五年级元宵节的作文

时间:2025-11-26 19:04:04 元宵节 我要投稿

关于五年级元宵节的作文合集七篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的五年级元宵节的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于五年级元宵节的作文合集七篇

五年级元宵节的作文 篇1

  家乡一年一度的元宵节来了,大街上舞龙灯、踩高跷、划旱船,把新年的气氛推向又一个高潮。晚上,吃过元宵,我们全家人沐浴着欢歌笑语,鞭炮阵阵,随着人流去体育场看灯展。

  随着人流走进大门,呈现在眼前的是一片灯的海洋,只见千姿百态、不可计数的灯挂在绳子上,摆在地上:桃形的、五角形的、牛样的、鱼状的;纸扎的、玻璃的、绸子的……

  迎面一个凤凰形的大灯吸引了我,凤凰的头高高挺起,翅膀五彩缤纷,正在翩翩起舞,欢迎游人呢!我觉得真是太神奇了,久久不想离开。

  看,这边有西游记里的孙悟空、猪八戒、唐僧、沙僧。孙悟空举着金箍棒,猪八戒扛着耙子,沙僧挑着行李,唐僧骑在白龙马上,真是栩栩如生。我眼前仿佛出现了他们师徒一路上历经艰难,斗妖除魔,去往西天取经的场面.

  还有那“鱼戏莲叶”、“喜鹊登梅”、“仙女下凡”、“恭喜发财”……一盏盏灯,形态各异,引人遐想。观灯的人们络绎不绝,大家围在各种灯前,品评着,赞叹着,发出啧啧声。妈妈告诉我:“这场灯展新年前就开始准备了,这些灯都包含着美好的'寓意呢。”看着这一盏盏精致的灯,我想:家乡的人们真是太聪明了!

  看,给灯展助兴的威风锣鼓闹起来了,锣鼓铿锵,掌声阵阵,我真正领略了人们欢庆新春,勇往直前的风采。

  夜深了,走在回家的路上,回头望去,那一盏盏灯闪闪烁烁,恰似天上的繁星。我不住的想:这五彩的灯不正是我们美好生活的象征吗?那气壮山河的威风锣鼓,不正敲出了我们汾西人民建设美好家园的决心吗?

五年级元宵节的作文 篇2

  在我的家乡福州,一年一度的元宵节是热闹非凡的。

  元宵节在中国已经有两千多年的历史,也称“元夕节”。按照中国古代的习惯,“元”指月亮正圆,一年之中有“三元”,正月十五称之为“上元”,因为这是一年中的第一个月圆之夜,故又称为上元节”。在这一天,家家户户都会吃元宵。

  这一天,人们都到街上去看舞龙,那舞龙的人技艺十分了得,长长的舞龙队伍,把龙演绎得栩栩如生,活灵活现。

  晚上,大家都会到大街上看元宵花灯,猜灯谜。一盏盏五彩缤纷、千姿百态的花灯,令人大饱眼福。你看,有活泼可爱的“小兔子”,有神采奕奕的“小公鸡”,还有那神气活现的凤凰……真是太好看了!

  元宵节的晚上,小孩们还会折出许多小纸船,在小船中间放上蜡烛,点燃后许愿,然后慢慢放进小河中,让美丽的.小船满载“希望”启航!

  这时,一朵朵绽放的礼花腾空而起,只见天空中布满了五彩斑斓的礼花,把漆黑的夜空照得如同白昼一般,把元宵之夜变得无比美丽,每一个人都会被这美丽的景象所迷住!

五年级元宵节的作文 篇3

  元宵节到了,听姨妈说元宵节广场上有活动,我兴奋不已,约好和姐姐一起去广场玩。

  广场上的活动是下午三点开始的,我们吃完饭后,我和姐姐一起来到广场,我高兴的欢呼起来,我们高兴的跳着、蹦着、笑着、说着,心里无比激动。我们走到广场,这片是搞文艺演出的,还有卖各种东西的,我们穿过第一个广场来到第二广场,哇噻,好多人在排队!全部是各种游戏!我和姐姐先看了一遍决定排队踢键子,终于到我们了,我踢进了三个没有赢得奖票!然后我们又选择去玩双喜球,我上场背着一筐乒乓球轻松左右晃动了几下就掉下来五个到我屁股后面的圆筐里,啊,我赢了!后来姐姐也赢了,一人赢得一张奖票兑换了一瓶可乐!玩了一会儿觉得没啥好玩的就回去了!

