小学教师课堂教学的随笔

时间:2025-05-31 10:31:43 教师 我要投稿
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小学教师课堂教学的随笔

  在日常学习、工作生活中,大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧?随笔通常指一种散文体裁,随手笔录,抒情、叙事或评论不拘,篇幅短小。你见过的随笔都是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学教师课堂教学的随笔,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学教师课堂教学的随笔

小学教师课堂教学的随笔1

  每到新的学年,中心小学的各个教学班都要新增不少生源,特别是中、高年级要集中全镇大部分村小、及教学点的学生,这种中、高年级集中办学方式在农村乡镇是一个普遍现象,特别是现今计划生育抓得好,生源少,这种办学方式可以更好地优化化教学资源,体现教育的均衡性。

  可这件好事却让中心小学的教师非常头痛,关键原因还是村小的教学质量差,并班后这部分学生的管理难度大。就拿这两天并到我班的7个学生来说吧:开学第一天,感觉到自己还没有进入到教学的状态,学生似乎也还没有从假期不回过神来,于是就找来上学期的试卷让学生订正。在发放试卷的过程中,我也浏览了一下刚转来的学生的成绩:最高分70分,最低分31分,平均分不足50分,比我班原来的平均成绩少了十几分,简直不可思议。

  可经过两天的`接触,和他们课堂上的表现,我发现这7个学生中除了两个学生学习新知识慢一点外,其他几个能完全跟上班上中等学生的水平,特别是有几个课堂上特别投入,如此表现,不可能学不好呀,这又会是什么原因造成的呢?

  其一,村小的师资力量相对薄弱。

  村小地理位置相对比较偏,一般的教师都不愿意去,即使勉强派去任教,教师也是走马灯似的更换,而能在哪里留下来的,大多数都是土生土长的当地人,这部分人一般都是民师出生,文化水平低,缺乏专业素养。民师是上个世纪七十年代末的产物,这部分教师年龄偏大,有些是教师甚至是父子两代人的老师,虽然时代不同,但这些老教师还是秉承着过去的一本书、一支粉笔,一张嘴的教学方式。如今的教学相比几十年来年前已经发生了翻天覆地的变化,但他们所沿用的还是过去的老一套。

小学教师课堂教学的随笔2

  时光悄无声息,小升初的脚步越来越近了,一种无 形的压力向家长和老师袭来。最近两周的家长群沟通中,总是无可避免地被家长 问到小升初的问题。面对顺德教育小升初近乎残酷的竞争环境,的确足以使很多 高年级家长坐不住。关于这个问题,我有自己的'看法。

  家长都难以承受的压力孩子如何能够承担。家长和老师都有希望孩子成龙 成凤的愿望,但一味地把小升初考试挂在嘴边来鞭策孩子,孩子除了对学习更加 厌倦,对老师和家长满是逆反还会有什么?当然,这不是在逃避小升初,而是应 当思考用更合理的方法来对待。我认为,家长和老师对孩子应当外松内紧。既让 孩子重视起小升初的重要,又不要刻意紧逼。

  小升初其实并没什么可怕,不过是孩子小学升中学的一个阶段性检测。根 据我对小升初考试的了解,小升初考试其实就是在考查孩子在小学阶段对掌握的 知识的运用。就拿小学语文来说,你学会那么多的字词,背诵了那么多的诗词文 章,练习过那么多的习作,小升初一张考卷能检测到多少?只有通过试卷来检测 孩子对语言文字的运用能力,即理解、应用能力的检测,才能真正测出水平,数 学就是考查孩子的思维能力,小学英语则重在积累,听说写的能力最重要。老师 和家长应当着重培养孩子的能力。在学校,要培养孩子认真听课,积极思考、积 极发言,以达到训练能力的目的,家校要协作一致,培养孩子细致、规范完成作 业的能力,起到巩固练习的作用。说白了,还是孩子的习惯培养,五年级下学期 ,还有时间,从现在开始,家校共同努力持之以恒,培养孩子积极思考、发言, 认真完成作业的习惯还来得及。

  话说回来,小升初考试仅仅是孩子一次重要的抉择,但,就孩子的一生需 要经历的波折来说,它又算什么呢?老师和家长要做的就是努力培养孩子好的学 习习惯,让好习惯领着孩子进步才是上策。

小学教师课堂教学的随笔3

  两个月的暑假又过去了,新学期又到来了。今年是我第一年来到思贤实验小学工作。学校很美丽,老师很亲切。为了让老师更好地工作,学校安排了工作培训。

  今年,我被安排教一年级两个班小朋友数学。对于一年级学生的第一反应就是活泼、无拘束。为了让学生更好、更快地适应以及根据学校的一些规章,我准备在一开始就着重培养小朋友们养成一些好习惯。

  一、培养认真听课的习惯

  一年级学生刚从幼儿园毕业,肯定会把幼儿园的一些习惯带过来。很明显的一点就是上课纪律。在幼儿园,课堂很活跃的,玩玩游戏很开心的;而小学的课堂是有纪律规定的。一年级开始,学生就要正式开始学习书本基础知识了,需要一个安静的.课堂环境,需要学生注意力集中。一年级主要是培养学生的认真听课。认真听课首先要做到:小手不乱动、小脚放放好,背挺直、做神器,小耳朵认真听、小眼睛认真看。这样一个小口诀,教给小朋友,随时念一念,检查自己有没有做到。认真听课习惯养成了,学习就不会有太大的问题。

  二、培养认真做好课前准备的习惯

  为了下一节课上得更顺利,课前准备很重要。刚开学几天,一年级学生刚刚认真上完一节课,想要在下节课有同样角的表现,就要利用好下课的时间,上个厕所,喝点水,教师外转一转,外面休息休息,把下节课的书本准备好,10分钟的休息利用好了,又可以精神地听下一节课了。

  三、培养良好的卫生习惯

  在幼儿园或者家里,大多都是老师、父母帮忙完成的,但到了小学,就要慢慢独立了。垃圾不乱扔、饭前便后洗洗手,自己的课桌整整齐。

  四、养成文明讲礼的好习惯

  一个有礼貌的人总是能给人留下很好的印象,那就需要从小就培养。要教一年级学生遇到老师问好,上学要和爸爸妈妈说再见,学会使用“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。

  一个好习惯的养成是需要坚持、用心去做的,过程辛苦,但回报很大。希望一年级的小朋友们能在一开始,就严于律己,养成好习惯。

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