幼儿园清明节活动方案实用（15篇）
为了确保工作或事情有序地进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园清明节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园清明节活动方案1
清明节是中华民族祭扫先人、踏青游玩的传统节日，也是我国重要的传统节日之一。为了让幼儿在幼儿园里深入了解中国传统文化，感受传统节日的魅力，同时培养他们的爱国情感和传统美德，幼儿园将组织丰富多彩的清明节活动。以下是我们幼儿园清明节活动的实施方案。
一、活动主题：传承中华文化，感恩祖先
二、活动时间：4月4日-4月6日
三、活动内容：
1. 知识普及与讲解
在清明节来临前，老师将向幼儿讲解清明节的由来、意义和习俗，让孩子了解祭祖扫墓的含义，并引导他们培养尊敬祖先、珍惜亲情的情感。
2. 制作柳枝粽子
通过观看制作柳枝粽子的视频，让孩子们了解传统的中华饮食文化。并在教师的指导下，孩子们自己动手包制柳枝粽子，并品尝美味的柳枝粽子。
3. 手工制作祭祀用品
在清明节来临之际，引导幼儿用纸张、彩笔等材料制作祭祀用品，如纸钱、纸花等，以此了解祭祀活动的过程，让他们感受中华传统文化的博大精深。
4. 参观陵园、祭祀仪式
安排教师带领孩子们参观当地的陵园，让他们亲身感受清明节扫墓祭祀的庄严氛围，参与祭祀仪式，培养孩子们的感恩之心和责任感。
5. 绘画、手工比赛
举办清明节主题的绘画、手工比赛，引导孩子们通过绘画和手工创作来表达对家人的思念和对祖先的敬仰。
6. 游园踏青
组织孩子们到周边的公园或郊外进行春游活动，让孩子们在自然的怀抱中感受清明时节的气息，增强他们对大自然的热爱和敬畏之心。
四、活动目标：
1. 培养幼儿的爱国情感和传统美德，使他们懂得感恩、孝敬长辈。
2. 增强幼儿对传统文化的认知，加深对清明节的理解和体验。
3. 提高幼儿动手能力和创造力，激发其对传统手工艺术的`兴趣。
4. 增进师生之间的情感交流，拉近师生关系，培养孩子的社会交往能力。
五、活动评价:
通过本次清明节活动，让孩子们在玩中学，在学中愉快地度过了一个有意义的节日。孩子们在活动中不仅感受到了中国传统文化的独特魅力，更培养了他们的感恩之心和家国情怀，为他们的成长积累了宝贵的文化素养和道德情操。
以上就是我们幼儿园清明节活动的实施方案，希望这些丰富多彩的活动能够给孩子们留下美好的回忆，让他们从小就能感受到中华优秀传统文化的独特魅力，培养他们的爱国情感和传统美德。
幼儿园清明节活动方案2
一、活动目标：
通过这一系列活动，让幼儿深入了解清明节的丰富内涵和传统习俗，增强他们对中国传统文化的认知与尊重。同时，让孩子们通过亲身实践，培养他们的动手能力和团队协作精神，增强对生命的敬畏感与自然的感恩意识，以更好地树立他们对生活的积极态度。
二、活动内容：
1. 主题讲座：邀请老师进行生动有趣的讲解，详细介绍清明节的由来、习俗及其在中国文化中的重要性。通过互动问答的方式，激励幼儿参与进来，加深他们对清明节的理解和兴趣。
2. 制作清明果：组织幼儿通过“小手拉大手”的方式，分组制作清明果。在此过程中，孩子们不仅能动手实践，还能在老师的指导下了解每种材料的来源和意义，感受传统美食的独特魅力。
3. 户外踏青：选择适宜的公园或者郊外，安排一次意义深远的户外踏青活动。通过观察春天的自然景象，让孩子们与大自然亲密接触，增强他们对生态环境的热爱和保护意识。此外，鼓励孩子们在踏青过程中进行简单的写生或拍照，为春天的美好留下珍贵的记录。
三、活动准备：
- 提前采购制作清明果所需的所有材料，如糯米粉、豆沙等，并准备好相关工具，如蒸锅、模具等。
- 确定户外踏青的路线，提前勘察安全情况，并安排好交通工具，确保所有幼儿能安全抵达活动地点。
- 制定活动安全细则，确保全程有足够的`老师陪伴，做好应急预案与物资准备。
四、活动评价：
在活动结束后，老师将对幼儿的参与情况进行综合评价，包括他们的动手表现、团队合作能力、对活动中所学内容的理解等。通过观察和记录，了解每个孩子在活动过程中的成长变化和收获，并为今后的活动提供改进的建议。
五、活动意义：
此次清明节活动不仅为幼儿提供了一个学习和体验传统文化的机会，还旨在通过丰富多彩的实践活动，激发他们的学习兴趣。在寓教于乐的环境中，孩子们能够在快乐与合作中成长，学会珍惜生命以及感恩自然，为他们今后的人生奠定良好的文化基础。
幼儿园清明节活动方案3
一、活动形式：
半日游
二、活动时间：
大班：20xx年4月13日上午
中班、蒙班：20xx年4月13日下午
小班：20xx年4月14日上午
三、活动地点：
xxx公园
四、活动目标：
1、开拓幼儿视野，亲近自然，感受大自然因季节更替产生的变化。
2、增强幼儿的集体意识，增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。
