学农日记

时间:2025-12-09 23:09:26 农/林/牧/渔 我要投稿

关于学农日记汇总七篇

  一天又结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,是时候认真地写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的学农日记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于学农日记汇总七篇

学农日记 篇1

  今天是我们第三天学农,在小小的被子和老是会动的床垫中间,迎来了新的一天,灿烂的阳光从云端洒下,微风拂过,树木都在向我们不时地招手。我沐浴下阳光下,感到暖暖的'。而吹过的微风又使我们不至于太热。

  没晒几分钟太阳,就去参加了今天的第一个重头戏––野炊,好容易忍住眼馋听老师讲完要领,我就立马跑去用砖头搭灶台。我们用来搭灶台的砖都是以前野炊班级用过烧过的,并不少。但都被烟熏黑了,我搭得手都黑了,手背上还擦掉了一小块皮。

  搭完灶台,我又和同学们跑去洗蕃薯和芋艿了。脱去泥土大衣的蕃薯像一个穿着红衣服的胖娃娃,不小心被蹭破了皮的地方还隐隐露着红光。我越看越喜爱,要不是在同学面前,我可能把生的蕃薯也直接给吃下肚子去。我本来想烧柴火,但他们都不让我烧火。后来等了半天,食物终于被烧熟了。因为是我们自己生火自己烹饪的,所以显得格外香甜。

  下午,我们去种植了果树。我们先去把果树周围的杂草给拔掉。我和几个男生在那拔比较高的草,我们不仅拔出了草,还“拔”出了许多蜘蛛、蚂蚁、蚯蚓、蜗牛、西瓜虫等和许多不知名的虫子。当我拔草快拔上瘾时却突然发现––树旁的草都被拔光了!拔完草,我们又在树的周围挖了一条“护城河”(里面没有水),在“护城河”里撒肥料,撒完肥料又用土盖住,然后再浇点水就行了。我想,浇水应该是帮助果树吸收养分的吧。

  今天虽然干活干得很累,我们都是感觉累并快乐着。

学农日记 篇2

  今天是学农的最后一整天,也经历了一个平衡的拓展考验。

  在活动前,我听过好几次有人说会掉入水中,我惊奇万分,想马上去试试。终于,随着老师来到了挑战地点。

  我见到了挑战工具,看后,有些想离开的.感觉,因为都是些考验平衡极限的东西。第一个是木桩桥,面积小,用绳子悬挂着,很容易着水,很难过去,我费了九牛二虎之力,终于走了过去;第二个很像秋千,却又不像,不过因为一边有两条绳子,所以很稳,轻松挑战成功;后一个是真的秋千桥,高低起伏,主要是有几个相隔太远,绳子抓不着,我鼓起勇气,眼看脚快下水了,我放手一博,没想到成功了;再一个比较简单,不扶绳子,收插进口袋,走过去;下一个是在陆地上挑战平衡和恐高,也很轻松。

  最后一项,所有人一起转头,一步一步沉重地走了过去。我想:我一直乘风破浪来,到最后不可以放弃,为自己而战!这个双人桥桥面有很大的弹性,一不小心两人就会一起掉下去,这必须要互相配合默契,两人两手搭着对方的肩,分别走在相隔不到一米的桥上。

  刚开始,我不知道难度,但看见小苏和小王没走两步就掉下水了,人下去了,水中的蝌蚪却上桥了,又下去了。我看着这个交替,心中胆战心惊。轮到我了,我把脚一伸,身体下去了,队友小山也同我一起下来了,我们同心协力,走到中间,我心中忐忑不安,腿好像站不住了,小山不小心用点力推了我一下,我向后一仰,有用力向前一俯,把他也推了一下,这时,桥开始大幅度晃动,我们只能等待桥平稳。

  桥,稳了,我们蠕动着脚步,我们过了中间部分,“冲刺了”,“小心一点,别急。”我还是镇定地说。“就差两三步了,快!”小山好像沉不住气了。“慢慢来,‘欲速则不达’!”我并无变动神情。

  最后一步,就一步了!我们同时跨了上去,后脚一蹬,上去了,成功了,我们成功了。我感动地流出了眼泪。回想一下前几个项目付出的辛苦,流出的滴滴汗水,才有了现在的成功。

  “最强平衡”我挑战成功了。甜味也在我学农生活中感受到了……

学农日记 篇3

  今天大家都起得格外早,天还没亮,几个室友就耐不住心中的寂寞与大家讨论开来。今天是去学农的日子,我们将要开始我们特训的旅途。

  关于学农,我们已经猜想了一年了,到底是怎样的呢?被分到的农家条件怎样?那里的人又是怎样?脑中浮想联翩。从昨天开始同学就在询问地址,看有没有同学隔得近的,地名怎样。我和我的同伴却显得格外冷静,我们已经钻研这个地址很久了:宁乡县大屯营乡大屯桥村一组瓦屋里。与周围同学一比较,连一个乡的.都没几个,尤其是这个地名,让几个同学笑翻了天,到底是瓦屋还是茅草屋,天气如此酷热,有没有电扇,甚至有没有电还是个问题。

