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重阳节主题班会

时间：2025-09-25 07:31:52 重阳节

重阳节主题班会[集合]

　　在年少学习的日子里，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是小编整理的重阳节主题班会，希望对大家有所帮助。

重阳节主题班会[集合]

重阳节主题班会1

　　十月是我校的孝德文化月，为了更好地对学生进行孝德文化教育，我校在重阳节当天开展了以“九九重阳敬老爱老”的主题班会，同时号召全体学生在回家之后为家里的长辈做一件力所能及的好事。

　　重阳节是中国的传统节日，敬老爱老也是中国的传统美德。

　　班会活动中，同学们表现积极，有朗诵重阳节诗词的，有齐声诵读的'，有从了解重阳节来历开始的，有各自就重阳节的习俗畅所欲言的，不论形式如何，都表达了同学们敬老爱老的热情，也希望同学们能把这份热情落实到自己的行动中，不仅仅在重阳节这一天，而是在生活中处处践行敬老爱老助老互老。

　　重阳节敬老爱老主题班会简报篇重阳节，在这个法定敬老节即将来临之际，为发扬中华民族尊老、爱老的优良传统，10月ｘ日下午，在东山敬老院里，ｘｘ学校组织学生对43名老人进行了慰问。

　　秋高气爽，丹桂飘香，ｘｘ学校的党员代表以及ｘｘ年级的学生在张仙校长和徐志亮书记的带领下来到了东山敬老院。张校长亲切地握着老人们的手，送上了节日的祝福，关心他们在敬老院的生活状况和身体健康情况，徐志亮书记鼓励老人们丰富自己的生活内容，积极参加有意义的休闲活动，适当地锻炼自己的身体

　　活动在所有学生“祝所有的老人身体健康，万事如意！”的祝福语中圆满结束。

重阳节主题班会2

亲爱的老师、同学：

　　大家好!我是五(1)班的黄诗运，今天我演讲的题目是《爱亲敬老，人人可为》。

　　中国号称四大文明古国之一，有着几千年的悠久历史和灿烂文化，积淀的传统美德代代相传，熏陶感染了一代又一代华夏儿女。

　　中国有句古话“百善孝为先”，在众多传统美德中，孝敬父母占据第一位。古往今来，孝敬父母的故事有很多，我给大家讲一个孝敬父母的.小故事吧。

　　从前有个叫做子路的人是春秋末期鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。他小时候家里很穷，常年靠吃粗娘野菜度日。有一次，年迈的父母想吃米饭，可家里一点米也没有，怎么办呢?子路为了满足父母的心愿，翻山越岭走了几十里山路，从亲戚家背回来一小袋米，看到父母吃上期盼已久的香喷喷的米饭，子路忘记了路途的疲劳。小小年纪的他，懂得心中装着父母，小小的举动却装着满满的爱心和孝心。

　　关爱亲人，孝敬长辈这就是美德，我们作为年轻一代，应该把这种美德传承和发扬。

　　爱爸妈，我们要学会做个听话懂事的乖孩子。听从爸妈的教导，不顶撞，不犟嘴，不随意耍脾气，不惹父母生气。爱爸妈，我们要做个勤劳能干的好孩子。主动学习做一些力所能及的家务活，整理自己的房间，扫扫地，抹抹桌子，收拾碗筷……这些细小的活爸妈会看在眼里，甜在心里。

　　同学们，关爱亲人，孝敬长辈不需要天天挂在嘴边，但必须时时记在心间，不是讲空话，更要看行动。让我们大家行动起来，做一个爱亲敬长的美德传承者!

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

重阳节主题班会3

　　今日上午，陵水黎族自治县本号镇大里区，工人们正对周边的环境进行修整、装饰，准备各种游戏道具、黎族服饰……大里重阳登山观瀑游旅游推介活动暨大里全域旅游品牌发布会将于10月8日在这里举行。作为“旅游+扶贫”的重要举措，本次活动将向外界推介大里黎乡形象，通过发展旅游带动村民脱贫致富。

　　大里区精心筹划了“展新颜”“汇珍品”“黎家宴”“学黎俗”“荧光夜”“篝火夜”“观瀑行”“农家乐”“醉湖色”等主题活动，让游客亲近自然，放慢步调，体验黎乡民俗风情，感受乡村气息，玩转两天一夜。

