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幼儿园中班重阳节活动方案

时间：2025-09-10 08:46:16 重阳节

幼儿园中班重阳节活动方案（精华）

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常会被要求事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的幼儿园中班重阳节活动方案，希望能够帮助到大家。

幼儿园中班重阳节活动方案（精华）

幼儿园中班重阳节活动方案1

　　重阳节是华夏民族重要的传统节日之一，每年的九月初九是我国传统的重阳节，也被称为“重九”、“踏秋节”、“登高节”等。此节日最早出现在《楚辞》中，后来逐渐演化为登高赏菊、饮菊酒、佩菊花等活动。为了让孩子们更好地了解中华文化，幼儿园中班在这个重要节日要安排一系列有趣而有意义的活动。

　　一、主题介绍

　　中秋假期过后不久便是重阳节到来，这是个需要了解和学习的节日。为此，我们将安排一系列丰富多彩的活动让孩子们了解今年的重阳节。

　　二、活动内容

　　1.节日介绍

　　活动开始，老师将向孩子介绍今年的重阳节，包括节日由来、节日习俗以及相关的文化背景等。

　　2. DIY菊花

　　孩子们将会用彩纸、剪子等小工具自己制作一朵菊花。这将有助于孩子们培养动手能力和创造力，也可以使他们更好地了解菊花的文化含义。

　　3.重阳节诗歌

　　老师将朗读忆往昔峥嵘岁月里的诗句，向孩子们介绍中国古典诗歌。教师将鼓励孩子们吟诵重阳节的诗歌，希望他们能够通过学习古诗词了解中华文化的宝藏。

　　4.手工制作香囊

　　孩子们将使用麻绳、缎带等材料制作香囊，将学到如何制作香囊的技巧、香囊用途和相关的文化知识等。

　　5.重阳节祝福卡

　　孩子们将用彩纸、笔等材料DIY祝福卡，将祝福父母和其他家人度过温馨的节日时光。

　　6.饮菊花茶

　　老师将向孩子们介绍菊花的功效，以及如何制作菊花茶。孩子们将在教师的帮助下品尝鲜花茶，如此健康美味。

　　三、活动收获

　　1.增强亲子关系

　　让孩子们制作祝福卡并赠送家人，这将有助于增进和加强家庭成员之间的感情。

　　2.相信自己

　　孩子们将通过DIY活动锻炼手部协调能力，思维能力，以及比较好的创造能力，获得自信和成就感。

　　3.了解中华文化

　　孩子们将通过了解和参与重阳节的相关活动学习中华文化，包括古诗词、传统手工技艺等。

　　4.注重健康

　　让孩子们品尝菊花茶，了解菊花对健康的好处，学会注重健康生活。

　　四、总结

　　通过这些有趣的'活动，孩子们将更加了解和体验重阳文化的魅力，增进彼此之间的情感感受，并培养出更明确的人生目标和信心。希望孩子们在这个中秋后的重阳节可以度过一个难忘的节日。

幼儿园中班重阳节活动方案2

　　一、有关背景

　　（一）主题来源：

　　农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。

　　这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。

　　为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。

　　（二）主题目标：

　　1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的`节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

　　2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

　　3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感

　　（三）活动实施时间：xxxx、10、11、——xxxx、10、17

　　（四）实施班级：中班段

　　二、活动方案设计

　　（一）环境创设

　　1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。

　　2、增加有关重阳节气氛的环境布置。

　　3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。

　　（二）家长工作

　　1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲述重阳节的风俗。

　　2、和孩子一起完成调查交流表格。

　　3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

　　4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。

　　（三）活动涉及领域

　　社会：《重阳节的由来》

　　语言：儿歌《重阳节》

　　科学：《菊花开》

　　艺术：手工《五彩缤纷的菊花》

　　健康：亲子出游登高活动

　　（四）具体活动安排

　　1、10月11日社会《重阳节的由来》

　　2、10月12日语言《重阳节》

　　3、10月13日科学《菊花开》

　　4、10月14日中班段活动：艺术《五彩缤纷的菊花》

　　5、10月15日亲子出游登高活动

幼儿园中班重阳节活动方案3

　　活动目标：

　　1、简单了解一下重阳节的由来以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2、懂得尊重老人，愿意为老人献爱心。