  时间到了,我们一班都上了大巴,准备出发了。一路上,同学们有说有笑,因为到下午就要分别了,这一分就是五六天。进宁乡四中的山路似乎格外漫长,路的尽头还有路,山的那边还是山,田园风光,但又却显得那么惬意。

  到了刘少奇故居,我们下车了,老师规定我们在一定时间内参观完,然后回车。大家在刘少奇同志的铜像前合完影,就一哄而散了。我和几个玩得好的走在一起,我们为了去看刘少奇同志坐过的飞机,就跑去花明楼那边看飞机,结果迷路了,看看时间,只有二十几分钟了。一个同学问了那儿的一个老人,结果发现我们向相反的方向走了十几分钟,于是和几位同学狂奔寻出口,几经周折,找到了出口,却出了这个故居园,所以只能绕道,终于在规定时间内赶到了车上,这一幕可真是惊心动魄啊!

  中午吃完午饭,结对的伙伴已早早地在教室等候。我和同伴找到了我们结对的朋友,我们聊着,谈得很投机,原来“瓦屋”里还是挺富裕的,家里空调、电视、洗衣机都有,甚至连电脑都有,不禁感叹农村发展还真快,当我们正准备去他家时,他爸爸开着一部私家车过来接我们,我们坐进了私家车,真是羡煞旁人。

  原来所谓的瓦屋里是类似“别墅”的房子,只是祖先留下的名字不好更改。他们一家人很热情,待人十分周到,我和同伴便开始了五天的农家生活。

学农日记 篇4

  11月12日 星期一 天气 晴

  昨天是学农的第一天,早上我们满怀着兴奋的心情来到了萧山市青少年素质教育基地,也就是学农活动的地点。

  我们沿着一条小道径直走到了一个类似于大仓库的门口。因为地方大小的问题,老师采用了错开教学的方法。我们一班先进行土培,二班去参观生态科技馆门口的植物,等种完了土培,我们班再去参观植物。我们土培所用的土是调配出来的营养土,是由叶子等腐烂后的土和珍珠盐以3:1的比例调配所成。老师先让我们各选了一个小小的盆子,然后转身看着老师,仔细聆听种植步骤。

  老师说的第一步是给花盆垫底。首先,每个小组都分到了一大块类似于纱布一样可过滤的网状布。我们做得很细致。根据老师说的,把布盖在盆口上,再把它一点一点地剪下来,最后再小心翼翼地垫在花盆底部;第二步就是填土了,这一步我们一改拘束,大幅度动作操作,把土填进自己的盆里;再者,是放种子。这一步十分轻松,我们直接挖了几个洞,把种子埋进去就是了。

  接下来是水培,第一步是加工两个小塑料杯合成一个特制的花盆。我们组只有三把剪刀,所以只能轮流用;第二步是清理海棠花的根。我们先撕开外包装,把里面的`土全部抖掉,再放进水中洗一洗,最后再用陶粒固定在小塑料杯里;第三步,我们往小杯里面加水。课程的最后,老师讲了平常的植物护理,那可真是面面俱到啊!

  回来再经过那条小道时,我的心情与来时不同了。现在我手捧两盆植物,心中有了一种爱护宠物般想爱护两盆植物的心情。我想着,以后一定要每天给它浇水、日照,悉心呵护它。

  今天这节课让我懂得了许多种植知识,也增添了我们对农业劳作的兴趣。

学农日记 篇5

  今天,如同往常那样早早地起来,然后就是跑步,跑了三圈,比昨天多了一圈,感到更累,我们想悄悄走几步路,班主任严格地说:“跑起来!”

  跑完后,感到气喘吁吁,但暖和了许多,昨天此时感到身体很冷,特别是双脚,可今天却不同了。有时,你虽然累了一点,但会得到更多的好处。要学会付出,总有一天,你会看到生活给你的恩赐。

  今天上的是艺术课,我们学了中国结和陶瓷。这些是中国传统的工艺,现在,基本上不学了。我觉得传统文化不能忘掉,不能一味地关心流行之物。我们不能遗失传统。

  转眼间,学农生活已经过了五天。

  五天的生活都是在快节奏下过去的。白天早早起来,锻炼身体,接着上课。中午吃完饭,休息时间不多,又要上课。晚上还要上文化课。这样,一天结束了。

  今天晚上文化课上好以后,老师让两位女生唱了歌,为了让我们放松一下心情。经过劳累的学习生活,如果不休息,学习会有高效率吗?生活和学习一样,需要一张一弛,不是没有节制地学习或者工作。

  上晚自习时,纪律不太好,可能是因为明天下午就要回家了,同学们很兴奋,听不进课。坚持,是需要毅力的,很难坚持到底的人怎么会成功?只会前功尽弃。做任何事,要有始有终。前几天,老师们说我校学生总体上是不错的,但最后一刻做不好,能让人满意吗?

