冬至的活动方案
为了确保事情或工作安全顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的冬至的活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

冬至的活动方案1
在盛夏六月的阳光下,到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的学校,留下了你们青春的足迹和风采。转眼间,我们毕业了,虽然我们心中有一些不舍,也看到了远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭,奔赴新的生活。
明德笃学,刚毅力行,曾带着我们共同的憧憬;青砖红瓦,碧波绿柳,曾铭记我们共同的回忆。当年的年少轻狂,往昔的峥嵘岁月,从开始的断瓦残堆到而今的恢弘秀丽,我们用泪水和汗水铺就了一条的光辉之路。
我们的血液终涤荡着你们的骄傲;我们的心中隽永着你们的自豪;我们肩上担负着你们的使命,这一切都赋予了你们独有而永不忘却的烙印。
韬奋钟声,音尤在耳,纵然天涯海角,散落各方,都将万里相伴。青春与时代同步,足迹与未来相连,在这告别之时,让我们再回首,忆那往昔的休戚之共,感而今的沧海桑田;让我们再回首,中流末水的勇气、浪遇飞舟的豪情;让我们再回首,在最初的起点,为最灿烂的青春画上最华丽的句点。
大学对一些人来说,是一场梦,三年光阴似箭,大学就像是我们开始梦的地方一样,在大学三年里,我们经历了许许多多的事情,有开心的、有难过的。而大学毕业,意味着要离开熟悉的学校,踏入社会,去实现我们自我的`梦想;意味着我们简便欢乐,无忧无虑的生活即将结束;意味着我们将要担任起许多不一样的职责。
其实,大学毕业也是一个梦开始的时候。毕业生要走上他们的人生之旅,我们要走向一个新的学期,所以今年我们一起“毕业”。我们在这个学校里度过了完美的青春时光,当离开时都怀有一份留恋,让我们用歌声、用掌声、用心语、用我们最完美的姿态,为即将远行的朋友们送上最真诚,最深厚的祝福。
一、晚会主题
情系心协梦想远航
二、晚会宗旨
主要对象是即将毕业离校的为心协做出贡献的大学生,借这个晚会把大家对毕业生的完美祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受心协大家庭的温暖以及大学生活的完美回忆,同时经过这台欢送会,让毕业生有一师即我家的感觉,让他们记得常回家看看。
三、晚会对象
即将毕业的大三学生
四、晚会安排
演出时间:20xx年x月xx日
演出地点:xx活动室
五、前期工作
1、宣传:发出通知并开始在心协值班室公告栏贴出此次晚会的宣传海报,通知非毕业班的学生会着手准备晚会的节目,做到保质保量。
2、节目要求:形式不限,构思新颖,贴合主题。
3、主持人要求:根据整个晚会的基调,节目资料等具体情景,确定主持人并发出邀请,确定晚会邀请嘉宾名单。(提前发出请柬)
4、晚会所需物品由各部门分工工作,在晚会前一天到位
六、晚会流程
1、主席致辞
2、开场节目:舞蹈
3、主持人上场致开场词,晚会开始
4、演出开始(舞蹈,话剧,歌曲,小品)
5、晚会游戏(具体游戏待
6、尾声:难忘今宵
随着灯的亮起,音乐的停止,今日晚上,我们在那里度过了一个幸福的大学最终一晚。此时,我们相信,穿过那白茫茫的冬天,等着我们的是自我的那一片草原。从此,终结大学的旅程,跳上人生的征程。在此我们心协的全体成员真诚祝愿你们一路顺风。
七、主办单位
xx大学xx系
会场布置:xx部
秩序维持:xx
灯光、音响管理:xx部
迎宾:xx部xx部
后勤:xx部
后期工作
将晚会的留念照片发布到心协qq相册上,毕业生们能够自我下载留念。并建立留言区,让毕业生和非毕业生随时能写下自我的祝语互相交流!