3、通过分享活动，让幼儿感受和同伴分享的'乐趣。
五、前期准备：
1、召开家长委员会，征求家长意见是否组织春游
2、园方组织老师提前勘探场地
3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育（不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等）
4、成立应急小组：
组长：xxx
副组长：xxx
组员：家委会成员
职责：
a指挥有关教师到达指定位置
b安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作
c提前准备好应急药品（创可贴、绷带、药品、水）等。
d视不同事故及时报警（意外暴力110、交通事故122、急救中心120）
5、活动注意事项：
a家长请按幼儿园要求时间到达活动地点
b各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系
c在老师组织幼儿游戏时，请家长不要远离活动场地
d如果家长要带孩子中途离开，请告知老师
e各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地
六、活动内容
1、游园活动：通过幼儿参观公园，观察花草、树木的变化，让幼儿感受春天的美丽。
2、游戏活动：通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。
3、美术活动：通过观察春天、感受春天，用图画的方式把自己心中的春天画出来。
4、分享快乐：通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品，让孩子学会分享，体验分享带来的乐趣。
幼儿园清明节活动方案4
活动目标：
1、培养幼儿对传统文化的兴趣与尊重。
2、通过活动，让幼儿了解清明节的起源和习俗。
3、增强幼儿对生命的敬畏和感恩之心。
活动内容：
1、故事分享：讲述清明节的由来和传说，如介子推与寒食节的故事。
2、制作纸花：引导幼儿动手制作纸花，为祖先扫墓时献上。
3、户外踏青：组织幼儿到公园或自然景区踏青，感受春天的`气息。
4、绘画活动：让幼儿绘制自己心中的春天或清明节场景。
活动准备：
1、准备相关故事材料。
2、准备纸花制作工具和材料。
3、安排户外活动的场地和交通。
4、准备绘画纸和绘画工具。
活动注意事项：
1、确保幼儿的安全，特别是在户外活动时。
2、引导幼儿积极参与，鼓励他们大胆表达和创作。
3、通过活动，让幼儿感受到传统文化的魅力和价值。
幼儿园清明节活动方案5
每年的四月四日前后是中国的传统节日——清明节。清明节有着丰富有趣的习俗，包括扫墓、踏青、插柳，还有制作清明果。为了营造良好的教学氛围，让孩子们在活动中感受到来自家长和老师的爱心，培养他们的动手能力，今天下午我们小笔芯班组进行了“亲亲清明果”活动。
活动目标：
1、让幼儿了解中国传统节日清明节。
2、通过活动让幼儿认识清明果的外形和清明节的习俗。
3、让幼儿与父母一起制作清明果，感受乐趣。
活动准备：
制作清明果所需材料：米粉75斤、白糖；一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶10斤提前准备；邀请书、家长签到表；家长需要带的材料：不锈钢脸盆、模具；相机。
人员准备：厨师就位。
活动时间：20xx年xx月xx日下午一点钟。
活动地点：各班级教室。
活动人员：全园幼儿与家长、教师。
具体活动流程安排：
1、接待家长并让家长签到。
2、分组安排家长就座（座位提前摆好）。
3、介绍活动的意义和流程。
4、观看清明果的制作过程和成品图片。
5、分配任务给家长，让家长自己揉搓米粉，然后制作清明果。
6、小结和观看清明果作品。
7、穿插小游戏。
8、品尝清明果，并让幼儿通过观察和尝试深入了解清明节制作清明果的方法和吃清明果的意义。
拍照留念的时段：
1、制作过程中的家庭照。
2、享用清明果的照片。
3、全班合影。
具体交待的事情：
1、成长册的制作方法和需要家长填写的`内容。
2、区域材料的收集。
通过这次活动，孩子们不仅了解了清明节的由来和习俗，还学会了制作清明果，感受到了家长和老师的关爱。这样的活动不仅丰富了幼儿的节日生活，也促进了家校合作，培养了孩子们的团队合作和动手实践能力。希望每个孩子都能在快乐中成长，感受到亲情和爱心的温暖。
幼儿园清明节活动方案6
活动前言："清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"。又是一年清明节，为纪念这个有着深远意义的日子。幼儿园定于4月3日下午组织大班幼儿前往万象山烈士陵园进行扫墓活动。
一、活动时间：20xx年4月3日下午2：00——4：30，集中出发时间：20xx年4月3日下午2：30在草地上集中准时出发。
