幼儿园除夕主题活动方案

时间:2025-08-31 07:37:25 除夕 我要投稿
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幼儿园除夕主题活动方案推荐

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的幼儿园除夕主题活动方案推荐,欢迎阅读与收藏。

幼儿园除夕主题活动方案推荐

幼儿园除夕主题活动方案推荐1

  一、活动主题:

  《童趣贺新春,传承中国年》

  二、活动目标:

  1、通过春节传统文化活动,让幼儿了解我国春节的由来、习俗和象征意义,感受传统节日的文化魅力。

  2、培养幼儿对中华优秀传统文化的'认知与热爱,增强民族自豪感和文化自信。

  3、提高幼儿动手能力、团队协作能力和创新能力。

  三、活动内容及形式:

  1、春节故事会:由老师讲述春节的故事和习俗,如“年”的传说、贴春联、包饺子、放鞭炮等,并结合绘本、动画等形式进行生动展示。

  2、年俗体验区:设立手工制作区域,包括制作窗花、剪纸、做灯笼、写福字等活动,让幼儿亲手参与并体验春节的传统习俗。

  3、幼儿春晚:组织一场小型的幼儿春节晚会,孩子们可以表演舞龙舞狮、唱新年歌、朗诵关于春节的诗词等节目。

  4、年夜饭模拟:在园内模拟一次年夜饭场景,引导孩子们一起包饺子、做汤圆,体验家人团聚共庆新年的温馨氛围。

  5、新年祈福:设置许愿树或者心愿墙,鼓励孩子写下自己的新年愿望,培养他们对未来充满希望和憧憬的美好情感。

  四、活动时间:

  春节前一周或更早开始筹备,春节期间持续开展。

  五、活动准备:

  提前做好各类材料采购、场地布置等工作,确保安全无虞,同时邀请家长志愿者共同参与,增进家园互动。

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  一、活动名称:

  《欢庆新春,传承文化》——幼儿园春节传统文化主题活动

  二、活动目标:

  1、通过丰富多样的活动形式,让幼儿了解和感受春节这一中国传统节日的浓厚氛围和深远意义。

  2、培养幼儿对中国传统文化的认知和热爱,增强民族自豪感与文化自信心。

  3、提高幼儿的动手能力和团队协作能力,寓教于乐,促进全面发展。

  三、活动内容:

  1、春节故事会:由老师讲述春节的起源、习俗等故事,如“年兽传说”、“守岁”、“贴春联”等,引导孩子们理解春节的文化内涵。

  2、手工制作活动:

  制作红包袋:让孩子们亲手设计并制作红包袋,体验传统习俗。

  制作窗花剪纸:通过剪纸活动,学习并体验中国民间艺术。

  包饺子比赛:组织孩子们进行包饺子活动,体验春节团圆饭的传统习俗。

  3、年俗体验活动:

  挂灯笼、贴春联:在老师的'指导下,孩子们一起挂灯笼、贴春联,装饰幼儿园,营造喜庆气氛。

  拜年礼仪学习:教授孩子们如何行拱手礼、说吉祥话,体验拜年的习俗。

  4、文艺表演活动:

  组织一场以春节为主题的文艺汇演,包括儿歌、舞蹈、小品等形式,展现春节欢乐祥和的气氛。

  四、活动时间:

  春节前一周或春节期间

  五、注意事项:

  1、在活动过程中,确保幼儿的安全,对可能存在的安全隐患提前预防和排除。

  2、注重幼儿参与度,鼓励幼儿发挥创意,尊重每个孩子的想法和作品。

  3、整个活动应充满乐趣,让孩子在快乐中学习和体验传统文化。

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  活动目标

  1.愿意参与冬至的民俗文化活动。

  2.能独立或与同伴合作制作饺子。

  3.了解我国的传统节气冬至,知道它的来历。

  活动准备

  1.经验准备:幼儿听说过冬至要吃饺子或汤圆的习俗。

  2.材料准备:教师用材料:课件“冬至的秘密”,幼儿用材料:《健康·社会》

  活动过程

  一、活动导入

  教师和幼儿谈话,引发幼儿已有生活经验。教师:你知道冬至是哪一天吗?在冬至时我们会吃什么?

  二、感知理解

  1.播放课件“欣赏吧”中的故事动画,引导幼儿了解故事内容,知道并理解冬至吃饺子的由来。

  教师:你觉得饺子像什么?冬至时我们为什么要吃饺子?

  小结:古代名医张仲景把药做成耳朵形状的“饺子”治好了人们耳朵的冻伤,后来大家就在每年冬至时吃饺子来保护自己的耳朵。

  2.播放课件“欣赏吧”中的电子挂图,引导幼儿了解冬至的相关习俗。

  教师:冬至的时候除了吃饺子,还可以吃什么?人们会做哪些事情庆祝冬至节呢?

  小结:冬至的时候,大家会吃汤圆、饺子、糯糕等,有的地方有贺冬、送鞋等风俗。

  三、操作体验

  1.播放课件“玩游戏”,在游戏中体验制作饺子的乐趣。

  2.请幼儿完成《健康·社会》的活动,进一步熟悉并理解冬至的民俗文化特点。

  四、总结分享

  教师和幼儿共同总结经验。

  教师:今年冬至,你想和家人怎样过节?

  小结:冬至作为二十四节气之一,是我们的`传统节日。在这一天,小朋友们可以和家人一起包饺子、包汤圆,讲一讲冬至节吃饺子的由来。

  活动建议

  1.教师可以布置“冬至节”的展板,让幼儿在环境中感受冬至节气的特点。

  2.根据园所实际情况,可以在“操作体验”环节引导幼儿一起包饺子、品尝饺子,感受节日的快乐氛围。

  活动延伸

  1.在阅读区投放绘本《这就是二十四节气》,让幼儿通过图片欣赏感受中国二十四节气的特点。

  2.请家长扫描《健康·社会》封三下方小火车中主题四的二维码,找到故事动画《冬至的秘密》和幼儿一起欣赏,并商量、制订家庭庆祝冬至的计划。

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  一、活动意义

  通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。

  二、活动目标

  1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

  2.加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

  3.通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

  5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

  三、参加人员:

  大班教师、全体幼儿及家长朋友。

  四、活动场地:

  大班教室

  五、活动准备:

  1.提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

  2.活动道具、小礼品。

  3.布置富有新年欢庆气氛的环境。

  4.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

  5.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

  六、活动内容

  1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

  2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。

  3.幼儿展示本学期所学的技能。

  4.节目表演及游戏活动

  七、活动时间及程序安排

  (一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分

  (二)活动程序

  1.全园活动

  地点:操场

  (1)3点40之前家长签到。

  (2)4点领导致辞和讲话和讲话。

  (3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

  (4)节目表演及游戏活动

  2.班级活动

  地点:本班教室

  (1)向家长介绍我园的教育教学情况。

  接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

  (2)幼儿展示活动。

  (3)交流反馈。

  八、活动节目表演及游戏详情

  表演活动20xx已离我们远去,20xx已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的"庆元旦家园同乐活动"。在这喜庆的日子里,我代表大班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

  1.首先请欣赏《幸福拍手歌》

  2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》

  3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

  4.请欣赏歌曲《走路》

  5.请欣赏歌曲《火车快开》

  6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

  7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。

  游戏一:投篮准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

  游戏二:我们是毛毛虫准备:苹果游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。

  游戏三:抢椅子准备:20把椅子游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的'家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。

  游戏四:揪尾巴准备:彩色皱纹纸条、音乐游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

  游戏五:满地开花准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

  3.欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园大班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。

  4.结束活动颁发小礼品

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