后续
《朋友,珍重!》
今日,我们相聚在一起;
明天,你们将要各奔南北东西;
伸出手握住我们所有相识的日子;
人生不长;相逢不易;要好好把握;应轻轻珍惜;三年不长;
辛勤的园丁把我们浇灌成青春粗壮;
今日,知识之树枝繁叶茂;
明天,必将挺拔成祖国的栋梁;
不要说别时容易见时难;
不要说前路漫漫坎坷悠长;
是骆驼就该踩响孤寂的旅途;
是风帆就该踏破千层恶浪;
无须用华丽的词语装饰一个个真心的祝愿;
只想用我的心紧握你们的手;
xx级的朋友们!前途珍重
冬至的活动方案2
在冬至来临之际,协会拟组织志愿者到莲溪敬老院,和长者们一起包汤圆,为他们送去节日的慰问和祝福,让他们感受社会大家庭的温暖。方案如下:
服务时间:
12月20日 9:00-12:00
服务地点:
莲洲敬老院
集中时间:
07:45
集中地点:
井岸车站候车室内
地 址:
公交路线:
公交路线在井岸车站坐401//402路在横山大酒楼下车走100米(交通费自理)
招募对象及人数:
协会会员,30人
报名方式:
请登陆志愿时:
服务领队:
电话:
服务内容:
1.与老人家互动游戏
2.与老人家一起动手包汤圆
3.与老人家一同聊家常
温馨提示:
1.请服从领队安排,保证活动有序进行。
2.活动期间请注意个人和服务对象的安全。
3.活动期间请带好志愿者证且注意仪表。
4.活动期间做事认真负责,要有热情,尊重老人之余还要有爱心。
5.活动要准时到达预定地点集合,如有特殊情况无法参加,要及时与领队请假说明情况。
6.若因天气原因不能开展活动领队会及时与大家联系。
7.参加活动的`志愿伙伴们请自带餐具
冬至的活动方案3
一、活动主题:
冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力,增长孩子的见识,培养孩子的合作与关爱之情,我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐,分享劳动成果。
二、活动目标:
1.让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。
2.通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动,丰富孩子体验,提高动手实践的能力。
三、活动时间:xxxx年xx月xx日 上午9:00——11:00
四、参加人员:大班全体老师和幼儿
五、活动准备 :
1、材料准备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品 等。
2、活动场地:各班教室
六、活动设想:
1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的',怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。
2、在老师指导下,各班同学分成几个小组,班主任老师作为辅导员,指导本班孩子包饺子、煮饺子,和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。
七、成果形式:
交流体会、品尝饺子 、分享劳动成果。
八、活动要求
1、活动时,教师做好班级安全工作和卫生教育。
2、活动时,教师要求孩子做到不大声喧哗,不自由走动。
九、活动流程
1、开展了“包饺子”的活动。
2、为弟弟妹妹喂饺子活动。
活动主题:包饺子
活动准备:
1、材料准备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品 等。
2、活动场地:各班教室
活动过程:
一、谜语导入
1、谜语:一堆大元宝,并非金银造。味美称佳肴,过年家家包。
2、揭示课题:“欢乐包饺子过冬至”
二、包饺子
1、介绍饺子的制作过程
2、教师着重强调几个技巧性问题:
l 饺子馅不可放太多。
l 饺子的边缘部分一定要捏住,不要露馅。
3、师幼共同制作饺子。
4、推销饺子(组长负责介绍自己的饺子特色)
5、洗手休息,大班教师煮饺子。
5、品尝、评价
6、喂小班弟弟妹妹吃饺子。
冬至的活动方案4
一、活动背景
冬至,作为中国传统的重要节气,有着深厚的文化底蕴和民俗风情。在冬至这一天,人们习惯通过吃饺子来庆祝这一特殊时刻,象征着团圆和温暖。为了传承这一传统习俗,加强社区居民间的互动与联系,我们社区决定开展冬至包饺子活动。
二、活动目的
弘扬中国传统文化,加深居民对冬至节气的了解。
增进社区居民间的友谊,营造和谐温馨的社区氛围。
培养居民的动手能力和团队协作精神。
三、活动时间
冬至节当天(具体日期根据日历确定)
四、活动地点
社区活动中心或室外活动场地(视天气情况而定)
五、活动对象
全体社区居民,尤其是热爱烹饪和传统文化的居民。
六、活动内容
活动准备:
提前采购活动所需的食材,如面粉、饺子馅、调料等。
准备活动所需的工具,如擀面杖、案板、刀具、锅碗瓢盆等。
布置活动场地,设置多个包饺子工作台。
邀请社区志愿者或擅长包饺子的居民担任活动指导员。
活动流程:
开场致辞:由社区负责人或活动组织者致辞,介绍活动背景、目的和流程。
