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春节活动方案主题

时间：2025-07-11 07:59:46 春节我要投稿

春节活动方案主题

　　为保障事情或工作顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家整理的春节活动方案主题，希望对大家有所帮助。

春节活动方案主题

春节活动方案主题1

　　活动主题：欢喜购物贺新春，齐家同贺旺财年

　　活动目的：稳定老顾客，发展新顾客，引导消费者，在节日期间提高销售

　　活动时间：xxxx年1月27日—xxxx年1月31日

　　活动一：迎新春，贺新年，送春联

　　活动时间：xxxx年1月27日

　　活动内容：凡在本超市购物的顾客，可在卖场指定地点领取xxxx年xxxx台历一本。限50名，送完为止。

　　操作方法：

　　1、分场在收银处指定领取区域，由专人负责春联的发放;

　　2、活动结束后分场将春联的发放明细统一整理后，注明分场号交回营销部。

　　活动二：年到福到礼送到

　　活动时间：xxxx年1月27日—xxxx年1月31日

　　活动内容：

　　凡在本超市一次性购物满88元，凭单张收银条均可在分场指定地点领取新年红包一个，购物金额不得累计。顾客凭红包里相应的优惠条款，在本超市获得相应的新年实惠。

　　操作方法：

　　1、卡片需加盖分场专用章;

　　2、卡片在兑换商品后需注明已换并回收;

　　2、新年卡片设计制作(营销部)活动店xx月24日至营销部领取;

　　3、红章制作(营销部)活动店xx月24日至营销部领取;

　　4、活动兑换时间截止后1月12日将兑换商品明细及卡片交营销部;

　　5、分场每天统计出红章各个级别的总数。

　　活动三：庆春节贺新春送大礼

　　活动时间：xxxx年xx月31-xxxx年1月18日

　　活动内容：凡在xxxx超市活动店购买“xxxx、xxxx”系列纸单张收银条金额满20元即可凭收银小票领取价值2。8元的`xxxx情侣皮夹面子1条，满40元领取2条，单张收银条最多领取2条

　　操作方法：

　　赠品直接送到配送中心物资库，由物资库进行统一配发至相关活动店，并记录所发赠品数量分量

　　1、活动结束，分场将收银小票统计整理于1月20日返回营销部，附换赠明细表;

　　2、营销部整理收银小票明细发物资库，物资库按照明细表回收分场未送完赠品，统一退供货商;其中出现的数量短缺由分场自行承担损失金额;

　　3、已换部分商品由营销部提供的收银小票报商家处进行冲兑;

