工作计划汇编【8篇】
时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻我们需要开始做一个计划。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的工作计划8篇，希望能够帮助到大家。
工作计划 篇1
新学期已经开始，结合我校具体实际，为使我校幼儿教育科组的各项教学工作正常地开展，促使学生在幼师专业技能方面的全面发展，努力体现各学科的教育教学实效性，真正提高教学质量，使学校向一体化教学发展，现就本学期的工作计划如下：
一、指导思想：
围绕学校工作重点，充分发挥学校教育特色，进一步加强幼师科组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进科任教师的合作交流；加强班级常规管理，发挥教师自身管理的能力，提高课堂教学质量。
二、工作目标：
1、抓好班级的常规教学，加强早读，晚修课的管理。
2、认真学习教育理论，扎实自身的专业素养。
4、抓好教案，作业的检查力度，提高教学质量。
5、继续进行教科研论文的评比，提升教师再学习的能力。
三、主要工作任务和措施：
1、加强学习。
本学期，我组在开展好常规教学的同时，将组织本组教师，系统学习适合本科组教育教学的先进理论和理念，不断拓展教师的教学视野，将先进的教育理论内化为教师的教学理念，不断提高教师的自身素质。在教学和训练的同时摸索教改新路子，在科研教学上创新，并且配合教务处做好各项教研活动的开展工作。
2、抓好常规教学
（1）本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度，认真学习和领会学校教育精神；把教书育人放在首要位置，认真钻研新的`教育教学理论树立现代化教育观念，特别是熟练掌握现代化教育技术，促进教育教学观念的全面更新。备好每一节课，努力改进教法，上好每一节课，以提高课堂教学效果，做到有始有终完成教学工作。
（2）全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，新老教师互相学习，共同进步。
（3）定期对我组教师的教学计划、教案、作业、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教务处，定期开展教研活动。
（４）另外，我组将要积极参与课题研究，使本组教师能有自己的课题研究。
四、每月具体活动安排：
见下表
三月份：
1、制定本学期工作计划和教学计划、教学进度。
2、制定落实课堂常规，检查教案情况。
3、开展学生保育员及普通话的考证报名工作
四月份：
1、组织13幼师专业学生外出实习一个月。
2、制定普通话的考前实训计划的人员安排。
3、常规教学管理。
五月份
1、14幼师计算机的考证实训安排。
2、准备13幼师的毕业汇报演出。
六月份：
1、13幼师专业毕业设计
2、13幼师的就业准备。
3、14幼师计算机考证。
七月份：
1、进行期末教学常规自查工作。
2、进行各项工作总结。
3、检查各实训室器材的使用登记。
4、接受学校期末教学工作检查。
工作计划 篇2
一、指导思想
教育改革以人为本。从应试教育变化为素质教育的过程中，学校、家庭、社会应该共同参与进来。图书馆作为知识的载体又是第二课堂的主要陈地，在此有着突出的地位，具有其它无法替代的教育功能。一个好的图书馆对学生的身心健康、学识增进大有好处，有利于学生素质全面提高。图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。知识是人类进步的阶梯，图书馆是一个人终身学习的阵地，学习是持续一生的事业，从图书馆汲取新知，培养品德，将影响到学生的整个人生历程。
二、工作目标：
