职业的作文

时间:2025-05-10 09:07:26 职业/专业/职能 我要投稿

职业的作文7篇(优秀)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的职业的作文10篇,希望能够帮助到大家。

职业的作文7篇(优秀)

职业的作文 篇1

  我喜爱的职业就是我现在做的这一行,幼儿老师。虽然这个职业很平凡,甚至有人会说:每天和一些小孩子在一起,多没意思呀!可是我不这样认为,天天喝孩子们在一起,心态都会年轻一些,而且,这个工作比较稳定,还受人尊敬,很适合我。

  其实,我干上这行是很偶然的,所以,一开始有人叫我老师的时候,还不太习惯。记得又一次,我正和家人逛街,好好像听到有小孩子说:哎,那是大家的.老师。紧跟着有人在身后喊:老师好!我一愣,喊我吗?女儿拉拉我说:妈妈,有人喊你。哎哟,真是叫我的,我心里可高兴了,赶快回过身和他打招呼。

  但是,这个工作也不是件很轻松的事,有事还会发生一些意外。那是08年的时候,大家班上有一个小孩突然发病,倒在地上,口里吐着沫,全身抽搐,我吓坏了,赶紧拖起他,又是喊又是掐的,其他老师也一起过来帮忙,孩子稍微有点意识后,大家把他送进了医院。当时我想,我不干了,这是要出人命的呀!可是后来,孩子的父母一再的来感谢我,同事们也来宽慰我,在大家的帮助下,我还是打消了这个念头。

  不错,孩子们的欢笑,家长一句简单的“谢谢”,都是我工作的动力。我也知道,要做一个好老师不容易,天天喝孩子们在一起,要时刻注意自己的言行习惯,所以,我要继续努力,让自己每天都进步一点,因为我爱这些孩子,我爱这个职业!

职业的作文 篇2

  在作文课上,当学生初步写完后,我选取有代表性的作文,组织全班学生开展评议和修改。考虑到要调动全体学生积极性,保护被评学生的自尊心,激发学生的评改欲望,我采用了“纸条”式的评改方式,让学生写好意见后交到教师手里,然后教师再汇总归纳,对文章进行点评。这样的批改方式主要具有以下几种特点。

  1.可以有效激发学生参与作文学习的积极性。有的学生虽然自己写得不是太好,但是评起别人的作文来却头头是道。这样,通过学生参与批改,在发现别人不足的同时,自己在以后的写作中也会注重改变。

  2.实现了读者与作者的互动,使学生在写作、批改中进步,在批改与被批改中学习。这样的方式可以有效地激励每一名学生认真写作,在同学中得到好评。学生批改作文在有效激发学生写作欲望的同时,也纠正了学生作文课上偷懒的坏习惯,使每一名同学都能够百分百地投入到写作中。长期坚持下去,学生的写作意识一定能够得到极大的提升。

  3.保护了学生之间的友情,使学生敢于批改,勇于说真话。学生在批改的时候能够实事求是地分析文章,增加其批改的信心,同时也培养学生写作的信心。有效的批改可以激发学生对作文的兴趣,进而转化为写作的动力。

  4.给更多的学生提供了交流的机会,实现了智慧共享。学生读别人文章、发表自己看法的过程,变成了交流思想、展示阅读积累、学习别人优点、打开自己思路、培养自己良好习惯的过程,他们在欣赏中得到美丽,在期盼中得到收获,在教师的鼓励中得到勇气。当然,学生批改的方式也是多种多样的,我们还可以采取小组批改的方式,让学生以小组的形式开展互评,教师在互评的过程中进行监督、指导。这种做法既充分发挥了学生的群体智慧,实现了智慧的共享,也发挥了教师的指导作用。时间长了,学生就会适应这种修改形式,参与的积极性也会越来越高,作文也越改越好了。最重要的是,教师的负担减轻了,学生的作文能力得到了提高。

  学生若想写好作文,最重要的是想写、敢写,这需要有足够的自信心。职业教育中的学生基本学科知识都比较差,因此更需要教师培养其自信心。教师要引导学生在实践课中细心观察、体会,这样学生写作文时才能有感而发,学生的写作能力才能不断提高。