　　活动四：xxxx、xxxx影楼喜连缘，百家欢喜贺新春

　　活动时间：xxxx年1月1日

　　活动内容：在活动时间内，凡在本超市一次性购买金额达到一定标准，凭单张收银条均享受

　　一次性购物满58元免费提供化妆、造型、服装一次，照艺术照。送一张艺术照

　　一次性购物满88元免费提供化妆、造型、服装一次，照艺术照。送两张艺术照

　　一次性购物满128元免费提供化妆、造型、服装一次，照艺术照。送四张艺术照

　　一次性购物满218元免费照全家福一次，限3人，送两张

　　操作方法：

　　1、xxxx超市在专版海报上宣传活动内容，并宣传xxxx影楼的特色服务。

　　2、xxxx影楼提供折扣支持和照片支持。

　　3、双方本着互惠互利的原则，如果任何一方未能满足方案中提出的要求，均承担另一方的所有损失。

　　4、满足金额的顾客的收银条均加盖分场章和附上xxxx影楼宣传册，顾客凭此据均可在xxxx影楼享受优惠。

　　5、顾客享受优惠时间截止到xxxx年1月20日

　　6、收银员在收款时，查看顾客是否满足其条件，然后将收银条加盖章与送出宣传册。

春节活动方案主题2

　　一、活动背景

　　为了庆祝龙年春节，我们商场特别策划了一系列主题活动，以增加节日氛围，提高销售额。

　　二、活动主题

　　以“龙腾祥云，喜迎新春”为主题，通过各种形式的.促销活动和文化展示，让顾客感受到浓厚的节日氛围。

　　三、活动时间

　　XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

　　四、活动内容

　　龙年装饰：商场内外装饰以龙为主题，如龙形灯笼、龙图案等，营造出浓厚的节日氛围。

　　促销活动：推出各种促销活动，如满额减免、折扣销售等，吸引消费者购物。

　　文化展示：举办书法、剪纸等传统手工艺品展示，让顾客了解传统文化。

　　互动游戏：设置猜灯谜、投掷沙包等互动游戏，增加顾客参与度。

　　春节礼包：推出特色春节礼包，满足消费者节日送礼需求。

　　五、活动预算

　　根据活动规模和场地等因素制定预算，确保各项活动顺利进行。

　　六、活动效果评估

　　活动结束后进行效果评估，总结经验教训，为下次活动提供参考。

春节活动方案主题3

　　为了推动全民健身益智运动蓬勃开展，丰富职工的.业余文化生活，xxx工会决定举行20xx年春节文体活动，具体活动方案如下：

　　一、参加人员

　　xxx

　　二、活动时间

　　20xx年2月16日下午13：00——17：00(农历十二月二十八日)

　　三、主办单位

　　主办单位：

　　活动组委会：

　　组长：xxx

　　成员：xxx

　　四、活动项目及组织人员

　　1、钓鱼比赛：

　　组织人：xxx

　　2、套圈比赛：

　　组织人：xxx

　　3、飞标比赛：

　　组织人：xxx

　　4、掰手腕比赛：

　　组织人：xxx

　　5、扑克比赛：

　　组织人：xxx

　　五、活动规则

　　1、钓鱼比赛规则。参赛人员用自制鱼竿钓瓶子，钓起后放到指定区域算完成1次。在规定时间内，完成3次者获一等奖，完成2次者获二等奖，完成1次者获三等奖。

　　2、套圈比赛规则。参赛人员站在投掷线后，向前扔掷圈，每人连续投10次，套中不同的标杆得到不同奖品即可，每个标杆限定套中一次。

　　3、飞标比赛规则。参赛人员站在投掷线后，向标盘上飞标，每人连续投射10次，总计分数为最终得分。获奖情况按分数情况确定，一等奖1名，二等奖5名，三等奖10名。

　　4、掰手腕比赛规则。参赛人员每2人一组进行比赛，在固定的桌台上掰手腕，右手手背先接触桌面者为负，采取单淘汰赛制，按报名抽签顺序比赛。

　　六、几点要求

　　1、各部门要精心组织参与，确保参赛时间和人员，保证活动质量。

　　2、要遵守各项活动规则，并注意保持楼内卫生，不得大声喧哗。除2月16日外，活动不得利用工作时间。

　　3、“评比兑奖办公室”设在办公室，一楼会议室为兑奖处。

　　4、各参加活动人员到各项目组织负责人处报名，报名时间截止到2月10日。本次春节活动规程未尽事宜将另行通知。

春节活动方案主题4

　　一、工作目标

　　建立春节期间社会安全稳定和行政执法工作的应急指挥、处置体系，进一步落实安全稳定措施，严明值班纪律，确保我单位在春节期间不发生安全事故，确保单位工作的'顺利进行和安全稳定。

　　二、组织机构

　　为了切实加强对此项工作的组织领导，成立春节期间应急工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、分工及职责