坚持做到读书活动与培养有知识有理想的'人才相结合，努力培养学生的高尚情操。图书馆应加强阅读的宣传和引导，使师生们喜爱阅读。同时进一步完善图书馆各项功能，让图书馆资源得到充分的利用。图书馆要认真举办或配合各种读书活动，引导学生撰写读书笔记，也要举行各种科普知识竞赛与展览，让创新意识占领学生的头脑。同时还要举办征文比赛、朗诵比赛、小型读书会和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富多彩。通过读书活动，吸引更多的读者进入图书室，利用好图书馆的各种资源。要营造良好的校园文化，促进校园文化建设。向学生推荐丰富多彩，适合他们阅读的书籍，每周或间周进行新书的推荐。鼓励学生摘记一些好词名句，日积月累，增加词汇量，在读写中加以运用。积极参与省市的各种读书节活动并在此基础上写出读后感和优秀的读书心得。激发学生爱读书、读好书的风尚。感受阅读的带来的快乐。
积极开展以图书馆员为主体以及学生参与管理的新模式。一支强有力的学生图书管理员是搞好图书借阅工作的有力保障。各班应从热爱读书、组织能力强、责任心强的学生中挑选一、二名学生担任班级图书管理员，协助图书馆工作人员负责班级图书借还。并负责图书馆各库室的整理、秩序，保持图书馆的干净整洁。
图书馆工作人员要不断地加强自身学习，充实自我。加强政治学习和业务学习努力提高自身的业务素质。管理员要严格执行图书馆的各项规章制度，作为开展业务的大纲，对照要求进一步规范图书室管理工作。科学地管理各类书刊资料。如对原有有误的图书进行再分类、编目和上架，进行装订、入帐。对新购的图书，及时进行分类编目与管理。做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。填写好各项登记表。对图书进行规范管理。
三、时间安排
二月份
准时发放师生的各类书籍及教辅资料
师生借书证补制作及发放
进行一、二期新书推荐
校图书馆网页更新
制定工作计划
校社团网页制作活动二期
图书馆日常管理工作
三月份
假期新购书编目、录入、登记、上架工作（含赠送）
校图书馆网页更新
新书推荐三、四期
班级图书管理员培训工作会议
图书馆各处室安全检查
四月份
图书馆常规管理工作、制度制定及上墙，期中总结
上半年图书、期刊征订工作
新书推荐六、七期
校图书馆网页更新
举办本校学生的读书节活动
图书、期刊等借阅管理日常工作
五月份
图书、期刊等借阅管理日常工作
图书馆中学二组会议（地点待定）
常规管理工作总结
校图书馆网更新
新书推荐九、十期
报纸、期刊合订装订及出借
新书展览组织工作
六月份
报刊合订及出借
师生图书归还
校网页制作社团总结工作、作品展示
期末总结
假期安保工作
xx高级中学图书馆
20xx年2月28日
工作计划 篇3
1、认真做好来访人员登记，来访本校教职员工请与被访者电话联系，确认后方可进校。对来访人员必须认真盘问、登记、查体温、特别是对外地口音的人员坚决不让进入校门。
2、上级部门或有关单位来校检查、联系工作，门卫应认真验看其工作证（介绍信），做好登记，并与相关部门或行政值班人员联系。
3、严格把守校门，拒绝一切外来推销人员进入校内。 4、学生在校期间不得随意自由进出校门，如遇特殊情况，应凭有关证明和办理登记手续方可进出。中午休息和放学时间，值班人员应加强门卫检查。
5、重大节假日，外来人员未经行政值班人员允许，不得进入校园。
6、进校车辆必须登记，按指定位置停放。
7、携带公物出校必须主动出示有关部门的证明，门卫做好记录后，方能离校。
8、门卫实行24小时值班，认真履行门卫人员职责，不做与门卫工作无关的.事，按时开关大门。
9、维护校门前治安秩序，如发现异常情况或特别紧急情况应立即向学校领导、公安部门报告，切记有关特种电话号码。
工作计划 篇4
尊敬的各位：