  教师在作文评改的过程中,一定要注重选用恰当的评语,指出学生缺点的同时,也要肯定学生的能力,给予鼓励。学生总把写作文视为最难完成的一项作业。如果教师对学生的习作严格要求,就会发现他们的习作优点很少,缺点很多。如果实事求是地写批语,就会让他们有一种失败感,每当提笔写作文时,就会更加惧怕。多年来的探索实践证明,只要消除了学生对作文的畏惧感,学生就会大胆地将自己的所见所闻、所思所想用语言表达出来。例如,教师可以使用“如果……就……”的评改句式。我在学生写作文的初级阶段,无论学生写的作文怎样,字数是多是少,有无错字病句,是否能把话说明白,有无重复啰唆,构段是否合理,开头和结尾是否照应等统统不做要求,学生想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,一切任其自然。我除了充分肯定其成功之处外,尾批用“如果……就……”的形式写出自己的'建议。当学生看到自己作文中有那么多的可圈可点处,又知道了今后作文怎样写会更好,心里就会美滋滋的,会认为自己写的作文是成功的,是受教师欣赏的,因此会少了好多顾虑,放心、大胆地写作,变“想什么就写什么”“怎么想就怎么写”为现实。这正像小孩儿初学走路一样,需要的是亲人的鼓励,是自己的大胆练习,只要有了开始,就有学会的可能,也只有在一次次的反复练习中才学会走路。如果我们一开始就教他按照“一二一”的口令去走路,他是无论如何也走不好的。写作文不也如此吗?学生之所以谈“文”色变,就是因为教师经常带着挑剔的目光来批改学生的作文。尽管教师每次作文都精批细改,把所有的毛病,如用错的字词、标点符号、各种类型的病句都找出来,甚至改出来,写上提示语,以指导学生应添加哪些内容,删除哪些内容……可是当学生看到自己费“九牛二虎之力”完成的“大作”被老师改得面目全非,批得体无完肤,就会对作文失去兴趣,失去自信,“作文难写”的认识就会植根于他的头脑当中,很难去掉。这也容易造成恶性循环,使学生越怕越写不好,越写不好就越怕……久而久之,学生就会对自己失去信心,对作文失去兴趣,对作文的态度也只是应付,不肯再下功夫,更别提写好了。

  总之,职业教育的语文教师一定要注重学生作文能力的提高,要鼓励学生大胆地写,激发学生写作的自信心。教师善用作文评语去鼓励学生,学生才能不惧怕写,才愿意去写,才能在不断的练习中悟出写的规律,才能学会写。只有在游泳中才能学会游泳,只有“乐写”才能“会写”。改变了作文的批改方法,可以消除学生习作的畏惧感,学生就会逐渐由“乐写”过渡到“会写”。

职业的作文 篇3

  我,曾经梦想当一个画家,画出一幅幅美丽的画。所以,妈妈给我报了一个又一个的美术学习班,但我并不喜欢,也不高兴。

  有一天,我对妈妈说:“妈,我不想上美术学习班了。”“什么,你不是很喜欢画画吗?”妈妈不相信,眼前这么一个喜欢画画的女儿,竟提出退出美术班。“你不是很想学画漫画吗?还有,你画画的很好啊,又没被人嘲笑。”“因为,在美术班,我画的,只是一幅幅别人画过的画。我只是照着范画,画出了一幅幅美术班画了一遍又一遍,甚至无数遍的`画。

  那也只是一张张无法真正体现水平的画,那画了又有什么用?”我慢慢地说。妈妈慈爱地抚摸着我的头,对我说道:“我明白,妈妈下个学期不让你上了,妈妈要让你画出自由的,插上翅膀,有想象力的画。”从此以后,我没有上过任何美术课外班,但是我没有因为没上美术班而画画退步,因为在自身的努力和妈妈的支持下,我的画画水平提高了。“自由是我女儿画的风格。”

  这句话,妈妈已经说了好多遍了,可是我依然很高兴。我以后要当一位著名的画家,画出自由的,有自己思想的,美丽的名画。

职业的作文 篇4

  我有很多喜欢的职业,曾经想过当医生,想过当律师,想过当商人,想过当军人,想过当科学家,但却从来没想过当老师.在我的心中,教师这个职业曾经是所有职业中最没意思的每天上着同样的课,没有一点新意,穿得古板,表情严肃,反正没有一点是我喜欢的

