元宵节活动方案[经典]
为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的元宵节活动方案,欢迎大家分享。
![元宵节活动方案[经典]](/pic/00/d4aacffcbdda10_5fbf7ead30a89.jpg)
元宵节活动方案1
一、活动背景
元宵节是中国的传统节日,也是新年后的又一个重要节日,也被称为“上元节”、“元宵节”,民间正月十五元宵节有着悠久的历史。它伴随着人们迎来春天,是最彻底、最典型的传统节日。为了让国际部的孩子对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,我们充分让孩子感受到“元宵节”的独特意义,通过让孩子制作灯笼、听故事、读儿歌、猜灯谜等一系列活动为载体带给人们的喜悦和欢乐。
二、活动主题
欢乐元宵节
三、活动目标
1、尝试通过多种方式获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的起源和习俗。
2、大胆创造和想象,以不同的形式表达自己的感受和理解。
3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝活动,进一步感受与老师、同伴一起过节团圆的意义。
四、活动时间
20xx年x月xx日(周x)
活动内容:各班,开展相关活动。
1、语言:元宵节的传说和习俗—xx班。
2、音乐:卖汤圆—xx班。
3、艺术:学会做灯笼—xx班。
4、综合:元宵节到了—xx班。
5、社会:赏灯猜谜—xx班。
五、班级环境
(1)师生共同安排“好看的灯笼”和“自制灯笼展”。
(2)主题墙装饰:围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发现”三个方面,安排调查表、图片、文本材料、儿童参与活动的'照片或表达材料。
(3)语言区:儿童参观灯展拍摄的照片、视频、关于元宵节的书籍、图片等。
(4)动手区:提供师生共同收集的制作灯笼、旱船的工具和半成品材料,引导孩子制作庆祝节日所需的道具。
(5)表演区:提供音乐磁带和表演材料,引导孩子开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等元宵节活动。
知识资料:
元宵节是农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元含有“新年第一个满月之夜”的含义(道教曾称一年中正月十五为“上元节”,7月15日为“中元节”,10月15日为“下元节”)。每逢上元,民间都有张灯观赏的习俗。元宵之夜,孩子们拿着灯笼四处游走玩耍。元宵节,很多地方都要举办彩灯展、花灯会。元宵灯,包括挂灯、滚龙灯、迎轿灯、行马灯、放水灯、展冰灯……如北京宫灯、天津宝莲灯、上海金龙戏珠灯、东北冰灯等,具有明显的地方特色和独特的艺术风格。以前灯里点蜡烛,现在用电,让灯更奇幻多彩。元宵节有许多传统习俗和节目,如闹社火、玩龙灯、舞狮、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。大多数元宵节都是用糯米面包糖馅做成的,象征着全家团圆和谐,生活幸福甜蜜。
元宵节活动方案2
一、活动主题:
元宵花灯喜乐会
二、活动时间:
20xx年xx月xx日
三、活动目标:
1、充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发孩子自制花灯的兴趣。
2、欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。
3、通过制作花灯,锻炼孩子的手工制作能力,同时让孩子了解废物再利用的意义。
4、知道元宵节的由来。
5、与家长一起制作花灯,增进亲子亲情。
6、通过活动,建立鱼塘,收纳周边学生名单,扩大学校招生宣传。
四、活动地点:
可选择公园、学校活动室。
五、活动人员:
全体师生、家长、周边社区的孩子及家长。
六、活动形式:
场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带孩子进行游玩。
七、活动准备
一)前期准备
1、给本校家长发放活动通知及邀请函,非在校生到现场领取邀请函参加活动。
2、学生登记表(用于现场领取邀请函时登记)。
3、如在公园里,须提前和有关人员联系好场地。
4、活动需要准备的背板。
5、制作条幅:××语言表演学校元宵喜乐会。
6、准备许愿树(学校可自制、也可用学校的较大棵的盆栽树,数量可根据情况,准备1—2棵),许愿卡片。
7、制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。
8、做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(ZHAO LI)3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。
9、提前准备或学校自制一条布龙,长短最好是可以让10名孩子舞动,同时考虑到间距。
10、班级进行美术活动《花灯》:小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的'欣赏区进行展示。
11、班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳,将其中收集的图片做成展板进行展示。
12、教师收集学生以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较简单的灯谜,制作有灯谜的花灯。
13、制作以“元宵节的由来”为内容的展板。
14、提前制作各区标牌和区域规则提示板。
15、选定一位教师为采访员,在活动中对学生进行采访。
16、由学校后勤人员(3—5名),组成安全小组。
17、准备活动中发放的小奖品,各区(休息区除外)准备小印章。
18、准备音响设备,准备欢快的音乐,早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。
二)场地布置:
公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰,在突显的地方挂好条幅。
1、知识区:展示“元宵节的由来”的展板,可供家长讲给孩子听。
2、制作花灯区:
①放置区域规则提示板;
②摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;
③每桌前安排一位会制作花灯的教师,从而协助提醒家长及学生顺利制作。
3、制作元宵区:
①放置区域规则提示板;
②摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
③每桌前安排一位会做元宵的教师,从而协助提醒家长及学生顺利制作。
4、欣赏区:
①放置区域规则提示板;