　　大里区位于陵水北部山区，地处吊罗山山脉与牛岭山脉过渡处，拥青山而枕、环绿水而眠，是一个绿意绵绵的山水生态园，一个远离凡尘喧嚣的.世外黎乡。

　　在大里区，游客将能感受热烈的黎家欢迎仪式，欣赏精彩的黎家歌舞，品味可口的黎家长桌宴，购买丰富的特色产品，参与精彩的趣味游戏。游客可在山林间祈福登高，在瀑布旁寻宝作乐，在农家乐体会特色大锅饭，在小妹湖垂钓、玩模型船……

　　据了解，本次活动由陵水黎族自治县政府主办，以重阳节节庆活动为契机，以“全域旅游”为主抓手，发挥大里黎乡优势，高水平创建精品乡村旅游项目，高标准打造特色风情乡村，高质量开发特色旅游产品，助推陵水旅游业迈上新台阶。

重阳节主题班会4

　　活动目的：

　　1、让学生了解重阳节的来历和习俗。

　　2、懂得尊老爱幼是一种美德，并努力做一个尊老爱幼的好学生。

　　活动过程：

　　一、主题导入

　　同学们已经认识好几个中国传统节日了，五月初五端午节、八月十五中秋节，那么你们知道九月初九是什么节日吗？

　　（重阳节）

　　二、介绍重阳节的由来和习俗

　　农历九月九日为传统的重阳节。古人认为两九相重是个值得庆贺的吉利日子，因此从很早就开始过此节日。因为与久久同音九，在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节寓意深远。在这一天，人们一般会有游赏景观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

　　三、颂九九重阳诗

　　1、听音频《九月九日忆山东兄弟》。

　　2、全班同学集体朗诵。

　　这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡，不能与亲人兄弟一起登山，对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

　　四、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事

　　现在，我们一般将重阳节成为中国的“老人节”，目的是为了让年轻一辈懂得尊老敬老。请同学们来谈谈为了尊敬长辈、关爱长辈，你们准备为爷爷奶奶做什么事？

　　五、总结

　　尊敬长辈是我国的传统美德，敬重自己的长辈，也要推广到敬重别人的长辈，而对于你们来说，如果能做到那样，那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。

　　为发扬尊老敬老传统美德，弘扬中华民族传统文化，感悟重阳节的文化内涵，环境与市政工程学院13级各团支部于10月13日召开以“我们的节日——重阳”为主题的班会。

　　首先，团支书向全班同学介绍重阳节的起源和发展，其中包括重阳节的习俗和特色。其次，文艺委员组织重阳经典诗文朗诵活动，同学们积极响应。诗朗诵“遍插茱萸少一人”燃起同学们与亲人团聚之心；“人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香”将同学们带进另一种氛围。最后，宣传委员倡导同学们通过打电话、发短信等形式，把节日的祝福带回家，鼓励同学们常去老年社区等地方，关心问候孤寡老人，动员老人参加老年人活动中心开展的一系列活动，以满足老年人的文化需求，促进老年人的心理健康。

　　重阳节里话重阳，衷心祝愿天下老人健康长寿，福泰安康！也希望尊老敬老的良好传统在全社会蔚然成风——关爱老人不止在重阳！

　　尊老为德，敬老为善，时逢重阳佳节，物理与电子工程系于10月23日举行了丰富多彩的以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的系列活动。

　　中午12点整，物理与电子工程系在后稷食堂门前组织学生进行签字祝福活动，一句句温情的话语饱含着同学们最真挚的祝福，表达出对老人们志弥坚，身常健的美好祝愿。万人的签字祝福活动，将尊老，敬老，爱老的社会风尚传遍了整个校园，让古老的重阳节焕发出新的生机。

　　下午两点，物理与电子工程系学生党支部的学生党员及团总支学生分会干部又带领着志愿者来到XX市XX区敬老院，首先，福利院的工作人员和老人们对同学们的到来表示热烈的欢迎，随后，志愿者们有序进行分组，有的挽起衣袖擦门擦窗，有的静心的听着老人们的故事与心声，呈现出一片祥和的气氛，老人们唱奏歌曲，同学们的高歌回敬又将此次活动推向高潮。最后，一张大合影将老人与同学们的欢乐与记忆定格于10月23日下午，重阳敬老活动也圆满结束。

　　尊老、敬老、爱老不仅是一种美德，更彰显出新的社会道德与社会风尚。本次活动不仅弘扬了中华民族的传统美德，更让同学们在实践中体验尊老爱老这一美德的更深层次的'内涵和价值，从而努力提升自己，去回报长辈，回报社会。

