办公室管理制度精华(15篇)
在不断进步的社会中，越来越多地方需要用到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编帮大家整理的办公室管理制度，希望能够帮助到大家。
办公室管理制度1
1. 制定详细且实用的规章制度：根据公司实际情况，制定清晰、全面的管理制度，确保每个环节都有明确的指导。
2. 定期培训与宣导：定期组织员工学习制度，强化员工的制度意识，解答疑问，确保理解到位。
3. 执行与监督：设立专人负责制度的执行和监督，对违反规定的员工进行适当的提醒和处罚。
4. 反馈与改进：鼓励员工提出改进建议，定期评估制度的执行效果，适时调整和完善。
5. 激励机制：将制度遵守情况纳入绩效考核，通过奖励机制激励员工遵守制度。
通过上述方案的'实施，办公室日常管理制度将逐步成为提升工作效率、维护良好工作环境的重要工具。每个员工都应理解并遵守这些规定，共同营造一个专业、有序、高效的工作场所。
办公室管理制度2
1. 提高效率：明确的规章制度可以减少工作中的混乱和冲突，提高团队协作效率。
2. 维护秩序：规范员工行为，保持良好的办公环境，有利于提升企业形象。
3. 风险防控：通过预先设定的.流程和规定，降低因人为疏忽导致的业务风险。
4. 促进公平：公正的评价体系和处罚机制，能激发员工的积极性，增强员工满意度。
办公室管理制度3
维护公共办公区域的良好环境是每位员工的职责与义务
1、上班时着装整齐、坐姿端正，树立良好的公司形象和个人形象。
2、公共办公场所桌面、地面、烟灰缸做到日日清洁，值日人员每天提前做值日，避免影响工作。
3、非计时人员严格遵守考勤制度，上、下午上班前及时到办公室签到，未按时签到者按公司制度执行。
4、每位员工均应将本人工作场所必需物品放置整齐，不经本人允许外人不得动用。
5、公司电脑专人使用，并有保密措施。上班时间不得使用电脑练习打字、玩游戏、聊天、上网浏览与工作无关内容。下班时间经过允许员工可以进行学习。
6、办公室谢绝吸烟、严禁大声喧哗，吵闹、严禁闲聊，营造良好的工作环境。
7、各部门的工作文件作废时，需做撕毁处理。
8、办公室人员要树立服务意识，要在上级与下级、部门与部门之间起桥梁作用。
9、禁止使用公司电话打私人电话或用公司电话聊天，包括打入的.电话。
10、办公室人员在工作接触中或在接听电话中要使用文明用语：您好/请/谢谢/对不起/再见。
11、下班时随手整理自己的办公桌。最后离开的人员应关闭空调，关窗，断电，锁门。
13、员工应注意环保和节约，尽量不使用一次性茶具。
14、危险品严禁带入办公区域。
此制度从公布之日起执行
办公室管理制度4
1、教师办公室电脑由年级组长负责日常管理。设备若有异常情况，一般由年级电脑管理人员（由组长指派组内掌握一定电脑技术、责任心强的老师承担）负责解决，遇重大设备故障，可联系络中心管理员修复。除络信息中心管理员外，其它人员不得擅自拆开任何电脑机箱。
2、各教师办公室要把学校或江阴教育作为首页，年级组长每天至少上
2次，以便及时了解学校的工作安排和教育动态。
3、使用电脑时要遵守上班纪律，遵守师德公约，遵守络道德。上班时间不得听音乐、看电影、玩游戏、上聊天；不得进入任何色情、暴力以及宣传不良言行的'；不得在任何散布、发表对学校不利或恶意攻击他人的言论。
4、电脑使用者要熟悉电脑操作的常规要求。操作时，不得吃零食、吸烟；不得用力击打键盘或鼠标；不得在加电状态下拨插非热拨插设备或搬动微机；系统盘中不得装入系统以外的教学或私人文件，否则因管理需要进行系统重建或恢复时造成数据丢失，责任自负；非管理人员，不得修改系统设置，以免引起系统故障；下班前一定要关闭电脑。
5、要注意保持办公室环境卫生，保证电脑及相关设备表面清洁无灰尘，每周至少进行两次外表清洁。所有教师要教育自己的子女、家属，任何时候（特别是星期天、节假日）都不要用办公室电脑玩游戏或上聊天。
6、全体教职工要爱护电脑设备，按规程进行操作。办公室电脑若因人为因素造成损坏，或因保管不善出现设备丢失，要追究责任人和其它相关人员责任。