②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板,悬挂收集的花灯。
5、灯谜区:
①放置区域规则提示板;
②悬挂有灯谜的花灯供学生与家长选猜。
6、舞龙区:
①放置区域规则提示板;
②投放布龙。
7、休息区:摆放椅子供学生、家长休息。
8、许愿区:
①放置区域规则提示板与水彩笔;
②放置许愿树,该区负责教师备好许愿卡,由家长帮助学生填写学生祝福的话或愿望的话。
八、活动详细流程:
1、入场
在场地入口处,设有登记处,招生办人员专门负责。家长带着孩子凭邀请函入场,不是本校的学生,填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张),即可参加活动。
2、主持人开幕
3、校长致辞
4、主持人宣布活动开始
家长可带领孩子自由游玩儿。班级教师提示家长注意学生安全。
5、家长带学生在各区自由游玩
注意事项:
①每参加一项活动,负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。
②允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家,与家人分享劳动果实。
③在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。
④安全小组随时巡视、提醒,在场地出入的地方设固定的安全人员看守。
⑤活动中全程播放欢乐的节日的音乐。
⑥采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工,分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?
元宵节活动方案3
活动内容:做汤圆
活动时间:20xx年2月26日
活动地点:各班教室
活动目的:
激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。
引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
活动准备:
做元宵需要的材料:和好的糯米粉、电饭锅等。
教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的`资料。元宵、花灯的图片及元宵节热闹的景象。
布置好活动场地,摆好桌子、铺好桌布。
活动过程:
一、教师通过图片、影象等资料,介绍元宵节,激发幼儿参与的愿望。着重介绍元宵。
二、介绍搓元宵的材料
介绍做元宵的材料——干糯米粉。
幼儿欣赏录象:食堂阿姨用机器搅拌糯米粉。
幼儿欣赏湿糯米粉。
三、教师示范做元宵。
先将糯米粉搓成长条。
分成一小段一小段。
将每一小段放在手心里,一只手盖在上面揉几下,一个元宵就做好了。
四、幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。
五、教师与幼儿一起煮元宵、吃元宵。
教师引导幼儿仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化。(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼儿品尝元宵。
六、教师总结:
今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察,更加深了对我国传统节日“元宵节”的认识,同时也感受了元宵节的欢乐!
元宵节活动方案4
元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现森达员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的'元宵佳节,经公司领导研究决定,由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动,拟订活动方案如下:
一、活动主题
猜灯谜、庆元宵。
二、活动时间
20xx年农历正月十五晚6:00。
三、活动地点
一楼同仁厅会议室。
四、活动准备
1、农历正月十五前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置:农历正月十五上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、农历正月十五晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。
4、谜语共xx条:
第xx条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第xx条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第xx条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置:
共设置奖品xx份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
六、活动注意事项
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
元宵节活动方案5
第一:促销活动时间
20xx年2月xx号
第二:活动地点
xxxktv
第三:活动目标
本ktv将成为亲朋好友聚会的极好娱乐场所。
第四:促销活动面对群体
家庭、亲朋好友聚会等等
第五:促销活动定位
在ktv消费水平日益提高成为一个高档次状况下首先需要在广告攻势上独树一帜、活动的标新立异,另来消费的客人耳目一新,营造节日的热烈温馨的气氛。
第六:促销活动宣传语
花好月圆人团圆,群灯曾艳你最“好”。寄去相思和祝愿,网中情缘愿梦“圆”。
第七:促销活动具体方案
ktv将举行有奖猜谜活动,每一组家庭或者亲朋,“气球一响,猜对有奖”活动把谜语放在气球中,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对了的就可以参加抽奖活动,没有空的.,全部有奖品,中奖率100%。
第八:促销活动方案实施具体方法
首先需要ktv服务员为每一包房的客人送上气球。本促销活动方案仅限元宵节这一天。
元宵节活动方案6
活动目标:
1、知道正月十五是元宵节,了解一些元宵习俗。
2、进行猜谜游戏,体验快乐。
3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
4、感受节日的欢快气氛。
材料准备:
1、花灯的图片。
2、谜语若干。
活动过程:
一、看花灯,引出主题
小朋友今天x老师带来了很多花灯,我们一起来看一看?(出示图片)
二、知道元宵节及一些习俗
1、什么时候我们看花灯?——正月十五是元宵节
2、除了看花灯,元宵节还要干什么?——吃汤圆、猜灯谜、舞龙舞狮
3、教师讲解这些习俗的意义。
三、猜灯谜
师:我们也来猜猜灯谜吧,看看谁最厉害!