　　“插茱萸，采菊花，饮杜康”，围绕着一年一度的重阳节，11月5日晚，会计学院团委辩论队举办了“岁岁重阳，今又重阳”主题朗诵比赛。此次朗诵比赛分为初赛，复赛及决赛三场，吸引了众多选手积极参与。来自校广播站的成员、会计学院团委学生干部及上百名大一新生到场共同观看。

　　比赛前，参赛者均带着自己的配乐提前来暖场，用流畅而深情的语调冲淡了空气里的紧张气氛，平实与温馨洋溢着赛场的基调。比赛开始后，经过精心的准备各位选手以抽签的方式依次登场。“九九重阳，是一年一度的登山小路，山上是年迈的父母”“亲情象炭火，让疲惫依偎取暖”选手们深情的话语徜徉在悠远唯美的乐调里，不时地引起台下观众阵阵掌声。经过一个多小时紧张而激烈的同台竞技，一等奖最终被朱珊摘取。杜颖、陈君获二等奖，校展、胡丹、严陶然获三等奖。

重阳节主题班会5

　　教学目的

　　1、让学生从“自我”中走出来，知道要尊重老人。（重阳节）

　　2、知道尊总是一种美德，并做一个尊老的好学生。

　　教学重点：

　　让学生通过了解重阳，讨论尊重老人，会得到别人的称赞，知道尊老要从我们身边的小事做起。

　　教学进程：

　　主持人甲：记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块奇妙的土地，播上思想的种子，就可以获得行动的收获；播上行动的种子，就可以获得习惯的收获；播上习惯的种子，就可以获得品德的收获；播上品德的种子，就可以获得命运的收获。”主持人乙：今天我们播上尊重老人的种子，就可以获得心灵的快乐。

　　合：六（1）班

　　主题班会现在开始。

　　主持人甲：请听古诗齐诵（朗诵者：xx）

　　九月九日忆山东兄弟

　　（唐）王维

　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　主持人乙：请听《重阳节的来历》

　　农历九月九日，为传统的重阳节、古人认为两九相重，是个值得庆贺的.吉祥日子，因此从很早就开始过此节日、由于与久久同音，九在数字中又是数，有久长长寿的含义。主持人甲：前几天我们做了“五个一”，即泡一杯茶，洗一次脚，捶一次背，晒一次被子，锤炼一次。接下来请大家谈谈活动感想。

　　请大家齐朗诵《重阳敬老倡议书》

　　“百善孝为先”，孝为人之本。老师们、同学们，老人是我们的宝贵财富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都会老，照管老年人是千秋万代的事，我们要积极参与到学校、社会“尊老敬老”活动中去。

　　在此我向全部同学倡议：每个少先队中队成立一个敬老理想队，定期为敬老院做几件实事；为学校的老教师做点事；为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆尽点孝心。

　　终止语

　　主持张：同学们这一节课，我们一起学习了如何尊老。同学们说得很好，相信你们会做得更好，你们一定会做一个人见人爱人夸的好孩子。

　　主持合：六（1）班

　　主题班会到此终止。谢谢同学们的支持，各位老师再见。

重阳节主题班会6

　　按照中国人的习俗，农历九月初九是重阳节，又是敬老节。

　　为了继承中华传统美德，弘扬尊老爱幼新风，今天下午，高安路第一小学三年级(4)班的孩子们在班主任李老师的带领下开展了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题班会。

　　活动伊始，李老师的介绍就让孩子们感受到了重阳节中的传统习俗，认识到重阳节在秋果累累的最佳时节，就像人生的黄金年龄段，事业丰收期，又好似人生经历过磨难后积累了丰富经验。故“重阳节”又被誉名为“敬老节”。

　　随后，孩子们的文娱表演把活动的气氛推向高潮，长笛、京剧、拉丁舞，孩子们表演得专注，快乐。

　　当大队委员孙鼎文同学请来的老教师陈奶奶出现的时候，孩子们报以热烈的'掌声，送上自制的贺卡，用实际行动表示了对老人的祝福。陈奶奶也给孩子们带来了童年的故事，与大家共同分享她的人生经历。

　　孩子们的活动得到了家长的好评。家长们都说自己的孩子变得懂事了。活动增进了长辈和孩子之间的情感交流。最重要的是在这样的节日氛围中，他们了解了中华民族的传统节日，弘扬了中华民族的美德。

重阳节主题班会7

　　幼儿发展目标与主要内容：

　　1。初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　　2。自发尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　　3。愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　4。简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　橘子人手一个

