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科技作文600字六篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的科技作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科技作文600字 篇1
六3第三届辩论赛——室内起初人声鼎沸，很快，室内人员进入辩论状态。跟往日的辩论赛一样，规则、方式方法都相同，但是，这次的辩题是：科技发展：利大?弊大?不过，这次，主持人陈老师却指定了几位“辩手”。
率先出场的辩手很容易，只要说出他认为是利大还是弊大就可以了。但是，越往后难度越大，开始，大家平静温和，到最后却微微有点“火药味”，反方的同学真是厉害，正方同学刚抛出一个观点就被他们“接”住了。反方同学认为，科技发展影响了人类的环境与健康。但是正方同学认为，科技在不断发展、提升，人们的生活水平也在高科技带来的美好环境里提升着，正方同学不仅摆事实，也讲道理。双反都及时亮出自己的实证，越到最后，辩论越激烈。
在前面几轮中，我的同桌借助我的资料“发挥”了几轮，后来，小宇宙爆发，也攻下了几轮。而且他还拿出一个很有新意的观点：“科技发展也影响了人类的健康生活，例如，一些不良商家通过微信等网络向老人行骗，向老人推销伪劣商品，从而骗取老人的钱财，导致很多老人不仅破财，还因食用伪劣产品影响健康，加重病情。所以科技发展弊大!”
此时，正方也不甘示弱，马上反驳了他：“如果引导老人，那么他们就会提高防范意识，也就不会轻易受骗。”正反步步为营：“不仅要提高老人防范意识，加强正确的宣传力度，同时，还要在源头上做好监管，源头是什么?就是使用科技的`人!如果谁诈骗，谁就得接受法律的制裁。”这时，火药剧场才刚刚开始上演啊!双反不依不饶，互相反驳。
辩论着，辩论着，一些平时不发言的同学也不由自主地融入到了辩论之中，随着掌声，与喝彩声，辩论赛也在“火药剧场”中接近尾声……
其实，科技就像一把双刃剑，有利也有弊，我们既要学会客观的看待科技发展的利与弊，也要明白人类只有正确的控制和掌握，学会趋利避害，扬长避短，科技才能刚能更好的造福人类。
科技作文600字 篇2
这是一个神奇的地方，这里有能证明地球自转的傅科摆，这里有让人头昏眼花的时光隧道，这里有进退自如的方轮自行车……小朋友，你知道这是什么地方吗?这是朝阳科技馆。如果你还想知道得更多就与我一起随大世界作文学校的孙老师来一次奇妙的科技之旅吧!
首先，我们来到第一层，这里有傅科摆、时光隧道、球幕电影……最吸引人的是用一根长长的细细的'绳子吊着一个大圆球，这就是傅科摆。孙老师也作了重点介绍：它是法国科学家傅科发明的，它在南半球是逆时针摆动，可在北半球就是顺时针摆动，在赤道附近却几乎是不动的。在傅科摆下面有一个罗盘，划着很多刻度，每过一段时间傅科摆的摆动方向就会发生变化，这有力地证明了地球的自转。
接下来让我们进入第二层，这里是光和声的世界。这里有好多实验器材，都是利用了光和声音的特点而制成的。最有趣的是一个模拟足球场，对面的大屏幕是一个模拟球门，还有一个守门员呢!利用了红外线的感应功能，只要球在识别区经过，屏幕就会显示球进了，这大大方便了人们平时训练。孙老师让我们轮流体验一下，轮到我上场了，我把球放在发球点上，对准球门，抬起一脚，射门!只见屏幕上出现三个大字“球进了!”同时还响起了欢呼声。孙老师还奖励了一个小玩具，真是太开心了!
最后，我们走上第三层，这一层主要是体验区。在这里我玩了方轮自行车、旋转游戏、华容道……同学们还展示了自己做的小实验并说明实验原理。我也做了一个小实验-“水上漂”，可因为有点紧张实验失败了，但我仍然把实验原理介绍给大家。孙老师为了鼓励我也同样奖励了我，下一次我一定好好表现争取成功。
小朋友们，听了我的介绍是不是也心动了呢?那就也来科技馆感受一下奇妙的科技吧!
