17:58:47 元宵节 我要投稿

小学元宵节的作文6篇(经典)

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的小学元宵节的作文6篇,希望能够帮助到大家。

小学元宵节的作文6篇(经典)

小学元宵节的作文 篇1

  一年一度的元宵节又到了,这是一个全家团圆的好日子!这不,夜空中亮

  亮的圆月仿佛也在为人们送着节日的祝福呢!突然,“砰”“砰”“砰”三声炸响打破了夜晚安好的气氛!是放烟花了!我赶紧拉着哥哥、妹妹下楼。哇!外面可真热闹!这窜上夜空的烟花可真斑斓呀!五彩缤纷,有红的,绿的,紫的……让人看得眼花缭乱!形状也各式各样让人看得目瞪口呆:有的像一朵盛开着的菊花,有的像无数的流星划过夜空,更多的像一个个圆球,一个接着一个……我边看边发出啧啧的赞叹!

  这时小姨夫也下楼来了,他说我们也放点吧庆祝这快乐的节日,刚点燃了烟花,顿时就喷出了斑斓的火花,瞧,那千姿百态的烟花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“大红花”,有的`像“满天繁星”,有的像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”!这些烟花使人看得目不暇接,把天空点缀得五光十色。

  看着这斑斓的景色,听着一阵阵火花声,别提有多开心了!

  这斑斓的烟花让我们的元宵节变得更加热闹了!

小学元宵节的作文 篇2

  今天是元宵节,报纸上说晚上白河边要放烟花来庆祝。我可想去看了,可妈妈说:“去看的人太多了,容易走丢,咱们还是到楼上去看看,运气好的话一样能看见白河边的烟花。”于是,我们一起高兴地跑到楼上。

  “妈妈,妈妈,快来!咱们的运气太好了,真的能看到白河边的烟花啊!” 哇!今天的烟花真好看呀!夜空中,五彩缤纷,红的星、蓝的星、红的花、黄的花层层绽放,当我还在回味之中,一个烟花像脚印一样大踏步向我走来,消失在浩瀚的夜空中,仿佛要带我们去探索宇宙的奥秘。最美的瀑布映亮了整个夜空,圆圆的月亮和烟花瀑布交相辉映,真是太壮观了! 元宵节是中华民族的团圆节,也是我们全中国人的.狂欢节。我们用美丽的烟花表达我们欢快的心情,烟花用它美丽的绽放来向我们播报春的信息。

  明年的元宵节一定会有更美更壮观的烟花,我期待着。

小学元宵节的作文 篇3

  新年过后,好好像节日的气氛就淡下来了,等到元宵节的时候,又会出现一股非常浓的节日气氛,今年元宵节本来是不放假,而且还不是休息日,但是我们学校特别放了半天假,让我们回家过元宵节。

  中午放学回家,我本以为爸爸和妈妈都没在家,谁知道他们正在等着我呢,说是领着我出去玩,这可是我最渴望的了,因为平日里,爸爸和妈妈都非常忙,有的时候星期天都不休息,难得这次他们都休息,因此我们全家出动,去杏花公园了。

  刚一进大门,就看到很多人在放风筝,我们也买了一个大风筝,今天风非常大,一会儿就放上去了。风筝在空中自由飞翔,突然从南边飞来一群鸽子,有白的、紫的多可爱。爸爸说:“我们去喂鸽子”。我和妈妈赶紧把风筝收下来。

  哇!鸽子还真不少,它们还有漂亮的房子。很多小朋友都在喂小鸽子。我也买了一袋玉米,我蹬下来把玉米放在手心,可鸽子一个也不敢上前吃,我把玉米撒在地上,一群鸽子都来抢,嘴里不停的叫“咕咕咕”真好玩。

  等晚上的时候,我们就回奶奶家过元宵了,吃着奶奶煮的汤圆,心里真是美呀!由于玩了一下午,今年的.灯展就没去,陪着爷爷和奶奶在家看元宵晚会,虽然没能看灯展,但是我们全家都非常高兴,这是我过的最开心的元宵节了!