　　活动过程：

　　1。介绍重阳节

　　（1）老师引出重阳节主题

　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

　　（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

　　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

　　我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？

　　师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

　　2。幼儿为爷爷奶奶捶捶背。

　　师：今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来为他们捶捶背吧，表达对爷爷奶奶的爱，好吗？

　　3。喂爷爷奶奶吃橘子。

　　师：老师知道爷爷奶奶很爱我们的小朋友，经常喂你们吃饭，剥橘子给你们吃，今天老师也准备了橘子，你们想怎么做呢？

　　4。为爷爷奶奶穿鞋子

　　游戏规则：请爷爷奶奶把鞋子从起点脱下，拿到终点摆好，爷爷奶奶返回起点的椅子坐下，幼儿在起点准备，等老师喊开始时，幼儿从起点跑到终点，拿到属于自己的爷爷奶奶的.鞋子，穿过障碍物。快速回到起点，为爷爷奶奶穿上，的小朋友获胜。

　　5。结束活动。

　　师：今天呢，小朋友都知道了是爷爷奶奶的节日，也用很多方式表达了对爷爷奶奶的爱，那么现在我们用爱的抱抱来再次感谢爷爷奶奶吧。

重阳节主题班会8

　　金秋十月，丹桂飘香。中国一年一度的的传统节日——重阳节就要来到了。尊老敬老是我们中华民族的优良传统。为进一步弘扬这一传统美德，攀枝花市第一小学积极利用节日契机，开展了以“为老人点赞”为主题的系列尊老、敬老的感恩活动。一是五年级五班的李思雨同学，通过国旗下讲话对同学们讲述了重阳节的由来、风俗，以及在重阳节弘扬尊老美德的.重要意义，号召同学们为自己的长辈做力所能及的事，表达孝心。二是在周末布置特殊的感恩家庭作业，即：夸夸我的（爷爷、奶奶、姥爷、姥姥）；送老人一句问候或祝福；给老人一个拥抱；为老人做一件事；陪老人聊一次天等。三是搜集有关重阳节的诗句；尊老、敬老的故事；以及各地过重阳的习俗。在班会活动中，交流学习。

　　通过本次感恩活动，不仅使同学们了解了有关重阳节的传统文化知识，还让孩子们从小懂得如何去尊敬老人，关心老人，从而让我们的社会充满更多的温情和希望。

重阳节主题班会9

　　一。重阳节的由来

　　重阳的源头，可追溯到先秦之前。《吕氏春秋》之中《季秋纪》载：“（九月）命家宰，农事备收，举五种之要。藏帝籍之收于神仓，祗敬必饬。”“是日也，大飨帝，尝牺牲，告备于天子。”可见当时已有在秋九月农作物丰收之时祭飨天帝、祭祖，以谢天帝、祖先恩德的活动。

　　汉代，《西京杂记》中记西汉时的宫人贾佩兰称：“九月九日，佩茱萸，食蓬饵，饮菊花酒，云令人长寿。”相传自此时起，有了重阳节求寿之俗。这是受古代巫师（后为道士）追求长生，采集药物服用的影响。同时还有大型饮宴活动，是由先秦时庆丰收之宴饮发展而来的。《荆楚岁时记》云：“九月九日，四民并籍野饮宴。”隋杜公瞻注云：“九月九日宴会，未知起于何代，然自驻至宋未改。”求长寿及饮宴，构成了重阳节的基础。

　　二。重阳节的习俗

　　登高

　　重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。

　　早在西汉，《长安志》中就有汉代京城九月九日时人们游玩观景之记载。在东晋时，有著名的“龙山落帽”故事。

　　吃重阳糕

　　据史料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。九月九日天明时，以片糕搭儿女头额，口中念念有词，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳（羊）之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小红纸旗代替茱萸。当今的重阳糕，仍无固定品种，各地在重阳节吃的松软糕类都称之为重阳糕。

　　赏菊

　　重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月，节日举办菊花大会，倾城的人潮赴会赏菊。从三国魏晋以来，重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。在汉族古俗中，菊花象征长寿。

　　饮菊花酒

　　重阳佳节，中国有饮菊花酒的传统习俗。菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。

　　汉代就已有了菊花酒。魏时曹丕曾在重阳赠菊给钟繇，祝他长寿。晋代葛洪在《抱朴子》中记河南南阳山中人家，因饮了遍生菊花的.甘谷水而延年益寿的事。梁简文帝《采菊篇》中则有“相呼提筐采菊珠，朝起露湿沾罗懦”之句，亦采菊酿酒之举。直到明清，菊花酒仍然盛行，在明代高濂的《遵生八笺》中仍有记载，是盛行的健身饮料。