7、学期结束将由各条线结合师德考核、优秀年级组考核、优秀教研组考核、财物保管等制度予以考核。
办公室管理制度5
区日常管理制度的重要性在于：
1. 提高效率：通过明确的`工作流程和职责划分，减少混乱和延误，提高工作效率。
2. 保障权益：为员工提供公平的工作环境，防止误解和纠纷，保护员工权益。
3. 促进协作：通过有效的沟通机制，增强团队凝聚力，推动协作与创新。
4. 维护形象：良好的管理制度能体现组织的专业性和责任感，提升对外形象。
5. 预防风险：通过规范行为和安全管理，预防潜在风险，确保业务稳定运行。
办公室管理制度6
房地产办公室管理制度旨在确保日常运营的高效性和团队协作的顺畅，涵盖了以下几个核心领域：
1.员工行为准则：定义员工在工作场所的`行为规范，包括职业道德、沟通礼仪和时间管理。
2. 工作流程管理：设定项目执行、文件审批、会议安排等日常工作流程，以提高效率。
3.设备与资源使用：规定办公设备的使用、维护和分配，以及办公用品的申领与管理。
4.信息安全：保护公司敏感信息，规定电子设备使用规则和数据安全策略。
5.环境与卫生：保持办公室整洁，制定清洁维护计划，确保健康的工作环境。
6.培训与发展：鼓励员工专业成长，规划培训机会和职业发展路径。
7.沟通与协作：促进团队间的有效沟通，建立反馈机制和冲突解决程序。
内容概述：
这些方面不仅涵盖了员工个人行为，还涉及团队合作、资源共享、信息保护和环境维护等多个维度。例如，员工行为准则强调了专业素养，而工作流程管理则关注如何优化业务流程。设备与资源使用条款确保公平合理，信息安全则保护公司资产。环境与卫生政策保障员工的健康，培训与发展推动个人与组织同步成长。沟通与协作机制旨在创建和谐的工作氛围。
办公室管理制度7
作业场所防火防爆管理制度的重要性不言而喻，它能够：
1. 预防事故：通过制度化管理，降低火灾和爆炸事故发生的可能性。
2. 保障生命安全：保护员工免受火灾和爆炸的`威胁，维护员工基本权益。
3. 保护企业资产：减少因事故造成的财产损失，维护企业正常运营。
4. 遵守法规：符合国家和地方的消防安全法律法规，避免法律风险。
5. 提升企业形象：良好的安全管理有助于塑造企业的社会责任感和公众信任。
办公室管理制度8
为规范街道办公用品的采购、保管、领取和使用，既节约开支、减少浪费，又保证各项工作的正常开展，特制定本制度。
一、办公用品的分类
本制度所规定的办公用品分为一般办公用品和特殊办公用品两类。一般办公用品指达不到固定资产标准的低值易耗品，包括日常办公文具、卫生用具等；特殊办公用品指属于政府采购范围的物品。
二、办公用品的采购
（一）一般办公用品，由党政办公室负责采购、管理、发放，任何部门和个人均不得私自采购，采购时间一般安排在每月月底，申购部门需在前一月月底将申购单送至党政办公室。如临时需要且党政办公室无库存的，实行零散性急用现买双人采购制度。
（二）特殊办公用品，各科室（中心）需填写固定资产购置审批表，经科办负责人、分管领导、财统科、党政办和办公设备采购主管领导审批后由党政办按照政府采购办法统一采购、管理、发放，任何部门和个人均不得私自采购。特殊办公用品一般由党政办按照标准配置（其中，打印机原则上一个办公室共用1台，5人以上办公室可配置2台；复印机一个办公点设置1台），如有特殊要求应在审批表中予以说明，并说明必要性。
（三）采购人员须尽职尽责，本着厉行节约的原则，除政府采购规定范围以外，按照询价采购办法，比较网上购物平台、超市采购价、供应商报价等价格后，选取最优单位进行采购。
三、办公用品的发放和领取
（一）各科室必须明确专人领取办公用品。领取人在领用办公用品时需在《办公用品领取登记表》上写明日期、物品名称及规格、数量、用途等内容并签字。领取非库存、专门采购的办公用品时，领取人须在购物发票上签字。
（二）党政办及各科室领取人员应恪尽职守，坚持原则，照章办事，严格控制办公用品的领取数量和次数，保证办公需要。领取办公用品应以替换品类为主（如笔芯），对于消耗品，可根据历史记录和经验法则设定领取基准。明显超出常规的.申领，领取人应作出解释，否则党政办有权拒付。领取会议和接待用品时应由承办（接待）科室凭会议通知或科室负责人签字的纸质说明，列明申请物品及数量，方可领取。
