三年级元旦活动方案

时间:2025-10-04 09:14:12 元旦 我要投稿

[精选]三年级元旦活动方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的三年级元旦活动方案,希望能够帮助到大家。

[精选]三年级元旦活动方案

三年级元旦活动方案1

  一、活动目的:

  为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发学生的兴趣,培养学生的广泛爱好,发挥学生的个性特长,提高学生的整体素质,拟于12月31日在本班教室进行“庆元旦,迎新年”班队活动。

  二、活动准备:

  气球、拉花、黑板布置、桌椅的摆放、奖品

  三、活动过程:

  1、开场白

  2、《江南style》舞蹈表演

  3、独唱:孙欣悦《爱我你就抱抱我》, 吴佳佳《茉莉花》,李君《》

  4、拉丁:孙欣悦和杨彩月

  5、游戏:抢凳子。规则:全班分成四组,每组选出一名同学参加游戏,只放三张凳子,伴随音乐转圈,音乐停,学生就寻找凳子坐下,没有坐到凳子的人即为失败。然后递减凳子的数量进行游戏,最终获胜者为优胜。

  6、游戏:击鼓传花

  7、大合唱:《Happy New Year》

  8、结束语

  四、活动小结:

  本次活动很热闹,年味很浓。活动中,孩子们的积极性都很高,大家都非常开心,这样的'活动不仅陶冶了孩子们的情操,更加锻炼了孩子的胆量,促进了他们的竞争意识,提高了他们的合作能力。

三年级元旦活动方案2

  一、活动主题

  展示风采喜迎新年

  二、活动目的

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的'凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  三、活动时间

  20xx年12月23日下午

  四、活动内容

  1、大课间表演,向全体家长展示我校师生的风采。

  2、文艺演出:主角是学前班的乖娃娃,届时,他学前班的老师和小朋友将同台表演8个节目,校园歌手赛的8个节目(教师一等奖的4个节目,学生一等奖的4个节目)也将参与演出。)

  五、活动组委会及其责任分工

  参加活动对象:全体师生活动巡查:安全巡逻小组成员活动总策划:杨梅、李婷活动中的安全教育:各班主任活动的后勤负责:陈利活动摄影:曹燕

  六、活动准备:

  1、舞台布置:谭万勇、童辉、张红阳、龙平、杨海波、吴玉平等

  2、标语:谭鹏

  3、场地划分:龙平

  4、音响:曹校长

  5、化妆:完小全体女老师

  七、活动注意事项:

  1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

  2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

  3、全体学生穿校服,没有校服的各班自行处理(可不穿校服)。

  4、活动结束后,由当天的值日班级清扫活动场地垃圾。各班也要注意班级公地上的清洁卫生。

三年级元旦活动方案3

  一、活动主题:与经典为友,为人生奠基

  二、活动时间:20--年12月29至20--年1月3日。

  三、活动准备:各班提前把推荐书目挂至班级博客及QQ群,并于12月29日班会课进行读书交流会暨元旦读书活动启动仪式;

  三、活动内容:

  (一)阅读推荐书目:(节日期间至少读一本,此书目由上海儿童阅读实验推进组推荐)

  图画书——

  1、《妈妈的红沙发》,文·图 / 微拉·威廉斯

  2、《小房子》[美]维吉尼亚李伯顿著

  3、《雪花人》,文 / 杰奎琳·布里格斯·马丁,图 / 玛丽·阿扎里安

  4、《爷爷有没有穿西装》[德]弗里德 著

  非图画书——

  5、《蓝色的海豚岛》,[美]斯,奥台尔著

  6、《戴小桥和他的哥们儿》,梅子涵著

  7、《车的颜色是天空的颜色》,[日]阿万纪美子 著

  8、《吹牛大王历险记》,[德]毕尔格著

  9、《玛丽阿姨5册》帕·林·特拉芙斯 著

  10、《木民爸爸海上探险记》[芬]扬松著

  (二)制作好书推荐卡

  每位同学在元旦假期间制作一份“好书推荐卡”(推荐卡包含“内容简介”、“推荐理由”、“好词佳句”、“推荐人”等相关内容),推荐自己节日期间或平时生活中所阅读到的`印象最深的一本书,元月4日在班级进行评选,各班精选出3—5份上交学部,进行评奖、展示;

  (三)亲子同读共成长

  元旦期间,各班推进“亲子同读一本书”活动,要求孩子们节日期间至少读一本课外书,读完后,孩子写下读后感,爸爸(妈妈)记录下与孩子同读一本书的感受和收获。元月4日各班精选2—3篇亲子读后感上交学部进行评选、展示。

三年级元旦活动方案4

  活动名称:新年龙马精神 圆梦马到成功

  活动宗旨:活泼、努力、快乐、健康

  活动目的及活动假想:

  1、使学生感受新年的快乐气氛,展望美好未来,给亲人带去温馨的祝愿,给朋友送去诚挚的寄语,给老师赠上发自内心的'问候。

  2、通过活动的展开,为孩子们创造展现自我的舞台,使孩子们成为活动的主人,体验到节日的快乐,在新的一年里让幸福和喜悦带给每个孩子,希望他永久幸福快乐!

  活动预备:

  1、提早在孩子中征集部份节目,鼓励现场自愿参与。

  请同学们积极报名参与,节目内容和情势不限,节目以孩子为主,个别需要家长辅助的也欢迎家长参与(为了培养孩子的独立性和维持教室秩序,没有必要一定家长辅助的请家长不要参与),唱歌舞蹈类节目的伴奏音乐请家长为孩子预备好。报名的同学,请家长为孩子在本篇博文跟贴报名,时间截至本周四(12.26),报名后请将伴奏音乐发至书源爸爸QQ邮箱。

  2、 布置好教室环境:前台布置,主要是悬负伤带、拉花等。

  教室布置情势和所需物品与往年基本相同,自愿布置前往布置教室的的家长可以在博客认领需要的物品,并于12月30日放学后到校参与布置教室。自愿参与,谢谢大家!

  3、预备一些小奖品。

  欢迎家长参与预备!

  3、预备几个小游戏。

  活动时间:

  20xx年12月31日上午8:30。

  活动地点:

  三年级三班教室

  活动内容:唱歌、舞蹈、独唱、朗诵等情势不限,要求情势多样,丰富多彩。

  活动安排:

  (1)提早向学生和家长下通知,预备庆元旦联欢节目,节目要体现学校***、健康、积极向上的精神风采。

  (2)采取学生节目和游戏穿插进行的方式,鼓励受邀家长积极参与互动。

  (3)由本班同学在老师家长的帮助下组织活动并主持。

  (具体联欢流程另行确定)

三年级元旦活动方案5

  一、活动目的

  相约xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

  二、活动时间:

  12 月 19 日 校会课

  三、活动地点:

  各班教室

  四、参加人员:

  全体老师、全体同学

  五、活动准备:

  1、查找资料:各年级同学在班主任老师的`带领下,运用自己擅长的方式,了解各国人民迎新年的风俗习惯。

  2、德育处准备彩泥。三年级以小组为单位制作“圣诞树“及每位同学制作一个“烛台”。

  2、后勤组:负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

  六、活动过程:

  1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯。

  2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导。

  3、交流展示评比:

  12/26 校会课,各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。

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