科技馆作文【范例3篇】
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的科技馆作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

科技馆作文 篇1
昨天我和爸爸去了科技馆,我们刚进去就看到了许多好玩的设备,出于好奇,我们先去了新开放的区域——————飞天梦想,这是一个航天模拟机构,可以根据填写的目的地和使用设备来推测出到达时间,还配有说明文字和图像,非常有趣。我们紧接着来到了机械天地。那里面有许多没有见过的好玩的设备,有长的,有圆的,有齿轮,有传感器,有会发光的,有会转的',还有会计算的。(后略)
有一个项目叫魔蛋,牌子上说这个项目是展台下面的设备发出的磁电,与魔蛋中的物质接触产生反应,我走进展台看到一只绿色的蛋,被玻璃罩罩着,展台旁边还有一个按钮,我按了一下按钮,展台下突然发出了一阵声音,那只绿色的蛋慢慢的变成了银色并且开始颤动。随着声音越来越大,那只蛋突然立了起来,声音也开始有轰隆隆变成滋啦啦,突然,蛋一下子跳了起来。在展台上转圈。
这个科技馆有100多个项目,其中包含了60多种科学原理,我相信这些不仅让我们学到了知识,还给我们带来了乐趣。
科技馆作文 篇2
听说迷你科技馆进了我们的校园,大家都兴奋极了,默默等待着老师带我们去那里参观。下午第三节课邢老师终于带我们到后操场去参观了科技展览。
我走进之后东看看,西看看,突然发现前面有个像鼓的东西,我迫不及待地跑到了它的前面。我问坐在那边的叔叔:“叔叔能告诉我这个怎么玩吗?”叔叔告诉我把手伸到里面作出敲鼓的动作就会发出响声了。我首先玩了外面这个鼓,它发出的声音是:“咚咚咚。”里面的那个的声音是:“吱吱吱。”
咦?那边怎么这么多人?我快速走到了那边,我问他们这个叫什么?黄珺杨说:“这个叫彩影立方体。”然后我学着他们的样子先按着按钮,然后把手从那个洞里伸进去,我的手影就映在了立方体上,还是彩色的呢?缪佳晨也对这个感兴趣,就走过来了,我叫她从我的手上面伸进来,然后我们俩个把手握在一起了,这时,从上面照下来的'光是我最喜欢的粉红色呢!
我又去玩了看得见,摸不到。里面的小老鼠在向我招手就像在说:“快来抓我,快乐抓我呀!”我把手伸进去它就往里逃,我再往里伸一点,它就再往里逃一点。我的手伸到了最里面,它就不见了。我现在知道了他们为什么把这个叫作看得见,摸不到了。
我正想去看看别的东西,这时薛金如叫住了我。我就走了过去,她叫我把手放在上面那个手的模型上去,我就把手放上去了。谁知她动手摇动边上那像方向盘那样的东西。突然我的手上感觉像有静电一样被刺了一下。我马上就啊的一声叫起来了, 好难受哦!
啊!今天参观了迷你科技馆之后,我感觉到现在是科技日新月异的时代。我热血沸腾,好开心,好兴奋!心想:祖国明天会更加的美好!我暗下决心:现在一定要好好学习,而且学科学,爱科学。长大为祖国发明更多的新的东西!
科技馆作文 篇3
我们泰州晚报小记者一起去参观了上海科技馆。早晨,我很兴奋,刚四点就起床了。六点出发,一路上小记者们欢歌笑语,十点多到达目的地。刚到科技馆门前,只见那儿人山人海,人流如潮。这儿游玩的项目有很多,如:动物世界,地壳探密,试听乐园,信息时代…….. 我和扬扬、玉玉在一组。我们先来到了动物世界,顿时被那惟妙惟肖的场面所迷住了,真是身临其境啊!里面有张牙舞爪的狮子,高大威武的北极熊,可爱小巧的梅花鹿,体态健壮的.非洲象…… 我们继续往前走,来到了热带雨林。眼前出现了一座石头堆的假山,我想:嘿,这还真有点置身于大山里的感觉。于是,我吃力地向上攀爬。到了山顶,前面还有个蝙蝠洞,进去一看,里面伸手不见五指。墙壁还有许多泥塑蝙蝠。这些蝙蝠还不时的发出“吱吱”的声音,这是如此的惟妙惟肖啊!我不禁惊叹艺术家的能工巧匠。 然后,我们又参观了机器人。这些机器人能歌善舞,样样精通。有的机器人可以一次与两个人下棋,有的机器人可以与人比射箭,有的机器人可以跳芭蕾舞……我想:发明这些机器人的叔叔阿姨可真棒,我一定要好好学习,长大了发明一些比这些机器人更棒的东西。 通过这次旅游让我增长了许多科技知识,更让我开阔了视野。
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