今天我站在这里，向各位领导，各位朋友，各位战友，各位帮助与支持我的人以及我们的对手做20xx年工作总结与20xx年计划。而我的内心兢兢业业，丝毫不敢对我过去的工作有多少褒奖，更不敢用任何修饰语言来形容我取得的成就。相反我却难以控制的情绪对我们过去的工作表示遗憾。20xx年是我们人生起步的第一年，一个崭新的公司创建他就是杭州信息技术有限公司。它将孕育着我们全部的追求与希望。以网络而起，服以服务为信仰。在这一年中我们与合作伙伴，与我们的客户，与我们的上游厂商，一起肩并肩一起风雨同舟。赢得了几个项目并为客户提供了优质的解决方案。得到了客户的认可，是我们的内心巨大的成就感。20xx我们将以更高，更好，更快，更标准化的服务为客户及我们生意伙伴带来更多的好处。下面我做20xx年工作总结，在这里我将从三个方面做出阐叙：
一、外部环境—感恩；20xx年是我们最值得感恩的一年。
因为这一年有太多的人关心了我们，关注了我们，更为我们的成长提供了绝对的帮助。也正是他们对我们的关心，才成就了我们的业绩。感谢我们的合作伙伴尚维科技桑总；也正是与桑总的合作，我们成功的阻击杭州某文化系统软件项目；感谢我们的战友安泰技术晏总，在晏总的合作过程中，我们一举拿下经委系统的硬件项目；感谢我们的兄弟亿风置业陶总、杭州乾湖来贸易有限公司伍总、上海GSN杭州区域沈总、上海某指挥会驻杭州某高跑营孙营长，因为乡情我们相识，因为工作我们结交，因为娱乐我们相知。无论在工作还是生活中都给予无数的指导与帮助；感谢老领导：李秘书长、梅政委、程政委。正是这老前辈的关怀下我们正一步步坚实的向前进，在老一辈的艰苦的奋斗的精神鼓舞下我们正茁壮成长。感谢与我们有缘的领导：万秘书长，周副局长，徐书记，徐副局长，吴董事长以及我们在业务中曾交往的（这里不一一点到。）各位老领导的指导下，我们无论从业务上、从人际上、从视野都得到了全方面的提高。在新的一年中，我们将更多聆听老领导提给我们的宝贵意见，给我们的工作上的指引。感谢合作公司：杭州湖北商会、杭州尚维、杭州安泰、浙江图讯以及启娅财务公司。在新的一年我们的业务会越来越密切。我们将需要你更多的帮助与关心。感谢在工作中给予我们信任的客户：李处、金主任、潘主任、任处、秦处、刘工、汪副主任、魏主任、黄主任、黄书记、许主任、吴工（在这里我就不一一点到）感谢在工作给予我们支持的：张波、杨阳、刘诗飞、秦工及唐经理。感谢网服技术的所有员工，虽然今天我们的团队力量并不强大，但我深信在各位同仁的共同努力下我们一定会创造一个全新的未来。相信我，也相信你们。最后我向20xx年向我们发起挑战并打败我们的同仁说声谢谢，谢谢你们让我们在20xx年面对了一个残酷的现实，让我们在工作中得到了学习与成长。我深信20xx年我们会变的无限强大。我们会让你们全新认识。以上排名不分先后，因时间匆忙还有很多未提及到客户敬请见谅。在这里我以最高的谢意向你们敬礼！（鞠躬10秒）
二、我们的努力—成绩。
全年目标是250万销售额。实际完成120万。不足百分之五十。利润目标30万，实际不足百分之六十。项目目标是4个，实际完成2个；服务业务目标利润30万，实际完成8万。不足目标百分之三十。综合来看账目成绩一般，但实际全年处于亏空状态，虽然成本一再压缩，场地费用，人员工资，以及公关成本一再压缩。但隐性成本一直在增加。仍未达到理想目标。无论是业绩额还是利润额都相差甚远。综合1年团队发展情况，结合个人的思考，以及团队的分析：
我们在此总结失败四点：
1、项目运作能力欠缺，在我及我的团队中，过去的数年的工作中并未较强的项目运作经验以及全面的产品知识甚至多方位的社会关系网。我们遗憾失去：金融系统软件开发项目1个，旅贸委系统软件开发项目2个，市政办系统软件项目1个，城建系统硬件项目1个，区县经委系统硬件项目1个。这残酷的教训，以血的事实告诉我们，在工作中我们知识的全面性，我们项目经验的全方位性，我们对项目运作的准确性，都还有很大的距离。这些问题必须在残酷的市场竞争环境中得到成长与强大，这也是我们的对手打败我们的主要原因。
