艺术的作文合集（15篇）
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的艺术的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
艺术的作文1
它，有着长生不老之躯；它被载入史册；它，身躯渺小却十分重要；它，就是我们日常生活中最常见的“文字”。
早在远古时期，我国就出现了“甲骨文”，起初是被刻在龟壳上的象形文字，后来逐渐演变成了今天我们所熟悉的简体字。
这么多年来，文字以它较小的身躯为人类做着伟大的贡献，可以说是功不可没。我们无论做什么事都离不开语言文字，说话用，上学用，就连每天的功课也是用文字表达的。
不过，说起文字，我和它还真有点“投缘”呢！
记得我第一次拿笔写字是在3岁时，那时我只会写一些简单的字。例如：大、中、小、你、我、他、水、门……就连自己的名字也不会写。再大一点时，我的见识多了，认的字也多了。一到幼儿园放假，我就被妈妈送到姥姥家去，姥姥家出了书之外几乎什么玩具也没有，而妈妈这一送就是一个多月。我无聊之极就只好看书解闷。书中的新鲜事还真不少，我不知不觉就看上瘾了，中午时我读书的最佳时间，因为我知道大家都在午休，没人会打扰我，所以，如果那时你来我家的话，准能看见阳台上，姥姥坐在高椅子上缝衣服，我坐在小椅子上看书的情景。就这样，我爱上了看书。
此后，我更加疯狂的看书。为了当一个称职的书迷，我也是吃了苦头的。
一次，我正在家里看书，妈妈急匆匆地走过来说她有事出去，让我看着米饭锅，到时候就关电源。我嘴上答应的挺好，可根本就没把这事放在心上。妈妈走后，我仍旧沉迷在小说中，把米饭的事忘得一干二净。妈妈回来了，她一闻到糊味就知道我忘了关电源了，她赶紧去抢救那锅米饭，可还是晚了——米饭早糊了。这件事的后果自然是书被没收了，我被训了一顿。
不知为什么，从那以后，我变得爱写作了，我开始喜欢将那些娇小、可爱的.文字玩弄于手掌之间，我觉得很有成就感。以前，我从书中体会到了许多做人、做事的真谛，可那都是别人的。无论是精神也好，品质也好，都不是我自己领悟出来的。于是，我开始写作，我要把书中的真理变成是我自己的，我要写出自己的文章。
可能是因为读书越来越多的缘故吧，我的写作水平一直在提高。看着从自己笔下写出的一个个文字，一篇篇文章，我都无比自豪。此后，我更是把写作当成是一门艺术，我用写作来陶冶自己的情操，是自己更高雅。在我的文章里，你读到的全部都是来自我心里的最真挚、也是最真实的语言。我将我的情感毫无保留地投入到文章里，这才是真正属于我的文章。
有时候，我觉得一篇好的文章就像一首动听的乐曲，使人陶醉其中，而文字就像那一个个跳跃的音符，组成一支支动听的乐曲。
艺术的作文2
那就是一胭写在历史时间尾页上摇荡的文化艺术;那就是一幅用情深刻画的画轴;那就是一首广为流传了上千年、酒醉了数万人的绝响;那就是一段足够要我用一生讲解的厚重;那就是一方我内心深处的圣土。
词是中国古代文化有史以来全新的一页，也是厚重的一页。说它全新是由于它一改诗经和唐诗宋词之风，独辟蹊径新调;说它厚重是由于它承受了过多。当士人、诗大家被典章规格型号拘束得厌烦了，因此粗粗细细的语句变成冗杂下午的一杯香茗。是历史时间给了词一个机会，是时期给了词一方天地，因此词就在数千年丰富的文化艺术土壤层里瓜蒂绵绵不绝了。它一洗楚词的ay唆、冗杂，律诗的呆板与一本正经。它经历了一番委曲求全，并深入地感受到了不可以忍辱负重，岂可重量的真真正正含义，最后以自身的整体实力在文学界上攻占了一席之地。它经历了很多的痛苦，因此看起来英气逼人。
喜爱读词，当然也就爱诗人。喜爱她们的无牵无挂、洒脱不羁，喜爱她们的自当然然、感时伤怀。实际上诗人并并不是奇人，她们不比红尘滚滚中的人多是多少悲欢、艰辛的境况，反而是她们能将这类境况付诸墨笔，能将这类情绪溶解文本。因此在我们读词时，便能或多或少读到自身的情绪，只由于诗人和大家一样，也是普通人。
诸多的'诗人中我最爱姜夔、李清照。读姜的词总是能让人们在不自觉中感概，在不知不觉悲伤，这些粗粗细细的语句总是能打动到一个人内心最绵软的地区。我心中中的词并不是慷慨悲歌、高声一江春水向东流的那类，反而是小红书低唱我吹箫回望烟波浩渺十四桥，是青楼梦好，难赋情深，也是向君能有几多愁，恰如一江春水向东流。曾在无数消沉的傍晚，独自一人立在人力湖岸，望着绵绵不绝的春水，让无尽的寂寥随水流渐行渐远。心逐渐归入宁静，消沉被水流稀释液，词是排遗悲伤、宽慰消沉的灵丹妙药。