师幼猜灯谜,猜对的奖励一个纸折的小兔灯笼!
反思和建议:
正月十五元宵节,在小班孩子的印象中只有吃汤圆,为什么要吃汤圆?元宵节还有哪些习俗呢?我们的孩子很少接触,知之甚少。我们的传统节日正被大家所忽略,所以在本周周末活动开展了一个迟来的元宵节活动。根据小班孩子直观形象的思维特点,我利用正月十五拍来的花灯照片和图片给孩子直接的感官冲击,并让他们在看一看、说一说中了解元宵节的.习俗,并知道是“团团圆圆”“期盼来年顺利”的意义。
在猜灯谜的游戏中达到高潮,孩子们积极踊跃,因为猜对了可以得到一个兔子花灯,他们非常喜欢!通过本次活动相信孩子们对元宵节有了进一步的认识。
活动目标:
知道元宵节是中国人的传统节日之一,感受节日的欢快气氛。
2、积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动,体验与同伴集体过节日的快乐。
活动准备:
1、干米粉、小盘子每人两份,花灯每人一盏
2、锣鼓音乐伴奏带
活动重点:
幼儿能从活动中知道元宵节是中国人的传统节日之一,并能感受到节日的欢快气氛。
活动难点:
幼儿能体验与同伴集体过节日的快乐,乐意进行搓元宵活动。
活动过程:
1、讲讲元宵节。
(1)引导幼儿讲述:我知道的元宵节。
(2)教师在幼儿讲述的基础上,进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节的传统习俗。
2、做元宵。
(1)谈谈说说:我吃过的各种元宵。
(2)教师介绍做元宵的材料,并示范制作方法。
①将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动,直到四周全沾满米粉。
②最后放在手心里搓圆即成。
(3)幼儿分组制作,教师重点指导幼儿掌握两人合作滚米粉的技能。
(4)将搓好的元宵放在每组的大盘中,分享集体合作的快乐。幼儿在等待元宵煮熟的同时玩花灯。
3、玩花灯。
(1)幼儿各提一盏花灯,同伴间相互欣赏,介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点
元宵节活动方案7
一、活动主题:
万马奔腾闹元宵xxxx欢乐季
二、活动宗旨:
老客户客户答谢,提升项目口碑;借助元宵节气氛活跃现场气氛,加强现场人气,提高现场转化率;通过人际传播扩大项目影响力带动销售。
三、活动组织机构:
xxxx地产
四、活动对象:
一期老业主、近期到访意向客户、自然上访参与客户、合作媒体活动整体人数控制在150人左右
五、活动时间:
2月x日(星期五)9:30—11:30
六、活动地点:
营销中心
七、活动流程:
1、前期准备
(1)宣传工作
销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息(玻璃贴)
销售中心元宵节主题背景板
置业顾问点对点电话宣传(以先期来访为主)
(2)来宾邀请
新老客户电话邀请
邀请媒体工作者到活动现场参与游戏
相关合作者邀请
(3)现场布置工作
在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装
销售中心门口左侧放置“万马奔腾闹元宵紫金华府欢乐季”主题板一块。
营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥。
入口处两名销售人员身着喜庆服装引导来宾进入活动区域。
营销中心主活动背板前摆放心形鲜花花束(情人节元素体现)。
活动区区内放置大的活动主题背景板。
主背景板前面放置各式汤圆、甜点、水果、热饮等供客户食用。
销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准,根据现场情况决定。
营销中心播放元宵节喜庆音乐,营造烘托现场气氛。
现场工作人员需穿着喜庆服装,营造气氛。
(4)人员准备
迎宾2名
灯谜工作人员2位
包汤圆比赛工作人员2位
保洁1个
安保员2个
(5)普惠礼品
凡当天到访营销中心参加活动客户均可获得紫金华府项目赠送的精美巧克力礼盒一份;
2、活动的主要内容及具体安排元宵猜灯谜:“气球一响,猜对有奖”
活动细则:
以签到顺利参与元宵猜灯谜活动;每人一次机会答对灯谜即可获得抽奖资格,中奖率100%;
把谜语(可将紫金华府的.项目信息做成问题)放在气球中,预备150个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语
奖品:速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、热宝等低于20元左右的奖品。
包汤圆赛:“浓浓团圆意亲手传真情”
活动细则:以客户自愿参赛为活动参与者选取原则。
活动每轮5人竞赛,每轮3分钟,以规定时间内制作汤圆数量与质量为评判依据,数量相同时以质量优先。在规定时间内包的最多最好的客户即可获得“元宵汤圆”两包。所有参赛者均可将自己包的作品带回家。活动全程进行六轮比赛。 评出第一名、第二名、第三名为胜出选手,奖品分别为微波炉、电磁炉、电饭煲。
3、活动后期
