亲子活动简报

时间:2025-09-09 08:45:35 亲子 我要投稿

亲子活动简报

  在生活、工作和学习中,简报的使用频率呈上升趋势,简报的种类尽管很多,但其结构却不无共同之处,一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。那要怎么写好简报呢?下面是小编整理的亲子活动简报,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

亲子活动简报

亲子活动简报1

  六一儿童节之际,为进一步增进员工与子女之间的亲子互动,加强企业对员工及子女的人文关怀,独山公司精心准备六一节亲子手工制作活动,让员工与小朋友度过一个快乐幸福的节日。

  在这疫情影响的特殊时期,为保障员工及子女的健康安全,公司采取“线下制作+线上展示”的.方式开展本次活动。在统计完成在职员工子女的情况后,公司针对有14周岁及以下子女的员工家庭准备了森林微景观制作材料,由孩子与家长在家中共同完成手工制作,并上传互动照片至公司工会。活动中,家长们与孩子共同商议,一起合作,引导孩子发现创意想法和做法,给予孩子鼓励、启发和帮助,给孩子留下来了一个难忘的六一节。本次活动共有40个员工家庭总计51名小朋友积极参与,记录下了一张张开心的笑脸,收获了满满的温馨。活动后,公司工会根据员工子女的年龄段,精心准备了相关活动纪念品,给本次儿童节活动画上了一个圆满的句号。

  本次六一儿童节亲子活动效果显著,手工制作的方式增进了员工与子女间的情感互动和沟通交流,让孩子享受到父母全身心陪伴带来的幸福感,得到了员工的广泛参与和赞许,也进一步增强了员工的凝聚力和工作热情,深化了企业“和谐小家,共建大家”的文化理念。

亲子活动简报2

  早春三月,草长鹰飞。为激发孩子们爱护植物、保护生态环境的意识,莲云乡林业站、县图书馆携手组织“3.12”植树节亲子户外植树活动。

  3月12日上午9时许,15户参加活动的家庭在工作人员的带领下步行2公里,来到了活动目的地——莲云乡莲塘村猕猴桃种植基地。

  “我要这棵树!请给我这棵树!”小朋友们在家长的带领下,纷纷前来认领小树苗和工具。在听取植树环节相关要领及注意事项后,大家便开始行动,一场热情、亲情、欢笑的活动拉开序幕。爸爸挖土,孩子提水,妈妈拍照,分工合作又充满温情。仅一会儿,爸爸们已经开始填土,孩子们忙着扶正、浇水一系列工作,俨然一个个种植小能手。植树过程中,各家庭各司其职、齐心协力,在欢声笑语中为基地增添了一抹绿色。

  此次活动,共栽植了银杏树、樱桃树、广玉兰等树苗30棵。小朋友们还为各自种植的小树苗挂上了树牌,写上自己的名字和祝福语,留下一份美好的祝愿。

  该活动的'开展,使孩子们充分了解了植树造林对人类的重要意义,在与家长共同种植的过程中,体验植树带来的快乐,增强了孩子们的良好的“爱绿、增绿、护绿”的环保意识。

亲子活动简报3

  又是一年新年到,为了丰富孩子们的生活,促进家园共育,让孩子们体验成长的快乐,11月14日下午,安定幼儿园举行了中班迎元旦亲子活动。

  本次活动主要以亲子手工为主,内容可谓丰富多彩。有的制作鲤鱼旗,有的.剪窗花、贴福字、做灯笼……家长们运用自己灵巧的双手,亲子之间的亲密合作,制作了一件件精美的作品。

  此次活动让孩子们充分感受到了传统节日文化,同时也增进了亲子之间的交流,促进了家园之间的联系。

亲子活动简报4

  为弘扬中华文明,让同学们感受和传承博大精深的传统文化,增强同学们对国家传统文化的认同感,石家庄市中华大街小学一一班梅花中队举办了以家庭为单位“迎冬至、包饺子”亲子活动。

  通过这次活动孩子们不仅收获了一项生活技能,学会了如何认真去做一件事情,更感受到了家庭的`亲情与温暖。

亲子活动简报5

  20xx年的冬至,如约而至。为了感受家乡冬至传统习俗,构建良好的亲子关系,增强家校凝聚力,12月21日,市实验小学组织部分家长和学生走进桐城市校外研学实践营地,共同参与丰富多彩的亲子实践活动。