提到李清照，总令人暗自为她担忧，人比黄花瘦的她怎堪日常生活的重任?当妩媚动人一与无奈、江河的碎裂与相公的故亡集中化在一个女人的身上时，她很有可能会整日默默流泪、忧心忡忡，她很有可能会精神错乱、一跟萎靡，她也有可能会要死要活、生而不味。殊不知，当这一切的凄苦向李清照袭来的时候，她却把这一身的凄苦、一腔的愁情变身一闭胭粗粗细细的语句，唱想在西风酒里。因此就成为了历史时间历史悠久的傍晚中一抹冷风，遗憾的是，偏要吹在残秋。因此找寻，空荡荡，凄凄惨惨戚戚，因此帘卷西风，人比黄花瘦。知否，应是绿肥红瘦，李清照是柔弱的，也是顽强的，但不知道她知否知否应是在数百年后，她的这些伤感、这些闲愁却酒醉了一个读词的美少女。
艺术的作文3
尊敬的各位领导、家长朋友们：
您们好！凡村小学全体师生真诚欢迎您们的到来。
五月的校园里流淌着青春，五月的校园里放飞着梦想。在这激情洋溢、欢歌笑语的韵律中，在这豪情满怀、意气风发的日子里，凡村小学第二届校园文化艺术节汇报演出即将拉开帷幕。
西张村镇凡村小学位于凡村村中部，始建于1929年，原名凡村育英学校。学校现占地面积4340平方米，建筑面积2116平方米，现有5个教学班，学生92人，专任教师13人。
我校以“尊重教育规律，尊重每一位学生，促进学生的全面发展，促进学生的个性发展，促进学生的可持续发展”为办学宗旨，树立“以环境影响人、以文化熏陶人、以精神激励人”的办学思路，加强学校管理，力争实现“使学校成为教师发展的家园，学生成长的乐园，家长满意的校园”的办学目标。
本届校园文化艺术节，以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校改革与发展的成果。
下面请尊敬的领导们、家长朋友们，让我们一起到操场上，随着我的.讲解，感受我校近二年来的发展与变化吧。
首先看到的是一条20余米长的长幅，这条长幅是王引绳副校长花费两个多星期的时间，用毛笔隶书撰写而成的。它介绍了第二届校园文化艺术节举办时间、主题、内容及意义。在这副长幅中，张贴有校园文化艺术节的节徽：节徽采用圆形，寓意本届艺术节活动必将圆满成功。在构成形式上采用图文结合，便于辨认、记忆。主体图形根据“艺”字变形，图案颜色包括：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，象征本届艺术节内容丰富、形式多样。主体图形中间是一个五线谱，体现浓郁的艺术气息，也象征学校在德、智、体、美、劳等方面
全面发展。整体设计体现我们通过艺术节活动开阔眼界，不断增强审美情趣，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌。
接下来，我们看到的是：校园文化艺术节的“前言”版面，这块板面是王引绳副校长花费两个星期的时间，用毛笔正楷撰写而成的。它概括了我校的基本情况、办学宗旨、办学思路、办学目标，及课程改革和素质教育。
第一款版面：奋进中的凡村小学，展示了我校教师在镇党委、镇中心校的领导下，团结奋进、顽强拼搏的团队精神，以及学校在硬件建设建设和校园文化建设做出的成绩。
第二款版面：亮艺术风采显凡小品味，展示了我校丰富多彩的校园文化生活：升国旗仪式、大课间活动、首届校园文化艺术节及市法院捐赠仪式等内容。
第三款版面：上善若水厚德载物。这8个字体现了我校的管理思想，展示了我校在教育教学质量的提高与发展。谱就园丁曲，当好王者师，是我校每一位教师的心声；凝心聚力敢为人先、厚德自强求实创新是我校教师敬业精神的集中体现。一行行文字，犹如经历凡小的沧桑，一块块奖牌，见证凡小的辉煌，回首往昔，我们一路艰辛勇开拓；放眼今朝，我们与时俱进增新章；极目未来，我们志存高远创辉煌。
第四、五款版面：展示的是我校绘画、书法兴趣小组学生们的作品。20xx年9月开始，学校根据师资、场地、器材等条件，开设了音乐、篮球、绘画、舞蹈、书法等活动课程。每周星期一、星期二和星期三下午的第二节课，同学们便纷纷奔向自己喜欢的兴趣小组。兴趣小组活动根据教师的优势或特长安排辅导内容，根据学生的兴趣自愿选班，旨在引导着教师在日常教学中尊重个性、激发兴趣，帮助孩子们逐步把爱好变成特长；意在丰富校园文化生活，营造校园文化气氛，为校园增色添彩。
接下来，我们看到的是摄影作品。这五幅摄影作品是我校校园文化活动的掠影。