  晚上我们又来到广场,天空中的孔明灯闪闪点点,那孔明灯就像星星的眼睛一眨一眨的`。我们也买了三个孔明灯,回到家叫爸爸和我们一起放。我对着孔明灯许下了心中的愿望,当它升起的时候,就仿佛把我的愿望一起带到了天空!

  这是多么美好的半天呀!虽然没有烟火,我们依然很开心!

五年级元宵节的作文 篇4

  正月十五是新年的第一个月满之夜。满月夜象征着团圆和美好。人们在这一天的早上喜爱吃糯米圆子,这种圆子是因为过节而做的,后来人们就把圆子改叫元宵。元宵节吃元宵,意思就是祝一家人团圆和睦。一大早,妈妈已做好了各种各样的元宵。有豆沙的、绿豆的、花生的、核桃的……开始下锅了,妈妈告诉我熟透的元宵会浮在水面上。我捞出几个放在盘子里,尝了一口,真是又香又甜、又细又滑、又糯又软,好吃极了!

  到了中午,我们全家去赶棒棒会。在我们家乡,每年正月十五那天,把家里的花草树木、自制农具都拿到集市去卖,人们可以买到自己需要的物品。到了集市上,只见各种各样的鲜花争奇斗艳,美丽极了!爸爸特别喜欢君子兰,我们买了盆盛开的君子兰。走着走着,看见了前面一缸可爱的小金鱼。它们多么欢快地在水里游来游去。笼子里的.小鸟也在叽叽喳喳的叫着,仿佛在歌唱节日多么快乐,生活多么美好。

  到了晚上,可以看到许多彩灯。各式花灯互相辉映,抬头是灯,低头是灯,前后左右都是灯。真是灯的海洋,光的世界。我们全家围着灯笼唱起了歌,跳起了舞。元宵节真好看,元宵节真好玩。我期待明年的元宵节快点到来。

五年级元宵节的作文 篇5

  元宵佳节即将来临,大街小巷早已张灯结彩,洋溢着喜气洋洋的气氛。

  “咚咚锵!咚咚锵!……”还在上课的我们就被阵阵锣鼓声吸引了。一放学,我三步并作两步走回小区。“呀!是表演!”我激动得连蹦带跳。看,社区腰鼓队的老奶奶们仿佛重回了青春,踏着欢快的舞步,激情地跳,整齐地跃,敲锣打鼓,脸上绽放着花朵般的微笑,还向我们送上祝福:“祝大家元宵节快乐!”

  奶奶们带我来到汤圆体验区,我亲自体验了包汤圆。先把手洗干净,将糯米粉揉成面团,每次从面团上抓一小团,放手里轻轻地搓;待搓圆之后,拇指向面团中心一按,变成了碗的形状,再往里面塞进一点芝麻馅。搓好的汤圆白白的,圆圆的`,十分可爱,我把它们放入热水锅中,汤圆沉了下去,一分钟、两分钟……等啊等,盼啊盼,大概十分钟之后,汤圆宛如喝饱水的胖娃娃,一个个在水面上漂浮。

  汤圆熟啦!邻居们一拥而上,望着又白又圆的汤圆垂涎欲滴。锅盖一揭开,汤圆的香味吸引着我的鼻子,我迫不及待地冲到面前。只见一位保安叔叔笑眯眯地一边送祝福,一边为我们盛好一碗碗热腾腾的汤圆。“好香!”一个汤圆入口中,糯糯的,甜甜的,再加上一丝芝麻,这美味缓缓流入心中,令人回味无穷。

  这时,加入元宵庆祝活动的邻居越来越多,在络绎不绝的人群中,我发现还有几位外国年轻人!一定是浓浓的中国传统文化吸引了他们。这个元宵节,真是与众不同!