  在桐城非物质文化遗产展览馆,家长和孩子们参观了桐城的特色美食、传统渔业习俗、书画作品展览。

  在环保主题体验馆,同学们聆听大自然的声音,感受大自然的魅力。在垃圾分类体验处,孩子们纷纷上台,在游戏中体验垃圾分类的必要性。

  消防安全模拟厨房,还原了厨房油锅起火和煤气泄漏等虚拟情境,孩子们通过仿真体验,迅速掌握相应的应急厨房灭火措施。孩子们还饶有兴趣地参与了一场安全知识竞赛。

  在桐城故事展厅,孩子们回望桐城历史,了解桐城故事,感受桐城名人事迹。

  走出展厅,亲子实践活动正式开始,孩子和家长们进行了大脚丫的比拼和拔河比赛,加油声,呐喊声,此起彼伏,在比赛中体验亲子团队合作的力量。

  孩子们最兴奋最期盼的就是下午做南瓜粑实践活动,看他们,摩拳擦掌,跃跃欲试。吃到自己亲手做的南瓜粑,心里都乐开了花。

  时间匆匆流过,一天的`亲子之旅、冬至之行圆满结束。实验小学的研学活动已呈常态化,相信通过这次亲子实践活动,能进一步拓宽孩子们的视野,增进亲子感情,有效培养他们的创新能力和实践能力,使课本知识更加鲜活立体。

亲子活动简报6

  xx月xx日,隆昌县界市镇中心幼儿园举行了庆“元旦”亲子运动会,全园360多名娃娃和他们的家长共同参加运动会。

  为让每个孩子和家长都能参加到运动项目,园方为小班、中班、大班及三个衔接班分别精心设计了《袋鼠运水》《我是小小领路人》《采蘑菇》《小鸡出壳》《三人两足》《全家乐翻天》《小鸡出壳》《背背乐》《踩气球》《三人两足》《螃蟹夹球》《拔河》等项目。比赛中,孩子们与家长都获得了无穷乐趣,赛场处处笑声不断。

  据悉,该园举行这一赛事目的在于培养幼儿体育活动的`兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿身体素质,并帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,敢于克服困难,能体验成功的愉悦。同时,在与家长的亲子互动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,使孩子家长一起快乐度过元旦佳节。

亲子活动简报7

  我们又迎来一年一度的六一儿童节,民生银行株洲支行牵手西域名邸社区,举办了一场如火如荼亲子活动,现场有40多位家长陪同小孩一起积极参与,上午的阳光随着小孩的笑声也变得温和起来。一场短暂的相聚活动,让我体会到孩子的天真无邪,他们也特别渴望爸爸妈妈能多陪陪自己,和自己一起参加游戏。

  首先,非常感谢西域名邸物业在小区内做好宣传工作,让家长陪同小孩不出小区就可以体会到游乐场的感觉。开场前由我们和物业一起介绍今天的奖品,迪斯尼书包,史努比餐具,小电风扇等。奖品一介绍小朋友们特别开心,纷纷拉着家长来报名参加。气氛如此热闹,我也很自然地开始介绍民生银行梦想卡和手机银行、理财等产品。大家也很积极地了解宣传内容。

  然后,非常感谢主持人何波有秩序的`维持了现场游戏进行,还要感谢我们的保安赵宇,他负责活动奖品的兑换,很多小朋友家长们围绕着他,他积极地回应着和处理各种兑奖与咨询事宜。在游戏环节,看到了家长很用心的协助小孩一起完成游戏,小孩们都特别开心。

  最后,为本次活动能够如此成功也要感谢西域名邸的云旺物业的大力支持与配合。

亲子活动简报8

  3月2日,市上召开春季造林绿化工作推进会,通报相关部门、镇办春季造林绿化工作进展情况,进一步强化工作措施,迅速掀起春季绿化工作热潮。副市长王文俊参加会议。

  会上,王文俊听取了各部门镇办的春季造林绿化工作汇报,协调解决了工作推进中遇到的'问题。截止3月2日,全市确定的30项造林绿化项目,共有21项已开始启动实施,9项未开始实施。

  王文俊指出,各部门镇办要高度重视,抢抓春季有利时机,上足人员机械,全面加快施工进度,突击抓好春季造林绿化工作;对照既要绿化、更要“彩化”的工作目标,重点区域多栽樱花,多种乔木,提升森林覆盖率,营造四季常青的林业生态景观,不断改善人居环境,助力全域旅游发展。同时,加强协调服务工作,解决好造林绿化中的土地问题,确保绿化方案审定落实到位、苗木供应保障到位、技术措施服务跟进到位、绿化效果到位、工作推进督查督办到位,加强工作动态宣传,广泛动员社会各方力量积极参与,迅速掀起春季植树造林热潮,高质量全面完成今春造林绿化工作任务。