二、活动地点：万象山烈士陵园。
三、活动对象：大班段全体幼儿。
四、活动路线：队伍顺序：大（1）、大（2）、大（3）、大（4）行走路线：幼儿园后门出发——过永辉新村A——过中东路（永辉熟食店）———永辉新村B（麦香鸡店——解放街（山水宾馆——景文百货（红绿灯）—国际大酒店——区镇府—万象山
五、人员安排：
（一）总指挥：xxx园长
（二）副总指挥：xxx园长
（三）班级组织人员：xxx
（四）拦路口、护路：xxx，注：每个十字路口都由专人负责；十字路口有：中东路口、景文百货红绿灯、四牌楼红绿灯、括苍路口
（五）拍照：xxx
（六）保健：xxx（携带好急救用品）
（七）主持人：xxx
六、活动目的：
1、让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。
2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
七、活动准备工作：
1、各班教师通过社会调查、图书查询，让幼儿了解革命先烈的英雄事迹。
2、幼儿自己动手扎一朵小白花，把对烈士的崇敬之情凝聚在花上。
3、大花圈一个。
4、面包机一台，磁带（哀乐）。
5、全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子。
八、注意事项：
1、牢固树立安全第一意识，全体师幼要注意交通安全、公共安全等。
2、班主任和各负责人员在出发前、行走过程中都要清点人数，保证做到不缺一个人。
3、遇到突发事件，要冷静沉着，第一时间报告领导，听从领导指挥。
4、各班要加强安全教育、纪律和环保教育。
5、队伍前进时，班主任排在队伍的`前面和后面，生活老师在中间。
6、各班教师要做好幼儿的思想教育工作，全体师幼在整个活动过程要保持庄严肃穆的表情。
7、师幼统一穿园服，请一名幼儿拿幼儿园园旗排在队伍的最前面出发。
8、活动结束后将幼儿安全的带下山，在万象山脚等待家长，必须等所有幼儿都接走后教师才能离开。
九、活动程序：
1、幼儿手拿自制小白花整队进入陵园。
2、宣布祭扫烈士墓活动正式开始：
尊敬的领导、老师、小朋友们：大家好！
为了缅怀革命先烈，对小朋友们进行革命传统教育和爱国主义教育，让大家懂得珍惜今天的幸福生活。我们大班段组织这次"祭扫烈士墓"活动。参加这次活动的有：幼儿园的杨园长、李园长及全园部分老师、阿姨和小朋友们。下面，我宣布：清明节祭扫烈士墓活动，现在开始。
3、请园长讲话。
4、我们一起为革命先烈们默哀，安息吧！
5、向革命烈士敬献花圈。（一位教师和两名幼儿）
6、瞻仰周丽平纪念铜像，献花。
幼儿园清明节活动方案7
20xx幼儿园清明节活动方案策划
一、活动内容
1. 主题讲解：老师将向幼儿详细讲解清明节的起源、重要意义及相关习俗，例如祭祖、扫墓、踏青等。通过生动有趣的故事和图片，激发幼儿的好奇心，让他们了解清明节不仅是一个缅怀先人的节日，同时也是春天的重要象征，体现了对生命和自然的尊重。
2. 手工制作：指导幼儿进行清明节主题的手工制作，孩子们将通过纸花、纸灯笼的制作，感受传统文化的魅力。老师将提供简单易懂的制作步骤，鼓励幼儿发挥创意，装饰自己的作品，增强动手能力。
3. 户外活动：组织一次户外踏青活动，选择安全的公园或者郊外地区，让孩子们在阳光下感受春天的.气息。活动中可以设计一些简单的自然观察任务，让孩子们认识不同的植物、动物，增强他们对自然的感知。
二、活动准备
1. 材料准备：为手工制作提前准备好所需的材料，包括各色纸张、剪刀、胶水、彩笔等，以确保每个孩子都能顺利参与到制作中。
2. 地点联系：提前联系好户外活动的地点，确保场所安全、交通便利，并安排好相应的安全措施。
3. 宣传工作：向家长说明活动目的和内容，鼓励他们积极参与，并了解孩子们在活动中的表现。
三、活动流程
1. 知识讲解：活动开始时，老师将用生动的语言向幼儿介绍清明节的历史和意义，确保每位孩子都能理解这个节日的重要性。
2. 手工制作：在老师的指导下，幼儿们开始动手制作纸花和纸灯笼。在制作过程中，老师可以与孩子们交流，激发他们的想象力，使他们乐在其中。
3. 户外踏青：手工制作完成后，孩子们将前往户外进行踏青，老师将引导孩子们观察周围的自然环境，组织一些简单的游戏，如捉迷藏或自然知识竞赛，增进孩子们对大自然的了解与热爱。
四、活动总结
在活动的最后阶段，老师会与幼儿们进行讨论，回顾今天的活动内容，询问他们的感受和收获。通过分享，鼓励幼儿们在日常生活中继续关注和传承中华民族的传统文化，增强他们的文化自信。活动结束后，老师还会将孩子们的手工作品带回班级进行展示，进一步鼓励他们积极创造和表达。
幼儿园清明节活动方案8
幼儿园清明节活动策划方案
一、活动目标
1. 提升对传统文化的认知：通过参与清明节相关活动，帮助幼儿更好地理解传统文化的内涵与价值。