现在我们看到的是：学校大门两边的校园文化建设：左边是尊师重教鼓励鞭策蓬勃发展，集中展现各级领导到我校指导工作和学校各项活动的掠影。右边是守岗敬业树立标兵打造品牌，展现了优秀教师和学习标兵。上面的一块块奖
牌记载着凡村小学的辉煌。
学校开展“新三好”教育活动（即：在学校做文明礼仪好学生，在家里做道德规范好孩子，在社会做诚实守信好公民），其目的对学生的养成教育坚持从理论上进行指导、从思想上进行启迪、从情感上进行交流、从行为上进行训练，使学生养成了良好的学习习惯、健康的生活习惯和文明的行为习惯，为学生的终身发展奠定了坚实基础。这两边16位同学就是在“新三好教育”中的学生楷模。
现在映入眼帘的是：教学楼上面“厚德励志博学笃行”这8个大字是我校的校训。中间是我校的校徽。校徽，是一所学校的象征与标志，更是一所学校教育思想、办学理念和发展思路的集中体现。我校设计校徽体现了学校的办学理念和发展思路。主体图案由红、蓝、绿、黄、白五色组成。绿色是主色，反映了学校充满绿色、倡导本色、追求和谐的特征。中间图案似一个双手捧书，聚精会神阅读的学生，寓意着学生对知识的渴求，是刻苦学习，追寻理想的学生代表，象征着发展、希望、生机和辉煌，代表一种充满生机蓬勃向上的力量；又似在形如大浪的白色衬托下，绿色部分又象征着知识的海洋，其间有蓝色的海鸥奋翅飞翔，象征敢于拼搏、勤勉奋起、富有爱心的凡村小学教师和学生。整个图案寓意学校将如东海朝阳蒸蒸日上，钱江之浪势不可挡，奋起之鸥永远向前。
整个标志外形如一只展翅欲飞的小鸟，又像一朵含苞欲放的花朵，更像一个舞动的人，象征学校教育以人为本，放飞希望，培育祖国的花朵。
今年开学初，我校加大校园文化建设和班级文化建设的力度，在校园文化建设方面，一是在校园内张贴国学经典《三字经》，二是开辟走道文化。现在看到的是我校的走道文化，这条走道张贴的是：绘画、剪纸以及绘画欣赏。在班级文化建设方面，开辟了教室墙壁文化，在教室的三面墙壁上，张贴“书法、绘画、手抄报、剪纸、语文天地、数学天地、英语天地”等内容的学生作品。各位领导、家长朋友们不妨走进教室去看一看，感受学生们的精彩作品展示。
现在看到的是书法走道文化，这条走道张贴的是：硬笔书法和毛笔书法欣赏。我校的校园文化建设和班级文化建设始终围绕着“以环境影响人、以文化熏陶人、以精神激励人”的办学思路，设计而成的。
尊敬的各位领导、亲爱的家长朋友们，在我的讲解下参观了校园文化建设和班级文化建设，肯定有所感受，学校真诚希望您们留下宝贵的意见和建议。接下来，我们再次回到操场上观看篮球兴趣小组的精彩表演吧。篮球兴趣小
组的10位同学们，于20xx年9月，他们在乔张喜副校长的严格训练下，刻苦训练，经过半个多学期的训练，基本掌握了运球、传球、跑三大步、基本对抗赛。今天由于场地和时间的原因，这10位篮球健将们只能为大家表演：运球、传球和跑三大步。
尊敬的各位领导、家长朋友们观看了篮球队员们的精彩表演。接下来我们将欣赏的是：第二届校园文化艺术节“激扬百年经典，传承千年文化”古诗文诵读《三字经》汇报演出。
尊敬的各位领导、家长朋友们欣赏完第二届校园文化艺术节“激扬百年经典，传承千年文化”古诗文诵读《三字经》汇报演出后。请您们稍作休息。我们将观看“五月风采”文艺汇演。
艺术的作文4
今天，妈妈买来了很多饼干，让我和表弟吃饼干。
吃着吃着，爸爸提议，让我们拿两个饼干，咬出名堂来。咬饼干？这肯定很简单，咬一口，再用手“修改修改”，不就可以了？我有点小瞧咬饼干了，这让我吃了一点亏。开始的时候，我一下子咬下去，半个饼干都入了我的肚子，饼干上缺了一个椭圆。我这才发现，自己咬得太多了，不够按照原来的计划进行了，但我又灵机一动，一个圆饼干，咬一口，不是一个月亮吗？真是“无心插柳柳成荫”！第二次，我就开始十分小心翼翼了，最后一个饼干，当然要小心一点，我一次只咬一点点，过了半天，饼干上才出现了一个小小的'缺口。我这才感到咬饼干的难处：既要咬得大一些——可以快一点，又要小心一点——否则，饼干就会坏掉。
既然知道了咬饼干的真谛了，那样肯定简单多了吧！但我太天真了。知道了原理，没有真本事，那也是不行的。我想咬一个衣服，左一口，右一口，虽然饼干上出现了四个缺口，本以为可以了，但哪里有圆衣服？可以用手来修改嘛！我手一碰，“嚓——”的一声，又前功尽弃了。
看来做任何事情，都不能想当然，只有自己认真去做，才能够成功。
艺术的作文5
独，是一种境界，是一种勇气，更是一种享受。
独坐，让我想起了柳宗元的《江雪》，“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”一个刚下雪的午后，一位江边的垂钓者。于是乎，联想翩翩。