进行活动总结,分析问题经验并通过业主群与论坛图文并茂进行播报发帖。
元宵节活动方案8
一、目的及意义
1、鼓励低年级的学生自己动手,高年级的学生自己组织活动,参与到整个活动中来,体现“学生是学习和活动的.主体”这个理念,培养他们组织和参与活动的能力。
2、引导少先队员进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日,并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史,感受传统文化魅力,传承中华美德,增强爱国主义情感和社会责任感。
二、活动内容:活动一:开学第一周布置任务,学生自制花灯、灯谜,周三队课或周五元宵节当天班级自行组织开展赏花灯或猜灯谜活动,同时交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,可以结合“家长进课堂”活动同时进行。各班活动照片发至大队部xx处。活动二:元宵节当天中午,每位学生吃汤圆。其中学校准备了内陷与众不同的汤圆,吃到的孩子当场在凭汤圆在大队部xx处兑换奖品。活动三:元宵节晚上自行赏花灯,拍下“我与花灯的一张合影”发送给班主任老师,班主任老师可将班级搜集照片打包发送至大队部xx处。
三、相关事项
1、班主任请多动员、鼓励学生自我开展活动。
2、大队部及时做好活动的宣传报道工作。
3、鼓励班级自行开展元宵节相关活动,相关活动照片或者文字稿发大队部。
元宵节活动方案9
一、工作重点
(一)管控的重点路段是:锡尼镇区各路段、109国道(杭锦旗段)、110国道(杭锦旗段)、阿小线、穿沙公路、锡磴线、阿四线、阳巴线、运煤专线、荣乌高速公路连接线和其它管辖路段。
(二)管控的重点时段是: 2月9日 - 2月11日 。
(三)管控的`重点违法行为是:超速、超员、无证、酒后驾驶、货车与农用车违法载人、不系安全带、涉牌涉证等严重交通违法行为。
二、(农历正月十三)至(农历正月十五)勤务安排情况:
警力布置:
1、邮政路口(锡尼路与阿斯尔大街交汇处)布警5人:
2、人事小区路口(伟诚宾馆路对面)布警5人:北路口
3、文化局路口布警2人:
4、工商局东巷布警1人:
5、工商局西巷布警1人:
6、奥仕威登路口(林荫路与阿斯尔大街交汇处)布警5人:
7、银丰宾馆东巷布警2人:
8、消夏美食广场布警2人:
9、烧烤大排档布警2人:
10、烧烤大排档东布警1人:
11、帝豪KTV路口布警2人:
12、伟诚宾馆路口布警2人:
13、农行路口布警2人:
14、交警队路口布警2人:
三、工作要求及注意事项
(一)各部门负责人要高度重视,亲临一线,精心组织,做到责任到人,万无一失。
(二)参与执勤的民警着冬季执勤服、戴警帽、白手套,佩带反光背心、警用执法记录仪,保持警容严整、服从命令、听从指挥、并在活动开始前一小时统一到达指定位置执勤,用警戒带进行警戒。
(三)执勤期间各执勤小组要注意协调配合,保持通迅畅通;如有突发性事件,及时向带班领导汇报,执勤完毕,在接到总指挥撤离命令后将警用车辆驶入大中队停车场停放。
元宵节活动方案10
为了促进我校少先队员进一步了解民族传统节日,大队部制定了元宵节活动方案,让学生真正过一个了解中华民族风俗习惯的节日,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化节日。
一、活动背景:
通过这次的元宵节活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的:
通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗,学生动手自己制作以元宵节为主题的剪报、元宵灯作品。
三、活动时间:
xx年2月22日——2月29日
四、活动安排:
第一阶段:了解“元宵节”
让学生围绕“元宵节”的`主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问上一辈的人。
第二阶段:
1、学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份剪报。三、四年级每班交5份,学校进行评比。
2、学生利用利是封、年货包装盒等制作元宵灯作品,五、六年级每班交3份,学校进行评比。
利用元宵佳节这个契机,我们学校开展了庆祝活动,有助于让孩子感受到民族文化的博大精深,体会到传统文化的魅力,同时对元宵节有了更深入的认识,有助于孩子们养成良好的学习习惯。
元宵节活动方案11
一、活动目标
1、知道元宵节是中国人的传统节日之一尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。
2、感知元宵节是全家团圆的日子,感受节日快乐的氛围和对节日的喜爱之情。
二、活动准备
1、“元宵节的来历”视频;
2、准备几个简单的有关的谜语;
3、彩泥每个幼儿一份;
4、《卖汤圆》儿歌 。
三、活动过程
(一)、导入部分
教师对幼儿说:“今天啊,有几个小朋友来和我们一起过节日,小朋友们认真看看动画片里说的`是什么?”