亲子活动简报9

  为迎接“冬至”节日的到来,20xx年12月21日下午,华阳小学一年级开展了主题为“弘扬传统文化,欢度冬至佳节”的家校互动共育活动,部分家长代表和全体师生参与了此次活动。

  活动中,首先由学生家长为同学们讲解了“冬至”节日有关知识,讲解了“冬至”节日各个地方的特色风俗,通过提问题、发小奖品的方式激发了同学们对传统文化的学习兴趣。随后,老师、家长一起组织同学们开展了包饺子活动,采用分组、手把手教学的方式,让小朋友们亲自参与到有趣的互动当中,带着浓厚的兴趣和好奇心,专心致志的创作属于“自己的作品”。接着,大家准备开始品尝自己的劳动成果,最令人欣慰的一幕发生了,所有的同学都不约而同的.把热气腾腾,刚上桌的饺子,亲手喂到爸爸、妈妈和老师们的嘴巴,这一举动让在场的家长和老师们都为之感动,感慨到孩子们的成长。

  活动结束时,大家都意犹未尽,纷纷拍照留恋。通过此次传统活动的开展,不仅拉进了家庭与学校、家长与老师、老师与学生的距离,还有利于家校之间增加沟通,给孩子们营造良好的成长环境打下了基础;与此同时,家长们能够参与到活动中来,参与到孩子们的成长当中来,更有利于孩子们的健康发展。

亲子活动简报10

  为感受民族传统节日中蕴含的文化,增强集体凝聚力,拉近亲子关系,20xx年12月21日下午,在冬至来临之际,邢台市东关逸夫小学举行了“迎冬至”亲子包饺子活动。

  活动伊始,郭校长给同学们带来了冬至传统文化知识,让同学们了解冬至的由来和习俗和健康亲子关系对学生成长的重要性。紧接着,同学们为家长献上了精心准备的冬至主题节目,活动现场一片欢声笑语,大家一起感受传统文化的魅力。

  之后是振奋人心的包饺子环节,家长和孩子合作默契,瞧,家长和面、擀皮,孩子包饺子,虽然饺子包的奇形怪状,但是饺子味一定很浓。在大家的通力合作下,很快饺子就包好了,一个个圆鼓鼓的饺子整齐列队就等着下锅了,所有同学脸上都洋溢着冬至带给他们的喜悦。

  最受欢迎的就是“百饺宴”了,同学和家长端着热腾腾的饺子一起分享自己的劳动成果,有的还带来了蘸料,大家彼此品尝,交流包饺子的心得和关于饺子的各种故事。同学们在陈志敏老师的带领下,将包好的饺子送给老师们,请他们和大家一起感受冬至的温暖情怀。温暖冬至,快乐分享,相信这个冬至一定会给同学和家长留下美好的`回忆。

  通过开展这样的活动,不仅拉近了亲子关系,更让孩子们对中国的传统节日有了更深的了解,感受到了中华民族传统文化,增长了见识,培养了强烈的民族自豪感和归属感,提高了学生核心素养。

亲子活动简报11

  为了让孩子们充分了解中国传统文化,感受浓浓亲情,培养动手能力,12月18日,xx小学开展了“包饺子迎冬至”亲子活动,在老师的组织下,家长们走进班级和孩子们一起包饺子,让小朋友了解冬至节气的传统习俗,感受到和家人一起包饺子的乐趣。

  冬至又名‘一阳生’,是中国农历中一个重要的.节气,也是中华民族的一个传统节日,冬至俗称“数九、冬节”,早在二千五百多年前的春秋时代,中国就已经用土圭观测太阳,测定出了冬至,它是二十四节气中最早制订出的一个。各班教师结合视频、搜集的资料、故事绘本等工具和材料向幼儿介绍“冬至”的来历及习俗,引导幼儿更直观地了解、认识“冬至”这个中国传统节气。

亲子活动简报12

  每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。 6月19日,在父亲节来临之际,桃花中心幼儿园中班开展了《父亲,温暖的太阳》——感恩“父亲节”月主题亲子活动。

  通过讲述“爸爸本领大”、亲子游戏“蒙眼摸萌爸”,爸爸助教“爸爸,我来帮您系领带”、 亲子制作“心连心爱心卡”等活动,使孩子了解了爸爸的辛苦并感受了父亲之爱,体验了亲情的无私和伟大。萌爸助教“系领带”更是拉近了孩子和家长之间的距离,同时通过为爸爸制作一件节日礼物;对爸爸说一句节日贺词;为爸爸倒一杯茶;为爸爸洗一次衣服或洗一次脚;为爸爸捶捶背,揉揉肩;为爸爸讲故事或表演节目等等,让孩子学会尊敬父亲、关心父亲,并能以实际行动来感恩父亲。