有人说，智者坐于菊，他看重馥馥郁郁的香气。愚者坐于菊，他看重实实在在的物质。这就告诉我们，独坐并不凝固，还在思考。
也许，我们看惯了城市的车水马龙，熙熙攘攘，有时候，就需要避开热闹，远离尘嚣，找个地方静静独坐。在某个朝霞映天的清晨，伴着鸟儿的第一声啼叫，踏着第一缕晨光，手捧一卷书，细细品味，静观天边的云卷云舒。也许是在某个起风的黄昏，泡一杯香茗，静静地吮，漫看庭前花开花落。
在滚滚红尘中，保持内心的超然，体味“行到水穷处，坐看云起时“那种悠悠然然的心境。
独行，是需要勇气的'。也许你会寂寞，但绝不会感到空虚。
在那下雨的午后，静静地走在林间小道上，微风吹起耳边的乱发，淡淡的花香混合着清新的泥土味在鼻翼边游荡，时而小雨打在脸庞。也许你会感到幸福，也许会痛苦，但那都是真实的，因为那才是与自己心灵的对话。
偶尔，驻足回眸那走过的路，你会发现，一切的重负都卸尽了，一切的骄傲与辉煌都没有了，希望盈满心头，所有你失去的，得到的，都释然了。如今，你又回到了路上。
独，真的是一种境界，在人生路上行走，有时候真的需要我们一个人享受“独”的艺术，体味“独”的境界。也许是在下雨的早晨，抑或是在起风的黄昏……
艺术的作文6
每天，人们都会遇见各种各样的事情，都会被迫去面对形形色色的人。而如何处理好人与人之间的关系与矛盾冲突？我想，首先应学会如何说话。
凡事都是有原因的，说话也是一样。说话前，应想好说话的目的，只需明确“为什么要说这番话”，接下来的说话便会轻松不少。若说话前不经思索，往往最终惹得双方不悦，事倍而功半。我相信每个人应该都有这种经历吧。
说话过程中还需换位思考，别总是自以为是的夸夸其谈，考虑过别人的感受吗？应不时地将自己处于对方的位置，想想自己所说的每句话会给对方产生什么样的情绪与想法。换位思考，这样说出去的话便不会空洞而无趣或使对方难堪了。
若你心中对你所说的话产生的效果不抱什么希望，那么你可以尝试下面这招，你最好放低自己，使自己在他面前显得卑微而又无知，并同时不着声色地抬高他，使他觉得他在你心中的地位是至高无上的，你非他不可，通常这么做都会使对方产生一种满足感，而这种满足感可以使你更容易达到这次说话的'目的。
当说话到了一种针锋相对的地步，或你的处境非常难堪，可以想想名人的“应对”故事，比如庄子是如何每次都巧辩惠子的，周总理是如何应对外国记者的犀利提问的等待。这或许能帮上忙。
下面举一个例子来体现说话的技巧。
若你是某公司的经理，由于某种迫不得已的原因，你们公司必须得进行裁员，那怎样向公司的员工提出来呢？怎样使员工减少一种自己被“炒鱿鱼”了的负面情绪呢？或许你可以这么说：“上个月公司给你了一个非常困难且艰巨的任务，你机智地动用你聪明的头脑非常出色地完成了我们派给你的任务，我们认为你非常具有这方面的能力，并且我们坚信你的这种能力在任何一个公司都能显现出来，不必屈才于我们这里。”这么说，岂不比直接说出“我们非常抱歉地通知你……”而更委婉更动听一些？
一个人的言语可以折射出他的涵养，学会说话，无论在为人处事方面，还是在日常交际方面都扮演着一个重要的角色。
刚刚在看了徐克导游的电影《智取威虎山》，感觉很大气，画面感强，虽然有些情节有些扯，但比较需要这种效果，所以很喜欢。看看那些年的艰苦奋战，觉得自己太过于松懈了。为自己的堕落与颓废深深自责。
不过我想说的是另一件事，前不久，毕姥爷因为这部电影，摊上大事了。
所谓祸从口出，这大概是个经典案例。
艺术的作文7
剪纸艺术，一直是我心目中的“国粹”，看!经过数年的传承，从能工巧匠的手中传遍大江南北，无处不显示着我们东方雄狮的威武与智慧。
剪纸艺术，普遍于家家户户的门窗，广受中国人民的喜爱和追捧。它又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，它的历史可追朔到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。
剪纸形态各异，花样繁多;窗花、屏花、墙花、墙柜花、壁花、团花……各式各样，总是让人目不暇接。
剪纸，一般都是大红色，里面的花饰与寓意更是各具不同：鱼儿戏水、连年有余、傍水鸳鸯，象征着喜气洋洋，在大肥猪身上设计牡丹一花，再驼上一金元宝，更是“肥猪牡丹，富贵连连。招财进宝，大富大贵。”“中国福”剪纸更是别具一格!纸中讲述了多姿多彩的民间故事，展示了各式各样的民风民俗，更剪有民间的万事万物!