  当医生可以解救病人,当律师可以解救犯人,当商人可以赚很多钱,当军人可以保卫祖国,当科学家可以造福人类.可我现在却认为当老师最好.教师是人类灵魂的工程师,是塑造人类思想,完善人类灵魂的人,是精神花园的园丁,是伟大的人.当教师是伟大的',崇高的,受人尊敬的曾经有人对我说过这样的话,医生每天接触的是病人,律师每天接触的是犯人,而教师每天接触的是学生,你说什么职业最好?听了这句话,我感触很深.是啊,这一系列的职业,有哪个可以和教师这个职业相比的呢,

  无论是医生还是律师,都不如教师的成果好,都不如教师的桃李满天下让人觉得更骄傲.我热爱当一名教师.授人以渔是一种乐趣,也是一种骄傲.“师者,所以传道授业解惑也.”传播人生道理,讲授;专业知识,解除心中困惑,这是多么让人骄傲的事业啊,还有什么可以和教师这个职业相比的呢!我现在可以坚定的说,我喜欢当教师,我热爱当教师,我为教师感到骄傲.

职业的作文 篇5

  我的舅舅是一个普通的电话维修工,长得稍稍有点胖,短头发,待人总是微笑的,记忆中总是穿一件洗得发白的蓝色工作服。凡是认识他的人,一提起他,都会竖起大拇指,在我的心中他更了不起。

  记得去年的大年三十那天,大人们都在忙着准备年 夜 饭,我闲着没事去舅舅家玩,却只看见舅妈一个人在家忙里忙外。一会儿在厨房里烧菜,一会儿在餐厅里摆放碗筷。我奇怪地问:“舅妈,怎么就你一个人,舅舅呢?”舅妈没好气地说:“不知道!早上接了个电话就走了。”我想搞清楚情况,所以就在舅舅家客厅里看起了电视。天渐渐暗了,我也准备回家了,这时,突然听见门外传来“突突”的摩托车声,我迫不及待的打开门,舅舅回来了。我连忙跑过去对舅舅说:“舅舅,你干什么去了,舅妈都生气啦!”“没事,我去解释解释。”舅舅搓搓手笑眯眯地说。原来乡下有个用户的.电话坏了,打来电话请舅舅修一下,舅舅二话没说骑着摩托车赶到二十里外的村子去了,一直忙到现在。舅妈听了还是不满地说:“今天是年三十,况且又不是你值班。”舅舅说:“正因为是年三十,家家的电话都不能坏,这天的电话是非常重要的。”

  舅舅不仅工作认真负责,还是个热心肠的人。有一次,我在超市买零食,一个熟悉的身影出现在我眼前,“舅舅,你来这干什么?”我问。舅舅放下肩上的一袋大米,笑着说:“没什么事,下去修电话,顺便带一袋米给那位老人家。”“什么老人家?”“是一位年迈的老奶奶,常年一个人在家,儿子在外打工。她年纪大了,行动不方便,我抽时间给她买买米、买买油。”“哦,舅舅,你真是好人!”我脱口而出。“这没什么,人嘛!能帮一点就帮一点吧!”他又憨憨地笑了。

  这就是我的舅舅,一个普通的电话维修工,但在我的眼中,他却是一个不平凡的人。

职业的作文 篇6

  假期看了一部律政界的电视剧《佳人当道》,不禁大呼精彩。我被那些律师的人格魅力所折服了,于是暗暗下定决心将来也要成为一个优秀的律师。

  在我考取了律师资格证之后,我会找一个像“梦想成真”一样出众的律师事务所,在那里将开始我的职业生涯。

  之后,法庭将会是我经常出没的地方,“我方代理人”将是我的口头禅,官司胜诉将是我最期待的事情。

  在法庭上我会像钱小美一样能言善辩,会像陆亨一样沉着冷静,会像周乔方非一样说出语惊四座。我会是一名优秀的而有具有良好道德的成功律师。

  我知道律师是正义的代名词,所以当我看到人们对动物施加残忍手段之时,我也会用自己的能力去保护它们,向那些人提起诉讼,因为我是一个正义的律师,这是我必须做的分内工作。

  律师的生活是忙碌的',但却是充实的。也许会为了一个案子忙上几个月;也许会碰上许多棘手的问题;也许会遇到许多头痛的反方。但是我依然会用自己的辩词将对方驳倒;用自己敏捷的思维方式感化对方;我会尽我一切的努力为我方讨回公道。因为这是我的责任。

