教师办公室管理制度

时间:2025-10-02 10:56:59 办公/印刷/造纸 我要投稿

教师办公室管理制度[优]

  在当今社会生活中,很多地方都会使用到制度,制度是要求成员共同遵守的规章或准则。那么拟定制度真的很难吗?以下是小编为大家整理的教师办公室管理制度,希望能够帮助到大家。

教师办公室管理制度[优]

教师办公室管理制度1

  班级管理是学校管理的重要组成部分,有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化,全面提升我校的教育质量;并为班主任聘任、评优及奖励等提供依据,特制定本细则。

  一、考核原则

  公平公正、激励先进

  二、考核基本要求

  1、服从学校分工,乐意接受班主任工作;

  2、思想品德高尚,乐意为学校奉献,为学生服务;

  3、自觉遵守国家有关法律法规,遵守学校劳动纪律,无违法违纪行为;

  4、积极参加学校组织的各种活动。

  三、考核内容

  1、班级一日常规考核:每周满分100分,一学期按检查周次得平均分。

  检查内容:广播操、教室卫生、文明休息、仪容仪表、眼保健操、 迟到、文明礼仪、团队风纪、爱护公物、文明用餐等

  违纪扣分、好人好事加分

  2、班主任基本常规工作考核:

  第一类 按记录情况:每一项目认真完成、记录全面得20分,基本完成得15分,完成有欠缺得5分,没有上交计0分 如:家访、班主任工作手册、学生成长记录册、  第二类 按参与数量:一次计5分,没有计0分如:出席会议、班主任论文的撰写、其他材料等的上交

  第三类 按管理效果:规范及时得10分,基本合格得5分,没有参加计0分 如:偶发事件处理、学生*管理、校班会

  3、班级常规:

  第一类 按团委、大队部打分分别取一学期平均分

  寒暑假班级活动统计、黑板报、温馨教室布置、主题班会、  学生社团及课外活动、团队活动完成情况、学生干部考评

  第二类 按执行情况:认真负责、到岗到位得10分,基本完成得5分,

  有重大失误计0分

  值周班工作

  第二类 按学校活动比赛结果:第一名计3分,第二名计2分,第三名计1分

  体育节、合唱节、英语节、读书节等

  四、奖励加分的说明

  1、班主任参加学校德育工作论坛发言的',每发言一次加5分;

  2、所带班级完成学校指派的临时性任务的,按以下不同情况加分:

  ①代表学校参加集体竞赛性、表演性活动的每次加2分

  ②参社会实践活动每次加2分

  3、班级或班主任获得市区行政部门组织、颁发的荣誉称号的,班主任论文获奖的,按国家级20分,市级15分,区级10分;

  4、班级学生好人好事受到社会相关组织表彰,得2分;

  5、各项加分的内容填写入加分情况记录。

  五、优秀班主任一票否决规定

  1、不遵守国家、学校及相关部门有关规定,有体罚和变相体罚学生的班主任

  2、发生影响恶劣事件班级的班主任

  3、有明显不支持学校工作行为的班主任

  六、说明:

  1、考核由学校校长室、德育处、教导处、总务处、团委、大队部等部门具体实施,每学期汇总后由校考核小组综合评定。

  2、班主任考核按年级组为单位,高中以三个年级为单位,每学期评选的优秀班主任为年级班主任人数的1/3,其余按得分为良好与不合格。

  3、优秀、良好与不合格班主任的津贴金额由行政会议决定发放。

  4、如遇加分项目未能计入的,在下一个次考核过程中予以加分。

  5、如有未尽事宜,由学校行政会讨论决定并两长讨论通过执行。

教师办公室管理制度2

  教师办公室是教师在校教学活动的重要场所,保证办公室干净卫生整洁,即是教育文明、教学文明的具体体现,也是教师热爱学校,热爱本职工作的具体表现,更是学校的窗口性工作,因此要求做到:

  1、学校实行多人分组共用办公室,每个办公室都要成立管理小组,并指定小组长,小组则相应制定自己的卫生制度公约。

  2、办公室全体教师要从自觉遵守卫生制度与公约。

  3、办公室内要做到每天到校即进行一次卫生清理,要特别关注桌斗内、室内死角的'清理。个人则负责清理自己的办公桌、教案、作业、教具、办公用品等物品,做到干净整洁,一尘不染。