剪纸其用途，更是惊人。每每过年过节是亲朋好友来家中聚会，送上一张精美、别致的`剪纸，就如送上一句句温馨、甜蜜的祝福，甜在脸上，暖在心里。清明节，给死去的人烧上一张剪纸，送上一句祝福，能保人平安，这种习俗在国外也能看到。当然，最重要的是在过年时亲手剪一张剪纸贴在门上，祝来年的日子红红火火，顺顺利利。传说，人们还是利用剪纸将年兽赶跑的呢!
你是不是感觉剪纸十分奇妙呢?
艺术的作文8
8月23日清晨，我和小伙伴们开始了一次奇妙而又美好的徽州写生之旅。
正午时分，我们到达了徽州。一眼望去，徽州绿树成荫，鲜花遍地，房子古色古香。我们的导游引导大家来到了惠州胜景——黄山石门峡。导游告诉我们:它是黄山东部卧云峰与布水峰之间的一道神秘大峡谷，峡谷纵深10公里，溪长10公里，是世界文化和自然遗产。因为谷口两峰夹峙，峭壁如门，故而得名“石门峡”。此刻我惊叹自然真伟大。
我抬头眺望：四周长满了郁郁苍苍的青松，到处都能听见鸟儿那清脆悦耳的啼叫。谷中奇峰竞出，怪石罗列，森林茂密中山花烂漫，顿时我心旷神怡。一路上，池水明如水晶，璨若流霞，美如翡翠，艳如锦绣，云崖瀑飘若绫绸，处处光彩照人。在长满青苔的大理石台阶上，我们的心情好极了。
来到亭子里休息，我们眺望远方，只见雄伟壮观的山峰连绵起伏，形态各异：有的宛如亭亭玉立的少女，有的好像高高的驼峰，有的似威武的士兵，还有如趣味横生的唐老鸭……真是令人目不暇接。山旁有一潭水，映着山峰、白云、树木，好似一幅天然的油画!
下山时，我们去了一处瀑布旁。远远望去，好似一匹宽大白练。那哗哗的水声盖过了人喧马嘶，犹如千万架织布机在兴奋地运作。水流直泻下来，如千军扑地，万马齐鸣。瀑布水花四溅，溅到我们身上凉丝丝的。这山这水这景，养育着这方徽州人，真是令人羡慕。
第二天，我们又兴致勃勃地观赏了古色古香的西递。
导游带我们参观了明清时期的“豪宅”。它们在西递村很醒目。看四周青石铺地，古建筑都为木结构、砖墙维护，木雕、石雕、砖雕丰富多彩。满眼的建筑色调朴素淡雅，随处可见雕刻着精美的花纹，如鬼斧神工一般，令人赞不绝口。让我惊奇的是西递民居内大多还设有“天井”，它们一般三间屋在厅前，四合屋在厅中，起到采光、通气诸功用。难怪西递村被世人称为明、清古建筑博物馆。
令我印象深的还有一个巨大的牌坊，据说是皇帝赐给荆藩首相的，记录了胡家人的丰功伟绩和他们的智慧。牌坊边有一个璀璨的.湖泊，湖上风平浪静，宛如一面硕大的银镜。湖上开满了荷花，让人不由得想起一句诗;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
我接下来写生了,善良淳朴的居民们纷纷给我们搬来了凳子，送来了茶水，支起了遮阳伞，好让我们尽兴写生，真让我感动啊。我画的是水彩画。我用铅笔将山峰的轮廓画出来，然后调色。我先用淡绿色铺了一遍，接着，我将暗的地方铺上墨绿色，亮的地方用淡黄色细笔轻轻点几下，还有些地方用朱红色点，一幅山的画像就基本完成了。远望去，一山绿，一山青，一山浓，一山淡……虽然只有寥寥数笔，我就将徽州的人文与自然相结合，绿意盎然的意境也呈现出来了。此刻看画面上西递村呈船形，鳞次栉比的民居建筑群，就像一间间船舱，是船体;村头高大的乔木和13座牌楼，好比船上桅杆和风帆;村周围连绵起伏的山峦，宛如大海的波涛;村前的湖和上百亩良田簇拥着村子，恰似一艘远航的巨轮停泊在宁静的港湾里。
一路上络绎不绝的游客们驻足欣赏我们的作品，都纷纷称赞。我的心里感觉美滋滋的，我为自己能把徽州美景和我的美术技法融合在我的写生作品中而欣喜。
第三天我们去了徽州胜景——宏村，那里雕梁画栋的房子一座连一座，人山人海。傍晚的时候就更热闹了，许多游客都去品尝最为著名的徽州美食——毛豆腐，热情好客的店主们纷纷请我们免费品尝呢!
