科技发展的利与弊（优秀15篇）
科技发展的利与弊1
进入21世纪，生物武器的潜在威胁却已大大增加，一些国家和地区可能仍在继续研制和发展生物武器，另外生物技术的迅速发展大大增加了生物武器的潜在威胁，以美国“炭疽事件”为标志的生物恐怖对国际安全已经构成了现实威胁。香许多动物身上都可以找到冠状病毒，而这种病毒又很容易出现变种，极具危险性。因此，袁国勇认为SARS病毒很有潜质，成为除了天花以外制作生化武器的病原。
微生物学实验室的安全隐患较其他理化实验室或其他各类实验室而言，微生物和生物医学实验室是一个特殊的实验室，在其中工作的每一个人以及与其接触的周围环境，都存在很高的患有感染性疾病或影响身体健康的危险。
当今社会，科学发展迅速，许多高科技产品不断涌现，电脑、汽车、洗碗机、洗衣机……已经走入寻常人家的生活。它们确实给我们的生活带来了不少便利，但是与此同时，它们也使人类的基本能力逐渐丧失。有了电脑，人们不再用人脑去思考一些东西，因为只要利用电脑就能办到;有了汽车，人们不再习惯走路散步，取而代之的是开车兜风;有了洗碗机，人们不再用手去洗碗，也许有一天人类会忘记怎样洗碗。科技的发展，让人欢喜让人忧。喜的是它给我们的生活提供了最大的便利，忧的是它终有一天会让电脑代替人脑，机器代替双手，到时主宰这个世界的不再是我们自以为聪明的人类，而是那些人类发明的机器!所以，我认为：科技的发展会抑制人的全面发展!
当然也有弊的，科技发展也能给人类带来灾难，比如热兵器取代冷器使战争更加残酷，这些现代化科技发展的武器一旦被战争狂人撑握的话就会成为灾难，二次世界大战就是这样.
子物理理论的发展是的人类掌握了核能技术但是也带来了广岛和长琦的核灾难，带来了人类五十年的“恐怖的和平”，人类第一次具有了自己毁灭自己的能力。另外还有层出不穷的核事故，以苏联的'切尔诺贝利最有名，化学的发展使得我们获得了前所未有的改造自然的能力，但是我们的火药和炸药也伤害了数千万计的人类同胞。我们的化学合成技术是的我们造出了自然界本不存在的东西，可现在我们也被白色垃圾所困扰，被化学污染所毒害，为什么我们国家现在有那么多的小孩罹患白血病，很重要的因素就是家庭装修中使用的化学粘结剂，还有破坏臭氧层的氟利昂。石油勘探技术的发展是的人类前进的步伐大大加快我们已经能够以超过音速的速度飞行了，可是这也带来了太多的战争太多的纷扰，也使得地球开始感冒发烧。生物技术的发展使得我们具备了以前由上帝垄断的创造生命的权力，可是在这也带来了伦理的紊乱。总之，科学的进步总是伴随着相应的弊端危险的，今天我们必须正视这些负面影响否则我们人类可能最终会毁灭于自己的手中。
科技发展的利与弊2
如今的21世纪是一个信息与科技发展十分迅速的时间段，但是随着人们对生活的要求不断提高，发明也就越来越多，可是环境也就破坏的越来越厉害。
如今台风，地震，海啸等一系类恶劣天气时有发生，原因是全球变暖，这不就是我们所造成的的么？在中国古代遇到鼠灾，人们是用猫，猫头鹰等一系列老鼠的天敌来捕捉老鼠，可现在人们一见到老鼠就买来老鼠药，一些消灭老鼠的药剂来使用，如果老鼠没吃或者过期了就随意乱到，从而导致环境被破坏，这些事情还有许许多多。
来说一说医学吧！现代的医学是好，一些在古代认为是不治之症的病被治好了，可是有一些治疗方法与医疗器械对人体是有很大的伤害的；像抗生素，它虽然在对抗在人或动物体内的致病菌等病原体，对治疗大多数细菌、立克次体、支原体、衣原体、螺旋体等微生物感染导致的疾病是十分有效的，但是滥用抗生素会对肝脏有毒副作用，还会使抗生素的效果大大降低，只能加大用量，到最后没有效果，降低免疫力。除医学外，先进的交通工具加快了人们的脚步，但是这样子会使人们减少锻炼，免疫力大大下降，这一个例子先不讲就以机器人为题来说一说。
机器人大大的减少了人们的劳动力，但是再过十几年，机器人会越来越多，导致科技发展的利与弊。