  通过这次主题教育活动,增强了孩子的亲情意识、感恩意识,搭建了孩子和父亲沟通、交流的平台,增进父子、父女之间的感情,进一步激发了幼儿爱爸爸、爱家庭、爱社会的情感。

  爸爸

  父亲节快乐!前几天是你生日 虽然已经过完了 但还是和你说一声吧 生日快乐

  我想要送你礼物的 但是没找的合适的. 这不能怪我 得怪礼物不自己蹦出来 让我碰见

  你还怪我在你生日的时候不给你买蛋糕 可是就算我买了你也不吃啊 而且你生日那天还下了一天的雨

  刚才我还问你吃不吃好吃的 我请客 你还说不要(别和我提烟酒 我就不给你买)

  爸爸 这么多年 辛苦你了 谢谢 高三这一年也辛苦你 谢谢你给我做的好吃的 谢谢你为我做的一切 真的很谢谢

  最后一句话 爸爸 节日快乐

  某小孩

  为迎接“端午节”和“父亲节”的到来,6月17日,古岭社区、城北社区联合实验二小幼儿园共同在祥云食堂开展“粽香飘端午 情浓父亲节——传统民俗感恩系列活动”,来自两个社区的20余位居民欢聚一堂,为大班的20名小朋友教授包粽子、绑彩线的做法,营造出浓重的端午节气氛。

  为了活动的顺利进行,古岭社区的工作人员买好了糯米、肉、竹叶等包粽子的材料,并提前一天做好准备工作。今天一大早,各种必备材料被整齐地摆上桌。上午九时,活动正式开始,整个现场洋溢着一派热闹、愉悦的气氛,大家一起动手包粽子,孩子们兴奋地围在奶奶们身边学着包粽子的手法:一折叶,二盛料、三压实,四包,五扎绳,看似简单,但要做个漂亮的粽子还是需要一点功夫的,在居民和孩子们的共同努力下,猪肉粽、蜜枣粽出笼啦!虽然包出来的粽子大小不一、形状各异,但是大家完全沉浸在自己动手的快乐中。

  另一边的大姨们围坐在一起为身边的小朋友们制作“扫病驱灾”的小扫帚。极其富有威海民俗特色的小扫帚着实难到了不少年轻的阿姨,不过,对于古岭社区的 “手工达人”王爱华大姨来说确是“小菜一碟”,只见王大姨选出5种颜色的毛线合并在一起,再用一条长长的线缠绕在5色线的顶部,缠到大约一半的位置停下,顺一顺,将线分出一部分,大约有三分之一;接着缠剩下的三分之二,缠一点,把三分之一捏一捏,感觉能把后面缠的都盖住就差不多了;然后把原来的三分之二,再分成四份,拿出四分之一,然后缠剩下的四分之三……。大约15分钟,一个可爱的小扫帚就制作完成了,身边的大姨们认真的向老师请教,不一会,每个小朋友们的脖子上都挂着五颜六色的小扫帚。

  活动结束后,小朋友们将自己亲手制作的节日贺卡送给爷爷奶奶们,并送上祝福。当日下午,社区工作人员将蒸好的粽子分袋装好,送到辖区老党员和困难户家中,东西虽然不多,但是想让他们知道,社区没有忘记他们,在这普天同乐的节日到来时,也希望他们能过上一个和乐幸福的端午佳节。

亲子活动简报13

  当地时间20日,中国驻俄罗斯使馆妇女小组同莫斯科绿洲幼儿园共同举办新年庆祝活动。中国驻俄大使李辉夫人史晓玲女士、使馆妇女小组主要成员和使馆部分外交官、在该幼儿园学习的使馆学龄前随任子女及家长代表等40余人参加了联欢活动。幼儿园内被老师和家长们装饰一新,四处挂满彩球,充满着浓郁的新年气氛和家庭温馨。家长们早早就位,等候孩子们演出。在欢快的音乐声中,俄罗斯和中国孩子们身着漂亮服装登台亮相。在接下来的1个小时内,孩子们向大家奉献了一台精彩的戏剧演出。孩子们表演了和圣诞老人共同迎接新年的故事,在老师带领下载歌载舞,共同表达对新年的美好祝愿。稚嫩但可爱的表演赢得大家阵阵掌声。活动期间,史晓玲女士发表了热情洋溢的'讲话。她首先代表李辉大使以及驻俄大使馆全体外交官和工作人员祝贺幼儿园师生及家长节日快乐,衷心祝福幼儿园孩子们在新的一年里快乐成长。她说,每年中国驻俄大使馆都会和绿洲幼儿园共度节日,共同见证孩子们的成长。非常高兴使馆外交官子女在这里得到很好的教育,不仅学习到了宝贵的知识,还同俄罗斯小朋友结下了深厚的友谊。衷心感谢老师们的辛勤培育及幼儿园一直以来对中国驻俄大使馆的大力支持和帮助。中国驻俄大使馆将一如既往地支持幼儿园的基础建设和发展,为这里的孩子们营造良好的学习条件和生活环境,让孩子们在这里渡过愉快的童年。祝愿孩子们茁壮成长为中俄两国友谊事业的接班人。演出开始前,史晓玲女士在伊万诺娃园长的陪同下走访了一些班级,并代表中国驻俄大使馆向幼儿园的孩子们赠送了新年礼物和学习用品,祝愿大家在新的一年里身体健康、学习进步、平安幸福。