  4、办公室内严禁吸烟,吐痰、严禁喧哗。严禁乱扔杂物、纸屑,严禁堆放,储存与教学活动无关的物品。

  5、办公室严禁放音响,严禁从事与教学无关的活动。

  6、办公室物品摆放要统一按学校要求布置做到即便利工作,又美观,整洁。

  7、办公室全体教师要爱护公物,爱护公共设施,做到安全用电、用火。

  8、每个教职工都要做到时刻维护本办公室的卫生,严禁不顾他人的反应和公共卫生要求,进行损害集体或他人的不良卫生行为。

  9、负责值日的教师,每天要对各办公室进行巡视,发现不良的行为事件要及时指出、纠正,促其改正。

  10、每月学校对教师办公室安排两次卫生大检查,并进行评比。将评比的结果予以公布,并对模范卫生办公室予以奖励。

教师办公室管理制度3

  一、教师办公室是教师处理教育教学业务的公共场所,每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适的义务。教师办公室的日常管理工作教研组长全面协调,其他教师协助。

  二、办公室随时保持整洁卫生,教师办公桌椅、门窗每周至少擦洗一次,确保无泥迹、墨迹、灰尘、地面无废纸杂物,保持室内空气清新。

  三、明确办公室教师值日制度,每一位值日教师要积极履行职责,认真做好办公室的打扫和整理工作,

  四、办公室内要注意整洁。办公桌椅要摆放整齐,办公桌上只准摆放教学相关物品,物品的摆放要有条理,私人物品一律放入小橱内。作业架上的作业本要摆放整齐。废旧物品要及时处理。

  五、办公室内除张贴牌外,墙壁上不应有其他张贴物。

  六、教师个人衣物要在衣架上挂整齐,不允许搭在椅背上。

  七、办公室内讲话做事要讲文明、讲团结。同事之间要相互尊重,相互关心,相互帮助。

  八、教师离开办公室时要将办公桌物品及座椅摆放整齐。

  九、每个教师要自觉爱护办公室办公、教学等用品,办公室用品不得移作别用。放学后要注意关锁门窗。每天最后离开的'教师要分别关好电脑的显示器、主机和电源。

  十、教师不得在办公室吃零食、就餐。开水须由教师亲自冲泡,严禁让学生代教师冲泡开水。

教师办公室管理制度4

  一、考评标准

  1、办公室有负责人,有值日安排。

  2、办公室内物品摆放有序,布置高雅,环境洁净。

  3、爱护桌椅等办公用品,下班能关闭计算机、空调、日光灯以及门窗等,不发生物品遗失、损坏等现象。

  4、办公室全体人员自觉遵守规章制度,不无故迟到或早退,有事履行请假手续。

  5、办公室全体人员上班期间认真办公,工作勤奋,不闲谈、不吃零食、不上网聊天(淘宝)、不玩游戏、不看电影,不做与教育教学工作无关的事情。

  6、仪表端庄,打扮符合教师身份,坚持讲普通话。

  7、同事间团结协作,不闹矛盾,不搞小团体。

  8、自觉参加升旗仪式、做操、培训等集体活动。

  9、对学生、家长或其他来客热情接待、周到服务,不引发矛盾或产生纠纷。

  10、办公室风气正,完成学校各项工作好。

  二、办公室卫生要求及量化分值

  1、健全办公室卫生值周制度。办公室实行年级(段)长负责制,负责安排好卫生轮值教师,卫生轮值安排表上办公室公告栏。值日教师自觉履行职责,负责人督促。(10分)

  2、执行办公室每日一小扫,每周一大扫,节假日或有活动任务时突击扫的制度。大扫要求做到打扫彻底,不留死角。办公室环境布置幽雅,适当摆放少量植物,有校园文化氛围。(10分)

  3、地面无杂物、无纸屑等;门、窗、柜整洁;墙壁、天花板无悬尘和蜘蛛网;窗台和窗框无积灰,窗帘整洁干净;日光灯无积灰。(10分)