2. 了解清明节的习俗与意义：让幼儿学习清明节的传统习俗，了解到这一节日不仅是扫墓祭祖的时刻，也是春天踏青、感悟生命的良机。
3. 培养生命敬畏与感恩意识：通过故事和实践活动，引导幼儿思考生命的意义，增强他们对自然与生命的欣赏与尊重。
二、活动内容
1. 故事分享：
- 通过生动有趣的故事，向幼儿讲解清明节的由来，比如介子推与寒食节的故事，引导他们理解清明节的.历史渊源和文化背景。
2. 制作纸花：
- 在老师的指导下，组织幼儿进行纸花的制作。每个幼儿可以选择自己喜欢的颜色和形状，制作完毕后，将纸花在清明节时献给祖先，表达对故去亲人的缅怀和敬意。
3. 户外踏青：
- 计划一次有趣的户外踏青活动，选择一个公园或自然景区。在春光明媚的天气中，幼儿可以在大自然中奔跑、游戏，感受春天的温暖和生命的蓬勃。
4. 绘画活动：
- 让幼儿拿起画笔，绘制自己心中对春天和清明节的想象与理解。可以是春天的花朵、满眼的绿意，或是清明节的扫墓场景，鼓励孩子们大胆创作，表达内心的感受。
三、活动准备
1. 故事资料：提前准备好清明节相关的故事书籍或视频，确保故事内容生动有趣，适合幼儿的理解水平。
2. 工艺材料：准备纸花的制作工具及材料，如彩纸、剪刀、胶水和装饰物等，确保每个幼儿都有足够的材料进行创作。
3. 户外场地：提前选择并安排好户外活动的地点，确认交通工具和安全措施，确保幼儿在活动中的安全。
4. 绘画工具：准备足够的绘画纸和水彩笔、蜡笔等绘画工具，鼓励孩子们尽情挥洒创意。
四、活动注意事项
1. 安全第一：在进行户外活动时，老师需特别注意幼儿的安全，确保他们不离开团队，同时做好防护措施。
2. 积极引导：通过语言引导与示范，鼓励幼儿积极参与到每个活动中，鼓励他们大胆表达自己的想法与创意。
3. 体验与反思：在活动结束后，可以组织讨论，让幼儿分享自己的感受与收获，帮助他们更好地理解传统文化的魅力与价值。
通过这一系列丰富多彩的活动，让幼儿在参与中领悟清明节的深厚文化内涵，培养对生命的敬畏与感恩，促进身心的健康成长。
幼儿园清明节活动方案9
一、指导思想
为了具体落实八字中的忠、孝、仁、义等内容，紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，激发少先队员的爱国情感，引导他们牢固树立共产主义理想信念，传承优秀民俗文化和革命先烈遗志，让他们懂得今天的幸福生活来之不易，激发他们更加刻苦学习，增强本领，将来为国家繁荣富强多作贡献。
二、活动目的
1、以清明节这一以传统节日为契机，组织师生广泛开展系列爱国主义教育、理想教育、革命传统教育和环保等主题教育，为学生自主发展奠定良好基础。
2、组织师生开展网上祭扫活动。
三、活动主题
缅先烈、承先志、明荣辱。
四、参加人员
全校师生
五、活动过程
1、开展五个一爱国主义教育活动。
2、开展网上祭英烈活动。
3、利用校园广播、宣传栏、刊板等形式宣传革命先烈的英雄事迹。
4、召开清明节主题队会。
5、开展小手拉大手活动。
幼儿园清明节主题的'活动方案7
清明是我国的传统节日，在清明期间，通过组织幼儿吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝系列教育活动，目的是通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。同时也让幼儿了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
活动目的：
1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活动准备：
课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等
活动过程：
1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)
2、教师讲述清明节的由来。
3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。
4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音。教师讲述：毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄。
(2)现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。
6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立。向英雄们行礼、默哀，表示怀念。
7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗?