亲子活动简报14

  为了拓宽幼儿视野,密切家园联系,10月27日我园组织家长和小朋友到花都故乡里主题公园开展亲子游活动。

  我们乘坐旅游大巴兴高采烈地来到目的地,走进故乡里,便有一股岭南传统特色扑面而来,大家尽情地呼吸这里清新的空气,惊叹于这里优美的自然风景,更被这里展现的古代岭南生活画卷所陶醉。只见小桥流水、祠堂庙宇、宅第民居、碉楼文阁。每一个雕塑蜡像呈现的厚重“民俗史记”记录着真实的民俗风情、祖辈生活的痕迹。更有旧时的称、算盘、油灯、厨房用具、幼儿用品及旧电器等难得一见的祖辈生活用品。绳风车、橡筋木船、竹水枪、蟋蟀套具、纸制小枪等多种玩具。户外新体验跳飞机、滚铁环、童真岁月馆展出了竹制拉打陀螺、扔沙包等游戏让家长们回到童真岁月。

  在野炊活动中,小朋友们和自己的爸爸妈妈爷爷奶奶亲自动手,洗菜、切菜、炒菜,既分工有合作,共同打造了一顿特别的午餐,大家围坐在一起享受着自己的劳动成果,喜悦之情溢于言表。随后的拓展活动、机动游戏也为小朋友们带来无比的快乐。最后,大家都带着收获和不舍返回了幼儿园。

  此次活动让孩子们领略岭南文化历史的同时,不仅增进了家长和孩子之间的.感情,锻炼了他们的动手能力和团结协作的能力,更加深了幼儿园幼儿家庭之间的沟通,给小朋友和家长们留下美好的回忆。

亲子活动简报15

  冬至,是我国农历二十四节气之一,也是中华民族的传统节日,兼具自然与人文两大内涵。为进一步弘扬传统文化,了解传统习俗,感受祖国文化的魅力,在牛年冬至即将来临之际,近日,我校组织二年级部分师生及家长在瞻岱社区活动室,开展了一场别开生面的“情暖冬至,童心向上”主题亲子活动。

  亲子活动在瞻岱社区老师声情并茂的叙述中拉开帷幕。

  “孩子们,冬至节是在什么时候?冬至节人们又会做些什么呢?”同学们都充满好奇,瞪大双眼,认真倾听社区老师讲述有关冬至的故事,了解冬至节的由来。接着,社区老师通过ppt出示儿歌《冬至到》,邀请同学和家长们参与互动游戏,回答儿歌中有关冬至的来历和风俗知识。同学和家长们在愉快的游戏中增进了亲子关系,丰富了传统文化知识。

  谚语云:十月一,冬至到,家家户户吃水饺。冬至节吃水饺寓意着团圆。为让同学们能深入了解冬至的习俗,瞻岱社区老师精心准备了彩泥和制作工具,让同学和家长们自己动手制作饺子,感受浓厚的节日氛围。

  搓圆、压扁、包馅、捏形……彩泥在同学和家长们的.巧手制作中变成了一个个精致的小饺子,有红的、黄的、白的、绿的……五颜六色,可爱极了。还有的同学别出心裁地在水饺上做了装饰,创意十足。同学们大方地展示着自己的劳动成果,脸上洋溢着欢度节日的喜悦。

  美好的时光总是短暂,“情暖冬至,童心向上”的主题亲子活动在大家的欢.声笑语中圆满结束了。这次活动是我校“为民办实事,培养新时代好少年”的系列活动之一,它不仅增进了同学们对祖国、对劳动的热爱,更增强了同学们的文化自信和民族自豪感,引领同学们自觉成长为中华传统文化的传承者和弘扬者。

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