2、我们介入项目时机较晚，在大环境的布局中，我们错过了天时。我们对项目的介入晚，意味着留下对手太多的时间与机会。这是我们失败的原因之二；
3、我们综合实力，我们在过去的一面面对了大到上市公司的竞争，小到长立才几个月甚至非同行业的公司竞争。我们在夹缝中左右逢缘，我们胆胆颤颤，兢兢业业所谓惧者生存。我们及我们的合作伙伴公司无论是综合实力还是单兵做战单元的个人能力都需要学习与强大。
4、细节处理以及商务原则；在过去的一年，我们在项目细节的处理上，我们项目方案的完善性上仍需要继续努力。这里我们犯下的错误：方案的隐形错误，标书制做的标准性，对客户需要了解的全面性，以及对招标书文件理解的透彻性，讲标过程中的完美性。这在20xx年工作中是值得加强认识与理解。杜绝该类事情再次发生。同时，在合作项目过程中，我们对项目的商务方面原则性把握不强，没有足够的牵制力，是造成我们利润不高的主要原因。20xx年该类事情是绝不允许发生的，我们合作授权的.权限将成为一个标尺，是不允许任何进行修改。这是我及我们的团队将要必须保证的核心利益。
我们成功三大要素：
1、资源的积累，在我们完成经委系统项目过过程中，我们关注了该单位3年，在商务上我们得到了老领导值引。使我们较快的结识了相关决策人，并提供了完善的解决方案得到专家认可。同时较为幸运的是甲方并未有其他单位介入。使我们的项目解决方案在推荐过程很快得到客户方认可。
2、我们拥有该类项目经验和我们努力的协作。在与合作伙伴做宣文系统项目过程中，我们同样得到领导的指导，使我们较为幸运的接触到客户的牵头人。但我们面临一个强势的竞争对手。拥有广阔的社会资源，同时又拥有较强的产品资源。但遗憾的是他们先后犯了两次错误，让我们抓住了这宝贵的时机。我们成功阻击了该项目。结合本项目我们可以总结几点：
⑴、人脉资源，让我们顺利接触到客户方牵头人；
⑵、客户处弱势方，没有相关项目经验，容易被方案及其他外力所牵制；
⑶、我们成功阻击了主审方案方；
⑷、成功的引导客户，并了解客户的全部要求，我们的目标是一致的；
⑸、对手犯下致命的错误。
⑹、我们与合作伙伴都捷尽全力。这是我们该项目成功所具备的几大因素。
3、我们拥有一个坚强的心！在最残酷的环境中！最恶劣的自然条件下！我们为了共同的理想！为了事业的信仰！为了完成某一个任务！我们义无反故，我们别无选择，即使失败也尽了全力以赴。
4、我们的多年谦卑的姿态，我们多年的客户积累，我们始终如一的态度，使我们成功的得到客户信任。结合以上几点，也许我们的工作在很多方面需要加强学习，更多细节方面我们需要加强完善。我们成功的地方，是必须的持续的坚持的发扬下去；我们不完善的地方，需要我们在工作中不断的改变与更正。诸位，我深信我们成功的步伐一定会越来越快。
朋友们，走过了20xx，迎接着20xx。我们在学习中成长。我们又在成长中向前。我们所有的成功，我们所有的失败。都将随着岁月的变迁而沉淀下去珍藏于我们的内心。我深信：我们将在苦难中得到磨练；我们在失败中得到了反思；我们在成功中得到了快乐，而这种快乐非金钱可以拟比的；我们将在工作中寻找幸福，而这幸福就离我们不远；破风起航的20xx年我们走过了，迎接我们的将是更大的暴风雨，更大的凶险。我们将义无反顾，我们别无选择。只为了心中最忠诚的信仰！前进——是我们必须的、唯一的、永恒的、最本质的信仰！我们的生命将会因为你的努力而变的有价值。
20xx新的开始，是充满机遇的一年。无论我们的社会资源，还是我们的个人的单兵做战能力，以及我们拥有的解决方案。我们都已经逐步的准备好了。我们及我们的合作伙伴将努力去承担更多的责任，接受更大的考验，面临更多的问题。我深信我们的客户布局，我们的战略部署，我们的单兵做战，都将接受时间的烘烤，来证明自己的努力。至此我做20xx年计划：