纵观千百年来到科学发展史，科学技术已经较以前来说有了很大的进步，我们生活在科学技术日新月异的时代，已经感受到了科技带来的便捷。的确，科技带给了我们很多的益处，但也同时带来了许多的弊端。
利
科技的发展带来了许多的方便与快捷。当你坐在家中，轻点鼠标，你就可以与远在异国他乡的亲人面对面交流；当你在旅行的路上，紧握方向盘，你就可以游遍大江南北，欣赏风景；当你住进宾馆，悠闲的按着空调的遥控器，你就享受到了温暖、凉爽的`快乐。这一切的一切都是科技给我们带来的，当然，科技还让我们人类的平均寿命提高了30多岁。
就按中国来说，一个人能比以前多活30岁，那么13亿人所多活的岁数加起来，就有390亿年之久，折算成世纪就有3.9亿个世纪，何况这只是地球的一部分，要是把全人类算起来，数字还会更大。总之科技给我们带来了今天的幸福，电脑、电视、空调、汽车、棉衣棉裤、杂交稻，这些给我们带来了太多太多的便利，让人类的发展得到了很大的进步。
弊
科技的确带来了许多的便利，但却又同时带来了许多弊端。就拿爱因斯坦发明的核弹头来说吧，虽然核弹头是人类科技发展的成果，而却又带来了多少人的牺牲，有多少人死于核弹头的烟尘之中。
当然，科技的弊端远远不止这，汽车、火车、飞机的发明产生了大量的有毒气体，对环境造成了很大破坏，而这些发明是人类不再依赖双脚，可是大自然给我们双脚必有它的用意，有了这些高科技，那大自然给我们的双脚又有何用。据统计20xx年石油将耗尽，大气层也已近受到破坏，水被污染，而这些都是科技带来的！
总的来说科技的利也好，弊也罢，都是为了人类的生存。
科技发展的利与弊3
课前一周我就已安插下来：正方反方各四名辩手要求人人报名，可否被选上参照你所查找的资料可否详实。了局报名的学生很多。看来人人报名的自动性照旧相当的下，此次辩论赛必定会很粗彩。
辩论赛准期在周三下战书的做文课上开初了。齐班学生分为正方和反方阵型，攻辩单方就展开了剧烈的辩论。接着我就收明反方的辩手出现了偏差，由于他供认了正方的见解。同窗似乎也听出来了，开初低声密谈。我做为主持人立即进行了纠正，一言既出就彷佛是泼了一盆热火，了局剧烈空气一会女就热漠了下来，我也收明后来那位孩子的.辩论就没有高傲了。我事后在想：我当时说话的语气照旧很婉转的呀，难道损伤了他的自负心吗？怎样可以制行那样手艺性的偏差呢？
看来照旧我预备的没有够空虚。应当让学生相识辩论赛的根本要求，并不雅看辩论赛的视频，就会制行相似工作的收生吧。没有事后来正方反方的不雅众辩论相当的粗彩。
科技发展的利与弊4
在一个教室里，预备铃响了。同学们回到座位上，对接下来将要发生的事既兴奋又期待。
在同学们紧张的注视下，台上的“法官”一声令下：“拉桌子。”顿时，全班连成了一列火车，一排排桌子左右分开，教室中间空空一片。大家把自己昨天搜集的资料放到桌子上，个个都跃跃试试。
“一二组为正方，三四组为反方，现在选四位辩手。”“法官”开始点辩手。选中的`就开心的“耶”一声，没选中的就哀声叹气。
期待已久的辩论赛开始了。首先由正方一辩提出观点：“我认为如果没有科技发展，那我们就和原始人没有区别”
“停停停！”“法官”说，“陈述观点！”
一辩恍然大悟：“我认为科技发展利大于弊。”
现在由反方一辩陈述观点：“我认为科技发展弊大于利，因为科技的发展污染了环境。”
现在由正方二辩列举事例：“卫星的发射使人们能够预测未来一段时间的天气，所以科技的发展利大于弊。”
接着由反方二辩反驳：“科技的发展消耗了大量的资源，导致环境污染，所以弊大于利。”二辩接着黄欣然的观点往下说。
正方三辩死守观点。大家望着三辩，期待他的反驳：“世界上没有十全十美的东西，科技”
辩论赛从辩手互论到自由辩论，再到交换观点反着辩，场面好不激烈。最后，有四位同学还获得了“最佳辩手”的称号。辩论赛伴随老师冷静、清晰的总结语画上句号。