　　3、通过社团活动，训练孩子的社交能力和口头表达能力。

　　准备工作：

　　折纸作品（亲子作品），宣传口号“尊老爱老从我做起”，规划场地。

　　活动流程：

　　重阳节的起源

　　1、了解重阳节的由来。

　　2、知道重阳节的习俗：吃重阳糕。

　　3、参观大班做重阳饼。

　　4、演讲：我能为爷爷奶奶做些什么？我想对我的爷爷奶奶说些甜言蜜语。

　　活动二社区活动“尊老爱老从我做起”

　　1、活动开始前：

　　l提醒大家在社团活动中注意安全，不要乱跑。

　　注意文明礼貌：不随地乱扔垃圾，随地吐痰，善待他人。

　　l：如何问候和服务社区老人？

　　2、实践活动：

　　l按照规划的场地就座，开展热情的服务活动。

　　我大胆的'和身边的老人打招呼，会主动邀请。

　　l为老人服务：轻拍后背、按摩、给老人唱首歌、给老人送礼物等。

　　3、活动结束后：

　　鼓励孩子们谈论他们是如何为祖父母服务的。

　　你觉得今天的活动怎么样？

　　l：以后能为爷爷奶奶做什么？

幼儿园中班重阳节活动方案4

　　活动主题：

　　让生活充满阳光，让世界充满温馨

　　活动地点：

　　和桥敬老院

　　活动时间：

　　xx年10月21日（早上）

　　活动人员：

　　中班组全体幼儿

　　前期准备：

　　1、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，是爷爷奶奶的节日，了解一些重阳节的风俗习惯。

　　2、知道尊老、敬老是中华民族的传统美德，因此我们小朋友要懂得尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　　3、提前与敬老院做好联系，做好场地、老人的'安排工作。

　　活动准备：

　　1、幼儿：带好小书包、水果、祝福的话。

　　2、老师：录音机、照相机、餐巾纸、垃圾袋等。

　　3、安全准备：活动前培养幼儿外出安全规则。

　　活动流程：

　　一、8：30—9：00准备外出活动需用品，对幼儿进行安全规则教育

　　二、9：00—9：20从幼儿园出发，到xx敬老院。

　　三、敬老院参观，与老人交流，了解老人，亲近老人。

　　师：“每年的农历九月初九是重阳节，是我们中国的传统节日，也是我们爷爷、奶奶的节日，今天我们和桥中心幼儿园的全体中班组小朋友提前来和你们过这个重阳节，现在我们小朋友们一起送上好听的话：祝爷爷、奶奶身体健康、重阳节快乐！”

　　四、“集体大联欢”幼儿表演环节。

　　师：“我们小朋友上幼儿园也有很长时间了，也学会了很多本领，今天我们和爷爷、奶奶们共同庆祝“重阳节”，让我们一起来表演节目给爷爷、奶奶们看，好吗？”

　　歌表演《小小一粒沙》

　　歌表演《请、谢谢、您好》

　　韵律操《小猫操》

　　歌表演《小小蛋儿把门开》

　　律动表演《我是最棒的》

　　五、感恩真情送温情：给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿，说些贴心的话、祝福的话、给爷爷、奶奶送水果。

　　师：“小朋友们都知道爷爷、奶奶年轻的时候都很辛苦，现在年纪大了更需要关心，小朋友们现在你就可以去给爷爷、奶奶捏捏腿、捶捶背，让他们放松一下了，在这个时候小朋友们还可以和爷爷奶奶说说悄悄话呢，去吧，孩子们，找一个爷爷或奶奶，给他们捶捶背、捏捏腿。”

　　六、和老人拍照留念，和爷爷、奶奶再见。

　　师：“欢乐的时光总那么短暂，今天的活动到这里就全部结束了，我们小朋友和爷爷、奶奶们再见吧！”