(二)、基本部分
1、认识元宵节
幼儿观看动画片结束后教师提出问题:小朋友们都看动画片那动画片里讲什么啊?她们过的是什么节?他们是怎样过节的? 都有什么活动?
教师请幼儿认真思考大胆回答问题,大胆说出自己的想法。
2、猜灯谜
教师依次出示灯谜
(1)“白白胖胖,圆圆溜溜。甜甜五脏,装中间。吃在嘴里,又软又黏”提醒幼儿元宵节有的,让幼儿开动脑筋说出谜底(汤圆)。教师提示,元宵节吃汤圆象征着团团圆圆。
(2)“什么花天上开?天上开了花,人人笑哈哈。”(大家来猜猜——烟花)
(3)“一个南瓜,两头儿空,肚里开花放光明,。有瓜没叶儿,高高挂,照得面前一片红。”(打一物——灯笼)
(4)“元宵佳节就有它,谜语往它身上藏。”(打一物——花灯)
(5)“正月十五,全家聚,圆桌坐来,圆着吃。”(打一名词 团圆饭)教师可以提示幼儿全家一起开开心心地在吃元宵饭,叫什么饭?引导幼儿说出团圆饭,教师解释团圆的意思,让幼儿知道元宵节可以一起开开心心吃团圆饭。
3、做汤圆
教师发给幼儿每人一份彩泥,让幼儿根据自己的想法做出不同种类的汤圆。让幼儿自己动手做,感受到做汤圆的乐趣。
4、唱儿歌《卖汤圆》
(1)教师教幼儿学会唱儿歌。
(2)根据歌词边唱表演动作。
结束部分
教师让幼儿收拾好桌上的东西,放会原处,活动结束。
元宵节活动方案12
活动主题:团圆共享,美味相伴
活动时间:XXXX年2月XX日至XXXX年2月XX日
活动内容:
灯谜竞猜:在餐厅内悬挂灯谜,客人可自由猜谜,猜中者可获得餐厅提供的优惠券或小礼品。此活动旨在增加节日气氛,同时提高客人的参与度。
团圆餐优惠:元宵节当天,餐厅提供团圆餐套餐,包括传统的.汤圆、饺子等,并给予一定的折扣优惠,让客人感受到节日的温馨和美味。
传统文化表演:邀请当地的文化艺术团体或民间艺人进行舞龙舞狮、京剧、川剧等传统表演,让客人在品尝美食的同时,欣赏到中国传统文化的魅力。
互动游戏:设置互动游戏区域,如猜灯谜、投壶等,让客人参与其中,赢取丰厚奖品。此举旨在增加客人的娱乐体验,提高他们的满意度。
赠送小礼物:为每位就餐的客人赠送一份精美的节日小礼物,如灯笼、剪纸等,寓意着新的一年好运连连。
元宵节活动方案13
一、活动背景
元宵节,又称“上元节”或“灯节”,是中国传统节日之一,象征着团圆和幸福。在这一天,人们通常会赏花灯、猜灯谜、吃元宵或汤圆,以庆祝这个重要的节日。为了丰富广大市民的文化生活,传承和弘扬中华优秀传统文化,本博物馆决定举办一系列元宵节主题活动,让市民在欢乐祥和的氛围中度过一个难忘的节日。
二、活动主题
“博物馆里的元宵夜——共赏文化之光”
三、活动时间
XX年XX月XX日(元宵节当晚)XX点至XX点
四、活动地点
本博物馆各展厅及室外广场
五、活动内容
赏花灯·猜灯谜
在博物馆室外广场设置花灯展区,展出各式各样的传统花灯和现代创意花灯。同时,设置猜灯谜环节,市民可以一边欣赏花灯,一边猜测灯谜的答案。猜中者将获得精美礼品一份。
非遗展示·手工艺体验
在博物馆室内展厅设置非遗展示区,展示各种传统手工艺制品,如剪纸、泥塑、刺绣等。市民可以近距离观赏这些精美的手工艺品,并参加手工艺体验活动,亲手制作一份属于自己的手工艺品。
元宵文化讲座
邀请专家学者举办元宵文化讲座,介绍元宵节的历史渊源、文化内涵和习俗传统等。让市民在欣赏花灯的同时,也能深入了解元宵节的文化内涵。
古装表演·互动拍照
组织古装表演团队在博物馆内进行古装表演,市民可以欣赏到精彩的古装表演并与之互动。同时,设置互动拍照区,市民可以穿上古装,拍摄属于自己的元宵夜照片。
元宵美食分享
在博物馆内设置元宵美食分享区,提供各种口味的元宵或汤圆供市民品尝。市民可以在品尝美食的同时,感受节日的温馨和幸福。
六、活动宣传
通过博物馆官方网站、社交媒体平台以及当地媒体进行活动宣传,吸引市民积极参与。同时,制作活动海报和宣传册,在博物馆周边地区进行张贴和发放,提高活动的`知名度和影响力。
七、注意事项
活动期间,博物馆将加强安保措施,确保市民的人身安全。