通过这场辩论赛，大家对科技的发展到底利大于弊？还是弊大于利？大多同学有了深入的了解任何事物都有两面性，科技也像一把双刃剑，有利也要有弊。我们既要学会客观、辩证地看待科技发展的利与弊，也要明白人类只有正确地控制和掌握，学会趋利避害，扬长避短，科技才能更好地造福人类。
经历一次辩论，便经历了一场思辨碰撞之旅。大家在辩论中，对科技发展这个问题由认识模糊，逐渐趋向认识清晰不论胜败的“擂台”赛。
科技发展的利与弊5
今天上语文课时，张老师看到第五单元的口语交际的主题是“科技发展的利与弊”，于是就突发奇想让我们中午准备材料下午来一场别开生面的辩论会。
下午第一节课，“科技发展的利与弊”辩论会随着清脆悦耳的上课铃声正式拉开了帷幕。正方辩手朱天宝、郭子辰、王冰洋，反方辩手由许诗怡、杨雨龙和陈帅赢担任。正方辩手胸有成竹，一副雄赳赳、气昂昂的样子走上了“战场”。反方辩手也不示弱，从容不迫地走上辩论台。
辩论开始，只见正方主辩手朱天宝不紧不慢地说：“大家好，我方的观点是科技的发展利是大于弊的。因为现在在我们的生活中处处都需要科技，我们已经离不开科学技术了，所以我认为科技的发展是利大于弊的。”朱天宝的话音刚落，反方主辩手许诗怡瞬间站起，只见许诗怡白净的脸庞显出坚定又略带严肃的神情，她毫不犹豫地以铿锵有力的'语言反驳道：“我的观点是科技的发展弊是大于利的。因为现在的科技发展，严重污染了环境。现在的气温逐渐上升就是一个例子，它使两极的冰带不断融化，所以我方的观点是，科技的发展弊是大于利的。”
主辩手介绍完各自的观点后，双方开始了一番唇枪舌剑。正方辩手王冰洋站起来，理直气壮地说：“对方的朋友，我认为现在的科技给人们带来了巨大的好处，例如汽车、飞机等交通工具给人们带来了方便，让人们更省时、更省力了。”这时反方辩手陈帅赢站了起来说：“对方的朋友，你们的观点我不赞成，因为汽车和飞机排出的尾气已经严重污染了空气。”正方的郭子辰平时幽默风趣，而此时却一反常态，立马站起来严肃认真地说：“对方的同学，此言差矣。因为你们说的这些现象现在都可以用科技来改变了，比如现在工厂排出的废水已经能流到污水处理厂进行处理了。这些都已经不是问题了。”同学们为郭子辰的精彩辩论拍手叫好。这时反方主辩手许诗怡立马站起来反驳道：“你说的这些机器是已经发明出来了，可是飞机排出的废气你能阻止吗？飞机的废气已经冲破了臭氧层，让紫外线射了进来。紫外线不但会使庄稼减产，还会伤到人的皮肤呢。”许诗怡真是出语惊人啊，支持反方的同学立马响起了掌声。比赛渐渐进入了高潮，双方也辩论得十分激烈。几轮精彩的争辩下来，同学们的双手因热烈鼓掌而变得通红，但大家浑然不知疼痛，仍津津有味地欣赏着六位同学的唇抢舌剑。
正方辩手准备充分、实力雄厚、经验丰富，从辩论开始便表现不俗，而反方辩手显然是没有准备充分，看，面对正方的“枪林弹雨”，反方辩手是站也不是，坐也不是，心急如焚，他们额头上都快渗出汗珠了，特别是陈帅赢辩论时声音太小，而且还语无伦次，大家伙都替他着急起来。又经过几番交战，反方最后被正方反驳得哑口无言，比赛以正方取得胜利而结束。最后大家还评出了最佳主辩手：朱天宝，最佳口才奖：许诗怡，最佳机智奖：郭子辰。
通过这次辩论，我对科技发展有了更深一步的了解，知道了它是一把双刃剑，对人们有利也有弊。如果我们能好好利用科技，趋利避害，那么我们的生活将会更加美好。
科技发展的利与弊6
随着人类社会的发展，我们跨入了一个充满高科技的时代，科技让我们的生活充满新鲜感，科技让我们的时代走向了一个新的起点。
然而现在的天好像被蒙上一层纱。没有几十年前那么蓝了，河流也显得那么的油腻，河面上的垃圾、死鱼死虾也屡见不鲜，森林的面积急剧减少，贫瘠的黄土地却是越来越多，西北地区沙尘暴肆虐得更加猖狂。是什么引起了这一切？难道地球真的注定会被毁灭吗？