科技作文600字 篇3
今天天气晴朗，阳光明媚，学校组织我们去春游活动。
春游的地方在世纪广场的科技馆我们穿着整齐的校服，排着整整齐齐的队伍，在老师的带领下，进去参观科技馆里科研活动，老师让我们体验了体感游戏乐园。我们一小组6人，只有15分钟的时间。大家轮流着玩，我感觉是真的好像在打球，有股力量在推动着我，时间很快一下子就过去了，老师又带我们去参加另一个项目。我们小组看最感兴趣的实验活动是真空中无风，真空中无风让我懂得了科学道理，中空中无风当指针走到0。04中无风就没风了，指针回到0。02和0，0的时候就有风了。真空中为什么无风？风是空气的对流，真空里面没有空气。所以真空里就没有风。
时间过得很快，体验科研活动结束。老师带我们来到了宽阔的草地上，大家开始了期盼已久的野餐活动。我们找到了一个空旷的草地，拿出毯子铺好，大家道出各自喜欢的零食，大家一起分享。大家边吃边聊。我们还组织了一个成语接龙活动，我跟徐滢滢表演了单人独唱，大家非常开心。我们吃的'饱饱的，老师又带我们到宽阔的操场上。全班同学分成两组，两个大圈圈，一队有钱老师带队，另外一队是戴老师带队。我们在钱老师的带领下，大家玩起了丢手绢活动，大家玩得也很开心。正玩得高兴，戴老师的那队有位同学不小心摔跤了，而我也跟旁边的男同学有不愉快，大家就不欢而散了。后来钱老师就叫我们大家自由活动，我们6个人一小组，又玩起了捉人活动，大家你追我赶，玩得非常开心，有的同学玩起了老鹰抓小鸡，木头人等等，大家玩得满头大汗。
不知不觉已经到了春游结束的时间了，我回来的时候还是依依不舍的。
科技作文600字 篇4
我们人类拥有着五千年的悠久历史，我们人类逐渐从语言文字走向了文化，从文化路上走向了，进入了新的科技时代。
这说明我们每一个人都有机会了解科技的方便性，重要性于此同时我们还有机会用科技技术解决我们遇到的一些问题。可是，我自己个人觉得随着科技技术的发展，我们人类对文学知识和人类常识的兴趣越来越变得平淡无奇。
这到底为什么？我们进入科技的新时代更应该注重文学常识，生活规律，可是到了现在我们为何变得如此沉没电子游戏和智能手机等东西？这些都是我理解不了的.问题。
现在我们也进入了网络时代，随着网络的发展也出现了各种软件APP如：作业帮，猿题库…等等软件。随着这些软件的出现，我们学生也变得不一样了为什么？因为我们大部分学生做作业就用作业帮要么用猿题库。反正是跟学习有关我们就依赖这些APP。
这使我们变得不能离开手机，没了手机就完全不可能独自完成一门课的作业，除此之外我们学生有个共同点就是：不知道怎么去正确利用手机，我们一拿到手机就忙着玩游戏或者看视频忘了我们真正要做的作业，学业。
我这样说不是想说科技进入我们生活中乱了我们的生活节凑。
我的意思是：科技进入我们没一个人的生活当中是很好的，学科学知识是好的。可是我们要学科学知识的同时也不能忘了我们真正的目的。
我们要学会正确认识科技发展的同时也不能忘记，我们的本性。我们要学会正确利用网络，要正确使用各种软件APP。
让我们一起正确的态度学习科技知识，利用给我们带来方便的网络！
科技作文600字 篇5
暑假里，爸爸妈妈带着我重游上海科技馆。因为那里有我喜欢的动物世界。