  下午我们学的是无土栽培。小小一颗芹菜,需要多少的'付出和劳动。我们要配许多溶液,还要配两次四升的水,种植需要种三次。平时,一点也体会不到这些饭菜来得不容易,总觉得它们太平凡了。看来,普通的东西也不是容易得到的,要学会珍惜我们身边的一切,哪怕微不足道。

  这一周,老师也像关心自己的亲生孩子一样关爱我们,放弃休息,问我们的冷暖及身体情况。他们不因为没有课而不负责任,仍然和以前一样,我对他们不胜感激。

  学农让我学到了不少东西,我感激这一堂特殊的人生之课。

学农日记 篇6

  迎着和煦的春风,踏上乡间小路,带着满满的好奇心,为期4天的学农生活就这样开始了。

  4月8日上午,经历两个小时的车程,我们来到了青岛市中学生学农实践基地。提着行李箱的我们,初次踏入8个人的寝室。大多数的同学都是第一次离开父母,独自出门,过独立生活。怀着对各种事物的好奇心和独自出门的新鲜感,我们在学农期间的课程也随之到来。

  学农的课程十分丰富,涉及到了各个方面。有面艺、厨艺、茶艺跟生活密切相关的课程;有果树管理、种马铃薯、种豌豆跟农业劳作有关的课程;还有野炊等野外实践课程。

  我们班的课程项目有野炊、面艺、酿酒、果树修剪、种马铃薯和厨艺。

  在这些活动中,我记忆最深刻的当属野炊了。

  野炊,顾名思义就是去野外生火。马老师为我们准备了地瓜和花生,让我们自己用锅和砖头,木头将它们烤或煮着吃。我们分了4个小组,我在1组。我们的小组长单煦给我们分配了任务,我和佳姐垒灶,刘书昀和李欣欣捡干草,孙满江接水刷锅,单煦和吴长春、金炳成、孔祥生去找木头。我本以为垒灶台是一件特别容易的事情,不就是找几块砖头随便堆一堆嘛,太简单了。但现实就是如此的残酷,这垒灶的学问可大了。既要看好风向还要保证锅再垒灶上的稳定性。经过我们的不懈努力灶台终于垒好了。我们将干草放在灶底,点燃,加柴。我们准备煮花生,烤地瓜。煮花生的过程还好,就是加水加柴。但是烤地瓜就比较复杂了。我们将地瓜用较细的.木棍串起来,放在靠近火源的地方,那里的火比较旺盛,地瓜会容易熟透。即使我们前期的准备工作比较熟练,但是还是遇到了麻烦。因为在山上风力比较大,我们离灶台又近,导致我们的双眼都被浓烈的烟雾熏出了眼泪。虽然过程十分的艰辛,但是我们的地瓜和花生都非常的好吃。

  野炊过后,每个人的脸上都流露除了胜利过后灿烂的笑容,因为如此,我们的地瓜和花生在我们的嘴里也觉得格外香甜可口。

  通关这次的学农实践活动,我增强了独立自主的能力,提高了团队合作的意识,学到了许多课本中学不到的知识和技能。相信我们一定会带着这股韧劲在今后的学习生活中不断拼搏向上!

学农日记 篇7

  这个星期一到星期三,我们五年级进行了社会实践活动——学农。刚开始,大家都挺兴奋的,因为学农对我们来说是一个很新鲜的词,在我们的脑海里对田间劳作只有一点模糊的概念,加上这次去还要住两夜,大家更高兴了,在车上有说有笑的。

  在路上开了两个半小时左右,我们才到达目的地——四会学农教育***。放下行李后,我们就到运动馆里进行了入营仪式。我们参观了种植大棚,在那里我们看到了许多奇异的花草,还了解了种植花草的知识。

  在三天的学农过程中,我印象最深刻的事就是插秧,别看只是一颗小小的秧苗,里面的学问可大着呢!我们脱了拖鞋,把袖子和裤脚卷起来。为了正确的'引导我们,教官先示范了一遍,并解说,手上的秧苗要一颗一颗的插进泥里,每一棵的距离是十二厘米,每一行的距离是二十厘米。看见教官轻松的样子,大家都跃跃欲试,可真正干起来才发现原来并不容易。在那么冷的天里,光着脚丫子走进那么冷的水里,踩在那么软的泥上,冷得是那么的彻骨。手冻得麻木,脚冻得僵硬。大约十五分钟后插完了秧苗,而大家早已累得直不起腰了。

  “野炊”应该是我们最喜欢的一项活动了。“野炊”在我们的想象当中是像吃自助餐似的,大家在一起捡柴火,***食物,一起吃自己努力劳作的“成果”,大家一起说说笑笑地野炊。但在想象当中的事并不一定会在实际生活中实现。在现实生活的“野炊”是一项需要大家伙儿一起团结协作的活动。从捡柴搭锅到洗米***饭,都需要大家的团结合作。等把基本的事情都做好了以后,大家开始***饭。在***的过程中,大家都在紧张的等待着,即怕饭回***焦,又怕饭不会***熟,这种心情直到吃饭时才结束。

  我们真切地体会到了劳动的辛苦,明白了我们现在的幸福生活来之不易,我们应该好好努力读书,不让爸爸妈妈的心血付之东流,也明白了父母的良苦用心。

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