　　佩茱萸

　　古代还风行九九插茱萸的习俗，所以又叫做茱萸节。茱萸入药，可制酒养身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已经很普遍。茱萸香味浓，有驱虫去湿、逐风邪的作用，并能消积食，治寒热。民间认为九月初九也是逢凶之日，多灾多难，所以在重阳节人们喜欢佩带茱萸以辟邪求吉。茱萸因此还被人们称为“辟邪翁”。

　　三。重阳节的诗句

　　九月九日忆山东兄弟

　　（唐）王维

　　独在异乡为异客，

　　每逢佳节倍思亲。

　　遥知兄弟登高处，

　　遍插茱萸少一人。

　　重阳席上赋白菊

　　（唐）白居易

　　满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。

　　还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。

重阳节主题班会10

　　活动目标

　　1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。

　　2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。

　　3、通过活动，引导学生以文明行为，营造尊老、敬老的良好氛围。

　　活动安排

　　一、导入

　　1、复习诗歌：《九月九日忆山东兄弟》 (唐)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　2、古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)

　　二、了解重阳节的来历以及习俗

　　(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代，重阳节就非常受重视了。并且，在唐代重阳节人们有登高、插茱萸的习俗。

　　(2)听故事：东汉时期，有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒。一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿送了命。恒景病好后决心访仙学艺，为民除掉害。恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下，仙长收留了恒景，教他降妖剑术外，又送他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。

　　一天，仙人对恒景说：“明天九月初九，瘟魔又要来了。你本领已经学成该回去为民除害。”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并告诉他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。

　　九月初九的早晨，恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几下子就把瘟魔刺死了。从此，九月初九登高避疫的风俗就传了下来。

　　A：恒景能把这恶魔杀死靠的是什么?他怎么才练出这一身武艺呢?(废寝忘食)

　　了解“废寝忘食”的意思，你对哪个字的意思不了解呢?我们一起来讨论讨论。

　　B：这恶魔能被恒景杀死，靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒气)其实插茱萸，喝菊花酒就是重阳节的风俗。

　　(3)重阳节还有哪些习俗呢?把带来的资料在小组中交流。

　　集体交流。(有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等，重点了解这些习俗的意义。)

　　分分类：这些习俗如果分类，你认为可以怎么分?(吃和活动)

　　三、感受体会“重阳敬老”之情

　　1、吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗?(人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。)

　　2、童谣欣赏：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷。爷爷累，气呼呼，我为爷爷

　　。爷爷乐，笑哈哈，夸我。我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。

　　(1)这首童谣还没写完，你们能帮我写好吗?

　　(2)大家写得很好，我们来读读我们编的儿歌。

　　(3)你觉得童谣中的小朋友是个怎么样的小朋友?你从哪些词、句中读出来的呢?

　　3、你们能把童谣编得那么好，相信平时也一定非常尊敬老人。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做哪些力所能及的.事呢?出示句式：当爷爷时，我。/当奶奶时，我。

　　4、悄悄话：也许你平时娇气的时候会惹爷爷奶奶生气，也许你平时有不听外公外婆话的时候。现在我们仔细想想，他们都是爱你的。他们给我们的爱一点也不比爸爸妈妈少，你有什么悄悄话想对他们说吗?写在纸鹤的翅膀上，让纸鹤把我们的心里话带给亲爱的爷爷、奶奶，外公、外婆。

　　⑴把纸鹤放到指定的地点，选取典型的请同学来读一读。

　　⑵请同学们再仔细看看，在这纸鹤上还有同学们自己找来的关于重阳节的诗歌，大家可以一起读一读，欣赏欣赏。

　　四、小结

　　通过这节课我们了解了重阳节，同时还学到了不少语文知识。老师再此提个小小的要求，希望每个同学能尊敬每一位老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?

