求职教师演讲稿

求职教师演讲稿

　　演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在发展不断提速的社会中，演讲稿的使用频率越来越高，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的求职教师演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

求职教师演讲稿1

　　大家好，非常感谢学校领导能给我一个上台展现我个人魅力的机会。我简单概括一下自己：我不是一个让人一眼看上去就感觉很有才的人，但我并不觉得这是一个不足，因为网上流行一句话：“怀才就像怀孕，时间久了才会看出来。”不过，我不会让大家等的时间太久，5分30秒中，我将会让大家看到我的才能！

　　首先，向大家介绍一下我个人的基本情况：我叫李慧源，来自河南大学历史文化学院20xx级历史学专业；性别女；20xx年出生，今年21岁；祖籍河南郑州。我要竞聘的方向是教师，具体说来是高中历史教师。今天我是带着满满的底气来的，下面我将一一展现给大家。

　　底气之一：我是河南大学历史文化学院师范类的一名学生，河南大学的历史学专业全国有名，在这里我接受了全国一流的历史专业教育，掌握了正确的学习方法，积累了大量而全面的历史知识；同时，师范类专业的教育使我能够将所学的历史知识与历史教学完美地结合起来，一名高中历史教师的骨架已经形成了。

　　底气之二：我从上学到现在都任班级干部。小学时任文艺委员，后任班长，这虽然是很遥远的事情，但我的组织能力却是在我很小的时候就体现出来了；初中时任劳动委员，充分起到了模范带头作用，将班级卫生管理得井井有条；高中时任数学课代表，由于工作出色，认真负责，最终获得“郑州市优秀学生干部”荣誉；现任历史文化学院08级历史学二班团支书，我充分发挥自己的组织协调能力，多次组织有意义的班级活动，成为辅导员的得力助手，并获得20xx—20xx年度“河南大学优秀共青团员”的称号。这是我做学生干部的荣誉，也是我为以后做老师所准备素质。

　　底气之三：是我自己的情商。我是一个很有耐心和韧性的人，我不会因为学生一时不懂我讲的东西而大发脾气，也不会因为领导的批评而心存怨愤，我会用我的冷静和灵活处理好生活中和工作中的问题，始终保持积极向上的心态面对生活，面对工作。

　　底气之四：我是一个学习能力很强的人，对于新事物我会很快去适应，同时，我又是一个乐于学习新知识的人，我觉得我的身体内隐藏的巨大的潜力，它将会给我和我的工作单位带来巨大的效益。

　　底气之五：我有丰富的“执教”经验！我在初中时就已经登台讲课了，高中毕业在郑州青少年宫任英语助教，更重要的是，从我初中时有将来做一名优秀老师的愿望后，我便不断地总结做老师的经验，到现在已经有八年了。处处留心皆学问，在这八年中我遇到很多不同级别不同风格的.老师，他们的优点和缺点丰富了我对教师的理解，也将成为我教师生涯的警示。

　　底气之六：我没有在某一方面很拔尖，但是我在很多方面都不错，我相信，一个“通才”比一个“天才”更适合当高中历史老师。我可以集中各个学科的知识为我的课堂服务，使我的历史教学生动活泼而富于创造性，这同时也激发了我的学生的想象力，促进他们横向思维的发展。

　　有这六个底气，我坚信，我能成为一名优秀的高中历史老师！

　　如果我能够竞聘上高中历史教师这一职位，我会让自己做到以下几点：首先，我会在开学前就把整个学期的课备好，而学期中间是我充实教案，与学生交流的时间；其次，我会用多种方式丰富课堂，多媒体已经是很普遍了，必要时我很想带我的学生实地学习，增加他们的历史感；再次，我会保证学生的学习质量，这不是我的大话，因为我计划每节课留时间给同学们让他们消化当堂学习的内容，人在学习的氛围中学习能力是很高的，因此这一点是可以做到的；再有，我会根据同学们不同的层次给他们不同的要求，因材施教；最后，我会积极参加学校的文艺活动和学习计划，在工作岗位中不断提高我自己，和学生，学校一起进步。

　　这就是我今天的演讲，请各位领导给我一个机会，也给您一个收获！谢谢！

求职教师演讲稿2

尊敬的领导：

　　您好！

　　首先对占用您的宝贵时间深表歉意。我是一名于20xx年7月毕业的全日制本科大学生。所学专业：中文系汉语言文学。

　　经过长期努力拼搏，今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。在这个机遇与挑战并存的时代，强手如林，然而我坚信我自己不是弱者。竞争时代，实力为先，学历不等于能力，努力才会有成绩。

　　在大学期间，我以做一名新世纪的建设者为目标，不断充实和完善自己。学习上我刻苦认真，成绩优异，所学主要基础课和专业课成绩在优良以上，平均成绩84分，除了专业课学习外，我还注意优化自己的知识结构，适应时代人才要求，考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书。在英语学习方面，我在学习大学英语的基础上，具备了一定的'翻译、阅读、口语及写作能力，现在正向更高目标努力。同时我自学并掌握了计算机操作技能。

　　此外，我还积极进行各种社会实践，提高了自己的综合素质，尤其是今年八、九月份教育实习中，我获得了宝贵的教学管理经验，这将使我受益终生。诚然，我不具备最高的学力，但我有达到最高学力的好学勤奋与务实，“玉在椟中求善价，钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展，更急盼有伯乐的赏识与信任。我会用我的实际行动回报您对我的选择，用我的青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献！不必在乎我取得什么，请关注我的未来！

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