我们无法否认，科技发展带给我们的好处是无处不在的。古时候，出征打仗是再常见不过的事情，那些在战斗中伤势惨重的士兵，等不到与亲人相见的'那一天，因为等待他们的，往往只有死路一条。现在，假如出现了车祸或者其他的人身伤害，只要我们及时打个电话，救护车会马上赶到，把你送进医院展开紧急救治。如果有这般及时，古时候死亡的人也不会有这么多吧。
科技带给我们好处的同时，问题也接踵而至，现在各国逐渐发明了核武器、生化武器等，这些可怕的武器装备在两次世界大战中也得到了一定程度的应用。它们虽然让人们在军事设备上上了一个档次，但人类的生命却因此受到了更大的威胁。如果这两次世界大战发生在古代，死亡的人数绝不可能如此令人震惊。而最可怕的是，在第二次世界大战的末期，美国向日本投了“小男孩”、“胖子”两颗原子弹，几乎把广岛、长崎夷为平地，很长时间那里没有长出一棵正常的植物，而且在那之后的几十年里，该地区各种病毒泛滥，出生的新生儿几乎都得了各种奇怪的病，基本没有一个健全的人出现，而直到现在那里也笼罩着难以消散的阴云。
任何事物都有两面性，科技也是一样，我们既要学会客观辩证地看待科技发展的利与弊，也要明白人类只有学会趋利避害，正确地掌握和控制事态的发展，科技才能发挥出最大的价值。
科技发展的利与弊7
科技发展，是利大还是弊大？我认为应该是利大。因为如果科技发展弊大的话，那么人类为什么还要发展科技？还不如当一只无忧无虑的大猩猩。随着科技的发展，人类文明在不断地进步，
人们生活变好了，用电话加快通讯，用汽车、摩托车加快了生活的节奏，用电饭煲、天然气做美味可口的饭菜；
电视走进了千家万户，我们可以看新闻，了解国内外的事；可以看动画片，放松一下；还可以不去现场看节目、表演；比如说，今年的奥运会，我们就可以在家美美地看直播；电脑在现实生活中的应用更加广泛，我们不仅可以在网上玩游戏；还可以在网上读新闻、听音乐；可以听老师上课，查找资料，还可以足不出户购物······所以说，科技和我们息息相关。有了这发达的科技，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。有的.人说，汽车的发明会污染环境，那么如果说现在没有发明的汽车，人们出行就会很不方便，古时候考生到京城去赶考，因为没有汽车，有时要走半年甚至一年，由此可见，汽车对于我们是多么重要。还有人说，发明机器人会危害到人类的生命，我认为，发明机器人不仅能方便人们的生活，而且还会避免危害人生命的事故发生。比如机器人保姆，可以帮助人们做许多家务事，建筑工地上的机器人可以做很多危险的事。
如果说克隆技术是一件很危险的事，那么人类完全可以加以限制不利于人类发展的事情发生。研究对人类有利发展的克隆技术，可以使生命垂危的病人换上由他的身体克隆出来的器官，使他能够早日康复，如果这一技术发明能够早日实现的话，我亲爱的爷爷也不会离我而去了。
虽然科技发展也会带来很多的弊端，但是人类同时也可以利用科技的不断改造或加以限制，使科技发展的成果更加完美，所以，不论什么时候，什么情况下，科技发展的利总是大于弊的。
科技发展的利与弊8
今天，我们的辩论题是科技发展利大还是弊大，我认为，科技发展利大。为什么这么说呢，请听我细细道来。
科技发展，本身就是一件好事，正因为有了科技，我们的生活才得以变得更好。
就拿现在最普遍的电灯说吧。电灯这个发明，不仅能在黑暗给我们带来光明，还在安全上前进了一大步。古时候还没有电灯，只能用煤油灯，煤油灯不仅费油，还很不安全。如果不小心打翻了，很可能造成火灾。
我们的电脑，电视也是科技的进步。电脑可以让我们足不出户，便可知道天下大事。还方便我们聊天，查资料。有些人认为，电脑，电视是让我们近视的罪魁祸首。不不不，电脑电视是方便我们的生活，而造成近视，便是不注意用电脑造成的.，罪魁祸首其实是我们本身。有些人认为，因为有了电脑，使很多青年人沉迷于电脑游戏，荒废学业，但这也不是科技的错啊，之所以会沉迷于电脑游戏，可能因为孤单，可能因为父母的管教不严