示范教学:活动指导员向居民们展示包饺子的`方法和技巧,并讲解注意事项。
分组实践:居民们自愿组成小组,每组分配一名指导员,开始包饺子实践。居民们可以互相交流学习,共同提高包饺子技能。
成果展示:各小组展示自己包的饺子,进行简单的评比,并对优秀小组进行表彰。
煮饺子分享:将包好的饺子下锅煮熟,居民们共同品尝自己包的饺子,分享美食和快乐。
互动环节:设置一些与冬至和饺子相关的互动游戏或问答环节,增加活动的趣味性和互动性。
活动后期:
清理场地:活动结束后,组织居民们一起清理场地,保持环境整洁。
活动总结:对活动进行总结,收集居民们的反馈意见,为今后的活动提供参考。
宣传报道:通过社区网站、公告栏、社交媒体等渠道对活动进行宣传报道,扩大活动影响力。
七、活动预算
根据活动规模和具体需求,制定详细的预算方案,包括食材费用、场地费用、工具费用、表彰奖品费用等。确保预算合理、透明,并提前进行资金筹备。
八、注意事项
安全第一:确保活动场地安全,注意用电安全、食品安全等。
尊重传统:在传承传统文化的同时,也要尊重每个人的习惯和信仰。
公平公正:在评比环节,要确保公平公正,避免引起不必要的争议。
环保节能:提倡使用环保材料,减少浪费,节约用水用电。
九、活动意义
通过本次冬至包饺子活动,居民们可以亲身参与传统文化的传承,增进彼此间的友谊和了解。同时,这也是一个展示居民才艺、培养团队协作精神的好机会。我们期待通过这样的活动,让传统文化在社区居民中得到更好的传承和发展。
冬至的活动方案5
为了推动全民健身益智运动蓬勃开展,丰富全局职工的业余文化生活,___工会决定举行20xx年春节文体活动,具体安排如下:
一、参加人员
全局职工可自愿报名参加活动项目
二、活动时间
20xx年2月13日下午13:00——17:00(农历十二月二十八日)
三、主办单位
主办单位:局工会
活动组委会:
组长:___
成员:___
四、活动项目及组织人员
1、钓鱼比赛:组织人:___
2、套圈比赛:组织人:___
3、飞标比赛:组织人:___
4、掰手腕比赛:组织人:___
5、扑克比赛:打捧组织人:___
火箭组织人:___
五、活动规则
1、钓鱼比赛规则。参赛人员用自制鱼竿钓瓶子,钓起后放到指定区域算完成1次。在规定时间内,完成3次者获一等奖,完成2次者获二等奖,完成1次者获三等奖。获奖情况现场确定(见附表1)。
2、套圈比赛规则。参赛人员站在投掷线后,向前扔掷圈,每人连续投10次,套中不同的.标杆得到不同奖品即可,每个标杆限定套中一次。获奖情况现场确定(见附表2)。
3、飞标比赛规则。参赛人员站在投掷线后,向标盘上飞标,每人连续投射10次,总计分数为最终得分。获奖情况(见附表3)按分数情况确定,一等奖1名,二等奖5名,三等奖10名。获奖情况现场确定(见附表3)。
4、掰手腕比赛规则。参赛人员每2人一组进行比赛,在固定的桌台上掰手腕,右手手背先接触桌面者为负,采取单淘汰赛制,按报名抽签顺序比赛。共分3个级别(1)男子组A级别(40周岁以上)(2)男子组B级别(40周岁以下)(3)女子组。获奖情况按胜负情况确定(见附表4)。男子组每个级别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,女子组取前3名。
5、扑克比赛规则。
两项比赛每人只可报名参加一项。
(1)打棒比赛。打棒比赛只设个人项目,参赛人员每两人组成一队,自愿报名,采取单淘汰赛制,抽签分组对决,每局四副牌,四个人进行游戏,对家两人为一组,两组相互对抗,按“3—A”顺序升级,首先打过“A”者为胜利。打棒(扑克)比赛分组确定后,请参赛人员利用午休时间和其他非工作时间开展比赛,分组比赛结果在2日内报组委会,由组委会统一安排接下来的晋级对手,在2月11日前将产生决赛名单,2月13日进行决赛。获奖情况(见附表5)按胜负情况确定,排名前6名的选手为获奖人员。
(2)火箭比赛。参加扑克比赛的人员为不参与打棒比赛人员,比赛规则参照打棒比赛规则,首先打到20分的为胜利。2月13日进行决赛。获奖情况(见附表6)按胜负情况确定,排名前6名的选手为获奖人员。
六、几点要求
1、各部门要精心组织参与,确保参赛时间和人员,保证活动质量。
2、要遵守各项活动规则,并注意保持楼内卫生,不得大声喧哗。除2月13日外,活动不得利用工作时间。
3、“评比兑奖办公室”设在办公室,一楼会议室为兑奖处。
4、各参加活动人员到各项目组织负责人处报名,报名时间截止到2月10日。本次春节活动规程未尽事宜将另行通知。
冬至的活动方案6
一、活动主题:
传统中国节日——冬至活动
二、活动背景:
冬至是中国传统节日中的重要节气之一,也是我国农历的最后一个节气。在这一天,太阳的直射线到达南半球的最低点,北半球白昼最短,夜晚最长。为了让幼儿更好地了解中国传统节日,感受传统文化的魅力,我们特举办冬至活动。
三、活动目标:
1.了解冬至的由来和故事,培养幼儿的传统文化意识。
2.感受冬至的氛围,培养幼儿对节日的期待和参与热情。
3.锻炼幼儿的动手能力和团队协作精神。
4.培养幼儿的日常生活习惯和健康意识。
四、活动内容:
1.主题讲解:老师通过图文并茂的PPT介绍冬至的由来和故事,用简单易懂的.语言向幼儿讲解冬至的意义。可以组织幼儿进行互动问答,了解幼儿对冬至的认知。
