幼儿园冬至主题活动简报

[精]幼儿园冬至主题活动简报

　　在充满活力，日益开放的今天，我们可以接触到简报的地方越来越多，简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。那么你有了解过简报吗？下面是小编收集整理的幼儿园冬至主题活动简报，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园冬至主题活动简报1

　　12月21日是传统节日冬至，冬至到，吃水饺是中国传统习俗，为了让孩子传承中华民族的传统习俗，培养孩子的动手能力、增进亲子互动，宜川县行知幼儿园师幼与家长们一起开展冬至包饺子活动，共同欢度这个特色的节日。

　　活动开始前，各班老师先给孩子们讲述了冬至的习俗由来，并教授了冬至的`儿歌。厨房师傅用蔬菜榨汁，制作成菠菜绿、胡萝卜黄、火龙果紫的面团，调好肉馅，恭候家长们的到来 。

幼儿园冬至主题活动简报2

　　冬至是农历二十四节气中的一个重要节气，也是中华民族的传统节日。冬至为“冬节”，所以被视为冬季的大节日，在古代民间有“冬至大如年”的讲法。

　　为了让幼儿亲身感受到祖国的传统文化，了解冬至的风俗习惯，2021年12月21日，徐泾第三幼儿园组织开展了冬至主题活动。

　　小班：

　　冬至到，气温越来越低，天气越来越冷，冬至要做些什么呢？孩子们对冬至充满好奇，听一听老师的介绍吧。

　　古有绘制九九消寒图的习俗，孩子们运用吹画、手指点画的形式制作“九九消寒图”，九朵梅花在小手指的点点中充满意境。

　　“冬至到、冬至到，南汤圆，北方饺。暖暖和和吃一碗，保你耳朵冻不掉”。看宝贝们一个个把汤圆搓的圆圆的，饺子做的像个小耳朵。

　　中班：

　　冬至吃汤圆，是我国江南地区的传统习俗。汤圆也称汤团，是一种用糯米粉制成的圆型甜品，“圆”意味着“团圆”“圆满”，所以冬至吃汤圆又叫“冬至团”。古人有诗云：“家家捣米做汤圆，知是明朝冬至天。”中1班的小朋友们搓了一碗碗可爱的汤圆，香香甜甜，邀请大家来品尝。

　　而在北方，每年农历冬至日，都有吃饺子的习俗。谚云：“十月一，冬至到，家家户户吃水饺。”这亦是为了纪念“医圣”张仲景冬至舍药之事。中2班的宝宝们捏了五颜六色的饺子，在这个寒冷的天气，暖融融饺子给我们带来温暖。

　　数九歌：听一听中3班宝宝们为我们带来的“数九歌”，一九二九不出手，三九四九冰上走，五九和六九，沿河看柳，七九河开，八九燕来，九九加一九，耕牛遍地走。期待着寒冷的冬天过去以后迎来温暖的春天！

　　手指谣：冬至到、冬至到，我们一起包水饺。暖暖和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。中4班的.小朋友们为我们带来手指谣《冬至到》，一起来动动手跳一跳，我们冬天不怕冷，暖暖和和的过冬至啦！

　　大班：

　　大1班的小朋友在白纸上绘制九只寒梅，每只寒梅九朵。一只对应一九，一朵对应一天，每天根据天气实况用特定的颜色填充一朵梅花。九尽春深，也有不用颜色染而直接在花瓣上用文字和符号注明阴晴雪雨的。

　　大2班的小朋友为大家送上了一幅幅“美味”的饺子作品啦~~

　　大3班的小朋友一起去认识冬至，了解冬至习俗。

　　大4班的小朋友们围坐在一起亲手制作了五彩的汤圆。

　　通过这次迎冬至的活动，孩子们既了解了冬至的知识，又锻炼了动手能力，更体验到了传统民俗节气的独特魅力，愿中国的传统文化和传统美德在孩子们身上不断的传承下去。

幼儿园冬至主题活动简报3

　　冬至，时于每年公历12月22日左右。据传，冬至在历史上的周代是新年元旦，曾经是个很热闹的日子。在中国北方有冬至吃饺子的风俗。俗话说：“冬至到，吃水饺。”而南方则是吃汤圆，当然也有例外，如在山东滕州等地冬至习惯叫做数九，流行过数九当天喝羊肉汤的`习俗，寓意驱除寒冷之意。