徽州景美，但人更美!
徽州，下次我会带着爸爸、妈妈来再睹你的风采。
艺术的作文9
我学过拉二胡这门艺术。
拉二胡这种艺术很不好学，学二胡要多练习，付出汗水和努力。
又一次，老师下了任务，要把《赛马》这首曲子练熟，练得好听，我练了起来，手指不停的按弦，手腕不停地动，小手臂不停的来回拉、出，才练了几遍手指疼了起来，小手臂和手腕也疼了起来，练好以后，我再一次拉的时候，自己也被融入进去了，看到了草原上热闹的场面，激烈的赛马，人们都为了争第一，赛马时做出了各种在马上高难度的动作，拉完以后我发现自己的手指上已经有了弦的痕迹，手腕发酸，拿弓子的手指深深地印了一个红坑，很疼，脸上的汗珠也调皮的`从脸中蹦了出来。
拉到这种程度还不算好，我又拉了起来，这一次比上一次更加顺畅，画面也更加丰富清晰，这一次我不仅看到了赛马，我还看到了蒙古族人们摔跤、射箭等等技能，他们还煮着奶茶、烤着羊肉，供胜利者享用。
我有一次拉的时候手指上的皮都被磨下了一大块，那时疼得不得了，拿凉水冲了冲，到医务室，医生给消了消毒，过了好多天才好，但是我还是坚持练习二胡，就因为我的刻苦练习我才每年可以登上英华小学的元旦联欢晚会。
我学过拉二胡这门艺术，这门艺术让我知道这很累很不容易，也让我融入其中，让我知道，著名的二胡演奏家不是那么容易就可以当的，他们也是付出了许多的汗水和努力。
艺术的作文10
戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格与特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。
小的时候，看见自己的父母看戏曲时，我总认为他们实在太老土，赶不上潮流，打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。
俗话说：“要知道梨子的味道，最好亲口尝尝。”不尝不知道，一尝吓一跳呀！今天的语文课上，当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时，我真是为之震撼，原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀！我真是井底之蛙呀！这老祖宗留下来的宝贝，外国人又怎么能比得上？难怪呀，老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲，那么喜爱戏曲。
我现在才感受到什么是“不看戏曲的人，枉做中国人”。不是吗？这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的人，才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理，戏曲是我们的'国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀！我们怎能忘记它们？如今的社会，我们这些青少年们的视野，已经转移到流行音乐、影视与网络，我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实，当我们细心的欣赏我们的戏曲时，我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事，将历史的画卷一一展现在我们的面前，将我们带入了历史的隧道，让我们身临其境，让我们感慨不已。
戏曲的艺术魅力，我们怎可忘记？我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术，让它永远永远放光芒，让它世世代代流传下去！
艺术的作文11
在人们眼中，所谓的艺术都是那些华丽的东西，但是在中国这个国度里面，一些朴质的东西，也可以说成是艺术，一种独特的艺术。
就拿书法作品来说吧，中国的汉字历经过多年的沧海桑田，汉字的演变过程，也是极其多的，然而，每一个汉字，却是如此美丽，特别是草书，龙飞凤舞，有一种凌乱但是却极其美丽的样子，在中国的文化史上，就有这样一位人，也是拥有独特的艺术的，这个人就是板桥体的创始人——郑板桥。