2.手工制作:幼儿老师准备材料,引导幼儿制作传统的冬至美食——汤圆。在制作过程中,老师讲解汤圆的由来,并与幼儿一同参与。通过亲手制作,让幼儿体验到传统文化的乐趣和成就感。
3.游戏活动:组织幼儿进行种植活动,让他们亲自动手种植冬至的传统食材——蔬菜。通过参与种植,让幼儿了解冬至与农耕文化的关联,并培养他们的独立观察、耐心和责任感。
4.配餐活动:为幼儿准备传统冬至食品,如汤圆、红枣、柿子等。让幼儿品尝传统美食,体验冬至的美好。
5.传统文化教育:组织幼儿进行中国传统节日主题绘画活动,让幼儿自由发挥,用自己的想象力和创造力表达对冬至的理解。同时,可以播放与节日相关的传统音乐,让幼儿感受中国传统文化的魅力。
6.户外活动:利用天然材料,引导幼儿制作柔软而充满节日氛围的手工装饰品,如鲜花、花圈等,增强幼儿的动手能力和创造力。
7.整理活动:在活动结束时,组织幼儿一起收拾场地,培养幼儿的生活习惯和协作精神。
五、注意事项:
1.确保活动的安全性:活动过程中要严格遵守安全规范,避免发生意外事故。
2.充分准备活动材料:提前准备好活动所需的材料,确保活动的顺利进行。
3.注重幼儿的参与感:活动过程中要尊重幼儿的个性,注重幼儿的主动参与,在活动中寻找适合幼儿的角色和任务。
4.注重反思和总结:活动后,老师要及时进行反思和总结,了解幼儿对活动的反馈和感受,为后续活动的改进提供参考。
六、活动效果评估:
通过幼儿参与活动的表现和后续表现,可以初步判断活动的效果。同时,可以向家长发放调查问卷,了解幼儿参与活动的体验和收获。
通过这次冬至活动,我们希望能够让幼儿们更好地了解传统中国节日,感受到传统文化的独特魅力。同时,通过亲自动手参与活动,培养幼儿的动手能力、团队协作意识和生活习惯。让幼儿在活动中增长知识、体验快乐,同时也培养他们的健康意识和传统文化自豪感。
冬至的活动方案7
一、 活动目的:
1、在冬至来临之际,让所有在院的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的'工艺,学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。
二、活动主题:
冬至暖人心
三、活动时间:
20xx年12月22日下午 制作:16:30—20:45 派发:20:45—21:30
四、活动地点:
院餐厅(教师餐厅)
五、参加对象:
全院师生
六、活动内容:
“汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节
七、活动的前期准备工作:
(一) 宣传:海报、广播站宣传、微信公众平台
海报:1张贴在宣传栏
(二)参加方式:排队领取“免费劵”(每人只限1份)数量有限, 先到先得
(三)会场所需物品:照相机1台。摄像机1台。一个音箱,两个移动话筒
八、活动流程:
1、16:30—19:40汤圆、饺子制作
2、19:40—20:30蒸饺子 、
3、19:30—20:00煮汤圆
4、20:30—20:45饺子装袋 5.20:45—21:30 派送 6.21:30结束
九、活动的后续工作:
集体照合影。
2。主办方做总结。
十、经费预算:xx
十一、所需物质:xx
十二、人员分工:xx
冬至的活动方案8
一、活动背景及目的
1、在今年冬至来临之际,让所有xx学院学生会的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包饺子,让各部门同学能更真切得去感受中国传统节日的,了解更多具体的工艺,比如包饺子的方法和馅料的`搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。
二、活动形式
属于xx学院学生会的内部活动,于冬至之日借包饺子这一传统项目展开一系列的活动。同时通过游戏等项目增加活动乐趣。
三、活动时间
xx月xx日星期五下午3:30~5:30
四、活动地点
学校一食堂内
五、活动主办单位
xx学院学生会生活部
六、活动流程
1、传统沿袭项目项目:包饺子比赛
比赛规定:将学生会各个部门逐个分组,用准备好的馅料和饺子皮进行包饺子比赛。
比赛结果判定标准:饺子数量一个一分,质量不过关的饺子不计分。记录各组得分情况。
2、游戏环节:(在煮饺子的过程中开展游戏)
①圈中圈
游戏规则:每个部门各出七个人,成员手牵手围成一个圆圈,并在其中一位成员手中套入一个呼啦圈,将呼啦圈穿过每一个人的身体并回到原点即可完成任务(注意:过程中成员之前不可松手,不可用手指去勾呼啦圈,只能用头部和身体协助),按照时间长短定胜负,前三名各加三分两分一分。
②大风吹
游戏规则:在白纸上用荧光笔写上与荧光笔颜色不同的表示颜色的字(如用红色的笔写蓝色)
各部门出两个人围成一圈,每人拿一张纸,选出一人站在中间说大风吹,吹写#字的人(如吹写蓝字的人),持有蓝字的人向后退一步,做正确的人加2分,错误的人淘汰,接着游戏中所有人随机交换纸,重新游戏。
③孤岛求生
游戏规则:
1.每个小组分到一张报纸,请各组成员均进入报纸上无论用任何方式都可以,就是不可以脚踏报纸之外。