  4、办公桌桌面整齐干净,办公桌上物品摆放有序、整齐;定期整理好自己的桌子抽屉、柜子。暂时不使用的教学资料放进铁皮柜保存。(10分)

  5、墙壁无污迹,悬挂物保持整洁美观;文件柜顶部无积灰且不堆放无用杂物;及时清理办公室墙上公告栏内过时的文件;禁止乱贴乱挂。(10分)

  6、饮水机无积灰、饮水机槽干净且无脏污积水。(10分)

  7、开关、插座及接线板安全、完好、无灰尘;电话机保持清洁;电脑桌、电脑主机、显示器、键盘干净无积灰,摆放规范;网络线路规范、安全;(10分)

  8、卫生工具整齐摆放;垃圾及时清理,及时倾倒,不堆放杂物;清洁毛巾清洗干净并挂在指定位置展开晾干。(10分)

  9、教师不得在办公室吸烟;坚持开窗通风,经常保持空气新鲜;开展经常性的防疫工作。(10分)

  10、下班后或办公室长时间无人时关掉所有电器及空调。(10分)

  三、考评办法

  1、文明办公室每月评比、公布一次,学期末总评一次,当月被评为“文明办公室”的给予该办公室当月绩效每人给予一定的奖励。反之,较差的`评一名,给室内其成员当月绩效考核给予一定的扣罚。凡被评为“文明办公室”的(即每月被评为文明办公室),所在办公室全体人员期末集体给予奖励。

  2、文明办公室的考评由教务处每双周组织一次考核,检查人员由校领导、值日领导。

  3、日常主要以平时检查、观察、了解到的第一手资料为依据。

  4、凡有以下情形的给予扣分。

  (1)禁止上班期间上网聊天、购物、游戏或观看与教学无关的视屏或影视作品。若在检查中发现,给予当事人在当月考核中扣3分,并计入办公室月评。

  (2)本室财产如属于人为损坏,要照价赔偿,并在办公室评比中扣3分。

  5、办公室人员中有下列情形之一者,取消评比资格:

  (1)体罚或变相体罚学生。

  (2)与家长、同事闹矛盾并造成恶劣影响。

  (3)有重大安全责任事故发生。

教师办公室管理制度5

  为全面推进素质教育向纵深发展,创新学生评价制度,关注每一个学生的成长,关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用,让更多的.学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。特制订海东县实验中学“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习标兵”评选细则。