　　（一）一般应急事件处理：

　　由支队纪委书记负责，成员由小李同志及当日值班分队组成。

　　（二）重大应急事件处理：

　　由副支队长负责，纪委书记配合，支队全体人员参加。

　　主要职责：

　　1、主要抓好春节期间的`文明执法工作，落实安全生产责任措施，积极排除各种安全隐患，及时、有效处理各类突发事件。

　　2、认真做好群众举报、来信来访工作，及时发现和就地化解不稳定因素，积极预防大规模群众集体上访和群体的发生。

　　3、主要负责处置春节期间抗冰雪天气的工作，负责做好突发事件应急资金和物资保障工作及应急抢险工作。

　　从xx月xx日17：30分起所有应急小分队进入待命状态，确保联络畅通，听从应急小组调度，及时处置各种突发性事件，做好各项应急抢险准备工作。

　　四、几点要求

　　（一）提高认识，加强领导。

　　各大队（科室）负责人要高度重视春节期间的安全稳定工作，切实加强领导，强化措施，狠抓落实，做到任务明确、责任到人、工作到位。同时，要结合各自工作实际，精心安排，周密部署，积极落实防范应急处置措施，力求万无一失。

　　（二）加强值班，严明纪律。落实值班领导和值班人员责任，坚持24小时昼夜值班不间断。手机必须24小时畅通。应急小组成员出市区必须向支队领导报告。所有值班人员必须尽职尽责，不得擅离岗位，不得关闭通讯工具，确保信息畅通。

　　（三）加强请示汇报，妥善处置紧急情况。

　　春节期间，发现重要情况和问题，要及时向市局及支队当日值班领导报告，并采取紧急措施果断处置，不得迟报、漏报、瞒报。对信息报送不及时，工作不力，以至影响工作，造成严重后果的要追究主要领导责任。

春节活动方案主题5

　　活动主题：

　　欢喜购物贺新春，齐家同贺旺财年

　　活动目的：

　　稳定老顾客，发展新顾客，引导消费者，在节日期间提高销售

　　活动时间：

　　20xx年1月27日—20xx年1月31日

　　活动一：迎新春，贺新年，送春联

　　活动时间：

　　20xx年1月27日

　　活动内容：

　　凡在本超市购物的顾客，可在卖场指定地点领取xx年xxxx台历一本。限50名，送完为止。

　　操作方法：

　　1、分场在收银处指定领取区域，由专人负责春联的发放;

　　2、活动结束后分场将春联的发放明细统一整理后，注明分场号交回营销部。

　　活动二：年到福到礼送到

　　活动时间：xx年1月27日—xx年1月31日

　　活动内容：

　　操作方法：

　　1、卡片需加盖分场专用章;

　　2、卡片在兑换商品后需注明已换并回收;

　　2、新年卡片设计制作(营销部)活动店12月24日至营销部领取;

　　3、红章制作(营销部)活动店12月24日至营销部领取;

　　4、活动兑换时间截止后1月12日将兑换商品明细及卡片交营销部;

　　5、分场每天统计出红章各个级别的.总数。

　　活动三：庆元旦贺新春送大礼

　　活动时间：xx年12月31-xx年1月18日

　　活动内容：凡在xxxx超市活动店购买“xxxx、xxxx”系列纸单张收银条金额满20元即可凭收银小票领取价值2。8元的xxxx情侣皮夹面子1条，满40元领取2条，单张收银条最多领取2条

　　操作方法：

　　赠品直接送到配送中心物资库，由物资库进行统一配发至相关活动店，并记录所发赠品数量分量

　　1、活动结束，分场将收银小票统计整理于1月20日返回营销部，附换赠明细表;

　　2、营销部整理收银小票明细发物资库，物资库按照明细表回收分场未送完赠品，统一退供货商;其中出现的数量短缺由分场自行承担损失金额;

　　3、已换部分商品由营销部提供的收银小票报商家处进行冲兑;

