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中小学教师教学大比武评分细则
中小学教师教学大比武评分细则1
为进一步加强中小学校师德建设，依据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》，制定本考核办法。
一、考核工作的原则
1、师德考核必须公开、公平、公正。
2、坚持师德考核与业务考核并重，平时考核与年度考核相结合。
二、考核对象
本区域所有履行中小学（幼儿园）教师职责的在职在岗人员。
三、考核内容与等级的确定
（一）师德考核重点内容为：“爱国守法”、“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”、“终身学习”六个方面。“终身学习”考核按中小学教师继续教育考核规定执行。
（二）考核等级分为合格、优秀、不合格三个等级。
1、合格。自觉遵守《中小学教师职业道德规范》且达到以下要求：
（1）爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规和学校规章制度，依法履行教师职责。坚持正确的舆论导向，无违背党和国家方针政策的言行。
（2）爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，热爱学校，热爱学生；认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，不对本职工作敷衍塞责，不在工作时间从事与教育教学无关的活动；认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生；服从学校工作安排，积极承担班主任等教育教学工作任务。
（3）关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生正当权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
（4）教书育人。遵循教育教学规律，改进教育教学方法，精心组织课堂教学和实践教学活动，努力提高教育教学质量，切实减轻学生课业负担；高度重视培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的`唯一标准。
（5）为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
（6）终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，恪守学术道德，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平，完成年度继续教育任务。
2、优秀。模范遵守《中小学教师职业道德规范》且在以下方面有突出表现：
（1）热爱学生，事迹感人。关爱每一名学生，关心学生健康成长，在资助特困生和关怀、转化学困生等方面成绩显著。
（2）遵循规律，业绩突出。模范执行省“五严规定”。所教班级学生学习轻负担高效率，教育教学效果好，学生、家长评教满意率高。
（3）人格高尚，堪称表率。模范遵守社会公德，有良好的家庭美德，孝敬长辈，教育子女有方；尊重家长，主动做好家长工作，群众满意率高；关心集体，维护学校利益，在师生中受到广泛赞誉。
3、不合格。有《市中小学教师师德行为处理暂行办法》中规定的违反师德行为之一者。
四、考核组织工作
师德考核工作由各市（区）教育局制定具体考核办法和考核量化标准；由学校根据教师年度考核安排组织实施，师德考核结果报教育主管部门备案。学校考核工作程序为：
1、成立考核小组。考核小组由学校党政领导班子成员、相关科室负责人及教师代表组成，教师代表人数不少于考核小组成员的50%。
2、个人自评。被考核教师对照要求进行自我评估，填写考核表，并在一定范围内作师德述职报告。
3、组织评议。学校考核小组组织学生、家长、教师开展师德评议。学生（家长）评议：以班级为单位，采取问卷调查等方式进行。班主任在本班评议，任课教师由考核小组抽取所任教班级进行评议。教师评议：以年级组或学科组为单位，组织教师对照师德考核内容要求进行自评互评。
4、综合评定。学校考核小组根据学生（家长）评议和教师评议情况，结合教师平时的师德表现，对每个教师作出客观评价，并提出考核等次意见。
5、确定等次。考核拟定等次在本校范围内公示，公示无异议后确定教师师德考核等次，并在校内以适当方式公布。学校考核小组应向每一位被考核教师反馈考核评价意见，并签字确认，考核结果存入教师个人业务档案。教师对师德考核结果有不同意见的，可在接到考核反馈结果之日起一周内向考核小组提请复核，被考核教师若对复核意见仍有异议，可向学校所属教育主管部门提请复议。
五、考核结果的应用
1、师德考核优秀是年度考核优秀的必备条件；师德考核等次定为不合格的教师，其当年度考核等次一律定为不合格。
2、师德年度考核等次定为不合格的教师，当年绩效综合考核一律为不合格。
3、师德年度考核等次定为不合格的教师，3年内不得申报高一级职称。
4、师德年度考核优秀的教师，在职称晋升、评先评优、提拔任用等方面优先。
5、师德考核结果记入教师个人业务档案。
中小学教师教学大比武评分细则2
值周领导职责
（一）主要职责
1、组织值日教师、安保教师做好值日、安保工作；
2、负责值日、安保教师及“家长护学岗”的点到、汇总工作并上报政教处；
3、组织、引导学生“文明监督岗”工作；
4、处理校内突发事件，协助学校各类突击检查；
5、负责本周一“国旗下讲话”、下周一“值周小结”并宣布优胜班队；
6、确定本周的重点工作，每天晨会小结，通报检查情况；
7、按年级60%评定本周优胜班队；
8、在“日常行为规范竞赛动态表”中张贴小红旗，公示优胜班队；
9、上传工作周记、国旗下讲话稿、“曝光台”照片到数字校园政教处相应文件夹；
10、做好本周各类原始记录单留档工作，每周二上交政教处存档；
11、做好与下周值周领导的'移交工作。
（二）工作时间：
上午7：00（冬令7：10）——17：05（冬令16：35）
值日教师职责
1、按时到岗、佩戴好标志并做好签到，负责维持校门口的秩序；
2、对各班清校状况进行打分：队伍整齐，有礼仪，人数满2/3为10、1分，请备注扣分及不加分理由；
3、负责登记大队干部检查记录单，并装订保存其原始记录单，以便查询；
（如遇大队干部未检查项目或未交单现象，请用红笔标注10分）
4、将当天的记录公布在“日常行为规范日况表”中；
5、学生捡到财物不加分，请登记在当天备注栏中，以便值周领导晨会表扬；
6、做好与明天值日教师的移交工作。
安保教师职责
1、按时到岗、佩戴好标志并做好签到，负责维持校门口的秩序；
2、处理好校园内突发事件，并上报值周领导；
3、负责家长进校门的表格登记工作；
4、做好学生进出校门的安全工作；
5、负责“家长护学岗”的点到，并做好指导工作；
6、组织、指导“文明监督岗”同学做好拍照、登记等工作；
7、做好与明天安保教师的移交工作。
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