科技发展利大于弊，一个恒古不变的主题。议论文-文体简介议论文是以议论为主要表达方式，以论述作者见解或主张为内容的文章。议论文通过摆事实、讲道理，对人、对事(事情、事件、事物)表示作者的观点和看法，明确地表明爱什么、恨什么、赞成什么、反对什么、不喜欢什么、不赞成什么。如果说记叙文">记叙文讲究“以情感人”，那么议论文则应做到“以理服人”。
评论-题材简介一事一议的小评论就是对某件事进行简单集中的评议。有的同学不会写说理文，或愁写说理文，可以尝试先写“一事一议”的文章练笔。此类文章一般由叙事和说理两部分组成，先叙述一件事.再就这件事进行议论，发表自己的见解，说明一个道理。
科技发展的利与弊9
科技，给我们的生活提供了许许多多的便利；科技，推动了时代的进步以及社会的发展；科技，使得我们的祖国母亲——中华人民共和国在近几十年飞速发展，变得更加富强起来。俗话说得好：“科技强则国家强，科技强于世界，则国强于世界！”但是，科技发展并不仅仅只是简简单单的往好的一方面去发展，我们的生活也不仅仅只是往一个进步的目标去变化而已——科技的发展有许许多多的弊端的；今天，我就来谈一谈科技发展的利与弊。
首先说说科技发展的利端。随着科技的发展，人类的文明又向前迈进了一大步，交通运输由汽车代替了马车，人们照明由电灯替取了油灯……科技给我们的`生活带来了很大的变化。现在，人们的生活变得好了，电话、网络让信息传递更加方便、快捷，火车、飞机让出行变得更加迅速，用电饭煲、电磁炉能做出美味可口的饭菜，电视可以看新闻，了解国内大事……可以这样说，科技与我们的生活息息相关，有发达的科技，我们的生活才会更加方便快捷、丰富多彩。
接下来说说科技发展的弊端。科技给人们带来了很多便利，同时也带来了灾难。汽车的发明，在方便人们出行的同时也带来了环境污染的问题；人民生活节奏的加快，塑料用具的与日俱增，“白色污染”已成为当前我国社会环境的一大公害，电脑方便快捷，但是也会使迷恋网络的人身心健康受到影响……所以，我认为科技发展的弊端非常的大！
科技也是有两面性的，也是一把双刃剑，要想让科技更好的为我们服务，我们就应该提高警惕以及自律能力！这样，才不会陷入罪恶的泥潭！
科技发展的利与弊10
在这个日新月异的时代，什么都在飞速变化发展，如：医疗设备、代步机……使这些飞速变化的背后就是科技。
科技的发展到底是弊大还是利大。今天，我和大家讨论一下。科技的发展的确给人类带来了许多好处，医疗技术的'飞速提高，大家的身体健康有了保障。发明了手机，能更方便的跟人交流。代步机越来越先进，使人们能更快去想去的地方。
可是美好的背后却是暗藏着许多隐忧。由于医疗科技飞速发展，加快了病毒变种速度，以至于人类对药物的依赖性越来越重，也许不久的将来人类会灭亡于一场瘟疫。手机的发明算的是20世纪最重要的发明之一，但不知道大家有没有发现，由于手机能给自己带来无穷的乐趣，现在做什么事都在使用手机，与亲人的关系越来越疏远。而且长时间看手机还会影响视力，手机控在出行时存在严重的安全隐患。代步机能给人们带来很大的方便，但如果人们不管去什么地方都用代步机，那么，因为长时间的运动量不足导致四肢萎缩，身体素质也将越来越差劲。
科技发展过快，人们的人身安全更加没有了保障，社会上高科技犯罪事件频发，国际IS组织利用互联网，，杀害人质，制造了多起恐怖事件。由于工业废气过度排放，形成了雾霾，给大家的身体健康带来诸多隐患……
鉴于以上认识，我认为若不能很好掌握并利用科技，科技的发展将会弊大于利。
科技发展的利与弊11
世上没有十全十美的事物，也不知道是谁聊起了科技发展是十全十美的，让笔架山下的六3班又展开了一场激烈的战争——第三次的辩论赛。
