初二的生物知识点总结范文
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们来为自己写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编精心整理的初二的生物知识点总结范文，希望对大家有所帮助。
初二的生物知识点总结范文1
1、孢子植物有
（1）藻类植物：无根、茎、叶的分化
（2）苔藓植物：有假根、有茎叶的分化
（3）蕨类植物：有根茎叶的分化
2、种子的基本结构：
种皮和胚（胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成）
3、菜豆种子与玉米种子的相同点：
都有种皮和胚 不同点：菜豆种子无胚乳、玉米种子有胚乳；有胚乳的'种子营养物质由胚乳提供、无胚乳的种子营养物质由子叶提供
4、裸子植物的特征：种子裸露、外面无保护它的果皮；被子植物的特征：
种子外面有果皮保护、种子被包在果实之中、免受外界环境的危害、更加适应陆地生活
5、种子萌发的环境条件：
适宜的温度、一定的水分和充足的空气；自身条件：籽粒饱满、胚结构完整、不在休眠期的种子
6、种子的萌发过程：
吸收水分→营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根→胚根发育成根、胚轴伸长、胚芽发育成茎和叶
7、根生长最快的部位是：
伸长区、枝条由芽发育成
8、植株生长需要量最多的无机盐是：
含氮、磷、钾的无机盐
9、花的主要结构：
雄蕊、雌蕊（必不可少）、花要结出果实必须经过传粉和受精两过程
初二的生物知识点总结范文2
1、光合作用的实质：绿色植物通过叶绿体、利用光能、把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物、并且释放出氧气的过程。原料：二氧化碳和水、产物：有机物和氧气。场所：叶绿体 条件：光
2、光合作用的反应式：二氧化碳+水→ 有机物+氧气
3、呼吸作用的实质：活细胞通过线粒体、利用氧气、把有机物分解成二氧化碳和水、同时释放出能量的过程。原料：有机物和氧气、产物：二氧化碳和水及能量。场所：线粒体
4、呼吸作用的反应式：有机物+氧气 → 二氧化碳+水
5、光合作用维持了大气中的碳—氧平衡；生物圈中的能量最终来源于绿色植物通过光合作用固定的.太阳能
6、呼吸作用为生命活动提供能量
7、为了延长蔬菜、水果的储藏时间一般通过低温、干燥等措施来减弱呼吸作用。
初二的生物知识点总结范文3
1、被子植物的花、果实和种子是其分类的主要依据、动物主要通过其形态特征分类
2、生物分类单位从大到小的顺序是：界、门、纲、目、科、属、种
3、最基本的分类单位是种、同种生物的.亲缘关系最密切
4、生物多样性包括生物种类、基因、生态系统的多样性、实质上就是基因的多样性
5、保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
初二的生物知识点总结范文4
1、细菌（乳酸菌、大肠杆菌）的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、有集中的DNA区域、无成形的细胞核、无叶绿体。
2、细菌的生殖方式：分裂生殖（芽孢是细菌的休眠体）
3、真菌（酵母菌、青霉、曲霉、蘑菇等）的结构：有细胞壁、细胞膜、细胞质、有真正的细胞核、无叶绿体
4、真菌的生殖方式：孢子生殖
5、细菌、真菌的作用：酵母菌制面包馒头、酿酒；乳酸菌制酸奶、泡酸菜；醋酸菌制醋；霉菌制豆腐乳、酱等
6、病毒的分类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（也叫噬菌体）
7、病毒的结构：无细胞结构、由蛋白质外壳和内部的.遗传物质组成。
8、病毒的生活：寄生在活细胞中、靠自己的遗传信息制造新病毒
初二的生物知识点总结范文5
1、遗传现象：亲代间的相似性变异现象：亲子和子代个体间的差异。 分为可遗传变异和不可遗传变异（受环境因素影响导致的变异）
2、性状：某种生物特征的总和（如人的身高），相对性状；同种生物同一性状的不同表现形式（如人的`高个子和矮个子），相对性状的遗传中、显性性状的基因组成为DD或Dd两种、隐形性状的基因组成只有dd一种。
3、细胞核中有染色体、染色体包括DNA和蛋白质、DNA的有效片段叫基因、基因控制生物的性状
4、男性体细胞的染色体组成是：22对＋XY（精子两种为22条＋X或22条＋Y）
女性体细胞的染色体组成是：22对＋（卵细胞只有一种为22条+X）
5、生男生女机会均等、各占50%、取决于哪种精子与卵细胞结合。
初二的生物知识点总结范文6
1、泌尿系统的主要器官（形成尿液的器官）是肾脏
2、肾脏的基本单位是肾单位、由肾小球、肾小囊、肾小管构成
3、尿液的形成包括两个连续的过程；肾小球的滤过作用（形成原尿）和肾小管的重吸收作用（形成尿液）
4、出现血尿、蛋白尿说明肾小球病变；尿多、糖尿病说明肾小管病变
5、尿液的成分：水、无机盐、尿素
6、神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成、中枢神经系统由脑和脊髓组成；神经系统的结构和功能的基本单位是神经元
7、神经调节的基本方式是反射、完成反射的.结构基础是反射弧、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器构成；要发生反射活动、反射弧必须完整无缺
8、简单反射：生下来就有得先天性反射、神经中枢是脊髓复杂反射：经过后天经验积累形成的反射、神经中枢是大脑皮层
9、视网膜：可以感受光的刺激形成物象、是视觉反射的感受器、视觉在大脑皮层形成，耳蜗：可以感受声音信息、是听觉反射的感受器、听觉在大脑皮层形成，近视眼的成因：晶状体过度变凸使物象落在视网膜前方，纠正：配戴凹透镜
10、生长激素幼年分泌不足得侏儒症、过多得巨人症；甲状腺激素幼年分泌不足得呆小症、过多得甲亢；胰岛素分泌不足得糖尿病、胰岛素可降低血糖浓度、治疗糖尿病可通过注射胰岛素
11、生命活动主要受神经系统的调节、同时也受激素的调节
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