  一、评选办法及名额分配

  1、班主任组织各班学生民主推选和各科任教师进行考核、筛选、评定,上报学校审核。

  2、“三好学生”每班6名;“学习标兵”每班2名;“优秀学生干部”每班2名。

  二、评选必备条件

  (一)“三好学生”评选标准

  1、身心健康

  (1)热爱生活,珍爱生命,以积极向上的阳光心态努力学习。

  (2)能正确评价自己与他人,性格开朗,懂得感恩,懂得宽容,保持良好的竞争心态。

  (3)积极参加体育锻炼,体育锻炼达标,体育总评成绩良好以上。

  2、品德高尚

  (1)诚实正直,有爱心。遵守社会公德,遵守公共秩序,礼让他人。与同学友好相处,善于帮助同学,关心同学,乐于为他人服务。

  (2)有集体荣誉感,自觉维护班级、学校的荣誉,积极参加学校组织的各种活动。

  (3)尊敬长辈,体贴家长,理解老师,关心邻里。

  3、学习优秀

  (1)学习目的明确,态度端正,

  (2)善于自学,善于提出问题,能独立思考。

  (3)学业成绩优秀,各学科全面发展。

  (二)优秀学生干部评选标准

  1、思想品德要符合“三好学生”的要求。

  2、对本职工作积极主动,认真负责,能协助学校、班主任踏踏实实做好班级工作,有较强的组织能力,有较强的集体荣誉感。

  3、关心集体,团结同学,办事公道,工作作风正派,在班级威信较高。

  4、学习目的明确,态度端正,学习成绩优良

  (三)学习标兵评选标准

  1、思想积极,自律意识强,思想品德好、行为表现好。

  2、学习刻苦,勤于思考,有良好的学习习惯,讲究学习方法。

  3、能综合运用各科基础知识和基本技能进行探究性学习。

  4、乐于帮助同学提高成绩,在班级中能带动同学学习。

  5、各科成绩在班级中均为优秀且总分在班级名列前茅。

教师办公室管理制度6

  1、教师办公室电脑由年级组长负责日常管理。设备若有异常情况

  一般由年级电脑管理人员(由组长指派组内掌握一定电脑技术、责任心强的老师承担)负责解决,遇重大设备故障,可联系网络中心管理员修复。

  除网络信息中心管理员外,其它人员不得擅自拆开任何电脑机箱。

  2、各教师办公室要把学校网站或江阴教育作为首页,年级组长每天至少上网2次,以便及时了解学校的工作安排和教育动态。

  3、使用电脑时要遵守上班纪律,遵守师德公约,遵守网络道德。上班时间不得听音乐、看电影、玩游戏、上网聊天;

  不得进入任何色情、暴力以及宣传不良言行的网站;

  不得在任何网站散布、发表对学校不利或恶意攻击他人的言论。

  4、电脑使用者要熟悉电脑操作的常规要求。操作时,不得吃零食、吸烟;

  不得用力击打键盘或鼠标;不得在加电状态下拨插非热拨插设备或搬动微机;

  系统盘中不得装入系统以外的`教学或私人文件,否则因管理需要进行系统重建或恢复时造成数据丢失,责任自负;

  非管理人员,不得修改系统设置,以免引起系统故障;

  下班前一定要关闭电脑。

  5、要注意保持办公室环境卫生,保证电脑及相关设备表面清洁无灰尘,每周至少进行两次外表清洁。

  所有教师要教育自己的子女、家属,任何时候(特别是星期天、节假日)都不要用办公室电脑玩游戏或上网聊天。

  6、全体教职工要爱护电脑设备,按规程进行操作。

  办公室电脑若因人为因素造成损坏,或因保管不善出现设备丢失,要追究责任人和其它相关人员责任。

  7、学期结束将由各条线结合师德考核、优秀年级组考核、优秀教研组考核、财物保管等制度予以考核。

教师办公室管理制度7

  一、要规范设备管理,做到实物、帐目分类标签,资产编号统一,每学期由分管领导组织有关人员将帐物核对一次。

  二、所有电教设备应科学分类,根据设备不同类型定橱定位,做到有序放并作好登记编号。

  三、所有电教设备要做到专室、专用、专人保管,学校电教设备只能用于教学、教育活动,不得移作它用,非经学校分管领导同意,不得借出。

  四、严禁任何人使用电教设备接收、散布、录放谣言,小道消息或淫秽录音、录像。

  五、严格实行借用、归还、验收制度,借用须办理借用手续,用后归还时由管理人员验收,并作好记录。如有丢失、损坏,由审批和借用人员负全责。

  六、电教人员必须加强业务学习,不断提高管理水平,经常检查所负责的电教设备,并作好保养。力争小修不出校,使设备性能处于良好状态。

  七、严格执行赔偿制度,对因管理不善、私拆玩弄、擅自借用或用于非教育活动而致设备损坏丢失,一律由管理人员按价赔偿。对于因不熟悉性能或操作不慎而致设备损坏,视情节轻重由管理人员负部分责任或全责。