　　立冬为什么吃饺子?因我国以农立国，很重视二十四节气，“节”者，草木新的生长点也。秋收冬藏，这一天，改善一下生活，就选择了“好吃不过饺子”。

　　民间在这一期间同样有祭祖、家庭聚餐等习俗。故而冬至才被称为“小年”。冬至，古称“日短”或“日短至”;古人认为，冬至节气是计算我国二十四节气的起点;因为冬至一到，新年就在眼前;所以，古人认为冬至的重要程度，并不亚于新年;在民间广泛流传着“冬至大如年”的说法。

幼儿园冬至主题活动简报4

　　冬至是农历二十四节气中的重要节气之一，民间有“冬至大如年”的说法。各地人民在冬至这天都会烹制特殊的饮食，以表示对冬至的重视。为了让幼儿深刻了解冬至，弘扬民俗文化，12月20日，利津县盐窝镇中心幼儿园虎滩分园开展了“快乐冬至，暖意融融”主题活动。

　　活动中，大班老师通过组织孩子观看视频先给孩子们讲解冬至节的来历，让孩子们了解冬至吃饺子的缘由，接着通过生动的图片向孩子们展示饺子的颜色、形状，并示范了包饺子的步骤。孩子们睁大眼睛仔细看着，追随着老师的动作，默默寻思着自己将要做的饺子的样子。随后教师指导幼儿用太空泥包饺子，既让幼儿感受到了节日氛围，也提高了幼儿的动手能力。

　　中班老师利用绘本把幼儿带进一个美丽的.胡童话世界，让幼儿更好的了解、理解冬至这个中华民族的传统节日，感受冬至丰富的文化内容，萌发幼儿喜欢并热爱中国传统文化的思想，积极传承中国传统文化情感。小班教师通过生动有趣的故事《冬至》，告诉孩子们有关冬至的风俗习惯和科学小知识，感受节日的浓浓氛围。

　　通过冬至活动的开展，孩子们知道了冬至的来历和习俗，加深了孩子对中国传统节气的认识，让中国传统文化和传统美德，在孩子们身上不断传承下去。

幼儿园冬至主题活动简报5

　　冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日。冬至是我们这里全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长。在我国古代对冬至很重视，曾有“冬至大如年”的说法，面且有庆贺冬至的习俗。人们认为过了冬至，白天一天比天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。中国传统的冬至文化包含感恩、祈福、平安、喜乐以及新的.开始。冬至阳生春又来，一年之中黑夜最长的一天，让我们带领孩子们穿越千年，感受传统文化的滋养和祖先们用智慧传递的生机与希望，感受因季节变化带给我们的心灵悸动，让我们的生命在时间的流逝里日渐充实。

　　冬至，画素梅一枝，为瓣八十有一，日染一瓣，瓣尽而九九出，则春深矣。”图中一枝寒梅，枝头绽出素白梅花数朵，共八十一瓣。自冬至之日起，每日着色一片花瓣，待满枝花瓣尽显绯红暖意时，窗外的春意也恰时回归。

　　此次的冬至活动让孩子们了解到了冬至节的意义、习俗，及其祖先们用九九消寒图来记录数九天的雅致情怀。孩子们参与劳动中，体验劳动价值，尊重劳动成果;参与买卖，让幼儿实践认识钱币、体验钱币买卖的意义和价值。在集市的交易中，提高了孩子们的自信心、良好的交往态度、沟通能力、与不同人的社会交往能力、掌握与人交际的技巧。买卖过程中，培养了孩子们的诚信品质，遵循物品交易的交换原则，初步建立经济价值观，发现解决问题的能力，培养创造性思维与社会实践综合能力。

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