关于郑板桥，想必大家或多或少都是了解的，它的板桥体非楷非隶，看样子歪歪斜斜，却有一种独特的美丽，每一个字都有些大小不一，但是却有一种大同之美，这，算得上是中国文化史上面一门独特的艺术了！
如今，人们却以不一样的眼光看待艺术了，不在欣赏那些和而不同的美丽，只是欣赏那些浮夸的`“艺术”。
生活需要独特的创新，独特的艺术也是需要人们的阳光和欣赏的！
艺术的作文12
泥巴有什么神奇的？在生活中无处不在。可是，当它经过了泥塑大师的手后，就变身为民间工艺品啦！它可是中华民族的智慧结晶。
做泥塑，泥土需精心准备，一般选用带些粘性又细腻的土，经过捶打、摔、揉，有时还要在泥土里加些棉絮、纸或蜂蜜。泥塑的模制一般分为四步：制子儿、翻模、脱胎、着色。制子儿就是制出原型。翻模就是把泥土压在原形上印成模子。脱胎就是用模子印压泥人坯胎。最后一道工序是着色，(.)素有“三分塑，七分彩”之说。一般着色之前先上一层底色，以保持表面光洁，便于吸收彩绘颜色，彩绘的颜料多用品色，调以水胶，以加强颜色附着力。
在我的家里，有一个泥塑作品——菩萨头像。它并不很大，长短和语文书一般。菩萨头发上都有一层纱，泥塑也不例外。它头上薄纱的一部分在顶部的头发前将其遮住，发后的自然向下垂落，披至肩部，然后向左边飘去。左边薄纱的后面则向左上方翘起，好像风儿吹得再大些，薄纱便会飘走。菩萨顶部的头发上，有着许多饰品。在呈波浪型的珠链前后，有着花一样的东西，十分美丽。垂落下来的凌乱的'头发正与颈间的项链交织在一起。此时的菩萨眼睛微张，好象在俯视什么东西似的。眉心的红点格外鲜明，嘴角稍微上扬。在纯洁的白色衣服中的左手臂抬了起来，手十分靠右，还是兰花状，右臂在身后，握着白玉兰瓶，瓶中什么都
没有，空荡荡的。手臂的衣袖十分宽，以致衣袖都有了褶皱，一道一道的，很明显。白色的薄纱、衣服，黑发，淡色的饰品，就组成了一个朴素的、善良的菩萨。它是那么逼真，我简直不敢相信自己的眼睛啦！
泥塑历史悠久，深得百姓喜欢。其中最为著名的是天津的“泥人张”和无锡的惠山泥人。泥塑早已走出中国，远渡重洋，成为中外文化的使者。它是我们中国的传统民间工艺品，记载着中国的历史磨难和辉煌，它是中华民族的瑰宝，是我们一颗璀璨的明珠，是我们每一个中国人的骄傲！
艺术的作文13
生活中处处有艺术：古色古香的中国画；刚劲端庄的方块字；清新动人的音乐；优雅的舞蹈让人沉醉其中；雅俗共赏的语言艺术让人羡慕；淡妆浓抹的京剧……而在一次小小的挫折中，我学会了吹口琴。
那一次，大叔叔回来了，给我带了一支非常好看的口琴。我高兴地一蹦三尺高，每天都要吹口琴，只要一有空闲的时间，我就会坐在椅子上，拿着口琴曲吹。
开始我还不知道怎么吹：哪儿是低音区，哪儿是高音区，哪儿是中音区，哪儿要吹，哪儿要吸。我都不知道，只不过是嘴皮子上动动而已，说要自己吹好口琴，其实我都不知道怎么吹，所以我彻底沮丧了。每一次吹的时候都感觉自己仿佛在制造噪音。所以我非常难过。以后再也没心情去吹口琴了。我告诉自己：没办法了，吹也是白费功夫，什么也吹不成，都是在制造噪音。
我在练口琴时，朋友来找我玩，朋友听见了我那“魔音”便捧腹大笑，并对我说道：“别做梦了，口琴不是一般人能吹的。”我自己坚强的说道：“不需要你提醒，我一定会把口琴吹好的`，我一定不会让你们歧视我的！”朋友走完以后，我又开始练。但是还是吹得像在制造噪音。我沮丧的走到床边，将口琴扔到床上，自己躺在床上，眼光里闪烁着泪花。不想再干任何事了。
大叔叔看见了我这副闷闷不乐的脸，耐心的教导我：“你这个小鬼头，你要买的，白费我钱。并且，口琴本来就很难吹，再加上你又不认真吹，怎么能练成啊？你呀！记住几点，保准你能吹好口琴！”“哪几点啊？”我搔搔后脑勺问道。“第一，吹的时候认真吹，不许偷懒。第二，要自学成才。你没看许许多多的著名作家都是自学成才吗！第三，要坚持这个爱好，你既然走上了这条艺术的道路，就一定要坚持下去。
我转念一想：对呀！既然都买了，就必须坚持下去，把口琴吹好。这可不是练一会儿就能炼成的艺术，加油吧！想相信自己能炼成，就一定能炼成！
以后的每一天，我的房间里都会传出口琴基本练习曲的声音。每次吹的时候，我都会累的腰酸背痛，但是我不觉得累，艺术的道路上哪有不经历挫折的。经历过挫折，才会尝到胜利的滋味。