　　活动四：xxxx、xxxx影楼喜连缘，百家欢喜贺新春

　　活动时间：xx年1月1日

　　活动内容：在活动时间内，凡在本超市一次性购买金额达到一定标准，凭单张收银条均享受

　　一次性购物满58元免费提供化妆、造型、服装一次，照艺术照。送一张艺术照

　　一次性购物满88元免费提供化妆、造型、服装一次，照艺术照。送两张艺术照

　　一次性购物满128元免费提供化妆、造型、服装一次，照艺术照。送四张艺术照

　　一次性购物满218元免费照全家福一次，限3人，送两张

　　操作方法：

　　1、xxxx超市在专版海报上宣传活动内容，并宣传xxxx影楼的特色服务。

　　2、xxxx影楼提供折扣支持和照片支持。

　　3、双方本着互惠互利的原则，如果任何一方未能满足方案中提出的要求，均承担另一方的所有损失。

　　4、满足金额的顾客的收银条均加盖分场章和附上xxxx影楼宣传册，顾客凭此据均可在xxxx影楼享受优惠。

　　5、顾客享受优惠时间截止到xx年1月20日

　　6、收银员在收款时，查看顾客是否满足其条件，然后将收银条加盖章与送出宣传册。

春节活动方案主题6

　　一、引言

　　作为历史悠久的文明古国，丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的'历史渊源。美妙传说。独特情趣。作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。因此，20xx年我园紧紧围绕中国梦的主题举行首届以“中国梦——幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。

　　二、活动主题：

　　“中国梦—幼儿梦”

　　三、活动时间：

　　20xx年12月31日上午

　　四、活动内容：

　　（一）许愿树

　　1、地点：幼儿园大厅

　　2、内容：幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡，可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语，请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰，准备好红色绳线将许愿卡栓好，活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启梦想之门，成就未来之路。

　　（二）中国年庙会：以民间艺术。民俗游乐街。传统小吃街等。

　　具体内容如下：

　　1、民间艺术（电影欣赏。扭秧歌表演）地点：多功能厅。大操场

　　2、民俗游乐街（剪窗花。猜灯谜。做贺卡。做鞭炮。包饺子。写对联。做红包等）

　　3、传统小吃街（饺子，汤圆，糙米糖，花生糖，交切片。年糕等）地点：大操场

　　五、活动说明：

　　1、参加人员：幼儿园全体幼儿和家长（限1名）。老师及部分家长志愿者。

　　2、每位参加活动的幼儿可领取年票1张，票上有8张项目门票，最多完成5项活动，最少完成4项活动，每项活动完成后可在年票上盖章，集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券，最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加，只限一次，套到的物品可以拿走。

　　3、活动全部结束以后，小朋友回班级，可在班级教师处领取新年礼物一份。

春节活动方案主题7

　　一、活动背景：

　　龙年春节即将到来，为了丰富敬老院老人们的生活，让他们感受到节日的喜庆与温暖，我们策划了一场以“龙年贺新春，欢乐满庭院”为主题的春节活动。

　　二、活动目的：

　　弘扬中华民族传统美德，尊老爱老，为老人们带去欢乐。

　　丰富老人们的节日生活，提高生活质量。

　　加强敬老院与社区的'联系，传递温暖与关爱。

　　三、活动时间：龙年春节期间（具体日期待定）

　　四、活动地点：XX敬老院

　　五、活动内容：

　　写春联送祝福：邀请书法家为老人们书写春联，送去新春的祝福。

　　包饺子团圆饭：组织志愿者与老人们一起包饺子，共度团圆时光。

　　文艺表演：组织文艺爱好者为老人们表演歌舞、小品等节目，送上节日的文化大餐。

　　互动游戏：设置有趣的互动游戏，让老人们在游戏中感受快乐，增进交流。

　　摄影展览：征集敬老院的老照片，举办摄影展览，回忆美好时光。

　　六、活动预算：（根据实际情况制定）

　　七、活动宣传：通过社区宣传栏、微信群等方式进行宣传，提高活动的知晓率。

春节活动方案主题8

　　春节是中华民族最重要的传统节日，它凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。为了充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，深入利用传统节日弘扬中华民族优秀美德，引导我校学生树立民族自豪感，激发他们的爱国热情，突出挖掘节日文化内涵，我校决定开展“春节节日小报”制作活动。