请市民遵守博物馆的各项规定,不要随意触摸展品和破坏公共设施。
请市民在活动期间保持文明礼貌,不要大声喧哗和乱扔垃圾。
通过以上方案的实施,我们相信可以让市民在博物馆里度过一个充满文化气息和欢乐氛围的元宵节夜晚。同时,也能够更好地传承和弘扬中华优秀传统文化,让更多人了解和喜爱我们的传统文化。
元宵节活动方案14
20xx年3月2日(农历正月十五)为一年一度的元宵佳节,为了感谢全体职工一年的辛劳,增添节日喜庆气氛,提升职工福利待遇,让广大职工欢度节日,特申请举办20xx年元宵摸奖活动。
具体方案如下:
1.举办时间:20xx年3月2日(农历正月十五)13:00—17:00。
2.举办地点:总厂内广场、足球场、三厂内广场、六厂内广场。
3.举办单位:总务部
4.摸奖奖品筹备:
(1)秘书室筹办赠送礼品并作统计,按数量均分给各庶务股摸奖;
(2)厂务业务提供B品鞋会同秘书室同协力厂商更换为其它奖品提供给总务部;
(3)奖品不足部分,由总务各庶务股申请福利金购买;
(4)摸奖之红包所需现金数额,由各庶务股申请福利金,由财务课准备并发放;
5.摸奖主持人及颁奖人员:由各厂课长级以上干部担任。
6.参加摸奖人员:凡职工20xx年12月31日前(含 12月31日)进厂之人员。
7.摸奖方式:
(1).分一厂区(含在总厂上下班的公共幕僚)、二厂区、三厂区(含在三厂上下班的公共幕僚)、六厂区(含在六厂上下班的公共幕僚)共四个区域;每个厂区设一个摸奖区。
(2).中奖比例:中奖率:30% 。
8.摸奖人数由人力资源部统计人员名单,提供给采购股制作摸奖券,由印制表单及招工传单之印刷厂商赠送,奖券样版同人事满勤职工摸奖券,在2月26日(星期一)前由采购股追踪回厂。
9.元宵獎品展出时间:20xx年2月1日(星期四)---2月12日(星期一)期间在工业区大道大巴车候车点处搭台展出。獎品展示台由总厂工程股搭建。獎品明细如下:
42寸液晶彩电 3台
笔记本电脑 3台
32寸液晶彩电 5台
DVD 20台
自行车 10辆
毛毯 10床
(备注:以上所购獎品由福利金支付)
10.20xx年1月7日(星期六)前,各庶务股须列出各厂区摸獎之獎品上呈核准,须申购之奖品,交采购股购买。
11.獎品发放人员:由总务部、人资部、秘书室、财务课派专人负责奖品发放。具体人员由各相关单位抽调配合,各庶务股股长排定工作人员表。
12.摸獎券由人力资源部在2月7日(农历正月十一)之前统打印、整理完成,于摸獎前两日,即2月9日(农历正月十三)下午13:00发放至全厂各单位。凡当日请假、旷工人员,作自动弃权处理。
13.各厂区摸奖箱4个(各分为一厂区、二厂区、三厂区、六厂区)由各厂区工程股制作及装饰。
14.元宵摸奖人员区域划分:
(1)一厂区:绿一厂、公共幕僚在总厂区上班人员。(摸奖地点:足球场。摸奖区由总务姚主任主持,由总厂安全股负责维护秩序)。
(2)二厂区:绿二厂全体人员。(摸奖地点:内广场。摸奖区由总务刘洪(课长)主持,由总厂安全股负责维护秩序)。
(3)三厂区:绿三厂、公共幕僚在三厂区上班人员。(摸奖地点:三厂内广场。摸奖区由三厂总务胡新春(课长)主持,由三厂安全股负责维护秩序)。
(4)六厂区:绿六厂、公共幕僚在六厂区上班人员。(摸奖地点:六厂内广场。摸奖区由六厂总务朱岳川(课长 )主持,由六厂安全股负责维护秩序)。
15.购买奖品费用分摊:一厂区、二厂区、三厂区、六厂区所购奖品,由福利金支付;
16.元宵摸奖人员入场安排:所有参加元宵摸奖人员,于20xx年3月2日(星期五)12:30开始进入各自摸奖区域,将奖券正券投入摸奖箱,保留副券同厂证一起兑奖。
方案策划模板2
一、 前言
当今的服装市场是品牌竞争的时代,公司新品牌的进入就像往大海里投入一颗石头,激起大海里的浪花,从而达到品牌在消费者中的知名度,是公司在广告策划中希望达到的效果。
从国外的订单转型到做国内的服装的市场,品牌的建立、科学的规划、有效的推广、统一的管理、效益的延伸等,不容忽视的一个环节,是重复、简单、重复、积累。