上课了，也意味着辩论赛要开始了，等老师分配好正反方和各方强大的辩手后，战争正式开始了……
这一次的辩论方法不一样了——由双方指定的辩手进行辩论和反驳。
首先，正方的肖一诺抛出了自己的观点：“我认为科技发展利大于弊!”而反方的黄欣然也自信地抛出了自己的观点：“我认为科技的发展弊大于利。”
然后便是其他三位辩手的竞争了。王健成第一个抛出自己的观点说：“我认为科技的发展利大于弊，因为随着科技的发展，人们的出行等都变得十分方便。”
“我觉得你说的不对，因为科技再方便，也会给人类造成一定的危害的，比如说人类大量地制造汽车，汽车的尾气污染了大气层和空气质量，导致人们因为吸入大量有害气体而产生疾病。”石湧漮神气十足地反驳了他们的观点，让他们无言以对。
紧接着就是陈家锋反驳并抛第二个观点：“虽然这样会污染空气和大气层，但是我们也发明了许多太阳能的.东西。例如：太阳能电灯，太阳能电池，太阳能热水器，太阳能汽车……这点，足以证明，科技发展，给人类造福，利大于弊啊!”
“人们尽管这样，但也很少购买和使用这些东西啊!”正方的老汤又反驳道。面对老汤的观点，大家招架不住了。
最后老师出马：“科技发展，利大还是弊大，不在于科技本身，而在于使用科技的人类!”至此，火药味才慢慢消散。
这一次辩论，让我明白了，世界上没有十全十美的东西，只有靠全人类的共同努力，才能不断地创造一个享受高科技带来便利的多彩世界。
科技发展的利与弊12
科技发展利大还是弊大？
现在，我们的科技发展越来越快了，日新月异，每天都有东西发明。什么隐形眼镜、掌上电脑的都有。而科技发展到底是利大还是弊大呢？关键在于人们如何去运用。而我认为科技发展是利大。为什么我会认为是利大呢？因为科技发展了，再加上人们的正确运用，就能给每一个人都带来好处。我们又何乐而不为呢？
现在我们都知道了原子能的和平利用。但当初人们研究并利用是为了制造武器——原子弹。原子弹是利用核能，能瞬时释放出巨大能量的核武器。又称裂变弹。原子弹的威力通常为几百至几万吨级梯恩梯当量，有巨大的杀伤破坏力。在第二次世界大战时，美国在日本投下了两颗原子弹，造成了无数的人民断送了性命。而现在原子弹的利用，更多的`是用来建造核电站，把核能转化为电能，为人类做贡献。
还有比如电脑。我们上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计等这当然好。可也有不好的，如果是上网玩游戏和上不良网站那就是不好了。就是说电脑对什么人来说都有好处和坏处。对上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计的是好的；对上网玩游戏和上不良网站的那是不好的。这是使用的人使用的正确不正确的问题。
因此，世界上的任何事物都具有两面性，既有好也有坏。好和坏都有使用者自己来决定的。科技发展也是如此，它的利弊也是由使用者来决定的。
科技发展的利与弊13
事物有两面性，好与坏在一旁环绕着，在笔架山下正进行着一场激烈的战斗——科学发展的利弊之辩。
当老师走进教室时，辩论之战就开始启动了。两方优秀的四名辩手开始唇枪舌战。
正方辩手开始向反方辩手抛出论点：“我认为利大于弊，科技发展让人更方便，科技发展也让环境更美丽，因为人们发明出环保物品以及环保交通工具——可降解塑料、太阳能汽车、太阳能热水器、电能车等。”
辩手话音刚落，便响起雷鸣般的掌声，但反方也不甘示弱，立刻反击：“你们说的环保购物袋，只有小部分的人在使用这些环保节能的物品及交通工具，大部分的人都在使用燃油汽车，甚至还有大部分的.人利用高端技术，把开采出来的大量、珍贵的矿石做成首饰或精美的礼物，这些首饰等，只会损耗地球资源，对推动人类发展毫无意义，所以我方认为，科学发展弊大于利。”