“~~~~”我的房间里充满了口琴的声音，连我自己都觉得自己吹的很好呢！我对家人说：“今天我要演奏一首口琴曲给你们听！我学会口琴了！我会吹口琴了！”说完，我便吹了起来：~~…………房间里又传出了一阵阵口琴的声音。在一阵阵口琴声中，包含着我多少个月的汗水，一年之后的我，所有的基本练习曲都会吹得一声不漏。我自己也觉得很高兴，因为我战胜了挫折，做了更好的自己。
朋友看到以后，对我说：“三日不见，当之刮目相看啊！你太厉害了，你战胜了自己！继续加油，我为你打气。”
没有经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；没有经历风雪交加的夜晚，那能体会出风和日丽的可爱；为经历挫折和磨难的考验，那能感受到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……艺术的道路上，充满着挫折，并有未知的东西正在道路上等着你。
艺术的作文14
在南方的城市很少见到雪，多多少少会有一些向往。今年冬天我很想它。
儿时的雪没过我的膝盖，我就这样一脚一脚深深浅浅的踩回家去，回头看看至少会感激它盖过了家乡那条还未翻修泥泞凹凸不平的山路让它彻彻底底美观了一次。我更喜欢冬天的阳光穿过光秃秃的树杈照在我脸庞没有树叶的遮拦，看树梢那些懒懒的雪镀上一层金边色。
留在我记忆里又一次雪是那次冰灾，抛开它是灾难一说，也确实是一场美景，那些我只在电视里才见过的北国风光竟然光顾了我的家乡，树杈上到处都凝结了冰晶，水晶宫一般的梦幻，连地上的石头都光滑的裹上了一层如满地宝石、玛瑙，那常青树的叶子居然被复制下来，摘下一片冰来可以清晰的见着它的经脉，呵，多才多艺的`雪啊，原来也是一位杰出的雕塑家。那年冬天雪迟迟不愿离去，莫不是也像某位仙女那般对谁动了真情？最终它们只是以一场灾难的结束而剧终。
再后来，我有幸去了一次北京，正刚上了下雪，我第一次见到异乡的雪，原来雪真的可以吹起来的，呵，小燕子没骗我，我开心的做小女孩态吹起雪来，它漫天飞舞迷茫了我的视野我也乐此不疲，这里的雪更家乡的不一样，踩在脚上是那么柔软，我细细的体会着，慢慢的一脚一脚的踩上去听见它咯吱咯吱的好像在说些什么......
小学课本里的雪是一张图画纸“小鸡画竹叶、小狗画梅花......”中学课本里是“瑞雪兆丰年”；文言文中的雪似撒盐、似柳絮，你心中的雪是什么样的呢？
今年家乡万里晴空没下雪，异乡的天空中是否有雪在挥洒？
列入经典;自从六岁开始我就已经慢慢明白母爱如山的意思。我要感谢你，领着我们少先队员快乐的成长。白日里家务奔忙，到晚来背着弟弟在菜油灯下洗尿布的光景，我在小时还亲眼见过，我至今也还记得？绍兴市少儿艺术学校。吃完团圆饭，我就和弟弟一起上天台赏月。
艺术的作文15
生活中的艺术无处不在，在世界的各个角落，都有着艺术的声音。“艺术”是两个普普通通而又微不足道的字眼，却埋藏了许多人坚持的汗滴。唱戏则是一个典型的艺术形式，现在唱戏的人虽少，但在古代，唱戏可是很多的。唱戏看似简单，却是一条充满艰难险阻的'路。在这条路上，时不时会出现一只拦路虎，阻挡前进的方向，而这时就必须穿过它，不可以绕过它。
在唱戏的过程中，要控制好声音的高低，而这个过程也是要有足够的毅力与耐力。这需要从早到晚，反复不停地练习，只是为了那一小时的演出。从中可知，唱戏是何等的困难，一个过程就要花费这么多的精力，更别提全部过程了。
唱戏时要手脚并用，一刻也不能停息，若是突然停下来，就会造成极大的影响。
看一回戏，这个古色古香的艺术会使你永远也不能忘记。开头是长的，如山泉从幽谷中蜿蜒而来，慢慢地流出，渐渐地，渐渐地，戏曲进入了高潮。它以势不可挡的力量，把自己的心情都尽情地通过唱声释放出来，向别人传达出艺人平时的苦练的成果！戏曲久久回响在场内外，声音舒缓而又起伏，恬静而又激荡，有着一种动人心弦的唱声，告诉人们：戏曲之声，永远不会消失，它像一只火烛，不会泯灭。
看戏讲究的不仅是看，还要会听，看与听结合在一起，才能品味出戏曲的美。
有的戏曲是激情高昂，激起人的斗志；有的则是感人肺腑，让人无法控制自己的情绪；有的是委婉连绵，让人的心灵得以涤荡。
艺术是充满魅力的，不管是什么艺术，都有着最独特的一面。戏曲是美的，它已向人们打开了艺术的大门，人们怎么能不进去欣赏一番呢？
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