　　七、10：00返回幼儿园，活动结束

幼儿园中班重阳节活动方案5

　　一、有关背景

　　（一）主题来源：

　　农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。

　　（二）主题目标：

　　1、知道重阳节是我国的.传统节日，是老人的`节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

　　2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

　　3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感

　　（三）活动实施时间：

　　20xx年xx月xx日

　　（四）实施班级：中班

　　二、活动方案设计

　　（一）环境创设

　　1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。

　　2、增加有关重阳节气氛的环境布置。

　　3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。

　　（二）家长工作

　　1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲述重阳节的风俗。

　　2、和孩子一起完成调查交流表格。

　　3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

　　4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。

　　（三）活动涉及领域

　　社会：《重阳节的由来》（执笔：xx）

　　语言：儿歌《重阳节》（执笔：xx）

　　科学：《菊花开》（执笔：xx）

　　艺术：手工《五彩缤纷的菊花》（执笔：xx）

　　健康：亲子出游登高活动（执笔：xx）

幼儿园中班重阳节活动方案6

　　一、活动目的：

　　1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。

　　2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。

　　二、活动时间：

　　20xx年10月09日下午

　　三、活动地点：

　　各班教室

　　四、预先准备：

　　邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。

　　五、参加对象：

　　大班年级组全体幼儿、老师

　　六、活动准备：

　　1、各班打印好《家长签到表》

　　2、园里预先订购若干桔子

　　3、班里安排好桌椅的摆放

　　七、活动过程安排：

　　1、主持人致辞

　　主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。

　　2、幼儿献歌给老人

　　幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。

　　3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演

　　1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目

　　2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。

　　4、桔子真好吃

　　1、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。

　　2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。

　　3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。

　　5、开展游戏“击鼓传花”

　　围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

　　6、教师总结

　　幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。

　　活动时间：

　　9月9日

　　活动内容：

　　歌曲《好娃娃》（重阳节）

　　活动目标：

　　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　　3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。

　　活动准备：

　　一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。

　　活动过程：

　　一、说说关于重阳节

　　1、了解重阳节的来历。

　　2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

　　3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？

　　我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　　二、学唱歌曲《好娃娃》

　　今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。

　　（1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。

　　（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。

　　（3）幼儿跟随老师轻声学唱。

　　三、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。

　　老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

　　老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的.快乐之情。

　　活动延伸：

　　1、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。

　　2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

　　活动时间：

　　10.07

　　活动内容：

　　敬老爱老从我做起

　　活动目标：

　　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　　3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　　活动准备：

　　折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

　　活动过程：

　　活动一重阳节的来历

　　1、了解重阳节的来历。

　　2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

　　3、参观大班制作重阳糕。

　　4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　　活动二社区活动“敬老爱老从我做起”

　　1、活动前：

　　（1）提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

　　（2）注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

　　（3）讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？

　　2、实践活动：

　　（1）按照规划的场地就座，开展热心服务活动。

　　（2）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

　　（3）为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　　3、活动后：

　　（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

　　（2）交流：对今天的活动的感受？

　　（3）讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

幼儿园中班重阳节活动方案7

　　一、设计思维

　　农历九月初九是中国的重阳节，也叫老人节。尊老敬老是中华民族的传统美德。因此，有必要结合重阳节开展尊老敬老的主题活动。重阳节带给我们的不是爬、赏菊、吃重阳糕，而是一个信息:老年人更需要爱、健康和幸福。也许他们需要的不是你的钱，不是礼物，而是你深情的问候.建立爱老养老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地培养尊老爱老的良好习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与祖父母一起，以自己的方式表达对祖父母的'关心和爱。通过这些活动，可以帮助孩子丰富以下经验:

　　①农历九月初九是我国重阳节，又称老人节。

　　②爷爷奶奶很关心孩子，所以要尊重爷爷奶奶。

　　③每个孩子对爷爷奶奶表达爱意的方式都不一样，我们可以尽力为爷爷奶奶做点什么。

　　④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗歌。

　　二、准备活动

　　1.收集我和爷爷奶奶在一起的照片，安排教室；

　　2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

　　3.做爷爷奶奶的礼物。

　　4.家长园:请家长配合，鼓励孩子帮助爷爷奶奶在家做力所能及的事情，培养关爱老人的感情；

　　5.学习歌曲《敲爷爷奶奶的背，捶腿》《关心老人笑哈哈》。

　　学儿歌：奶奶夸我孝顺儿。

　　附儿歌:奶奶夸我孝顺

　　小板凳，三条腿，我给奶奶吃瓜子。奶奶认为我很脏，所以我给奶奶煮了面条汤。奶奶认为我煮得很硬，我给奶奶剥了花生。奶奶认为我剥得很慢，所以我给奶奶煮了米饭。米饭，美味，奶奶称赞我真的很孝顺。

　　三、活动目标

　　(1)了解重阳节是我国的传统节日，是老年人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

　　(2)愿意参加重阳节相关活动，尽量用自己的方式表达对老人的关心和祝贺；

　　(3)了解爷爷奶奶对自己的爱，激发关爱老人的感情。

　　四、具体活动程序

　　(一)活动主持:各班教师。

　　(二)活动对象:儿童、祖父母、教师。

　　(3)活动时间:20xx年xx月xx日。

　　(4)活动地点:各班教室、多媒体教室。

　　(5)活动准备:

　　1.通知爷爷奶奶和爷爷奶奶参加重阳节亲子活动；

　　2.在课堂上写欢迎标语；

　　3.在幼儿园操场和舞台上写横幅；

　　4.准备橘子、菊花茶等食物；

　　5.孩子带一些食物到幼儿园分享；

　　6.为爷爷奶奶准备礼物

　　音乐：感恩之心。

　　(六)活动过程:

　　请爷爷奶奶入坐。

　　2.老师:爷爷奶奶真的很辛苦。明天是爷爷奶奶的节日。让我们提前给爷爷奶奶过节。

　　三、为爷爷奶奶庆祝节日，全体孩子一起祝爷爷奶奶节日快乐；

　　4.孩子们给爷爷奶奶献茶；

　　5.老师和孩子一起唱《敲爷爷奶奶的背，捶腿》《关心老人笑哈哈》；

　　6.听爷爷奶奶讲过去的故事:孩子的爷爷讲故事表演；

　　7.老师亲宝宝，宝宝亲爷爷奶奶；

　　8.玩游戏，踩大脚，打鼓传花，分享食物(孩子给爷爷奶奶剥橘子)；

　　9.节目表演:(儿童故事、儿童歌舞等。

　　给爷爷奶奶送上自己的礼物。

幼儿园中班重阳节活动方案8

　　一、活动目标

　　1.了解重阳节的起源习俗和古今重阳的不同含义。

　　2.通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何关心孩子的。

　　3.能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。

　　二、准备活动

　　1.图片茱萸，重阳糕。

　　2.诗歌《九月九日回忆山东兄弟》的录音和图片。

　　3.视频:人们在养老院为老人工作的片段。

　　四、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料。

　　三、活动过程

　　1.欣赏诗歌《九月九日回忆山东兄弟》，引出主题。

　　老师:今天老师带来了一首古诗。让我们一起欣赏吧。(录音并显示图片)

　　老师:古诗中的节日是指什么节日？孩子们知道什么时候是重阳节吗？(农历九月初九)

　　2.了解重阳节的'起源。

　　(1)请介绍重阳节的由来。

　　(2)听老师讲重阳节的传说。

　　3.了解重阳节的习俗。

　　(1)以前人们的庆祝方式。(吃重阳糕，爬高望远，插山茱萸辟邪。

　　(2)现在人们的庆祝方式。(看录像，说说他们在干什么？现在人们把重阳节定为老人节，开展尊老活动。

　　(3)了解茱萸和重阳糕。

　　展示山茱萸的图片，让孩子们观察到这是一种绿色的草本植物，叶子又窄又直。古人在重阳节用来辟邪。

　　展示重阳糕图片，请观察他的外表，一层一层，上面有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。

　　4.给老人做礼物。

　　老师：现在孩子们想想他们的祖父母通常为我们做了什么。你打算如何回答他（孩子们讨论和回答）

　　老师:老师在这里为你准备了一些材料。请用你喜欢的方式给爷爷奶奶做礼物，好吗？(儿童礼品)