第一方面加强团队学习；
学习是个持续的过程，这也是我们团队未来几年都必须的坚持做的一件事。我们将从社会学科延伸到专注的业务知识。提高团队的整体凝注力，加强个人单兵作战能力。同时我们创造更好的文化氛围，力求创建一支充满激情的充满着想法的队伍。
具体安排：
1、每月度安排30个小时的阅读时间；
2、每月度团队安排文化创意活动最底一次；
3、对所涉及的产品及相关联的产品方案进行深度学习，并做好工作日记。对项目的深度发掘做好团队协调，集思广义，养成体系性的头脑风暴；团队的学习的本质也就是为了个人单兵做战单位的武器装备进行升级，我们所有的一切都将以我们的战场的环境所决定。战争所面临的问题所决定。我们要以做战前方的个人单元决定战争的一切装备和一切部署。
第二方面对客户的部署；
我们的客户经理，解决方案，以及我们的产品形成向客户“铁三角”的体系。这是我们生存所必须要具备的本能。我们所做的一切都将以客户需求为准绳。我们生存的意义与价值是以解决客户需要的，这是我及我们的团队必须认识到的。我们对客户的部署，是我们必须对客户的项目递交专家级的方案，最合理的产品。同时也对客户的需求进行深度挖掘，我们将要想狼一样咬住我们的“猎物”我们生存的粮食，我们的每一个解决方案力求最合理化，最标准化，最高利润化。
我们的安排：
1、每周结识5名新客户；
2、每周回访2位老客户；
3、我们对优质的客户要进行VIP级服务。时时处处为他着想，时时处处关心他的一切变化。
4、每月度回访我们的高级顾问团，并向他们请求火力支援，得到他们的炮火支持，只有精确的打击才能使我们的结果事半功倍。
5、对我们的每一个项目，每一次计划，每一次行动，做好万全之策。我们可以输在最后的结果中，但我们决不能输在过程中。我们只有这样，我们的内心才是充满喜悦，我们面对任何困难是波澜不惊，我们面对任何成功不会沾沾自喜的。因为一切都在我们的把控中，因为一切都在我们的意料之中。因为我们将量化每一个节奏，每一个步骤。
朋友们，新的一年我们面对困难与竞争将是前所未有的。我们的付出必须是我们过去一年的数倍。我们要想在这个城市站稳、站正、站直矗立在这楼宇之间。我们就必须超越一切思想。我们要狼一样，像一个战士一样，像一个杀手一样。付从我们的所有努力，专注于这个领域，成功狙击某一项任务。以一种“开放”“博爱”“分享”“狼性”的心怀，以客户的需要为中心，超越所有的孤独，去创立属于我们的信仰。
朋友们所以一切都将在我们的行动中去实现。所以的一切努力都将在20xx年12月30日进行见证！“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”将一定是我们20xx的写证！谢谢大家！
工作计划 篇5
一、指导思想
本学期我校小学品德与生活、社会教研工作继续以新理念为指导，以课堂为基地，进一步发挥教师的创新精神和探究积极性，扎实开展教学理念转化为教学操作行为的研究。遵循教育教学规律，贯彻落实学科教学建议，深入开展课堂教学研究。营造良好的教研氛围，积极实施素质教育，为提高学生的思想道德素质、教育科学文化素质，培养健全人格而努力。
二、主要工作
随着品德与生活新课程的实施，对小学品德与生活、社会学科的重视程度日益加强。用品德与社会新教材，要求广大教师不断加强理论学习，更新教育观念，建立开放的课程视角，实施开放的课堂教学，切实转变教学方式，促进学生全面发展。
(一)把握和落实课程目标，探索综合课程新天地
促进课程综合化是我国基础教育课程改革亮点之一，品德与生活、品德与社会课程是以儿童的生活为基础的综合课程。教师在教学中应全面把握教学目标，通过多种教学活动帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯。根据课程性质，从教学内容的开发、教学方式的运用和教学评价的选择等方面探索综合课程的新天地。