  八、凡属正常报损设备,必须严格履行手续,经专业人员鉴定,并填报固定资产报损表,由校长室审批,总务处、电教组销帐后,统一由总务处处理。

  九、加强对设备存放处的安全防范,每天下班前必须检查电源、消防、防盗、防火状况。

  十、定期向校长室汇报设备管理和使用情况,并根据教学需要请示补充必要设备。

教师办公室管理制度8

  1、负责学校除教育教学、总务工作之外的日常行政工作,协调各处室围绕学校中心开展工作。

  2、负责接待上级领导,处理来访。

  3、负责上传下达,承担上下级和学校各部门的信息联络工作,并把行政信息及时传达到各个处室。

  4、制定整理学校有关管理制度,草拟学校学期、学年工作计划和总结。

  5、负责有关会议的组织和准备,并作好会议记录。

  6、掌握学校全体教职员工的相关情况及数字,准确填写各种表格。

  7、其它临时交办的工作。

  教师办公室管理制度为了给全体教师营造一个舒适安静的工作环境,塑造灵溪一中教师形象,特制定本制度。

  1、学校组织值周班学生每天对教师办公室进行检查评比,每两周一次公布评选结果,每月一次对文明达标的.办公室给予奖励,对不达标的办公室在教师会议上点名批评。

  2、教师办公室是教师处理教育教学业务的公共场所,每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适、节约的义务。

  3、各办公室须根据各自情况安排教师值日表,值日教师除了做好份内工作,同时要提醒并监督其他教师文明办公。

  4、办公室内不做与工作无关的事情,不得大声喧哗,影响他人工作。

  5、办公室要保持整洁,由于学校当前条件限制,人员较多,教师要特别注意作业本,教学器械的摆放。

  6、办公室不开无人灯、无人扇。

  7、办公室电脑为教学辅助工具,上班期间不得做游戏、聊天、看电影等与教学无关的事。

  8、办公室无人时,要注意切断电源,关闭门窗并上锁,做好防盗工作。

教师办公室管理制度9

  根据学校教育教学发展的需要,学校为各位老师配置了办公电脑,其目的是利用先进的计算机网络技术实现教育信息资源共享,以推动学校教育教学改革,促进教师利用先进的信息技术辅助教育教学工作,提高教育教学质量。为了保证校园网的安全运行以及计算机的正常使用,规范教师正确的教育教学行为以及正常的教育教学秩序,特制定本管理制度:

  1、教师是所用计算机的保管责任人,电脑要按指定位置摆放,不随意更改。教师平时应认真做好所用计算机的保管和保养工作。要妥善保管和维护好自己的机器,设备丢失或者是人为损坏,或管理不善,保管责任人要负全部的责任。

  2、每天早上下午上班都要浏览学校博客网站,及时了解学校的最新信息通知,下班前要确保计算机的电源是关闭。

  3、所有个人文件或教学资源文件不能保存在C盘(包括桌面),应在“指定盘符(如D盘E盘等)”下以“自己的姓名”为单位,单独建立文件夹,如备课集,试卷集、课件集、资料集等,以备查阅,并及时做好备份工作,以防资料丢失。

  4、教师在利用计算机上网的过程中应自觉抵制浏览各种不健康的.网络内容,绝对禁止教师利用计算机和校园网络传播各种反动言论、不良信息和恶意诽谤他人,不参与各种不利于党和政府网络论坛。

  5、教师利用计算机和校园网络主要应该从事与教学业务和教学管理相关的工作。严禁用办公室电脑做无关教育教学工作的使用,上班期间不得利用电脑玩游戏、炒股、看电影、上网聊天等(学校不定时抽查或网络监控),一经发现或举报后查实,轻者通报批评,严重者撤回机器,并由学校统一研究处理,除批评教育外,纳入当月教育教学制度考核。

  6、为了保障学校网络带宽资源在教学上的正常使用,不允许教师利用计算机从网络上长时间大带宽地上传和下载文件。

  7、教师在用机过程中不允许通过校园网络下载电影和各种游戏软件,进行各类网络游戏活动,从事证券行情查询和证券交易。

  8、教师使用完毕后要按照正常的步骤关机,不得强行的关闭电源。下班后必须切断电脑所有电源,关闭计算机,停止计算机的运行,才能离开。绝对禁止教师在下班后让计算机在无人看管的状态下自动下载各类网络信息,凡违反操作规程而造成机器损坏,视其情节酌情赔偿。

  9、为防止电脑病毒的感染,在使用光盘、U盘前,请用杀毒软件扫描确认安全的情况下使用。不要随便下载安装程序。

  10、电脑应定期维护,做好防震、防潮、防磁、防热、防霉、防尘、防水等工作,保持电脑清洁和保证主机、显视器周边有足够的空间散热。计算机在使用过程中一旦发生故障不能正常使用,发现软硬件问题,应及时向学校有关部门反映,以求尽快修复使用。