对方的反击让我们沉入暂时性的无法反击状态，但是我方辩手不甘示弱：事实上科技发展在尽可能地节约资源，为人类创造福利，对方揪住一点，就全盘否定，片面地说科技的发展弊就大于利!这样是不能令人心服口服的。”
我们对我方辩手的回答，点头以同意他的观点，这位辩手的回答不仅让对手、也让老师十分惊叹。这不是一场辩论赛，而是一场思维的撞击。
任何事物都有两面性，科技也像一把双刃剑，有利也有弊。我们既要学会客观、辩证地看待科技发展的利与弊，也要明白人类只有正确地控制和掌握，学会趋利避害，扬长避短，科技才能更好地造福人类。
科技发展的利与弊14
科技发展是利大还是弊大呢？今天我们围绕这个话题展开唇枪舌战。
窗外的雨淅淅沥沥地下着，教室空调风“哗哗”地吹着。同学们悄声讨论着自己对科技发展的看法和如何驳倒对方辩手。大家都十分兴奋，有的面露喜色，看来是做了充分的准备；有的着急地到处与同学交换看法；有的在桌子上认真地看着自己收集的资料。
老师宣布，二组为反方，一组为正方，请正方一辩、反方一辩开始陈述双方观点。陈述完毕，只听正方二辩开始列举事例：“我认为科技发展利大于弊，因为网络快速发展，所以通讯才那么快捷。”王健成促侃侃而谈。陈老师：“好，现在有请反方二辩石湧漮发言。”“我认为科技发展弊大于利。”石湧漮气势十足，“因为现在许多学子自控力差导致沉迷网络、导致学业退步、导致身体变差。学生是祖国的花朵、祖国的未来，如千千万万的学生毁在网络上，是不是科技发展弊大于利？”湧漮同学的发言不仅赢得了我方辩手的.掌声还赢得了对方辩手们热烈的掌声，现在正反方的同学们都跃跃欲试，几轮激烈的“大战”过后，正反方互换。
由一辩陈述观点，由二辩围绕观点列举事例。到了自由辩论，王健成同学马上站起来说：“科技发展是错误的。”黄霈程马上反驳道：“如果科技发展是错误的，那么牛顿、爱迪生、居里夫人、爱因斯坦那些科学家为什么要花费那么多时间在“错误”的事情上？”黄霈程那气吞山河的气势马上把对方辩手驳倒了。过了一会，何茹逸同学站起来不慌不忙地说道：“对方辩手，我们并不是说科技发展是错误的。”话锋一转，何茹逸抛出了新的观点——网络。这一击把我方弄得顿时哑口无言。我心想“何茹逸这一击真是妙，不仅把王健成的漏洞补上了，还列举了新事例。但我方也没怕，马上驳回去了。几轮过后，我们得出结论。
任何事物都有两面性，科技就像一把双刃剑，有利也有弊，我们既要学会客观、辨证地看待科技发展的利与弊，也要明白人类只有正确地控制和掌握高科技，学会趋利避害，扬长避短，科技才能更好地造福人类。
科技发展的利与弊15
你们想过吗？如果以后科技发展是利大还是弊大？老师今天就让我们展开了一场科技发展利与弊的辩论会。
我们分成了两队，正方有我、邓佳琦、邓奇乐、龚致霖。反方有陈恒俊、周林、袁智、陈宇翔、张一驰。
随着老师一声令下，辩论会开始了。反方开始发言。陈恒俊说：“科技发展弊大，因为以后汽车越来越先进，可能汽车会撞车。”
正方龚致霖马上抢答道：“就算汽车越来越先进，科技发达就可以发明一种撞毯。如果汽车要撞的时候，这种毯子就变出来，汽车就不会撞了。”我们说得对方哑口无言。这一局正方胜。
辩论会进入下一局。正方邓佳琦说：“我们现在科技越来越发达，医疗条件越来越先进，病人救活的可能性越来越大。”反方陈恒俊就说了：“虽然我们的医疗越来越发达，可是有一些医院，本来医药只要一百元，这些黑心医院要上千上万元钱。还有一些黑心医院卖病人的'肾。”这一轮反方获得了这局的胜利。
第三局是反方先说，周林发言：“我们的科技发达，但是有一些工厂污染了环境，所以科技发展弊大。”我马上反驳：“我们可以发明一种吸污染物的机器。”最后我们两队平分秋色，不分上下。
我明白了：科技发展确实给人类的生活带来了便利，如果人的道德跟不上科技发展的速度，对人类来说就是一种灾害。
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