　　5.介绍自己的作品，送作品，说祝福。

　　谁来介绍自己的作品，想想应该对爷爷奶奶说些什么？(比如祝爷爷奶奶身体健康，心情愉快！祝爷爷奶奶像东海一样幸福，比南山长寿！等等。

　　请当场给在场的老人送礼，并表示祝贺。

　　四、活动延伸

　　孩子回家后，继续为爷爷奶奶做力所能及的事情，比如端凳子、拿东西、垂背、表演等等。

幼儿园中班重阳节活动方案9

　　一、大班主题活动

　　爱情重阳

　　二、活动目标

　　1、让孩子知道每年农历九月初九是重阳节，了解重阳节的由来及相关习俗。

　　2、激发孩子对爷爷奶奶的感恩和关爱。

　　3、从小培养孩子尊敬老人的中华传统美德。

　　三、活动准备

　　1、选10个孩子排队欢迎老人入园。

　　2、老师教孩子唱“健康歌”，掌握舞蹈动作。

　　3、老师收集重阳节的'相关资料和图片。

　　4、父母从家里带来水果和橘子。

　　四、活动过程

　　1、孩子们在门口排队欢迎爷爷奶奶，一边打着节拍一边读儿歌《重阳节》。

　　重阳节，重阳节，祝祖父母节日快乐，我们非常感谢你，向你的假期问好。

　　2、老师用图片展示和口头讲解的形式给孩子们讲重阳节的知识。

　　3、孩子们给爷爷奶奶剥橘子。

　　老师：以前在家里，爷爷奶奶剥橘子给我们吃。既然我们已经长大了，我们可以做很多事情。今天，让我们也剥一个橘子给爷爷奶奶吃吧！看看，哪个孩子剥橘子最好，剥的最快。

　　4、孩子学一句生日祝福语——幸福似东海，长寿胜南山。

　　5、老师组织孩子为爷爷奶奶表演“健康歌”。中间可以邀请爷爷奶奶一起唱歌跳舞。

　　五、家庭教育。

　　当年幼的孩子回到家中，他们的父母应该继续鼓励他们为祖父母做他们力所能及的事情，如拍打他们的后背，穿鞋子和衣服，端茶杯、、、同时，让他们把这种尊老敬老的传统美德融入到日常生活中，平时见到老人要有礼貌，学会帮助和关心老人。

幼儿园中班重阳节活动方案10

　　一、设计思考

　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候。建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：

　　①农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。

　　②爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。

　　③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

　　二、活动准备

　　1、收集我和爷爷、奶奶在一起的照片布置教室；

　　2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

　　3、制作爷爷奶奶的礼物。

　　4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

　　5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。

　　6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

　　附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

　　小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

　　三、活动目标

　　（1）明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

　　（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的.关心和节日的祝贺；

　　（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

　　四、具体活动程序

　　（一）活动主持：各班教师。

　　（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师。

　　（三）活动时间：20xx年xx月xx日。

　　（四）活动地点：各班教室、多媒体教室。

　　（五）活动准备：

　　1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；

　　2、写好欢迎的标语贴在班级里；

　　3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；

　　4、准备桔子、菊花茶等食物；

　　5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；

　　6、准备好给爷爷奶奶的礼物

　　7、音乐：《感恩的心》。

　　（六）活动过程：

　　1、请爷爷奶奶入坐。

　　2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗。

　　3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿一起祝爷爷奶奶节日快乐；

　　4、小朋友为爷爷奶奶献茶；

　　5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；

　　6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；

　　7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；

　　8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；

　　9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；

　　10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

幼儿园中班重阳节活动方案11

　　一、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　二、活动内容：

　　敬老爱老从我做起

　　三、活动目标：

　　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　　3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　　四、活动准备：

　　折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

　　五、活动过程：

　　（一）活动一重阳节的来历

　　1、了解重阳节的来历。

　　2、知道重阳节的`风俗：吃重阳糕。

　　3、参观大班制作重阳糕。

　　4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　　（二）活动二社区活动“敬老爱老从我做起”