2.接着开始“正话反说”比赛,主持人说一个成语,每个小组派一个代表将成语倒过来说,反应最慢的小组将报纸对折后再请各组成员进入报纸上各组若有成员被挤出报纸外,则该组淘汰不能进入下一回合。
3.上述进行至淘汰到最后一组时结束。
计分细则:
前三名的小组记分其余组则不记分
第一名五分、第二名三分、第三名一分
若有并列则以高分计算
④谁是卧底
游戏规则:游戏有卧底和平民x种身份。卧底x人,普通玩家x人,或卧底x人,平民x人
游戏根据在场人数大部分玩家拿到同一词语,其余玩家拿到与之相关的另一词语。
每人每轮用一句话描述自己拿到的词语,既不能让卧底察觉,也要给同伴以暗示,暗示自己不是卧底,同时也在根据其他玩家的描述判断自己是不是卧底(所以描述不能太明显),如果判断出自己是卧底,则要尽力向非卧底的描述靠拢,以免被发现。
每轮描述完毕,所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底,得票最多的人出局。
若卧底全部出局,则游戏结束。若卧底未全部出局,游戏继续。并反复此流程。
若卧底撑到最后一轮,即普通玩家和卧底人数相同时,则卧底获胜,反之,则平民胜利。
卧底胜利得10分
平民胜利得5分
七、活动道具
饺子馅,饺子皮,呼啦圈,报纸,白纸
八、活动人员安排
主持人:xx
裁判:xxx
计分:xx
九、活动预算
①游戏道具准备:xx元左右
②赢家物质奖励:xxx元左右
十、活动细节
1、裁判,记分员,主持人分工明确,尽量维持活动场地的秩序;
2、可利用表格,方便计分。
冬至的活动方案9
一、目的:
1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。
2、感受集体劳动的快乐。
3、和父母一起包饺子增进父母亲情
二、时间:
20xx年12月10日小班8:00开始中班8:30开始大班9:00开始三准备阶段:
1、请家长准备:擀面杖、案板、围裙,菜刀(班主任合理分组安排)
以微信、家长会等形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)
2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面、厨房以班级为单位分好,厨房12月10日上午8:00之前准备好饺子馅、包饺子面、等待班级生活老师来领取
3、班级准备:洗手液体、洗手水。
四、活动阶段:
(一)、介绍冬至来历
冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此,白天开始一天天变长,夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子,我国古代,冬至被当作一个较大节日,不仅有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。祭天祭祖外,北方地区有冬至吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”、宰羊、吃馄饨的风俗,南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。
(二)、以班级为单位亲子活动开始包饺子分工:
1、家长孩子分别擀皮、包饺子
2、班级保育员:负责厨房领取包饺子面团、馅料,和指定家委会人员负责把包好的'饺子送到厨房
3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛
4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序、比赛:
1、擀皮
2、包饺子
3、吃饺子
五、煮饺子阶段:(20分钟)
1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子拿回班里
2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事、亲子朗诵等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)
3、家委会指定专人:负责维持家长秩序
六、吃饺子阶段:(30分钟)
1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。
2、邀请家长品尝————家委会指定专人负责分发和维持秩序
七、活动结束
冬至的活动方案10
活动目的:
促进团队合作,增强员工归属感和凝聚力,同时增进员工之间的沟通和交流。
活动时间:
冬至前一天,时间可以在中午或下午进行,以便员工们能够安排时间前来参加。
活动地点:
可以在公司内部的活动室或者会议室进行,如果场地较小可以考虑租用附近的场地。
活动内容:
1、包饺子教学
大概时长:20分钟
鉴于有些同学不会包饺子,也为了能够让每位同学都能亲身动手参加这次活动,特设此活动。
现在需要资深“教师”三名,在活动当天为大家展示如何包饺子,想学的的可以自己动手,三位“教师”要手把手教,确保每个想学的同学都能学会。
所以现在就需要各位“行家”踊跃报名!