  我知道作为一名律师就要一颗善心,我不会像周乔方非那样在神圣而又庄严的法庭中说出“我有选择不做雷锋的权利”。而我要做的是一名无私的律师;而我也不会像柳夏会一样只为了官司胜诉,获得更多报酬而贿赂法官,因为我相信自己的实力就可以胜诉。在法律面前,正义是不需要进行任何装饰的。

  当我选择文科的时候,老妈就让我在将来成为一名律师,可是那时却觉得这个职业很无聊,可是现在我方才明白,律师对于需要帮助的人来讲是多么的伟大,于是成为一名律师的理想更加坚定了。

  数年之后,律政界上将会出现一个百战百胜的律师新秀,公正是她的原则,无私是她的美德,胜诉是她的动力,成为律政佳人是的她永恒不变的信念……

职业的作文 篇7

  我的父亲是一位木匠,这是他从事了一生,让我家“旧貌换新颜”的职业。在喧闹的锯木声和沉闷的敲打声中,在刨花和木屑的飞舞中,父亲凭着精湛的手艺和吃苦耐劳的精神,创造了我家的“辉煌”:

  在村里第一个盖起了三间二层的楼房;把我培养成了村上的第三个大学生,我们家族的首位大学生;第一个在县城买了三居室的商品房。从村上“首贫”到第一个盖起楼房,再到第一个在县城买商品房,村里人惊叹、羡慕的同时,更多的是佩服。

  可是,为了家的“辉煌”,我的.“幸福路”,父亲又何止从事木匠这样一种职业呢?为了让我的“幸福路”畅通无阻,让我在“幸福路”上能够安全行驶,父亲还从事着“抢险员”和“引导员”这两种职业,

  父亲的职业是“抢险员”,每当我脚下的路出现“险情”时,他总是毫不犹豫地为我“抢险”,使我的路畅通无阻。

  第一次“险情”出现在1991年中考时,由于我的失手,中考成绩不够理想。当时凭我的成绩只能录取一所档次较低的高中,如果那样的话,考大学的希望就会变得很渺茫。父亲没有过多的责怪,而是通过我的堂兄,把我送到了邻镇的、教学质量相当不错的一所学校继续读高中。

  1994年高考,“险情”又出现了,我的成绩正好达控制分数线,如果不找关系,我可能会被一所不好的学校录取,甚至会落榜。父亲十分着急,绞尽脑汁,动用了很多的关系,最后把我送进了一所职业前景很光明的学校——江苏金融高等专科学校。

  谁知道,1997年,当我毕业时,“险情”再次出现了,因为国家对大、中专毕业生不再包分配,而要自主择业。没有“门路”,要想在银行谋一份工作谈何容易。而父亲却没有退缩,没有让我的人生路“改道”。父亲带着我跑人事局、跑各家银行,四处求人找“门路”,虽然屡屡碰壁,父亲仍然坚持不懈。后来,在父亲一个远房亲戚的帮助下,我进了银行,谋得了一份令人羡慕的好工作。

  父亲的职业是“引导员”,在宽阔平坦的“工作路”上行驶时,父亲总是时时提醒着我注意“安全”,让我安全行驶无事故。

  在银行工作,天天和钱打交道,为了使我能做到“天天河边走,就是不湿鞋”,每每回家,父亲总是告诫我说:钱是辛辛苦苦挣来的,不劳而获的钱千万不能拿。

  父亲是这样说的,也是这样做的。记得有一次,父亲去镇上的信用社取1000元钱,由于工作人员的失误,付给了父亲20xx元钱,父亲当时没有清点就急冲冲地上街买东西去了。等买完东西付钱时,父亲才发现钱多了,二话没说,父亲又赶回信用社把多出的1000元退给了工作人员。

  从这件小事中,我看到了父亲的高尚,同时,它时刻提醒着我,在工作中,要拒“贪”,有“贪”念,就如“酒后驾车”,会“车毁人亡”。

  父亲全身心地投入到每个职业中,劳碌、繁杂、伤神的工作,父亲做得细致,做得纯粹,流下了最多的汗水,忍受了最多的苦难,咽下了最多的泪水。烦白了头发,累弯了腰,父亲依然那样敬业,总是默默无闻,毫无怨言。父亲在职业中的辛勤付出,得到的不仅是养家糊口的工资,更重要的,为我铺就了一条“幸福大道”,这是父亲留给我的一笔数额巨大的无形的“财富”,足以让我享受终生。

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