运动习俗：
踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食习俗：
吃冷食、吃鸡蛋等。
8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限；画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。
11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿比赛看谁的玩法多。
12、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。
最后请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩。在音乐伴奏下走出活动室。
幼儿园清明节活动方案10
活动时间：
20××年4月×日早上
活动地点：
××
参加人员：
大班年级组全体幼儿、教师
活动目标：
1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的.意义。
2、在途中欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶幼儿情操。
3、对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
活动准备：
1、事先开展“扫墓”教育活动。
2、制作小白花。
3、幼儿穿便携的衣服、运动鞋。
活动过程：
一、活动前准备：各班做好活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。
二、活动安排：
1、9:00准备物品，门口集合，向××出发。
2、到达目的地，整理队伍;
3、清明节扫墓程序
第一项：唱国歌第二项：向革命烈士默哀第三项：幼儿献花
第四项：教师介绍烈士事迹
三、注意事项
1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间
四、扫墓结束，寻找春天
五、整队回园
六、组织幼儿谈话
幼儿园清明节活动方案11
活动目标：
1.感受春天万物复苏的美好景色，亲近自然，愉悦身心，陶冶情操。
2.锻炼幼儿走的能力，培养幼儿耐力，磨练幼儿意志，增强幼儿体质。
活动准备：
1.提前勘探场地。
2.对幼儿进行相关的安全教育。
3.请家长配合做好相应的准备工作。
4.带沙包、套圈等器械，开展游戏活动用。
活动过程：
一、整队出发。
二、观察花草、树木的变化，感受春天的美丽。
三、游戏活动：
四、分享活动
1.和同伴分享自带的小零食，体验快乐。
2.提醒幼儿将零食包装袋、果壳等垃圾装入环保袋，离开时把垃圾袋丢进垃圾箱，增强幼儿的环保意识。
活动二扫墓
活动目的：
1.让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的.情感。
2.教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
活动准备：
白纸、线、彩笔。
活动过程：
1.让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。
①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
②讨论：人们是怎样过清明节的?