（三）集中领取时间一般在每月1-5号，各科室领取人应提前梳理好本月所需物资（除电脑耗材外）在该时段内领取。
（四）领取的非消耗性办公用品(如订书器、计算器、剪刀、台历架、U盘等)应列入移交，如重复申领，应说明原因或凭损毁原物以旧换新，杜绝虚报冒领。
四、办公用品的保管
（一）办公用品由党政办负责保管。办公用品的保管与采购人员应由2人以上分别担任，各负其责，不得一人双兼。（二）库存办公用品的种类和数量要科学确定，合理控制。常用、易耗、便于保管和适于批量采购的办公用品可适量库存。要避免不必要的储存或过量积压，确保供应好、周转快、消耗低、费用省。
（三）各科室领取人应妥善保管领取的物资并按照实际使用需求发放给科室人员。
（四）办公用品应为办公所用，不得据为己有，挪作私用。要爱护办公设备和相关物品，不得随意丢弃废置，严格执行注销制度。要认真遵守操作规程，最大限度延长物品使用年限。
（五）文件材料的印制要有科学性和计划性，印制前要认真做好校对、检查等工作，避免不必要的浪费。
（六）特殊办公用品应接受党政办调剂。报废和更新、维修需经党政办统一办理。超过报废年限、同一问题经反复维修且一次性维修费用超过更新费用的70%方可进行报废。
（七）各科室配备的电脑设备，实行电脑管理个人负责制。未经允许不得擅自使用他人电脑，不得随意调换他人计算机的某些部件，如鼠标、键盘等。任何人不得自行打开机箱或拆装机器，不得擅自对电脑硬盘进行格式化或重新安装操作系统。设备丢失或人为损坏，使用者要负全部责任。
附件：1.星桥街道办公用品申购单
2.星桥街道办公设备购置审批表
3.部分普通耗材领取数量建议表
办公室管理制度9
第一章 总 则
第一条 为规范学校备课办公室的日常管理工作，提高备课效率和质量，保证教学工作的顺利进行，特制定本管理制度。
第二条 本制度适用于学校备课办公室全体工作人员。
第三条 学校备课办公室是学校统一管理的教学支撑机构，负责处理教学备课、教案管理、课程评价等相关事务。
第四条 备课办公室应根据学校的教育教学工作需要，科学规划教案管理工作，提供相关服务和支持。
第五条 备课办公室应建立健全内部考勤制度，确保工作人员按时到岗、按规定完成工作任务。
第六条 学校备课办公室管理人员应严格执行上级交办的各项政策、规定，不得私自行使职权。
第二章 岗位职责
第七条 学校备课办公室的主要职责如下：
1. 审核、归集备课教案，并进行存档管理。 2. 组织备课教案评审工作。
3. 按照教学计划和课程设置要求，协助教师进行教案编写、查阅和使用。
4. 提供教学参考资料和教学方法指导。
5. 协助开展教学效果评价工作，收集教师的教学反馈，提供教学改进意见。
第八条 备课办公室下设备课管理、备课教案审核和教学参考资料管理三个工作组。
第九条 设备课管理组的主要职责如下：
1. 负责设备课的备课工作，包括教学课件、教学视频等的制作和维护。
2. 统一管理备课设备，确保设备正常使用。
3. 组织备课设备的维护和保养。
第十条 备课教案审核组的主要职责如下：
1. 负责审核备课教案的合理性和规范性。
2. 对备课教案的材料、内容和格式进行严格把关。 3. 协助教师改进备课教案，提出合理性修改意见。
第十一条 教学参考资料管理组的主要职责如下：
1. 负责搜集各类教学参考资料，并进行编目整理。
2. 组织备课教师使用教学参考资料。
3. 对教学参考资料进行定期更新和维护。
第三章 工作流程
第十二条 学校备课办公室的工作流程如下：
1. 接收备课教案材料，登记并归档。
2. 设备课管理组根据备课教案制作教学课件等备课设备。
3. 备课教案审核组对备课教案进行审核。
4. 教学参考资料管理组提供教学参考资料给备课教师。
5. 备课教师根据备课教案进行备课工作。
6. 教师按时归还备课设备和教学参考资料。
7. 教学效果评价组对备课教案进行评价和反馈。 第十三条 学校备课办公室工作人员必须按照工作流程，确保备课工作的顺利进行。