2、包饺子比赛
大概时长:40分钟
简单规则:一男一女为一组,二人合作包饺子,组数不限。每组包20个饺子,由三位“美食评论家”进行打分,胜出的一组将有丰厚的奖励。
评分标准(仅供参考):速度快(40分),饺子美观(40分),两人配合默契、花样多(20分)
前期准备:需要统计大家谁会包饺子,并随即分组,还有三位“评委”也要经过选拔。
3、文艺表演
大概时长:40分钟
在饺子包完之后,中间有一段时间要等饺子煮熟,这段时间内进行文艺表演,比如相声、歌舞、舞蹈等,务必使现场气氛活跃起来。
前期准备:由文艺委员负责鼓励大家积极展示才能并做好统计,最后交给班长,以便安排时间。
注意事项:
(1)确保活动场地和食材卫生安全。
(2)提前告知员工活动时间和地点,并鼓励员工们提前准备。
(3)提供必要的'指导和帮助,确保每个人都能参与到活动中来。
(4)可以提供一些小礼品作为奖励,以激发员工的参与热情。
冬至的活动方案11
冬至是中国农历中一个重要的节气,也是中华民族的一个传统节日,冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。早在二千五百多年前的春秋时代,中国就已经用土圭观测太阳,测定出了冬至,它是二十四节气中最早制订出的一个,时间在每年的公历12月21日至23日之间。
一、活动主题
丰富员工业余文化生活,用服务体现工会的关爱和价值。
二、活动工作安排
总负责人:xx
协作:xx
职责:负责冬至活动总策划、总组织。
具体分工:xx
1、活动就餐安排:xx
负责人:xxx
协作:xxx
职责:负责活动当天就餐菜单核定、就餐安排及费用结算。
2、活动节目安排:
负责人:xx
协作:xxx
职责:负责活动流程和节目的策划、筛选及人员的`总调度
(1)xx负责冬至活动整体流程设计和节目的筛选;
(2)xx负责活动策划、节目提供;
(3)xx负责活动小礼品的采购。
3、主持人:xx
照相:xx
三、活动时间:
活动地点:
四、出席人数:
暂定65人
五、具体活动流程
1、20xx年12月17日上午9:00,xx桂花园酒店作活动准备工作及与酒店方对接;
2、20xx年12月17日中午13:30在桃溪园中心广场集中出发,接送车辆由桂花园酒店提供;
3、14:00活动正式开始;
4、首先是拦门酒,然后是酒店提供的部分节目及工会准备的娱乐互动节目,具体节目时间以节目单为准;
5、18:00就餐;
6、20:00开始篝火晚会;
7、21:00活动结束。
冬至的活动方案12
冬至是中国农历中一个重要的节气,也是中华民族的一个传统节日,冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。早在二千五百多年前的春秋时代,中国就已经用土圭观测太阳,测定出了冬至,它是二十四节气中最早制订出的一个,时间在每年的公历12月21日至23日之间。
xxxx团委根据青年员工“岗位、宿舍”两点一线的生活特点,组织开展“情暖冬至”联欢会,邀请公司领导与部分青年代表共度冬至,通过轻松娱乐的方式加强相互之间的交流,让青年员工深深感受到企业的浓浓关怀。
一、活动目的:
◆表彰青年综合素质大赛获奖青年员工
◆加强青年员工之间的沟通和交流
◆培养青年员工的团队合作协调精神、活跃团体气氛
◆展现公司对青年员工的关怀,增强归属感、提高企业凝聚力
二、活动主题:
情暖冬至温情xx
三、时间:
xxxx年xx月xx日(18:30—20:30暂定)
四、地点:
xx宾馆
五、组织形式:主办单位:
xx团委
六、出席人员:公司领导:
待定评审团成员:待定
青年综合素质大赛入围复赛人员
七、活动形式
节目伴餐,以自助晚餐的形式进行。通过青年员工精彩的文艺表演、互动游戏和现场抽奖,让公司青年员工们在轻松、愉快、温馨的'氛围中感受公司大家庭的关怀,彼此沟通、交流、增进友谊。