　　一、成立“节日小报”活动小组

　　组长：

　　组员：

　　二、活动内容

　　本次活动由全体学生参加，要求突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题，突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化内涵和教育意义，各年级可以结合学生认知规律、年段特点和实际需要，确定阶段性的小报主题，组织学生进行“春节节日小报”创作。

　　三、活动形式

　　要发动学生收集活动的相关资料，可参照节日资料、参与活动情况、感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式，可灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生创造性采编各具特色的春节节日小报。

　　四、活动要求

　　1.切实加强组织领导，务求活动取得实效。开展春节“节日小报”主题活动，贯彻落实中央文明办主题教育实践活动，提升未成年人思想道德建设。

　　2.注重结合主题，注重学生参与。各班要把开展春节“节日小报”主题活动与深入推进未成年人思想道德建设的各项教育紧密结合，发挥学校、社区和社会的功能，调动学生能积极参与到活动中，使传统节日成为一个传统文化与现代文明现结合的`内涵丰富的教育形式。七至九年级每班选出不少于5份节日小报交政教处。

　　3.注重总结经验，及时做好资料整理。对活动开展情况进行阶段梳理，认真总结，提炼好的经验和做法，学校推荐不少于25件优秀作品参加市级经验交流汇报，形成有操作性和指导性的经验总结。

春节活动方案主题9

　　活动目的

　　为深化文明校园、文明家庭创建活动，进一步发挥中华传统节日“厚植家国情怀、培育精神家园”的重要作用，奋进新征程建功新时代，践行社会主义核心价值观，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，传承xx春节、元宵节文化习俗，营造欢乐喜庆、文明祥和节日氛围，我校特制定xx市xx小学20xx年“我们的节日·春节·元宵”主题实践活动方案，旨在充分发挥家庭、学校和社会实践育人的作用，增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围，指导学生度过一个幸福、安康、充实的寒假。

　　活动时间

　　20xx年xx月xx日—xx月xx日

　　活动内容

　　主题二乡韵民俗觅新年

　　春节是我国最隆重盛大的传统节日，它历史悠久，凝聚着中华文明的传统文化精华。在传承和发展中，我们已经形成了一些较为固定的习俗，比如扫尘、做年夜饭、贴对联、买年货等。让我们参与其中，和家人一起进行年终大扫除吧，迎祥纳福，亲手打造属于我们的新年吧。

　　01、做贺卡（一至三年级）

　　一至三年级的同学们可以用亲手制作的新春贺卡为父母、长辈及同学送上满满的祝福，增加喜庆的节日气氛。（1至3年级每班推荐5个作品，于xx月xx日前发送给xx老师。）

　　02、写春联（一至六年级）

　　请同学们在家长的帮助下学习和了解春节贴春联、年画这一传统习俗的来历和意义，自己尝试创作春联或动笔写春联，从中感受汉字的魅力。（各班选送3张写春联、创作春联或贴春联的照片，于xx月xx日前发送给xx老师。）

　　03、画年画（四至六年级）

　　佳节期间，请四至六年级的同学们画一幅年味风情画。通过绘画，展现我们英都的春节文化，在挥毫泼墨中，加强对传统文化的理解。（各班推荐5个作品于xx月xx日前发送给xx老师。）

　　主题三红红火火迎新春

　　01、除尘日（一至六年级）

　　新年家家都会大扫除，扫除旧年尘土，张贴春联，迎来新年喜气。其意是把一切“晦气”统统扫出门，寄托了中华民族一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。（各班选送3张学生除尘的照片，于xx月xx日前发送给xx老师。）

　　02、做年菜（一至六年级）

　　中国自古就有“民以食为天”的俗语，春节期间“吃”成为大部分人主要的活动，亲朋好友围坐在热气腾腾的饭桌旁，透出一股喜庆热闹。在中华民俗中除夕守岁要吃“饺子”，除夕的年夜饭更是过春节的重头戏，舌尖上的年夜饭，吃的.不仅是美味，更有一份欢乐和团圆。同学们不妨学着做一道美食，露一手，如做一道凉菜，烹饪一道热菜，包一盘创意水饺等，让家人尝尝我们的手艺，同时拍照附上简单体验或录下制作过程分享，感受舌尖上的年味。（各班选送相关活动的3张照片和2个视频，于xx月xx日前发给xx老师。）