  11、要爱护和正确使用电脑,节约用电、确保设备正常运行。机箱后贴有封条,机器的硬件设备均已正确连接到位,任何人不得私自打开机箱,更换硬件配置,严禁带电插拔硬件。微机设备在使用中出现故障,不论是人为损坏还是器材本身故障,应及时通知网络管理人员,不得自己拆卸器材。

  12、讲究职业道德,不私自打开本室其他人员的相关文件夹,尊重他人的权利(共享部分例外)。不私自改变IP地址,不修改有关计算机重要数据,以避免计算机系统的瘫痪,造成重要资料的丢失。

  13、为方便维护,外来人员不得使用办公室电脑。擅自使用造成损坏的,由相关个人承担赔偿责任。

  14、电脑设备属于学校财产,教师只拥有该电脑使用权,具体调配、出借须经学校同意。不得擅自借出或挪作它用,否则,将追究当事人的责任。

  15、任何教师不得以任何理由将机器及其附属设备带出学校,一经发现严肃处理,情节严重者,学校收回机器。

教师办公室管理制度10

  一、教师办公室是教师处理教育教学业务的公共场所,每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适的义务。

  二、教师办公室的日常管理工作由学校指定的办公室负责人全面协调,其他教师协助。

  三、每一位教师要积极履行职责,认真做好办公室的打扫和整理工作,开水须由教师亲自冲泡,严禁让学生代教师冲泡开水。

  四、办公室内要注意整洁。办公桌椅(包括桌上的物品)要摆放整齐,其它物品的.摆放要有条理。废旧物品要及时处理。

  五、办公室要定期布置,布置要以简洁大方为原则,体现教师的职业特点。

  六、办公室内讲话做事要讲文明、讲团结。同事之间要相互尊重,相互关心,相互帮助。

  七、办公室电脑要用于教育教学工作,不得在办公室内上网聊天或玩游戏。

  八、要爱护办公室内的公共财物,要节约用电用水。放学后要注意关锁门窗。每天最后离开的教师要分别关好电脑的显示器、主机和电源。

教师办公室管理制度11

  办公电脑是为了方便教师更好地应用现代教育技术进行教育教学活动,如查阅资料、电子办公、学生管理、家校联系及了解国内外时事动态等。是学校重要的基础设备,为保证电脑的正常使用以及校园网的安全运行,特制定本管理制度。

  一、日常管理与维护

  1.办公室电脑由学校统一安装下发至办公室,使用人即为日常直接管理与维护人,有保持办公电脑正常工作的责任和义务。

  2.办公电脑的主要用途为查阅资料、电子办公、学生管理、家校联系等,工作时间不得利用办公电脑从事与教育教学无关的活动。(如网络游戏、网上聊天等)

  3.禁止在电脑运行时非法插拔电源,下班后应拔掉电源插座。长时间不用时应开启屏幕保护或关闭显示器电源(统一预设)。

  4.办公电脑软件为统一预装,使用人不得擅自安装、卸载,不得擅自修改相关设置(如ip地址等)。

  5.各办公室教师不得擅自拆卸电脑组件,如因失误操作造成电脑硬件损坏,将视具体情况予以一定的赔偿。

  6.教师应及时、定期备份个人重要资料至第三方存储空间(u盘、mp3播放器、网络存储空间、自有电脑等),养成良好使用习惯。

  二、故障处理

  1.教师在日常使用中遇到任何问题可向信息技术老师咨询。

  2.因信息技术老师有日常的'教育教学工作,故不能保证迅速及时处理故障电脑。如需急修,请事先联系,并将电脑主机搬至电脑机房。

  3.故障电脑维修过程中,不保证机内数据的完整,所以教师重要资料请定期备份在其他空间。

  三、其他事项

  1.由于不遵守上述相关制度而引起的相关问题及后果,责任由相关使用人自负。

  2.办公电脑均可访问国际互联网,使用人在网络浏览过程中的行为与责任参照《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》等有关计算机及互联网规定的法律和法规,责任自负。