回形针品牌策划群与大家共同探讨,创造新品牌,维护新品牌,制造品牌影响力,在时尚界,独树一帜。
二、 市场分析(略)
三、 广告定位
1、市场定位:
2、商品定位:
3、广告定位:
4、广告对象定位:
四、 营销建议
为了配合消费者的购买习惯,在营销上必须将零售店的工作列为首位,只有他们才是真正形成产品大量销售的基础。工作如下开展:
1、对店员全面、系统的规范化培训;
2、制定一些对店员的奖励制度,提高其积极性;
3、不定期举办时装展示活动或与其他类品牌举行联合促销活动;
4、参加服装展,并召开新闻发布会,邀请各类媒体和潜在经销商参。
五、 广告策略
1、广告目的:经过今年秋冬的广告攻势,在消费者心目中,初步建立公司品牌的知名度和好感度,并且能够在市场中站稳脚跟,实现公司的销售目标。并且以此为中心,吸引周边城市的潜在经销商加盟。
2、广告分期:
①引导期:
·主要任务是吸引消费者对品牌的认识和接受;
·展示品牌的独特魅力和产品特色;
·初步树立品牌的形象。
②加强期:
·深度引导消费者,塑造对产品和品牌的'信赖感和好感,抢占市场;
·由点带面,吸引其周边市场的经销商。
③补充期:
以各种SP、促进销售,使品牌形象及产品销售走向平稳和发展,进一步吸引经销商对加盟品牌的信心。
3、诉求重点:
·时尚、优雅的欧陆风格
·自由如风
·高贵品位的低价产品
4、策略建议:
①、报纸杂志广告:设计一系列的报纸广告,以供随时使用(软性文章和硬性招商广告);
②、拍摄并制作高档次的画册;
③、设计制作精美的加盟手册;
④、策划、编写详细的店员培训手册、产品推广手册,并在实施过程中严格执行;
⑤、主力办好服装展,可以花较少的钱让更多的经销商了解产品和品牌;
⑥、促销活动:
引导期:
·几个销售终端的建立
·VIP卡的免费派送
·开业活动
加强期:结合当地市场,实行联合促销、招商会
补充期:在各种节假日实行SP活动
六、 行动方案细节:(附费用预算)
1、广告媒体策略:(见附件1)
2、画册制作策划
·宗旨:高档次的、时尚的
·风格:田园风情、朋克、普希米亚、嘻哈等
·模特:专业模特2名,·摄影师:北京或上海时尚摄影师
·设计制作:大16K;40page;1500本;180—350 刚古纸
注:费用预算:15万元
3、展会策划
·展会地点:深圳香港 北京 上海
·展会时间:
·活动目的
—展示公司品牌形象
—利用专业服装展会这个平台向市场推广产品和品牌
—吸引全国各地的经销商
·定位:直接对经销商公关:利用全国各地经销商聚集的机会,用良好的品牌形象、先进的管理理念和优惠的加盟条件吸引经销商的合作。
·展示主题:以高档、简洁的风格重点展示品牌形象,产品展示作为辅助性
·广告:会刊广告一版(16K) / 《中国服饰报》 / 《时尚》 《服饰商情》
·准备宣传资料:手提袋 / 加盟手册 / 产品画册 / 媒体邀请函 / 商家邀请函
·会场人员配置:3—4人(负责接待,发放邀请函、品牌和产品讲解)
·装修设计及施工:
·工作日程及人员安排
工作项目 负责部门/职责 完成时间 备注
参展确认、签订合同 总经理
落实设计公司或人员 策划部
确认设计方案 策划和营销部
展厅布置 策划部
营销部门的配合 人员的配合、产品的配合
开发部门的配合 展示产品的挑选
财务部门的配合 资金的支持
资金预算:展厅租金:200000元
装修:180000元
会刊广告一版:120000元
手提袋:20xx个 人民币:7000元
加盟手册:3000份 人民币:8000元
媒体邀请函:50份 人民币:1000元
商家邀请函:500份 人民币:20xx元
人员费用:15000元
合计:人民币:533000元
4、新品牌(产品)新闻发布会(即招商、订货会)策划
·会议主题:品牌新闻发布
·会议地址:星级酒店
·与会人员:媒体记者(各类服装专业报刊、杂志;全国性时尚、消费报刊杂志;全国性商业报刊杂志;主要报刊、杂志、电视媒体);20—60个经销商(关系邀请、展会邀请、自愿参加)
·时间安排:
·活动:产品发布会、记者招待会、经销商招商会