　　03、拜新年（一至六年级）

　　春节期间请同学们在家长的带领下走亲访友，登门拜年，以吉祥语向对方祝颂新年；多多陪伴年迈的长辈，孝老爱亲。此外，也可以尝试“云拜年”，用手机屏幕传递浓浓的新年祝福。（各班选送有关拜年的3张照片、2个视频，于xx月xx日前发给xx老师。）

　　主题四欢欢喜喜闹元宵

　　花灯是元宵节的一大传统习俗，今年疫情形式仍然严峻。自制花灯在家赏灯成为一种新的闹元宵方式。灯有点燃灯火、照亮前程之意，让漂亮的花灯点亮我们战胜疫情的决心，也让我们的元宵节变得更加特别！

　　01、做花灯（一至六年级）

　　盏盏花灯遍地红，首轮圆月上元空。元宵佳节，请同学们积极动手动脑，DIY各式各样的花灯，预示新年吉祥如意，兴旺发达。（各班至少选送5个作品，于xx月xx日上午9：00前交到学校保安室，学校将组织评选及展览。）

　　02、猜灯谜（一至六年级）

　　元宵节必不可少的一个项目——猜灯谜，请家长们搜集融知识性和趣味性为一体的灯谜，阖家团圆时，让孩子们开动脑筋，喜猜灯谜，学习知识的同时感受亲情。（各班推选3张家庭玩猜谜活动照片，于xx月xx日前发给xx老师。）

　　主题五崇德向善树新风

　　积极参与文明劝导、清洁家园、环境保护、慰问帮扶、公益宣传和文化传播等力所能及的志愿服务活动，营造崇德向善、文明和谐的节日氛围。（各班主任鼓励学生积极参与社区志愿服务，并选送3张相关图片于xx月xx日前发给xx老师。）

　　活动要求

　　各班要把本次主题实践活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为寒假社会实践的重要内容，细致安排，并根据要求上交相关材料。

春节活动方案主题10

　　一、活动目的：

　　为了加强企业员工的凝聚力，丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的'关怀与问候，使员工开开心心、快快乐乐过好20xx年春节。

　　二、活动地点：

　　公司卡拉ok室

　　三、活动内容简述：

　　活动分为三大部分

　　1、员工总结大会：员工总结大会从下14：00—17：303、“金猴贺岁团结奋进”为主题的20xx年春节联欢晚会开始1由主持人宣布晚会开始

　　2、首先请董事长致词

　　3、节目表演：节目在征集中，节目以健康、欢快的小品、歌舞、相声等不同的内容;

　　4、节目表演设奖进行评定，设集体一等奖1名现金1200元、集体二等奖1名现现金800元、集体三等奖1名现金400元;个人一等奖1名现金100元/人、二等奖1名现金80元/人、三等奖1名现金60元/人;凡参加节目的人均设参与奖：食用油一瓶。

　　5、节目评定评委组成：

　　6、礼品派送：由企业统一购买礼品，所有到场的人员都有一只金猴公仔。

　　7、有奖问答：在节目表演及礼品派送的过程中穿插进行，设问题30道题目内容应涉及到每个部门的规章制度和工作内容。答对者奖胸章一枚，或公司产品一份

　　8、有奖游戏：促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性，特设有奖游戏活动。在节目中穿插进行。获胜者奖：高档组合毛巾一盒，参与者奖：精美相册一个以及闪光胸章一枚。

　　9、幸运大抽奖：特等奖1名价值1500元一条的金项链;一等奖3名24k金戒指一枚;二等奖2名格兰仕微波炉一台或美的电磁炉一台;三等奖9名金正复读机、美的电饭堡、高级蒸锅;鼓励奖40名5升金龙食用油一桶在节目中穿插进行。