五年级元宵节的作文 篇6

  今天是元宵节,我怀着期待的心情来到学校,一进入学校。只见每个班级的前面都挂着各种各样的灯笼:有的是用杯子做的、有的是用卡纸做的,还有一些是买来的.....我赶紧把灯笼挂上去,而我的灯笼最引人注目了,是用红包做的,既漂亮,又醒目。同学们都夸我心灵手巧,我心里喜滋滋的。

  到了中午,广播里说开始猜灯谜,猜对了有奖。教室里一片沸腾,只听到满满的欢呼声。几秒之后,教室几乎没人了,全都飞去猜灯谜。

  我也不甘示弱,眼睛瞪得像铜铃。可令我失望的'是,有的班级都没有贴灯谜,就算有灯谜,也很抢手,不到1秒就被抢光了,我根本就没看到灯谜,更别说抢了。转了好一会儿,也一无所获。唉,我有些失望。

  咦?那里怎么有那么多人围在一起,难道有灯谜?我可得去“抢”过来,这次可不能失手!我三步并两步一下子跑过去,只见许多人围着一个灯谜,“一夜又一夜(打一字)”我想了想,难道是“叉”?不可能这么简单吧?不管了,去试试吧,可老师给我的答案是否定的。我又苦思冥想了一阵后,还是毫无头绪。我只好放弃了,去寻找下一个目标。

  我又找了好多灯谜,有的知道答案了,却被别人捷足先登抢走了,唉,到嘴的鸭子——飞走了!我看着一个个同学那胜利的笑脸多么羡慕啊!有的有太难,根本猜不出。

  终于,功夫不负有心人,我找到了一个简单的“最很少,但很闹(打一字)”这不是“吵”吗?我没费吹灰之力就猜出来了。我以迅雷不及掩耳之势把灯谜取下来,生怕又被抢走了,当我得到老师的肯定后,我如同得了大奖一样,恨不得一蹦三尺高。之后,我越来越顺利,猜对了很多谜语。

  这个元宵节让我们自己动脑猜谜,这令我很难忘!

五年级元宵节的作文 篇7

  “元宵灯会现在开始!”随着大队辅导员的一声令下,操场上沸腾起来了。只见操场四周的走廊前,里三层,外三层,围得水泄不通。场中间,同学们有的提着灯,有的拉着灯,有的举着灯,围成一个大圆圈,慢慢地行走着。在这些五颜六色的灯中,有栩栩如生的兔子灯,闪闪发光的宫灯,活灵活现的鱼灯,小巧玲珑的荷花灯……观看的同学不停地喝彩,鼓掌,爆发出一阵又一阵的欢呼。

  张雅云牵着一盏自己做的老虎灯。老虎张着血盆大口,吐出红红的大舌头,眼睛射出道道金光,全身一片金黄,尾巴高翘,四爪张开,虎气生生,好不威武!她为了做这盏虎灯花了多少心血啊!竹片划破了手指,她一声不吭。做了多少次,总是不像虎,她难过极了。但困难没有把她吓倒,她请教了哥哥、邻居,终于做成功了。啊!她可真有一股子虎劲!

  你瞧,刁广军举着的是一架航天飞机灯。那飞机是天蓝色的机身,银灰色的翅膀,乳白色的尾巴,铅丝做成的轮盘。机身上写着“中国少年一号”几个大字红光闪闪。只见刁广军迎风一推飞机头,那银灰色的螺旋浆就自然转动起来,如果加上遥控的话,它就会飞向高高的蓝天。看着看着,我仿佛成了一名宇航员,驾着宇宙飞船去拜见月亮主人嫦娥姐姐……

  “看,飞鱼灯,飞鱼灯!”一阵欢呼声把我从梦幻中惊醒。这条“飞鱼”全身通红,嘴张得圆圆的,黑色的眼睛睁得大大的,紫红色的尾巴轻轻摆动,鱼身下还装着四个小轮盘。这是二年级一位小朋友做的。那小朋友说: “我长大以后,要让“飞鱼”变成潜水艇,驶向波涛汹涌的海洋,潜到海南岛旁边卫祖国的南大门。”啊!这时的操场真是灯的海洋,灯的.世。我看了这盏灯,又错过了那盏灯,看见了这盏灯,另一盏灯又拉走了了。这一盏盏灯都是同学们用自己的双手做成的,凝结着同学们的智慧和心血,显示了同学们的理想和情操。看着这动人的场面,我好像觉得我们新中国的儿童像小鹰一样展开翅膀,在祖国的怀抱里腾飞!

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