2.教师解释：扫墓为什么选择清明呢?原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
3.集体制作花圈。教师：无数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个 花圈。动手制作，教师扎竹圈，写挽联，然后把幼儿做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。
4.扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重)，然后由二位幼儿抬 着花圈，其余幼儿排好队出发。
幼儿园清明节活动方案12
一、指导思想
1。缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育。
2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶幼儿情操。
3、丰富幼儿自由生活，培养社会实践能力。
二、活动时间：
20xx年4月5日（周日）
三、活动地点：
xx陵园
四、参加对象：
全体幼儿园师生
五、活动纪律
1。一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动。（特殊情况须经向带队老师报告）
2。幼儿每人做一朵小白花。
3。各班不得擅自组织本次以外的活动。
六、活动程序和办法：
（一）3月30日——3月31日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的'准备工作。（各班准备小扫帚5把。）
（二）4月1日活动安排：
1、08：30各班老师进行活动前教育。
2、09：00在幼儿整队出发。
3、到达陵墓举行祭扫仪式。
（1）敬献花圈；用小扫帚扫墓。
（2）默哀1分钟；
（3）园外辅导员作主题讲话，介绍英雄事迹。
教师带领幼儿自由活动。
七、11：00集合归队
幼儿园清明节活动方案13
活动主题：
清明节扫墓活动
活动时间：
4月x、x日
活动地点：
xx公园
活动目的：
1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
参加人员：
4月x日——小小班、小班幼儿
4月x日——中、大班以上幼儿
一、活动准备：
1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);
2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);
3、音响准备(石龙文化站提供，园长联系);
4、联络电视台(园长联系)
5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)
二、活动程序：
1、整理队伍，清理物品，出发去中山公园;
2、到达目的地，整理队伍;
3、清明节扫墓程序(活动主持人：许亚菲)
第一项：唱国歌
第二项：向革命烈士默哀
第三项：敬献花圈
第四项：请园长讲话
第五项：奏国际歌
第六项：瞻仰周恩来纪纪念铜像，献花
三、注意事项
1、外出活动，做好幼儿的'管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。
四、活动所需材料：
(略)
幼儿园清明节活动方案14
活动时间：
3月13日———4月1日
活动安排：
一、让幼儿了解清明来历，习俗，鼓励幼儿参加清明节活动。
1、通过PPT，了解英雄人物与故事，知道高明革命人物“三谭”。
2、学习清明古诗，让幼儿放清明假时可以念给家人和亲戚听。
3、谈话活动：让孩子说说家乡清明节的习俗。（提前布置作业：回家问问家人，家乡清明节的习俗）
4、3月30日各班门口插上柳条，让幼儿认识清明节有插柳条的习俗。
二、4月1日当天吃应节食物：早餐：家乡濑粉，午餐添加清明菜，）
三、亲子活动：制作风筝活动时间：4月1日下午14：45—15：45（星期日）4月1日下午14：00分幼儿起床吃午点，当天水果带回家，14：35分准时到操场集中，14：35家长来园在操场集中（园会统一发信息通知，班级教师也要负责通知家长，要确保通知到每一位家长）
参加人员：
全园师生及家长
活动地点：
百乐幼儿园各班教室
活动准备：
①各班提前通知家长有这样一个活动，让家长当天自带材料回园，鼓励家长积极参与，并要评选，设有奖项。（提醒家长带上笔，用于投票）
②荣誉证书若30个（需要购买）、得奖幼儿每人图书两本（园内有）。
③粉红色号码：按班排序（例如：ViVid班1———20号，Angel班21———40号，以此类推，一直到Winner班），教师当天贴在本班的风筝作品上，方便投票。
④投票纸，每个家庭一张，活动当天家长投票完，离园时放在保安室的'投票箱里。
⑤各班序号纸。
⑥投票箱一个，活动当天（4月1日）放在保安室，4月5日下午点票，4月6日下午放学前公开投票结果。
活动安排：
①14：45—全园幼儿和家长集中在操场举行第一届读书节启动仪式。
②15：00—16：00—各班以班为单位，开展亲子制作风筝活动。
备注：制作好风筝后，各班教师及时给班上的作品贴上排序号码，并在自己记录本上记录好幼儿名字，以便知道是谁的风筝，风筝上不能有孩子或家长名字，可以写上风筝名称。各班桌子搬到走廊一字排开，放上完成的风筝。
③16：00—各班教师收集制作好风筝，挂在操场，各班教师发给每个家庭一份投票纸，家长带上孩子到操场进行投票。
④17：00活动结束，教师收拾好班上物品。
幼儿园清明节活动方案15
活动目标：
1. 知道xx月xx日是清明节，愿意参与清明节的活动。
2. 了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖，尊重长辈。
3. 与爸爸妈妈一起制作彩蛋，并互相欣赏制作成果。
活动准备：
1. 活动前与家长联系好参与本活动。
2. 准备课件、每个幼儿一颗熟鸡蛋，各种图案的`彩蛋，秀才比、贴纸，橡皮泥，剪刀，胶水等。
活动过程：
1. 朗诵古诗，导入活动。
- 教师朗诵古诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
- 提问：你听到了什么？几月几日是清明节？(xx月xx日)。
- 教师边放课件边讲述清明节的由来，帮助幼儿了解革命烈士的光荣事迹(过草地，爬雪山等)。
- 播放人民英雄纪念碑的课件，教师讲述：为了让后人永远记住，永远怀念这些革命英雄，1949年xx月xx日在广场建立了人民英雄纪念碑。
- 请幼儿询问爸爸妈妈，家里清明节要纪念谁？
- 教师小结：清明节里，我们都要纪念革命先烈，纪念家里的祖辈，是他们让我们有了现在美好的生活。
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