为增加青年员工之间的互动交流,同时增加联欢会中游戏开展的趣味性,入场时青年员工需在工作人员处领取标识卡,卡片分为4类,拿到相同卡片的青年员工为一个小组,在划分的指定区域入座,小组名称即为卡片名称。
分组方案1:信、忠、精、勇、勤、和
分组方案2:诚信、敬业、创新、超越、求实、求优、求新、求快
八、活动安排
18:15—18:30工作人员引领参会人员入席,服务员奉茶,参会人员自由交流(进门抽签);
18:30—18:35主持人致开场白,宣布“青年综合素质大赛颁奖晚会暨情暖冬至联欢会”开始;
18:36—18:45领导讲话(青年综合素质大赛活动点评及节日慰问);
18:46—17:00颁奖仪式,获奖人员与领导合影留念;
18:59—17:05主持人致联欢会主持词;
19:05—19:10领导致祝酒词、自助晚餐开始;
19:25—20:30伴餐联欢会开始,中间穿插抽奖、员工表演、互动游戏环节;(演出结束后开放卡拉OK系统)
21:00联欢会结束。
(时间安排根据具体情况而定!)
冬至的活动方案13
冬至是我国农历中一个重要的节气,也是中华民族的一个传统节日,冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。早在二千五百多年前的春秋时代,我国就已经用土圭观测太阳,测定出了冬至,它是二十四节气中最早制订出的一个,时间在每年的公历12月21日至23日之间。
一、活动主题
丰富员工业余文化生活,用服务体现工会的`关爱和价值。
二、活动工作安排
总负责人:
协作:
职责:负责冬至活动总策划、总组织。
具体分工:
1、活动就餐安排:
负责人:
协作:
职责:负责活动当天就餐菜单核定、就餐安排及费用结算。
2、活动节目安排:
负责人:
协作:
职责:负责活动流程和节目的策划、筛选及人员的总调度
(1)负责冬至活动整体流程设计和节目的筛选;
(2)负责活动策划、节目提供;
(3)负责活动小礼品的采购。
3、主持人:
照相:
三、活动时间:
活动地点:
四、出席人数:
暂定65人
五、具体活动流程
1、20xx年12月17日上午9:00,桂花园酒店作活动准备工作及与酒店方对接;
2、20xx年12月17日中午13:30在桃溪园中心广场集中出发,接送车辆由桂花园酒店提供;
3、14:00活动正式开始;
4、首先是拦门酒,然后是酒店提供的部分节目及工会准备的娱乐互动节目,具体节目时间以节目单为准;
5、18:00就餐;
6、20:00开始篝火晚会;
7、21:00活动结束。
冬至的活动方案14
1、活动主题
温暖的饺子,温暖这个冬天,温暖每个人的心。
2、活动背景
冬至时节吃饺子是中国许多地方的传统习俗,原本“吃饺子”是汉族人的传统习俗,冬至这天家家户户包饺子、吃饺子,也象征着全家团圆、和和美美。但是在新疆这个多民族居住的地方,大家早已是民族团结一家亲,在今年冬至举办通过包饺子比赛等一系列活动让老师及同学们感受到节日的温暖,缓解思乡之情。
3、活动目的
冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至( 12月22日)举办“欢乐迎冬至,热闹包饺子”活动,通过表演节目、包饺子、吃饺子等活动,通过各民族师生齐心包饺子更能体现民族团结一家亲,让各族师生让们感觉到节日的温暖,借此机会,促进大家的'沟通交流,增进师生情谊,培养团结协作精神,同时弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。
4、活动理念
饺子作为促进民族团结、师生团结的桥梁。
5、活动时间
19:20xx年12月21日00时
6、活动地点
第二餐厅二楼左侧
7、活动对象
全院师生
8、主办单位
略
9、活动内容及流程
(一)活动内容:
表演节目
包饺子比赛(主要活动
包饺子创意赛
吃饺子比赛
(二)活动进程
1、前期准备:
1)12月19号之前确定参加活动的人员名(2)12月20号之前与餐厅相关人员协商活动的相关事宜。(面、馅、工具和价钱等)(3)准备好活动所需的物品(4)宣传部负责海报的设计及张贴(现场的横幅),并做好相应宣传工作(微信平台的宣传)(5)统计好节目名单(附件一),并排好节目出场顺序并指定主持人。(6)预计参加人数(约300人)(7)饺子材料:
面粉两袋,各种肉25斤,蔬菜几种,盐3袋,调味料2袋,花生油1斤。饺子工具:15个擀面杖,5个砧板,3把刀,筷子和勺子。
煮饺子工具:锅4口。(9)准备速冻饺子40包(10)安排好拍照人员及维持秩序人员。
2、活动当天流程:
(1)校领导对“欢乐迎冬至,热闹包饺子”活动讲话,强调此次活动目的。
(2)主持人简单介绍此次活动及参加此次活动的人员,宣布活动开始,并报第一组节目
(3)节目表演完以后,总结,并宣布包饺子活动正式开始。
(4)剥葱,洗材料,切馅,炒馅,同时开展。
完工后饺子馅放置一起,由主持人宣布包饺活动的开始
(5)包饺子的规则:
1)“竞速300秒”现场由民族同学或老师和汉族同学或老师结对子共同包饺子,自由发挥包饺子(必须是一名老师及一名同学参加)多者胜。评出来最快的前三名
2)从这些老师中选出最有创意的饺子例如;最大的饺子、最秀气的饺子,最好看的饺子、最丑的饺子等(做好编号,记录)
(6)比赛吃饺子环节:
1)“谁是大胃王”饺子熟后,大家一起分享美味,并进行吃饺子比赛,在规定的时间内谁哪位同学或老师吃得最多就获胜,在60秒内,吃饺子最多者获胜并评选出吃得最快的两人。吃饺子合影币将被命名为幸运星
(7)活动结束后,全体同学将合影留念。
(8)活动结束时,大家收拾好工具,打扫卫生。体育部开展了安保工作
10、各部门任务分配
1、总指挥:主席团
2、财务部:活动前:预算资金,采购所需物品。(附件二)
冬至的活动方案15
一、活动策划目标
本次冬至活动策划的目标是通过组绋一系列富有意义的活动,增强员工对公司和同事的认知,促进员工之间的交流和情感交融,培养和增强员工的团队精神和协作意识,提升员工的工作积极性,从而达到提高工作效率和企业凝聚力的目的。
二、活动主题
本次活动主题为“温馨共度冬至,团团圆圆庆佳节”。主题选择的.原因在于,冬至是中国的传统节日,象征着团圆和和谐,与我们希望营造的企业文化氛围高度一致。
三、活动时间及地点
时间定于冬至当天,地点选择在公司餐厅或者一处宽敞的场地。为了让员工有足够的时间参与,我们会在正常工作时间之后,例如下午四点半开始。
四、活动参与人员
本次活动面向全体员工开放,欢迎所有人积极参与。同时,我们也会邀请部分公司管理层人员,借此机会让他们与员工有更直接的互动,拉近彼此距离。
五、活动内容及安排
1)冬至知识小课堂:由公司文化部门的同仁简单讲解冬至的习俗与含义,增强员工对传统文化的认知和理解。
2)包饺子活动:组织员工进行包饺子比赛,以小组为单位争夺“最快包饺子”和“最美饺子”的称号,借此加深团队合作。同时,饺子亦是冬至的象征,寓意团圆。
3)冬至食品制作:除了包饺子,员工也可以自行组队制作各种与冬至有关的美食,如汤圆、八宝饭等,让员工在烹饪的过程中提升团队剑能力。
4)合影留念:在活动结束后,组织所有参与的员工进行合影,为此次冬至活动留下永久的记忆。
六、活动预算
包括食材购买、工作人员人工、活动场地布置等若干费用的总预算约估计为费用总数,具体如下:
食材采购:XX元
工作人员人工:XX元
场地租赁/布置:XX元
道具租赁/购买:XX元
摄影成本:XX元
计划总预算:XX元
七、后期评估
活动结束后,我们会在一周内收集员工的反馈,对活动效果进行评价,以便对未来的活动提出改进建议。
这是一个加深员工之间交流,提高团队凝聚力的好机会。通过这次活动,我们希望员工能够对公司文化有更深的理解,以此激发他们的工作激情和积极性,并在工作中体现出团队精神和合作意识。
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