小学元宵节的作文 篇4

  耍龙灯,也称舞龙灯或龙舞。它的起源可以追溯上古时代。传说,早在黄帝时期,在一种《清角》的大型歌舞中,就出现过由人扮演的龙头鸟身的形象,其后又编排了六条蛟龙互相穿插的舞蹈场面。见于文字记载的龙舞,是汉代张衡的《西京赋》,作者在百戏的铺叙中对龙舞作了生动的描绘。而据《隋书·音乐志》记载,隋炀帝时类似百戏中龙舞表演的《黄龙变》也非常精彩,龙舞流行于我国很多地方。中华民族崇尚龙,把龙作为吉祥的象征。李时珍《本草纲目》说:“龙,其形有九:身似蛇,脸似马,角似鹿,眼似兔,耳似牛,腹似蜃,鳞似鲤,爪似鹰,掌似虎是也。”

  在古人的心目中,龙具有呼风唤雨、消灾除疫的功能,而我国自古即以农业立国,风调雨顺对于生产生活具有极为重要的意义,所以古人极力希冀得到龙的庇佑,由此形成了在祭祀时舞龙和在元宵节舞龙灯的习俗。宋代吴自牧《梦粱录》记载:元宵之夜,“以草缚成龙,用青幕遮草上,密置灯烛万盏,望之蜿蜒,如双龙飞走之状。”在长期的发展演变中,舞龙也形成了许多不同的样式,主要有龙灯、布龙等。龙灯也称“火龙”,这是流行最为广泛的一种龙舞。这种龙由篾竹扎成龙首、龙身、龙尾,上面糊纸,再画上色彩。龙身有许多节、节数可多可少;但必须是单数。每节中点燃蜡烛;有的地方不点蜡烛,而是用桐油、棉纱或灯草做成的“油捻”。这种油捻燃烧力很持久,龙灯舞动时五光十色,始终不会熄灭。

  下面装有供舞者手持的'木柄.龙前还有一人手举红色绸珠指挥龙舞。如广东阳江的《鲤鱼化龙》,灵活奇巧,善于变幻,舞龙手身着可开可合的鲤鱼皮,观众起先看到的是一条条戏水之鱼,可随着明快的乐曲突然一变,鱼儿成龙,然后一条口中喷火的鲤鱼跃过龙身,象征“鲤鱼跳龙门”之意。布龙也称“彩龙”,主要在白天表演,节中不燃蜡烛,所以表演时腾飞欢跃,好似江海波翻浪涌,气势非凡雄伟,别有一功。舞龙时循势连贯表现巨龙盘旋欢腾,动作非常复杂。有的地方闹元宵,各路龙灯汇集竟达百余条,队伍长达二三华里。每条龙灯还伴有十番锣鼓,声闻十里,甚为壮观。在海外,至今仍有许多华人社团保留着耍龙灯的古老传统,常为当地节日赛会演出。

小学元宵节的作文 篇5

  农历正月十四,是一年一度的元宵节。在这一天里,人们一般赏花灯、打爆竹、猜灯谜。而我们吃好晚饭,拜别了奶奶,就去心湖公园观看花灯展。

  一下车,远远地,我们就看见了在心湖公园的大门进去的地方,挂满了四个小学一起完成的花花绿绿的灯笼,给节日增添了喜庆与热闹的气氛。

  我迫不及待地跑过去,仔细地观赏着这些灯笼起来。这些灯笼全都出自我们小学生之手,虽然没有商店里卖的灯笼那样精美、细致,但构思新颖,全部各有各的特色。瞧,那个白色的用纸做成的灯笼,恰似一朵美丽的绽开的白花,肯定花费了制作者的不少心思。白花灯旁边是一个别致的大蜜蜂,它全身金黄,伴杂着乌黑的斑纹,张开双翅,显得生气勃勃。你看,那个灯笼虽然做得简易,但是每当看到那四个大大的“福”字,总会让我们感到喜气洋洋。那个杯子灯也很有特色,它是用许多只杯子黏在一起,向外突出,它简单大方,却又那样与众不同。其中最让我们称奇的就是这个马灯了,制作者将一根根铁丝横七竖八的交叉起来,又在一根根铁丝上方挂着一盏盏小灯,到夜晚开灯时美丽动人,恰似一只真正的骏马在草原上奔驰,这种创意真是独具匠心啊!此外,还有简易大方的圆筒灯,栩栩如生的.鲤鱼灯,吉祥如意的招财灯,五彩斑斓的五角星灯……各式各样的花灯,数不胜数,让人看得眼花缭乱。

  在元宵节,观看了同学们辛辛苦苦制作的花灯,心里十分敬佩,真是别有一番风趣!

小学元宵节的作文 篇6

  元宵节的晚上,马路上人流如潮,灯火通明,街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,蝴蝶灯天上飞……最搞笑的就是鱼灯,只见一条鲤鱼摆动着尾巴、张开鱼脊、全身的'鳞片金光闪闪、鱼的尾巴不停地摆动,孩子们情不自禁地大喊:“鱼活啦!”

  街上有许多人在赏灯,有的人拖着可爱的兔子灯,这些兔子灯仿佛就就是一只只真正的兔子。竖着长耳朵、披着白色的皮毛……

  歌声、笑声融成一片,响彻夜空,欢乐的人们迎来了又一个元宵节。

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