费用预算:
场地租金:8000元/半天
请媒体:20000元
请模特:6000元(5个)
就餐费:10000元
其他费:6000元
合计:50000元
5、加盟手册: (省略)
6、店员培训手册: (省略)
7、促销活动规划: (省略)
8、品牌平面视觉策划费合计:150000元
七、 费用总预算:合计人民币:88万
元宵节活动方案15
一、活动目的
农历正月十五元宵节,是中国传统佳节之一。按民间的传统,在一元复始,春回大地的节日晚上,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯猜谜、吃元宵团聚,其乐融融。为进一步调动我镇元宵气氛,弘扬传统文化精神,特举行本次活动。
二、活动时间(初定)
20xx年xx月xx日(元宵节)
三、活动地点
xx镇文化广场
四、参加对象
xx镇广大市民群众
五、活动内容
现场模拟摊位销售,我镇计划向广大市民群众推出10至15个摊位,经营项目包括小吃和饮料等。
六、活动要求
1、活动以小组为单位进行,每组不少于3人;参加人员自由组合,并推荐一名有责任心的成员担任该组的组长。
2、各组要制定摊位经营方案(方案填写在申请表上),必须包括摊位经营范围和名称。
3、各组要服从镇宣传教育文体局工作人员的指挥。
七、报名方式
将报名申请表(见附件)于1月31日前发至宣传教育文体局邮箱(xx),如若报名数量多,我局将从优选择。
八、联系方式
xx镇宣传教育文体局:xx,联系人:郭先生。
乡镇元宵节活动方案2
为确保元宵节有关活动安全有序开展,弘扬民族民间传统文化,满足人民群众节日文化需求,推动我镇文化事业繁荣发展,特拟定如下实施方案:
一、元宵越剧演出:
1、活动时间:20xx年2月20日—2月22日(正月十四—正月十六)两个下午、三个晚上
2、演出时间:下午1:00开始晚上6:30开始
3、活动地点:杜东岙里戏院
4、点上负责人员:负责人:郑米通
5、现场服务:吴巧云、郑米理、村干部3—5人
以上人员均须在每场演出半小时前到场。
二、杜东舞龙:
1、活动时间:xx年2月20日夜(正月十四)晚上7时开始
2、活动线路:解放街、府前街、杜西路、杜川路
3、点上负责人员:负责人:卢修米、王良根、王正良
现场服务:杜街办事处干部5—10人、杜东村干部3—5人
三、灯展、猜灯谜:
1、活动时间:xx年2月20日(正月十四)12:00开始布置,18点开始。
2、活动地点:杜北路(时代名邸至阳光家园)两侧
3、点上负责人员:负责人:蒋林法
现场服务及安全保卫人员:(见保卫方案)
为了迎接2月14日的元宵节,让学生们了解元宵节的风俗习惯,传播我国民族文化,在开学的那天就给学生布置了制作灯笼的任务。2月13日上午第三节班会课,二年级二班教室里已经挂好了各式各样、精致独特的小灯笼,为接下来的“快乐元宵”主题活动做好了准备。
我将活动分为讲授和游戏两个部分。先是向学生提问“元宵节的有哪些风俗?”同学们争先恐后的说出了“吃汤圆、玩灯笼、放鞭炮、猜灯谜”等,之后我就给学生讲了一个关于元宵节为什么会玩灯笼的.传说,同学们听得津津有味。
之后就是游戏环节了。第一个游戏是“夹汤圆”,四个小组分别选出五个小组员参与游戏。每个人在1分钟内将“汤圆”夹到杯子中。最后小组杯中的“汤圆”数量最多的获胜。
第二个游戏是“猜灯谜”,在活动前就在挂好的灯笼上放好灯谜条。然后每个组选出个子最高的组员作为代表,随机取下一个灯谜条然后大声地念出谜语。猜对的同学将得到奖励。
最后一个游戏是赏花灯,将事先选好的灯笼放到一个学生手上,然后依次传下去。每个学生都必须用一句话来描述灯笼。若有说不出或者重复的,则须要念一段绕口令作为惩罚。
这次“快乐元宵”班会活动形式多样,丰富多彩,同学们在老师的讲解下学到了元宵节玩灯笼的来历和风俗,也通过各种有趣的游戏体验到节日的快乐,将热爱传统文化的情感渗透到每个学生的心中。
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