　　1、活动前：

　　（1）提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

　　（2）注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

　　（3）讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？

　　2、实践活动：

　　（1）按照规划的场地就座，开展热心服务活动。

　　（2）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

　　（3）为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　　3、活动后：

　　（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

　　（2）交流：对今天的活动的感受？

　　（3）讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

幼儿园中班重阳节活动方案12

　　一、活动目的：

　　1、知道每年农历九月初九是重阳节，知道如何关爱爷爷奶奶。

　　2、让爷爷奶奶感受到节日的温暖，让孩子们体验到尊老爱幼的美好感受。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日下午

　　三、地点：

　　戈班教室

　　四、前期准备：

　　邀请大班孩子的爷爷或奶奶。

　　动词（verb的缩写）

　　参与者：

　　大班集体的所有孩子和老师

　　不及物动词活动准备：

　　1、每个班级打印家长签到表。

　　2、在花园里预定一些橘子。

　　3、整理班级里的桌椅。

　　五、活动流程安排：

　　1、主持人致辞

　　当主持人发言时，孩子们向班里的爷爷奶奶问好，并为他们鼓掌。

　　2、孩子们给老人唱歌。

　　给爷爷奶奶唱歌，比如“爷爷给我打月饼”，要看每个班的老师。

　　3、观看爷爷奶奶的`精彩表演。

　　1、提前邀请个别爷爷奶奶表演。

　　2、请爷爷奶奶和孩子一起表演节目。

　　4、橘子很好吃。

　　1、一人一个橘子，发起剥橘子比赛。

　　2、孩子们用自己的双手喂养他们的爷爷奶奶。

　　3、祖父母喂养他们的孩子。

　　5、玩游戏“传递包裹”

　　围成一个圈，事先说好游戏规则，孩子们会和爷爷奶奶一起递包裹。

　　6、教师总结

　　给孩子送祝福，老师总结，告别爷爷奶奶。

幼儿园中班重阳节活动方案13

　　一、活动主题描述

　　农历九月初九是中国的重阳节，也叫“老人节”。敬老是中华民族的传统美德，结合重阳节开展“敬老”主题活动是非常必要的。重阳节带给我们一个信息，老年人比爬山、赏菊、吃重阳糕更需要爱、健康和幸福。他们需要的可能不是你的钱或礼物，而是你深情的问候