　　重阳节主题班会教案设计

重阳节主题班会11

　　活动目标：

　　1、让学生了解重阳节的历史背景和风俗习惯。

　　2、培养学生的感恩之心和敬老意识。

　　3、通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和热爱。

　　活动准备：

　　1、重阳节相关故事和诗歌。

　　2、学生准备的节目（如小品、朗诵等）。

　　3、重阳节习俗的图片或PPT。

　　活动过程：

　　1、引入：

　　老师讲述重阳节的历史背景和传说故事，如恒景斩妖除魔的故事。

　　提问：重阳节有哪些风俗习惯？（引导学生回答登高、赏菊、插茱萸等）

　　2、了解重阳节习俗：

　　展示重阳节习俗的图片或PPT，让学生更直观地了解重阳节的`风俗。

　　讲述重阳节与敬老的关系，强调尊老爱老的传统美德。

　　3、诗歌朗诵：

　　学生朗诵与重阳节相关的诗歌，如王维的《九月九日忆山东兄弟》。

　　通过诗歌朗诵，感受古人对重阳节的情感和对亲人的思念。

　　4、互动环节：

　　学生表演小品或情景剧，展示尊老爱老的具体行为。

　　小组讨论：我们应该如何尊敬和关爱老人？（如礼貌待人、关心老人生活等）

　　学生分享自己与老人之间的温馨故事或经历。

　　5、总结：

　　老师总结重阳节的意义和本次活动的收获。

　　强调尊老爱老的重要性，鼓励学生将传统美德传承下去。

　　活动延伸：

　　鼓励学生回家后与家人一起庆祝重阳节，为老人送上节日的祝福和关爱。

　　布置作业：写一篇关于重阳节的日记或作文，记录自己的感受和收获。

重阳节主题班会12

　　“尊老、敬老”是我国的一项光荣传统，俗话说：“尊敬老人就是尊敬自己，老人今天就是自己明天。”就是告诫我们尊老的重要性。在今年重阳节到来之际，学校也通过各种活动的'开展来表达对老人的感谢之情。

　　为让“尊老、敬老”之风传遍学校，渗透于每个学生的心间，我们还举行了“尊老、敬老”主题班队活动，在“尊敬长辈孝敬父母”主题系列教育活动中，黄土小学全体教师积极参与，在以后的日子里，也将继续将此项活动积极深入地开展下去，教育学生将“尊敬长辈孝敬父母”落实到实际行动上，平时关心父母，帮父母做一些力所能及的事，体贴父母，在节假日向父母表达谢意等。让我们的孩子从小树立良好的家庭美德观念，增强他们的社会责任感，从而培养他们尊老、敬老、爱老的传统美德。

重阳节主题班会13

　　活动目标：通过搜集重阳节的相关学问，初步感悟重阳佳节的文化;通过查找资料、节目表演以及与家人的交流沟通，了解当今社会尊老敬老的实际状况，培养学生语言叙述、运用信息、资料统计等能力，培养学生尊老敬老的传统美德

　　活动过程：

　　一、复习，回忆重阳传统文化

　　1、教师宣布班会主题;(教师：同学们，大家好。今日是农历九月初九，是我国的传统节日——重阳节。为了使大家能够能够更好地传承中华民族尊老敬老的美德，今日，在这个特别的日子里，我们召开班会，主题是“感悟重阳文化传承敬老美德〞，下面我们就有请班长董伊娜作为主持人，大家欢送她上台!

　　2、班长：感谢大家(手指大屏幕)——让我们一起宣读班会主题——“感悟重阳文化，传承敬老美德〞(等同学齐读后)说“主题班会如今开场〞。

　　3、复习介绍关于重阳节的学问。

　　班长：同学们，通过搜集我们了解了重阳文化，谁来说说你记住了什么。

　　班长：重阳节是我国的传统节日，尊老敬老是我国人民的传统美德。古往今来，人们都格外重视尊老敬老方面的教导。

　　二、实践探索，传承中华传统美德

　　班长：通过回忆，我们初步感触了重阳节的有关文化;我们知道，重阳节又称老人节，它要求全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风尚。我们班同学自愿结合成了小组，积极行动起来，了解如今社会上尊老敬老情况、研究为长辈过重阳节的详细做法，下面就请第一小组向大家汇报。

　　1、了解现代社会上尊老敬老情况(公益广告、读一封信后谈感触、说道德模范等)

　　(1)看视频：

　　第一小组组长：同学们好，我们第一小组通过看书、上网查找资料等实践活动，知道了我国如今60岁以上老人已经到达1.4亿，这就说明我国已经提前进入了老龄化社会，则这些老人的生活情况是怎样的呢?我们为大家选了几个榜样资料，请大家先看一段视频。看完后，请各位同学谈谈自己的感触。(插播视频“常回家看看〞)

　　组长：谁来谈一下你有什么感触?(组长负责指名……)

　　组长小结：正如大家所说的，工作再忙、学习再紧急也不要忽视自己的父母长辈。老人们为我们辛勤操心了一辈子，年弱多病之际更须要我们的关怀。随着他们年龄的增长，更渴望和家人团圆，全家人欢聚一堂，是老人的精神享受。孩子们的笑声，能够给老人带来莫大的精神劝慰。

