科技馆作文3篇(热)
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的科技馆作文3篇，欢迎大家分享。
科技馆作文 篇1
今天，我、爸爸、妈妈和弟弟一起去温州科技馆玩。
进入大厅，展出的主题是“压力”。我进的第一个展品叫“喊出压力”，妈妈进去喊半天也只有一格，我一喊就到了三格。第二个展品是测职业能力的指标，总共有四个，我每一个都玩了一遍，最高是快速反应能力有四颗星，最低的是图形运算能力，只有两颗星。后来，我到一个拓展室里，瞧！照片中的那个大东西叫双曲面模型。
不一会儿，我在下面玩腻了，到二楼的智力开发园，里面有三个区域。第一个是积木拼搭，第二个是动作游戏区，第三个是全息音响。我最爱到动作游戏区玩，妈妈在旁边睡觉，我和一个小妹妹合作，可是那个小妹妹好像不会玩，害得我没法过关了。
玩了好久，妈妈说弟弟可能要睡觉了，正准备和妈妈下一楼去找，突然，从二楼的窗子里看到了爸爸，急忙下楼，见到了弟弟、爸爸。
我还在游乐区里玩了一会儿，快要闭馆了，我还想去三楼玩，走到二楼电梯的时候，保安人员说：
“要闭馆了，最好别上去了，如果要上去的'话，还是可以的。”
“还有几分钟闭馆？”爸爸问。
“只有十分钟了，基本上都不能玩了。”
“哦，那咱们走吧。”
“可以，走吧，下次再来玩。”我说。
今天玩得很爽，放假再来，反正门票也是免费的，下次来时我要弥补这次没成功上三楼的遗憾！
科技馆作文 篇2
沐浴着温暖的阳光，迎着和煦的春风，一支整齐的队伍走出了民生大街小学的校门，向山东省科技馆前进。
这只队伍是由我校三至六年级的同学组成，我做为三年级五班的一员，也跟在队伍中，怀着兴奋的心情走出了校门。一路上我和同学们彼此交谈着首次参加这种集体活动的感受。不知不觉中，山东省科技馆的大门映入了我的眼帘。
科技馆门前临时搭建的主席台上，领导们已经就座，在全体师生列队站好后发表了热情洋溢的讲话，随后我们就井然有序地进入馆内参观。
我们自上而下逐一观看了各种科技模型，各类模拟科学实验，其中给我印象最深的是“倾斜小屋”，进入小屋，你无论怎么站都会在重力作用下滑相抵的那一方，令同学们感到仿佛再打滑梯。还有一个非常有趣的地方，那里根据平面镜成像原理竖着不同形状的镜子，只要在静前一站，你就会发现四面八方都会有你的影像，好似进入了一个魔幻世界。另外自行车发电的试验也是妙趣横生，在这里你会亲身感受到机械能是如何转化成电能的。当我用足力气蹬车，发现车周围的灯全亮了时，我高兴地喊：“我成功了！”除此之外，还有潜水艇升降．引水上山．无源之水．滑轮试验等等。总之，整个科技馆内到处都充满了神奇的现象，令我大开眼界。当我来到一楼大厅，看到那个巨大的`地球模型和航天飞机模型时，我真希望将来我能乘上宇宙飞船在太空中看看我们美丽的地球，在茫茫宇宙中探索无穷无尽的科学奥秘。
参观结束了，我想：今天我在这里所见所闻的一切，只不过是浩瀚的科学海洋中的一点一滴，只要我们平时勤奋学习，认真观察，动手动脑，将来也能有所发现有所创造。
科技馆作文 篇3
今天早上，我睡得正香呢，妈妈突然把我从“温暖的小被窝”里“扯”了出来，并说“今天我们全家人一起到科技馆去游玩，你去不去？”一听说去科技馆，我就高兴得恨不得从床上蹦下来。
刚进了科技馆的大门，我就看见了一个了好大好大的水晶球，里面有着许多我没看见过，也没听说过的海洋生物。
我们上了二楼，二楼展出的.东西比一楼的要多得多，在那里我觉得最好玩儿的要算《蒙娜丽莎的表情》了。以前，我看到的蒙娜丽莎只会微笑，这次的蒙娜丽莎不但会微笑，还会苦笑、会嘲笑、会忧愁、会哈哈大笑……真的是让我大开眼界。
我还喜欢馆里的《倾斜小屋》。屋里面铺着一张红色的地毯，被地毯铺上的地面是倾斜着的，我在爸妈的鼓励下大胆走了进去，进去后总是站不稳，有一种要倒下的感觉，好晕好晕，不过我还是觉得很新奇。
你是不是感觉我说的科技馆很好玩呢?如果是，那就也来看看吧。
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