1．教学内容的综合性
儿童生活的综合性决定了以儿童生活为基础的品德与生活、品德与社会课程教学内容的综合性。教学中，教师应依据教材提供的范例，积极开发综合的教学内容。要注重与学生生活和社会的联系，把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来；消除学科界限，与其他学科教学内容紧密结合；积极开发和利用课程资源，尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合，丰富课程资源。
2．教学方式的开放性
教学要面向学生的生活实际，采取丰富的、直观的、灵活的、开放的教学方式，给学生大量动手、动脑、动口的机会，使学生在多种多样的活动中促进个体品德的形成和社会性发展。活动形式可以是单一的，也可以几种形式结合使用；教学活动时间的安排应灵活机动，根据主题内容，可在一课时内完成，也可以持续几课时或一段时间；可在课堂上完成，也可以与其他教育活动，如少先队活动、班队活动、节日庆祝活动等相结合，相互促进，资源共享，实现综合教育效益。
3．教学评价的灵活性
教学评价要从每个学生的原有基础出发，尊重学生的`个性特点，对学生在学习过程中各发面的表现进行综合性评价，包括学习态度、学习能力和方法、学习结果的评价。教师应根据具体情况灵活使用评价方式方法。可以教师进行教学活动、学生进行学习活动的目的，既要有学生的调查记录、自我评价，又有家长、教师和同学的评价寄语，可以说是建立学生个人的小小资料档案册。五至六年级使用的是思想品德和社会教材，教师要在新课程理念的引领下，创造性地使用教材，也可以将校本课程中的相关内容带进思品、社会课堂，用好老教材，走好课堂教学的新路子。
(二)规范和优化教研制度，提高教研活动实效
根据学校要求，今后应进一步规范教研组活动，除时间、数量上保证外，应注重活动质量和实效。积极创设教研氛围，开展说课、研课、教学基本功竞赛等活动。取人之长，补己之短，在学习反思中不断提高自己的教学水平。
(三)严格教学常规
加强教学常规的检查工作，在品德学科的专课专用、改进备课形式、认真批改作业等方面加强监督与检查。在新课程的背景下，我们要充分抓住机遇，加强理论学习，不断反思与总结，在新的学年里，使我校小学品德教学水平向更高层次发展！
三、 主要活动安排
九月份：
各任课教师按备课组制定各年级的教学计划。认真备好每一节课，年级组互相听评课。
十月份：
上好常规三课，进行教学评析，写好教学反思。
十一月份：
1 观看优质录象课，进行评析。
2 三、四、五、六年级任课老师教学经验交流。
十二月份：
1 观看优质录象课，进行评析写好反思。
2 做好期末复习工作。
元月份：
1 学期工作总结。
2 写好教学回顾与反思。
工作计划 篇6
一、医院感染监测：
1、采取前瞻性监测方法，对全院住院病人感染发病率，每月下临床监测住院病人医院感染发生情况，督促临床医生及时报告医院感染病例，防止医院感染暴发或流行。
2、每半年采取回顾性监测方法，对出院病人进行漏报率调查。减少医院感染漏报，逐渐使医院感染病历报卡制度规范化。
3、消毒灭菌效果监测及环境卫生学监测。根据《消毒技术规范》及《医院感染管理办法》要求，每月对重点部门的空气、物体表面、工作人员手、消毒剂、灭菌剂、消毒灭菌物品等进行消毒灭菌效果监测。
4、根据《手术部位医院感染预防与控制技术规范》和《消毒供应中心感染预防与控制技术规范》的要求，严格做好手术室器械的`清洗、消毒和保养工作。
二、抗菌药物合理使用管理：
根据我院“抗菌药物合理使用实施细则及抗菌药物合理管理办法”，对抗菌药物实行分级管理。每季度调查住院病人抗菌药物使用率。
工作计划 篇7