教师办公室管理制度12

  旨在规范工作环境,提升工作效率,保障员工权益,以及维护和谐的工作氛围。它涵盖了日常行为准则、工作纪律、考勤制度、信息保密、办公设施使用、卫生与安全等多个方面。

  内容概述:

  1. 日常行为准则:规定员工的着装、言行举止、尊重同事等方面的.行为标准。

  2. 工作纪律:明确工作时间、请假流程、禁止的行为,确保工作秩序。

  3. 考勤制度:设定上下班时间,规定迟到早退的处理办法,以及请假、出差的审批流程。

  4. 信息保密:强调对公司信息的保护,包括文件管理、电子数据安全等。

  5. 办公设施使用:指导员工正确使用办公设备,如电脑、打印机等,以及保持设备的良好状态。

  6. 卫生与安全:制定清洁卫生标准,确保办公环境的安全,包括消防、电气安全等。

教师办公室管理制度13

  一、严格执行学校作息制度,按时上下班,做到不迟到、不早退、不旷课,有事

  二、保持安静,不大声喧哗,不做与工作无关的事情(如:嬉戏打闹、干私活、

  三、教师办公室放置物品规范有序,私人物品全部进柜,保持墙面清洁,不能在

  四、办公室应做到整洁有序,不乱堆乱放,室内物品、桌上资料放置整齐,各室

  五、教师办公室内不准吸烟,校园内不得吸游烟。

  六、全体工作人员要努力养成良好的'卫生习惯,不乱扔纸屑、烟头、杂物,不随

  七、教师办公室内不得开无人灯,开空调时不开窗

  八、提倡节约用水用电,严防各类事故的发生,灯具、风扇、电脑等电器设备在

  九、办公室内所有人员要有安全意识,下班后或无人时要关闭门窗,不在办公室

  十、爱护办公室的公物,不私自将公物带走。

教师办公室管理制度14

  中小学教师管理制度的重要性在于:

  1. 提升教学质量:通过明确的职责规定和质量评估,激发教师的教学积极性,提高课堂教学效果。

  2. 促进教师成长:系统化的培训和发展计划有助于教师专业技能的提升,推动教师队伍的'持续进步。

  3. 维护教学秩序:纪律处分制度能有效约束教师行为,保持良好的教学环境。

  4. 保障教师权益:合理的激励机制和权益保护措施,增强教师的职业归属感和满意度。

教师办公室管理制度15

  办公室配置计算机是为了方便老师学习计算机知识,浏览络信息资源,更好地应用现代教育技术进行教育教学活动。现为了营造一个良好的、文明的上机环境,特制定以下规章制度:

  1、计算机周围应保持干燥、清洁,不宜把装水的容器放在电脑主机附近。

  2、操作电脑要严格按操作要求进行,不能用力敲打键盘和随意开关电源。下班后,最后使用计算机的教师要在关机后,关闭插座电源。

  3、任何人不得私自挪动电脑位置,不论是人为损坏还是器材本身故障,应及时通知络管理人员,不得自己拆卸器材,如因此而造成硬件的损坏或丢失的,其损失由当事人如数赔偿。

  4、使用u盘、光盘及移动硬盘时请注意病毒检查,避免病毒对计算机、校园的'侵害。

  5、办公电脑为教职工教育教学、学校管理、教学科研之用。工作时间内,不得用于与教学无关的操作,不得在工作时间进行聊天、游戏等娱乐活动。

  6、不要随意下载安装各类软件,修改系统的各项设置,确保计算机的正常运行。

  7、计算机资源紧缺时,请遵循紧急事务优先,原则由管理具体责任人解决相关事宜。

  8、计算机软件、硬件出现问题,应及时与学校相关部门联系,不私自改变ip地址,不修改有关计算机重要数据,以避免计算机系统的瘫痪,造成重要资料的丢失。

  9、学校教职员工在使用计算机时,应遵守法纪法规,不得利用计算机从事违反职业道德、违法违纪活动。

  10、梅雨季节、节假日、双休日、寒暑假放假前,计算机管理具体负责人要拔下插座的电源插头和线插头。

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