第十四条 学校备课办公室应定期组织备课人员开展学习培训，提高备课质量和效率。
第十五条 学校备课办公室应严格遵守学校的机密制度，对备课教案和教学参考资料等保密内容进行保护。
第四章 部门管理
第十六条 学校备课办公室的管理人员应严格执行上级的各项决策和规定，确保工作的顺利进行。
第十七条 学校备课办公室管理人员应组织安排工作，建立岗位责任制，明确工作目标，合理分配工作任务。
第十八条 学校备课办公室应制定日常工作计划，确保任务的按时完成。
第十九条 学校备课办公室应建立健全内部考核制度，对工作人员的工作情况进行定期评估。
第二十条 对于履行职责出色的工作人员，学校备课办公室应进行表彰和奖励。
第五章 备课设备管理
第二十一条 备课设备的使用范围包括但不限于教学课件、教学视频等。
第二十二条 学校备课办公室应制定备课设备的'使用管理规定，明确设备购置、维护和归还等事项。
第二十三条 备课设备的购置、维护和归还情况应做好相关的记录和登记工作。
第六章 附 则
第二十四条 学校备课办公室的管理人员应定期对本制度进行评估和修订，确保其有效实施。
第二十五条 学校备课办公室的工作人员违反本制度的，应承担相应的责任。
第二十六条 学校备课办公室的制度执行情况应定期向学校领导报告。
第二十七条 本制度由学校备课办公室负责解释。
第二十八条 本制度自颁布之日起施行。
办公室管理制度10
小学办公室管理制度旨在规范日常办公行为，提升工作效率，保障工作秩序，创造和谐的工作环境，主要包括以下几个方面：
1.岗位职责明确：明确每个工作人员的职责和任务，确保责任落实到位。
2. 工作流程管理：规定各项工作的流程，优化办公流程，减少无效劳动。
3.文件管理：规范文件的收发、归档和保密工作，保证信息的安全和有效利用。
4.时间管理：设定合理的工作时间，确保员工的休息与工作平衡。
5.会议管理：规范会议的召开，提高会议效率。
6.行为准则：制定员工行为规范，维护良好的`办公氛围。
7.沟通协调：建立有效的沟通机制，促进部门间的协作。
内容概述：
1.职责分配：明确各部门及个人的职责范围，确保工作有序进行。
2. 制度执行：制定执行和监督机制，保证制度的有效实施。
3.培训与发展：定期进行业务培训，提升员工专业能力。
4.绩效评估：建立绩效评价体系，激励员工积极性。
5.资源配置：合理分配办公资源，如办公设备、物资等。
6.问题解决：设立问题反馈渠道，及时解决工作中遇到的问题。
7.安全保障：关注办公环境安全，预防和处理突发事件。
办公室管理制度11
为营造一个洁净有序的办公环境，增加干部职工对单位的责任感和归属感，推动单位日常工作规范化、秩序化，树立机关工委的.形象，现制定卫生管理制度。
一、室内卫生
1.保持门窗洁净、无灰尘、玻璃清洁透亮。
2.墙壁、天花板清洁，无蜘蛛网。
3.窗台、花盆洁净，不摆放杂物。
4.沙发、茶几保持洁净，无灰尘、无污迹。
5.茶具清洁、摆放整齐。
6.垃圾篓摆放好并准时清理，无溢满现象。
7.电脑、空调要洁净，无灰尘、污迹，下班或离开前要关机。
8.烧水壶、暖瓶、打印机、文件柜等摆放整齐，外表无污垢、无灰尘等。
9.电线走向要美观、规范，不行接临时线。
10.办公桌上只摆放必需品，其它物品放入抽屉，暂不需要的收回到柜子中，不用的准时清理掉。
11.办公文件、票据分类放入文件夹、盒中，并整齐摆放到一角。
12.柜内物品，如书、盒等摆放整齐，标签要统一、美观。
13.办公用品，如笔、尺、订书机等用品收入柜中。
14.分发的书、报要准时分发，并摆放整齐。
15.室内每天至少清扫一次，废品要准时清理。
二、公共区域卫生
1.按时清扫楼道、楼梯、楼梯扶手、窗台、暖气线及管道等公共区域的值周卫生。
2.室外卫生要按时清理，不留死角。
3.管理好“责任花”，科学养护，保持花盆的洁净。
三、个人卫生
1.不随地吐痰、不随地乱扔垃圾。
2.下班后要整理办公用品，摆放整齐。
3.检查门窗、断开电源。
4.衣容洁净整齐。
办公室管理制度12