重性精神病主要包括精神分裂症、分裂情感性精神障碍、偏执性精神病和心理障碍，根据《关于做好全国重性精神病人排查工作》等文件规定及要求，结合我院的实际情况，为降低精神疾病对我辖区居民、家庭甚至是对社会的影响，帮助病人解除疑惑、平复心情、减少滋事，尽可能达到康复的目的。针对20xx年存在具体问题进行具体整改，同时对接下来的工作做进一步的梳理，现将计划拟定如下：
1、建立健全相关工作小组，全面梳理线索，理出排查名单
我中心已建立了重性精神病工作小组，完成我中心管理辖区范围内的已明确诊断并接受了治疗、救助的重性精神病患者的梳理，列入系统管理名单，建立健康档案，同时还要与辖区居委会、派出所、村委员会、村医建立联系网，使建网率达到100%。
2、进行个案管理
在疾病预防控制中心及精神卫生医疗机构指导下，定期随访患者，指导患者正确服药，向患者家庭成员提供护理指导，开展社区患者危险行为评估，实施个案管理计划。
3、定期随诊患者情况，消除安全隐患
采取打电话、上门、病人到我中心等随诊方式，及时填写随访记录表，对患者进行评定，提供信息指导和心理辅导，帮助患者树立良好的生活观，使他们更好的.融入到社区生活中。对被评
高风险等级、可能肇事或肇祸的患者，制定及时救助及时救治、及时服务、较好看护管理的措施，消除因收治、看护管理不力导致的安全隐患。
4、加大培训宣传力度
为进一步完善档案及随访的规范，通过讲座、宣传日、内部专业知识培训方式，让居民认识到精神病是可以得到更好的康复的，及让我中心工作人员真正的了解与认清重性精神病人资料的填写及进一步加强对重性精神病人的家庭护理知识。
5、突发情况及时上报
根据相关文件的规定和要求，对病情出现严重、有肇事肇祸倾向、有严重药物副副反应、有自杀倾向等突发情况要及时与项目组取得联系、及时上报。
坪坝乡卫生院
20xx年1月20日
工作计划 篇8
一、指导思想
在上级教科室的指导下，在校长室的领导下，务实奋进，开拓进取，结合蒋校长提出的“深化课程改革”“借力高校，科研兴校”的工作思路，围绕学校提出的工作目标，聚焦课堂，研培结合，以课题研究为载体，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，充分发挥教科研的先导、引领和服务功能，不断提高教师的教科研水平，从而推动学校的可持续发展，全面提高学校的办学水平和教育质量。
二、工作目标
1、进一步规范课堂教学行为，探索适合我校学情和特色的教学组织形式与策略，以“小组合作学习”和“自主探究学习”研究为突破口，积极推进课堂教学改革，以提高课堂教学有效性为着眼点，突出重点，提高教师课堂教学水平，形成“有效轻负”的理想课堂。
2、全面的推进在学生预习基础上的“讲、练、评”相结合的课堂教学改革，避免教师满堂灌、学生被动接受的教学现象出现，要求教师优化教学过程，有效开展小组合作学习，提高课堂教学效率。
3、开展高效课堂研究活动。以课堂教学设计为重点，优化课堂结构，努力打造“有效轻负”的课堂，促进学生全面、自主、合作、和谐、持续发展。
4、加强理论学习与教学实践的联系，实施“教师读书成长”工程，促进每位教师专业发展，提高自我反思、自主发展、独立开展教学研究的能力，促进教师向学习型、研究型转变。本学期拟为每位教师购书两本，开展一次教师优秀习作评选。
5、充分发挥教科研的引领作用，加强对各级各类课题的管理与调控，关注课题研究过程，抓落实，求实效，切实掌控课题研究动态。
6、扎实开展校本教研。以专业引领、同伴互助、教学反思为重点，深入开展常态课堂案例研讨、教育叙事等多元化的校本研究活动，进一步提升教育教学质量，帮助青年教师尽快成长。
三、工作措施
（一）加强课题管理的规范化。规范课题管理，突出科研的实效性
本学期重点是敦促各课题负责人做好xxxx年8月底结题的六项市级课题的'结题工作；同时，做好xxxx年七项市级课题的梳理、结题准备工作。
（二）进一步加强教师队伍建设。