　　四、具体工作人员安排：

　　1、晚会主持人：xx;

　　2、摄像师：xx;

　　3、晚会导演：xx;

　　4、晚会现场维持：xx;

　　5、奖品控制协调和发放：由人事科负责;

　　6、舞台、场地设计：广告科色调主要以红色、金色为主，突出节日喜庆气氛。

　　7、舞台灯光、音响布置：设备科;

　　8、晚会场所布置：营销中心人员、生产车间工人、人事科后勤人员;

　　9、晚会现场协助人员：xx;

　　10、游戏道具：气球20个，乒乓球80个，绳子一捆，苹果4个，乒乓球拍4个。负责人：xx。

　　11、晚会现场后勤人员：晚会用果盘，公司人事科后勤人员。

春节活动方案主题11

　　新春佳节即将来临，而春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻《关于春节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，我校积极开展“我们的节日—春节”主题活动，特制订活动方案如下：

　　一、活动主题

　　以春节辞旧迎新、传统文化、平安团圆、孝老爱亲、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再传承”。

　　二、活动时间

　　20xx年2月9日—19日

　　三、活动内容

　　【活动一】我知道的过年习俗

　　学生通过网上学习或民间收集我国民间“年”的`来历、风俗等知识。要求一二年级学生以绘画形式、三至六年级学生以手抄报等形式完成收集作业。上交方式：学生将个人作品（注明：班级、姓名）拍高清发送到各班级群，各班上报班主任群至少3幅优秀作品。

　　【活动二】美妙春联我收集

　　为加深师生们对中华传统文化的理解、传承，丰富精神文化生活，营造了浓厚的节日氛围，请同学们为自己家写春联，或者与好的春联进行合照，发至班级群。

　　【活动三】经典我诵读

　　开展经典诵读春节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐，传承学习优秀文化。请同学们将自己诵读作品视频发送到班级群。

　　【活动四】制作民俗食品

　　春节即将到来，同学们知道的民俗食品有哪些呢，快来和我们的家人一起制作吧，别忘了将制作的照片发至班级群。

春节活动方案主题12

　　一、活动目标：

　　1、丰富20xx年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。

　　2、通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。

　　二、活动时间：

　　20xx年1月份。

　　三、活动形式：

　　微型课程、手工美术活动。

　　四、活动内容安排：

　　美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼。

　　课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食；

　　合理安排好饮食与休息；

　　不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹；

　　走亲访友要有礼貌，跟好家人。

　　环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

　　幼儿园春节主题活动方案4

　　一、活动意义

　　通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。

　　二、活动目标

　　1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

　　2.加强家园联系，增进家长与老师的.沟通，更好地了解教师的工作。

　　3.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

　　4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

　　5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

　　三、参加人员：

　　小班教师、全体幼儿及家长朋友。

　　四、活动场地：

　　小班教室

　　五、活动准备：

　　1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

　　2.活动道具、小礼品。

　　3.布置富有新年欢庆气氛的环境。

　　4.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

　　5.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

　　六、活动内容

　　1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

　　2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。

　　3.幼儿展示本学期所学的技能。

　　4.节目表演及游戏活动

　　七、活动时间及程序安排

　　(一)活动时间：12月30日下午3点到5点10分

　　(二)活动程序

　　1.全园活动

　　地点：操场

　　(1)3点40之前家长签到。

　　(2)4点领导致辞和讲话和讲话。

　　(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

　　(4)节目表演及游戏活动

　　2.班级活动

　　地点：本班教室

　　(1)向家长介绍我园的教育教学情况。

　　接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

　　(2)幼儿展示活动。

　　(3)交流反馈。

　　八、活动节目表演及游戏详情

　　表演活动20xx已离我们远去，20xx已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的"庆元旦家园同乐活动"。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