为了确保本公司电脑及网络的安全使用，特制订本制度。
一、个人办公电脑
公司电脑专人专用，未经批准，不得挪作他用或者借给他人。
使用者有对电脑进行日常维护的责任，定期进行系统软件与硬件的维护，定期查毒，做好数据等文件的'备份工作。
禁止安装和运行于公司工作无关的软件，已正常运转的软件不得随意修改程序或相关参数。
严禁未经检查的软件或数据文件上机操作或上网下载来源不明的软件，避免病毒感染。
工作人员在下班或确认不再用机时，必须关闭电脑后方可离开。
若发现一场情况，应正确采取应急措施，并报告主管，有专业人员来进行维修。遇有电脑或网络设备出现故障，应及时申报维修。严禁擅自拆机、检修。外来技术人员进行维护工作时，须有本公司员工陪同或认可。
若由于个人原因造成电脑损坏，员工须自行维修或做出相应赔偿。
二、笔记本电脑
笔记本电脑发放时，应录入笔记本电脑发放档案，记录好型号、配置等详细信息，发放至个部门或员工，之后由部门主管或员工签字确认领取电脑。
领取者对电脑的安全负责，如因个人原因造成电脑损坏或者丢失，领取者应做出相应赔偿。
配置笔记本为公司财产，领取者只有使用权。未经批准，领取者只能在工作所需时使用，不得挪作他用或者借给他人。
电脑归还时，领取者填写好归还时间并签字确认，公司检查电脑的各项性能是否良好，若有损坏，须按实际情况维修或赔偿。
三、电脑的配置、升级和更换
为确保电脑质量，电脑必须由总经理批准后，有电脑管理负责人员统一购买。
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办公室管理制度13
办公室主任管理制度旨在规范办公室日常运营，提升工作效率，确保团队协作顺畅，以及维护良好的工作环境。它涵盖了人员管理、工作流程、资源分配、沟通协调、责任划分等多个方面。
内容概述：
1.人员管理：包括员工招聘、培训、绩效评估及激励机制，以激发团队潜力。
2.工作流程：明确各项工作的流程和标准，以提高工作效率，减少误解和冲突。
3.资源分配：合理分配办公设备、经费、时间等资源，确保公平公正。
4.沟通协调：建立有效的内部沟通机制，促进部门间的合作，解决工作中的'问题。
5.责任划分：明确每个职位的职责范围，确保责任到人，避免工作重叠或遗漏。
6.制度执行与监督：设立监督机制，定期评估制度执行情况，及时调整优化。
办公室管理制度14
1. 制度制定：由学生会主导，广泛征求学生意见，结合实际情况，制定全面、实用的管理制度。
2. 宣传普及：通过会议、公告、培训等方式，确保每位成员了解并理解制度内容。
3. 执行监督：设立监督小组，定期检查制度执行情况，及时反馈问题并提出改进建议。
4. 定期评估：每学期末进行一次制度效果评估，根据反馈调整和完善制度。
5. 培训与发展：定期举办工作坊，提升学生干部的管理技能，增强制度执行力。
6. 公平公正：奖惩机制应公平透明，确保每个人都有机会展示自己的'才能。
总结，学生办公室管理制度是实现学生自主管理、自我教育的有效途径，需要全体成员共同遵守和维护，以实现办公室的高效运作和学生的全面发展。
办公室管理制度15
规章制度制定修改废止管理办法旨在规范企业内部运营，确保各项工作的有序进行，提升管理效率，降低风险，保障企业目标的实现。它是企业管理的基础，为企业运营提供明确的行为准则，同时也是员工行为的参照标准，促进组织内部公平、公正。
内容概述：
该办法涵盖以下几个核心方面：
1. 规章制度的制定：定义规章制度的范围、制定流程、参与部门及人员职责，明确制度应包含的主要内容和格式要求。
2. 修改程序：规定制度修改的触发条件、审批流程、公开征求建议的方式，以及修订后的公示和培训。
3. 废止规则：明确何种情况下制度需要废止，废止流程，以及对废止制度的'处理方式。
4. 制度的执行与监督：阐述如何确保制度的执行，设立监督机制，处理违规行为，以及定期评估制度的效果。
5. 文件管理：规定制度文件的存储、更新、检索和废弃等管理细节。
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