1、进一步发挥高级讲师、骨干教师的引领、辐射作用，具体来说，可在校内开设讲座、上示范课等。
2、上一学年，经学校推荐参加温州市“有效教学”培训研讨活动的陈XX老师、林XX老师、倪XX老师、林XX老师，在青年教师读书沙龙活动上进行学习心得汇报。
3、进一步发挥“青蓝工程”的引领作用。加强师徒之间的听课交流，帮助青年教师的尽快成长，尤其强调青年教师要主动积极向老教师学习。
4、组织好青年读书沙龙活动。每次活动之前做好宣传、动员工作，要求主题明确、人人参加，学有所获。
5、开展5年内教龄教师的教学设计评比活动，加强青年教师的教学基本功能力培养。
6、成立学科检查领导小组（理科组、文科组、技能组），对青年教师教学基本功进行检查，进一步提升青年教师的教学基本功。
7、利用公开课周，进行教学反思撰写，并进行优秀教学反思评比，形成《教学反思辑录》。
8、本学年，每位老师录制一节视频课，以教研组为单位，开展观课、评课活动，要求将上课教案、评课记录打包上交教科室。
（三）加强教研组、备课组建设。
1、以教研组为单位，本学期至少开展三次主题教研活动，要求定主题、有记录（图片与文字记录稿）、全员参加。（突出“主题”二字）
2、备课组活动要求定时间（每周一次，特殊情况可酌情安排）、定地点、定负责人，如实填写备课组活动记录本。
3、以教研组为单位，做好公开课的评课工作。根据学期初各教研组上报教务处的公开课活动安排，要求全组成员参加听课、全员评课，使听课、评课工作落到实处。
4、本学期，在教研组内安排一次读书交流活动。（要求有图片、文字间简介）
（四）进一步加强教学常规管理
1、教案：书写规范、合理、完整，教龄三年内教师必写反思（至少每一个教学单元写一篇300字左右反思）。
2、听课记录本：开课教师、班级、时间、课题等要如实填写，听课记录书写要全面、工整、规范，听课点评要有所体现。
3、听课节数：新教师每周不少于2节（温大要求），其他教师每周学期不少于15节。
4、听课周听课不少于2节，听课随想（开课反思）不少于1篇。本学期将开展优秀教学反思评比。
（五）深化课堂教学模式改革，促进教师教学理念、行为的改变。
1、以课题研究带动教学研究，探索教育教学的规律。以课题研究为突破口，切实解决教学中的疑难问题，注重课题研究的过程管理和课题成果的宣传、推广，突出科研的实效性。树立“围绕教学搞科研，搞好科研促教学”的思想，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用，使课题研究做到基于教育教学，带着课题进行日常的教育教学工作。开展好课题相关的实践活动，确保在实践中研究，各课题组要作好研究实时记录，积累好学习文献、典型课例教案、评课表及其他相关活动资料。
2、动积极组织教师参加省市级的优秀论文、优秀教育教学案例评比，鼓励教师向市级以上刊物投稿。
3、开展高效课堂研究活动。以课堂教学设计为重点，优化课堂结构，努力打造“有效轻负”的课堂，促进学生全面、自主、合作、和谐、持续发展。本学期开展一次教龄五年内青年教师教学设计评比活动。
4、通过外出调研、观摩来学习先进教育教学管理经验，深化教育教学改革。
（六）做好教师培训管理工作，规范选课、审核等相关工作。
选课要求：每学年选课不能超过1800元，同学科、同班级（同级段）老师不能申报同一课程，行政领导同一时段不能申报选课。（选课后因各种原因未请假的老师需做好书面说明，作为先进教学组评审条件之一）
（七）开展丰富多彩的校本教研活动，做好过程性资料收集工作。
1、聘请课题专家来我校进行课题指导、讲座。
2、邀请知名儿童作家来校讲学。
3、聘请专家来校进行论文撰写、教学案例撰写指导、讲座。
4、编辑、印刷近三年教师教育教学论文集。（已获奖论文、发表论文）
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