　　二、活动目标

　　1、要知道重阳节是爷爷奶奶的节日。

　　2、让宝宝从小就有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事情。

　　3、我喜欢爷爷奶奶，也愿意表达对他们的爱。

　　三、活动准备：

　　1、和爷爷奶奶说悄悄话；

　　2、给爷爷奶奶做礼物。

　　四、主要活动

　　活动1：我给爷爷奶奶包饺子。

　　涉及的主要领域：

　　艺术

　　活动目标：

　　1、尝试用团圆、压扁、捏的方式给爷爷奶奶做饺子。

　　2、养成良好的操作习惯，懂得清理污泥。

　　准备工作：

　　1、各种颜色的泥板和砖石板。

　　2、《爷爷之吻，奶奶之吻》的音乐带。

　　活动流程：

　　1、说话，引起对生产的兴趣。

　　2、学习如何成为一个饺子。

　　3、讨论使用污泥的规则。

　　4、在音乐声中给爷爷奶奶包饺子。（教师指导个别幼儿掌握对折、捏边的方法。）

　　5、欣赏对方的饺子。

　　活动2：9月9日

　　涉及的主要领域：

　　语言

　　活动目标：

　　1、孩子可以积极参与活动，初步学习儿歌。

　　2、通过儿歌，懂得关心老人，对老人有礼貌。

　　3、积极回答老师的问题。

　　准备工作：

　　1、课前帮助孩子了解一些关于重阳节的知识。

　　2、爷爷奶奶笑的照片。

　　活动流程：

　　（1）介绍：（展示图片）引起孩子的`兴趣。

　　老师：照片里有谁？（爷爷奶奶）他们怎么了？（他们笑）

　　老师：他们为什么在笑？（请孩子们谈论一下）

　　老师：原来他们要放假了，所以笑得那么开心。

　　老师：你知道爷爷奶奶要庆祝什么节日吗？（重阳节）

　　（2）欣赏儿歌《九月九日》

　　老师：你喜欢爷爷奶奶吗？（请孩子们谈论一下）

　　老师：老师也喜欢爷爷奶奶的歌，所以老师编了一首好听的儿歌。你想听吗？

　　1、老师完整地背诵了孩子们的歌曲。

　　老师：小朋友，你在儿歌里听到了什么？（请孩子们谈论一下）

　　2、让孩子们再享受一次。

　　3、引导孩子学习童谣。（帮助幼儿纠正个别发音）

　　4、教育孩子做一个听话的乖宝宝，懂礼貌。

　　活动三：我和爷爷奶奶一起过了重阳节。

　　涉及的主要领域：

　　全面的

　　活动目标：

　　1、在和爷爷奶奶一起过节的过程中，对重阳节人们喜欢做的一些活动有了初步的了解。

　　2、能够积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷奶奶的关心和爱。

　　3、增进与爷爷奶奶的感情。

　　准备工作：

　　1、孩子们已经有了重阳节的初步体验。

　　2、邀请老人到花园和孩子们一起过重阳节。

　　3、重阳糕，孩子自己做的给爷爷奶奶的礼物，孩子排练的儿歌、歌曲等节目，爷爷奶奶准备的节目。

　　活动流程：

　　1、欢迎爷爷奶奶来花园一起庆祝重阳节。

　　2、了解活动内容，讨论相关问题。

　　（1）交谈，初步了解重阳节人们喜欢做的活动。

　　（2）讨论如何帮助爷爷奶奶度过一个快乐的假期。

　　3、和爷爷奶奶一起爬山。

　　4、表演和品尝活动。

　　（1）表演节目，给爷爷奶奶送礼物。

　　（2）爷爷奶奶表演节目，和小朋友一起品尝重阳糕。

　　（3）对爷爷奶奶说一句祝福的话。

　　动词（verb的缩写）

　　父母联盟：

　　请家长配合，鼓励孩子做力所能及的事，帮助家里的爷爷奶奶，培养他们关爱老人的感情；

幼儿园中班重阳节活动方案14

　　重阳节是我国传统的节日之一，也是孝敬长辈的节日。幼儿园中班孩子们正处于成长阶段，他们对世界充满好奇和向往，而通过活动让他们了解和感受传统文化不仅可以丰富他们的知识，更能够培养他们的文化意识和孝顺之心。因此，本篇文章将会介绍一款适合中班幼儿园的重阳节活动方案，帮助您更好地组织孩子们参加活动，感受中华文化的博大精深。

　　一、活动目标

　　1.了解重阳节的传统习俗和文化内涵；

　　2.培养孩子们的文化意识和孝顺之心；

　　3.发挥孩子们的动手能力和创造力。

　　二、活动内容

　　1.重阳节的介绍

　　在活动之前，老师可以向孩子们介绍重阳节的来历、传统习俗和文化内涵等，并展示一些与重阳节相关的物品，如菊花、茱萸、重阳糕等，并与孩子们进行互动交流。

　　2.手工制作茱萸花

　　之后，老师带领孩子们进行手工制作茱萸花。茱萸花是重阳节必不可少的物品之一，根据幼儿的年龄和能力，可以选择直接向孩子们展示如何制作，或者是通过制作工具的介绍、茱萸花的样品等方式引导孩子们自主制作。在制作过程中，可以借助家长或老师的帮助，让孩子们感受到亲情和关爱。

　　3.重阳节文化DIY

　　在制作完茱萸花之后，可以开展一场大家喜欢的.DIY活动。通过引导孩子们使用简单的材料，自主创作和设计出属于自己的重阳节文化DIY作品，如茱萸花环、重阳节卡片等。这种活动可以培养孩子们的创造力和操作能力，并让他们更好地感受到传统文化的内涵和魅力。

　　4.分享和展示