　　1.首先请欣赏《幸福拍手歌》

　　2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》

　　3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

　　4.请欣赏歌曲《走路》

　　5.请欣赏歌曲《火车快开》

　　6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

　　7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。

　　游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

　　游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。

　　游戏三：抢椅子准备：20把椅子游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。

　　游戏四：揪尾巴准备：彩色皱纹纸条、音乐游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

　　游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

　　8.欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。

　　9.结束活动颁发小礼品

春节活动方案主题13

　　设计意图

　　春节是我国重要的传统节日，孩子们都有过大年的快乐体验。《春节歌谣》风趣地将过年的一些民俗习惯融入儿歌，通过活动，孩子们将更进一步地了解春节的一些风俗，同时更能激起他们对文学作品的兴趣。

　　活动目标

　　1、看看、讲讲中理解儿歌的内容，尝试朗诵并表演这首儿歌。

　　2、体验感受春节的欢乐气氛。

　　活动准备

　　1、欣赏过故事“年的传说”。

　　2、教学挂图、幼儿用书《春节歌谣》、录音磁带、各种小动物角色图片。

　　活动过程

　　一、听辩声音，激发兴趣：

　　价值取向：由鞭炮声引发幼儿的回忆和联想，进而进入准春节的主题。

　　提问：

　　1、（远处传来热闹的背景音乐和鞭炮声）让幼儿猜猜：————“是什么事那么热闹啊？”

　　2、人们是怎样过春节的？

　　小结：春节又叫中国年，是我国最大最热闹的民间节日，也是一年之中最最开心的日子，有一首儿歌都是这样说的：“春天到，真热闹，家家户户哈哈笑。”

　　二、看看、讲讲、演演，理解内容：

　　价值取向：在边猜边看边说的游戏形式中，幼儿愉快地理解并朗诵儿歌，避免简单枯燥。

　　提问

　　1、引导幼儿猜测：“还会有哪些朋友兴高采烈得迎接春节呢？”（根据幼儿回答，逐一出示小动物角色图片，配上儿歌。

　　2、“刚才有哪些小动物在迎接春节？”“小动物分别是怎样过春节的？”

　　小结：（教师帮助幼儿用儿歌的话语来小结）黄狗贴春联，山羊把地扫，猴子买糖果，花猫蒸年糕，松鼠宝宝剥花生，母鸡大婶搓元宵，三只小猪来拜年，穿着新衣戴新帽，恭喜恭喜春节好！

　　3、集体朗诵儿歌。

　　三、共同表演儿歌：

　　请部分幼儿分别扮演儿歌中的角色，进行表演。

　　幼儿自由结伴进行表演。

　　活动目标：

　　1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。

　　2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。

　　活动准备：

　　1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片。

　　2、对联、炮竹、福字等过年物品。

　　活动过程：

　　1、教师与幼儿互相问春节好。

　　老师：你知道春节吗？春节你去了哪里玩？和谁去的看到了什么？春节你吃过什么好吃的东西？

　　2、有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗？大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。

　　3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

　　4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。

　　延伸活动：

　　幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。

　　效果分析：

　　通过宝宝过春节的活动，仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了，一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习，我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。

　　从幼儿的兴趣入手，针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。

　　在教学活动中，我分成了四个环节：认识春节，观看春节照片，讲述过春节与自己有关的趣事，互相交流自己在过春节中的有意思的事。

　　在第一环节中，我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西，引导幼儿回忆过春节的情节。

　　第二环节中，让幼儿介绍自己过春节的.图片，来加深幼儿对春节的认识，知道春节的民俗，并让孩子们把照片互相传看上，幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。

　　在第三环节中也是最重要的一个环节，我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道，春节是我们中华民族的传统节日，也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方。

　　第四环节中，让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式，并且互相讲述过春节的趣事，激发幼儿间的交流和认知。

　　在活动中，应让幼儿自主说，把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点，听听幼儿的声音。

　　本次活动开展的还是比较成功的，成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣，爱因斯坦有句名言：“兴趣是的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。所以在学习的过程中，老师引起幼儿的学习兴趣至关重要，它是一个活动成功与否的一个关键因素。