走进科技馆，馆里精彩纷呈：科技之光、机器人剧场、动物世界等等，但是最吸引我眼球的还是那动物世界。
当你来到动物世界,你会发现这茂密的＂森林＂就是动物们的家园。看！有凶残狠暴的鳄鱼；有霸气登山的老羚羊；有展翅高飞的老鹰；还有热情友好的北极熊……
走进＂森林＂，似乎听到老鹰的鸣叫，抬起头，老鹰挥动着它强壮的翅膀，盘旋于高空，俯视着大地，振翅九霄，鹏程万里！仔细观察，它嘴里还叼着一条黄白色的小蛇呢！无论小蛇怎样挣扎，也无法挣脱它的猎杀。
一座耸入云霄的高峰上，一只老羚羊带着他的＂队伍＂，一步步地攀向高峰。它们就像一个个胸有成竹的登山勇士，昂首挺胸。其中一只身子前倾，仿佛在为勇士们探路。
山下河水浑浊，看似十分平静的水面却充满杀机。＂潜伏者＂——鳄鱼静悄悄地在等候猎物的到来，一旦猎物临近，它便以迅雷不及掩耳之势，张开血盆大口，紧紧咬住猎物的`腿，迅速翻转撕扯……
电梯旁是一片白色的世界，它是模拟北极环境，这儿有一群活泼可爱的北极熊。它们披着雪白的外套，就像一个个白衣仙子，又亮又黑的大眼睛充满了灵性，它们向上举起的爪子，仿佛向我们挥手告别。
这些标本栩栩如生，活灵活现。如果把真的动物和标本放一起，肯定分不出哪个是真，哪个是假！
参观了动物世界馆后，我们还去了科技之光，机器人剧场……这些地方既神奇又有趣，但最令我心驰神往的还是那奇妙的动物世界。
科技作文600字 篇6
今天，姨姨用车载我们去“福州科技馆”玩。
车一到科技馆门前，我和表哥就像两匹脱了缰的野马，迫不及待地跑进了科技馆。那里人山人海，馆里摆着琳琅满目的科技小发明：有模拟游艇、测量仪、模拟动物复眼、迷宫······吸引了很h多游客前来观赏。我一会儿这碰碰，一会儿那摸摸，对科技馆的什么东西都好奇。
最有趣的是“滚球”和“登月之旅”。“滚球”分为三个环节。第一个环节说顺时针转动方向盘，让一只铁手把球送到下一个环节;第二个环节是摁按钮让球上升到第三个环节;第三个环节说拉动绳子用篮子吊上去环环相扣，需要好几个人分工协作，不得有丝毫的疏忽。我负责第一个环节，刚开始我不知道要往哪边转动轮盘，就逆时针转，结果费了九牛二虎之力还是转不动。这下我就顺时针转动，那只“巨手”渐渐伸展，缓缓地把球送到下一个环节，终于成功了，我喜出望外。不过我高兴得太早了，负责第二个环节的小朋友由于操作不当，又把球送回来了。我急得面红耳赤，这下前功尽弃了。我急中生智，感觉顺时针转动方向盘。站在旁边观看的人也为我们捏了一把汗，幸亏我挽救及时，球又进入第二环节，而那小朋友也吸取了教训，两眼盯着球，快速摁了两下按钮，球才“跑”进第三个环节的.篮子里。负责第三环节的又用尽吃奶的力气，拉动绳子，篮子渐渐上升，又把球送进第一环节。我们几个配合得越来越默契了，玩得很开心，连汗水沾湿脸颊都无暇顾及。
“登月之旅”就是让要玩的人坐在椅子上，由于椅子会适时颤动，让人感觉真的坐在火箭上一般。等画面上出现月球车时，我们就开始操控，我决定向能看到地球的地方前进，可由于不会操控，所以一直看不见地球。姨姨看我玩得那么入迷，居然也带问问过来试呢!
时间过得飞快，转眼就到了中午，我们只好依依不舍地回家了。
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