　　(2)配乐，朗读诗歌

　　组长：上了年纪的老人，在身体和心理方面有哪些需求呢?我们小组还为大家带来一首诗歌《孩子，我想对你说》，盼望大家听完后能够明白老人们在身心方面的需求。(配乐，朗读诗歌)

　　(3)讲尊老敬老事迹

　　组长：我信任，通过我们小组同学搜集的视频和朗读的诗歌，大家肯定能够感触到老人们的心声。不光在重阳佳节，每时每刻我们都要关注他们。因而，我国各个部门每年都要进行道德模范的评选表彰活动，尊老敬老是其中的一个重要内容。这几年间断涌现出谢延信、张品正等多个孝老爱亲的榜样人物，下面就请王假设涵、王宁宇介绍他们的感人事迹。

　　王假设涵：同学们，我为大家讲的是全国首届孝老爱亲道德模范谢延信的动人事迹，请看大屏幕：

　　(他是一名一般的煤矿工人，他的妻子很早就因病去世了，但是30多年来，他将自己的爱心一点一滴地倾注到瘫痪的岳父、丢失劳动能力的岳母和呆傻的弟弟身上。

　　谢延信的`岳父瘫痪在床整整18年，没有生过褥疮，没有穿过尿湿的衣裤，9平方米的小屋内也没有任何异味。18年间，谢延信硬是凭着偏方和按摩，使岳父由卧床不起到能扶着板凳渐渐走路。1992年春，老人病情加重，贫穷的谢延信从邻居家借了1000元钱，用平板车把老人拉到20多里路以外的医院去救治，把老人从死亡线上拽了回归。)

　　这正是大义无言，大爱无声。平庸矿工演绎不凡故事，大孝至爱感动北国南疆。和睦社会召唤延信精神，道德模范花开香满神州!

　　王宁宇：同学们好，如今我再为大家讲一个孝老爱亲的感人事迹。

　　张品正阿姨，是通州区北苑街道社区的居民。金奶奶是一位和她豪无血缘关系的邻居，她无儿无女无房无经济来源，张品正像亲人普通，无微不至地照看了她30多年。1981年，张品正“带领奶奶出嫁〞，建设家庭。奶奶病重的时候，两人同住一张床、同盖一床被。她还特地学会做棉衣、量血压、号脉，教耳背的奶奶对口型说话，每天为奶奶做可口的饭菜。金奶奶在张品正的细心照看下，幸福、欢乐、安详地走完了自己的102岁人生。

　　班长：她们为我们介绍的就是近两年来，中宣部、中央文明办等部门联合开展的“全国道德模范评选表彰活动〞中孝老爱亲的道德模范。其实，像这样的道德模范，还有无数。赵云亮冒着生命危急捐肝救父亲;吴显才生活水平困难，还积极承当赡养孤寡老人，一共有45位之多。这感人的故事说也说不完，听也听不厌。他们这种道德引领的作用，会使全国人民都向他们看齐。

　　学习重阳节学问，感悟敬老情，每名同学都写了有关重阳节的征文，大局部同学的文章都写得很精彩。

　　比如说：董宇同学在作文中写道：“吃饭时，我积极给爷爷拿筷子、为奶奶端饭;入睡前，我会为爷爷奶奶铺好被褥。〞郝有为同学说：“我今后要体谅奶奶的辛苦，不让奶奶再为我操劳。〞

　　一句句朴素的话语，道出了同学们的真切主意。是的，作家毕淑敏说，“当我们年轻时不懂事，当我们懂事时已不再年轻〞。我们从小就应当感触到爷爷奶奶的辛劳，这才表明我们长大了、成熟了。张佳玉同学的作文中融入了对奶奶的感激之情，下面大家来听一听。

　　(张佳玉读作文)

　　班长：今日就是重阳节，我们同学有什么计划呢?看，第二组同学已经预备好了，我们请他们来为大家讲一讲。

　　教师：岁岁重阳，今又重阳，九九重阳节蕴含着丰厚的文化，我们只是粗浅地感悟;我们中华民族古往今来有很多个尊老敬老的感人事迹，今日我们也只是外表的了解;但是践行尊老敬老的行为，我们却片刻不能犹豫。盼望同学们能够付出自己的行动，让中华民族尊老敬老的传统美德代代相传!

　　班长：感悟重阳文化传承敬老美德主题班会到此完结。

重阳节主题班会14

　　活动目标：

　　1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

　　2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。

　　3、培养孩子从小敬老爱老的美德。

　　4、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　　5、让幼儿知道节日的时间。

　　6、知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　活动准备：

　　1、大班联系好敬老院并准备一些零食。

　　2、制作寿星卡。

　　3、幼儿调查表。

　　4、重阳糕120块。

　　活动时间：20xx年10月21日上午9：30

　　活动内容：

　　一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客

　　1、了不起的爷爷奶奶。

　　（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）

　　（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

　　2、给爷爷奶奶表演节目。

　　3、爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）

　　4、我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

　　①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。

　　②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

　　③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的`事。

　　二、大班雏鹰爱心"行动"慰问敬老院爷爷奶奶讨论：

　　1、活动准备

　　（1）做调查问卷

　　（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本领？

　　（3）现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便？

　　（4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴？为什么？

　　2、实践活动：

　　（1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

　　（2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　　3、活动后：

　　（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

　　（2）交流：对今天的活动的感受？

　　（3）通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

　　我身边的爷爷奶奶调查表

　　1、最喜欢吃的东西：

　　2、他的爱好是：

　　3、最想见的人：

　　4、还有什么不顺心的事：

　　5、最想让我为你做的一件事：

　　6、爷爷奶奶生日和属相备注：可以用画画、文字的方式来记录。

　　教学反思：

　　我国是文明古国，尊老敬老是我们中华民族的优良传统，而重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。因此，很好地利用重阳节这个契机，开展“重阳节”的主题教育活动，让幼儿了重阳节的来历和习俗，培养他们从小尊老、敬老的美德是十分必要的。

　　小百科：“九”为老阳，是阳极数，两个阳极数重在一起，九九归一，一元肇始，万象更新。因此古人认为重阳是一个值得庆贺的吉祥日子。在古代有饮宴祈寿之俗。在民俗观念中，又因“九”在数字中是最大数，且“九九”与“久久”同音，所以赋予有天长地久、生命长久、健康长寿的寓意。

重阳节主题班会15

　　班会目标：

　　让学生理解“尊老爱幼”的含义及其在中华文化中的重要性。

　　培养学生的尊重、关爱他人的情感，尤其是对老人和儿童。

　　激发学生在日常生活中践行尊老爱幼的实际行动。

　　班会准备：

　　材料准备：故事视频或图片（如历史上的尊老爱幼典故）、角色扮演道具、手工材料（制作感谢卡）。

　　环境布置：教室黑板上书写主题，周围可贴有关尊老爱幼的名言或图画。

　　分组安排：根据班级人数，提前分好小组，便于讨论和活动。

　　班会流程：

　　1. 开场导入（5分钟）

　　教师引导：简短介绍本次班会的主题和目的，可以用一个简短的故事或视频引入，如“黄香温席”的故事，激发学生兴趣。

　　2. 主题讲解（10分钟）

　　概念阐述：解释“尊老爱幼”的含义，为什么这是我们中华民族的传统美德。

　　文化传承：分享几个古今中外尊老爱幼的典型例子，强调其在不同文化和时代的普遍价值。

　　3. 分组讨论（15分钟）

　　话题讨论：分小组讨论“在家庭、学校和社区中，我们可以如何实践尊老爱幼？”每组选出代表分享讨论结果。

　　情景模拟：选取几个典型场景，如帮助老人过马路、照顾弟弟妹妹等，让学生进行角色扮演，加深体验。

　　4. 实践活动（15分钟）

　　制作感谢卡：每位学生为家中的长辈或年幼的弟妹制作一张感谢卡或祝福卡，表达自己的爱与感激之情。

　　爱的承诺：集体制定一份“尊老爱幼”行为承诺书，每位学生签名承诺在生活中践行。

　　5. 总结反馈（10分钟）

　　学生分享：邀请几位学生分享今天的收获和感悟，以及他们打算如何在日常生活中做到尊老爱幼。

　　教师总结：重申尊老爱幼的重要性，鼓励学生从我做起，从小事做起，让这份美德在社会中传递。

　　6. 结束语（5分钟）

　　温馨提醒：用一首关于尊老爱幼的'儿歌或诗歌作为结束，营造温馨和谐的氛围。

　　布置作业：要求学生回家后，至少做一件体现尊老爱幼的小事，并记录下来，下周班会上分享。

　　注意事项：

　　确保活动内容贴近学生生活，易于理解与实践。

　　鼓励全员参与，特别是平时较为内向的学生，给予他们展示自己的机会。

　　强调正面引导，避免在讨论中出现对任何群体的负面言论。

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