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口腔专业自我鉴定范文（通用33篇）
自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结，自我鉴定使我们及时找出错误并改正，为此要我们做好自我鉴定。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的口腔专业自我鉴定范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
口腔专业自我鉴定 1
我是XX大学系口腔医学专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解，本人有意加盟贵公司，为公司尽一份力。
大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了基础医学、临床医学、口腔医学、物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等课程。
通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；
2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；
3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的`诊治和急、难、重症的初步处理的能力；
4.具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能；
5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。
在校学习期间，我热爱社会主义。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。
在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。
我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。
天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着！
口腔专业自我鉴定 2
擅长于口腔内科常见病，多发病的诊断、治疗，能熟练地运用口腔检查工具，对病人进行检查，对龋并牙髓并根尖周并牙龈炎、牙周炎有一定的检查，诊断和鉴别诊断能力，并掌握了拔牙、口腔内局部浸润麻醉、根管治疗的基本操作技能。具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。
对于口腔外科，掌握了无菌观念和无菌操作技术，掌握了颌面外科常见并多发病的`临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能，作为教师的助手完成过口腔唇部血管瘤切除、舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等，并在教师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗方式。
口腔专业自我鉴定 3
临床的实习是对理论学习阶段得巩固与加强，也是对临床技能操作得培养和锻炼，同时也是我门就业岗前得最佳训练。尽管这段时间很短，但对我门每个人都很重要。我门倍偿珍惜这段时间，珍惜每天得锻炼和自我增加得机会，珍惜与老师门这段难得得师徒之情。
刚进入病房，总有种茫然得感触，对与临床得工作处与比较陌生得状态，也对与自己再这样得新环境中能够作得事还是没有种成型得概念。庆幸得是，我门有老师为我门介绍各科室得情况，介绍些规章制度、各级医师得职责等，带教老师门得丰富经验，让我门能够较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为再医院实习和工作打下了很不错得基础，这应该算得上是实习阶段得个人收获：学会适应，学会再新得环境中成长和生存。
到病房实习，接触最多得是病人，明白甚深得是各种疾病，把握透彻得是各项基础技能操作。实习得最大及最终目得是培养很不错得各项操作技能及增加各种诊疗技能。所以再带教老师"放手不放眼，放眼不放心"得带教原则下，我门积极努力得争取每次得锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对与不懂得问题虚心得向带教老师或另外老师请教，作好知识笔记。遇到老师没空解答时，我门会再工作之余查找书籍，或向老师及更多得人请教，以更好得加强理论知识与临床得结合。按照学校和医院得要求我门积极主动地完成了病历得书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我门书写、组织、表达等各方面得能力。
再医院实习期间，我门所作得切都以病人得身体健康，疾病转归为目得，我门严格遵守医院得各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我门再内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心得作好各项工作，再带教老师得指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练得把握了临床常用诊疗技能。本这三基、三严得精神，培养和增加了我门独立思考和独立工作得能力。再这段短暂得实习时间里，我门得收获许多许多，如果用简单得词汇来概括就显得言语得苍白无力，至少不能很准确和清晰得表达我门受益匪浅。实习期间得收获将为我门今后工作和学习打下很不错得基础。总之再感谢临沂市人民医院培养我门点点滴滴收获时，我门将以更积极主动得工作态度，更扎实牢固得操作技能，更丰富深厚得理论知识，走上各自得工作岗位，增加临床工作能力，对卫生事业尽心尽责。
口腔专业自我鉴定 4
首先，我很荣幸在大学期间有机会进行口腔科实习，并对该领域有了更深刻的了解和认识。在这段时间里，我从工作中获得了许多宝贵的经验和教训。通过对自己的实习进行深入的反思和总结，我认为自己在这方面有了很大的提升。
在接受口腔科实习之前，我对这个领域的了解很有限。但随着实习的进行，我逐渐了解到口腔科作为一项复杂的医疗服务行业，需要医生不仅具备扎实的专业知识和技能，还需要具备一定的人际沟通能力和情商。
在实际工作中，我深刻体会到医生对患者的态度和处理方式至关重要。患者在看病时除了关注疾病治疗效果外，更希望得到医生的关心和照顾。因此，在与患者交流时，我将自己置于对方的位置上，积极倾听他们的`需求和关注点，让他们感受到我的关心和关怀。我会亲切地与患者交流，耐心地解答他们的问题，让他们感到自己在得到专业治疗的同时也得到了情感上的支持。
除此之外，在处理各种疾病治疗时也需要有高超的技能和丰富的临床经验。在实习期间，我积极跟随导师学习不同的诊疗技巧和方法，并注重掌握新技术的应用。同时，在与患者交流时也要注重语言表达和口头沟通技巧，从而更好地帮助患者理解诊疗方案和治疗过程。通过这些实践，我逐渐感受到自己的成长和进步。
在实习期间，我非常感谢我的导师和同事们提供的指导和支持。他们在医学方面的专业知识和经验对我的成长起到了重要的推动作用。在同事们的协助下，我在实习期间得以熟悉各种手段和设备的使用，如口腔X光、局部麻醉等技术操作。这些经验对我的未来职业发展具有重要的意义。
在未来的工作和学习中，我将继续保持学习的热情和认真的态度，秉持着敬业、热爱、专业、负责任的态度，认真践行职业信仰，为患者提供更好的医疗服务。我相信，只要我坚定信心并不断奋斗，我一定能成为一名优秀的口腔科医生，为患者带来更多的健康和快乐。
口腔专业自我鉴定 5
在口腔外科1个月的实习中，增强了我作为一名医学生的职业道德责任感，促进了从医学生到医生角色上午转变，培养了学和靛岗的敬业精神和临床思维能力，学习到了服务艺术，理论联系实际，掌握扎实的基本理论知识，苦练基本技能是口腔外科实习中最的体会。
实习期间认真学习书写入院记录，查房，换药，写病程录，跟手术，写出院小结，并基本掌握口腔颌面外科门诊病人的.检查，诊断，诊疗和防治原则，在带教老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理，另外对手术室无菌操作，无菌技术和手术基本操作（切开，结扎，缝合）以及各种伤口的处理方法有了更为直观的认识，从而让忙碌的工作变得充实而快乐，但由于临床知识和经验的缺乏，在诊疗过程中仍存在很不足，有待探索和学习。
口腔专业自我鉴定 6
擅长于口腔内科常见病，多发病的诊断、治疗，能熟练地运用口腔检查工具，对病人进行检查，对龋并牙髓并根尖周并牙龈炎、牙周炎有一定的`检查，诊断和鉴别诊断能力，并掌握了拔牙、口腔内局部浸润麻醉、根管治疗的基本操作技能。具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。
对于口腔外科，掌握了无菌观念和无菌操作技术，掌握了颌面外科常见并多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能，作为教师的助手完成过舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等，并在教师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗。
口腔专业自我鉴定 7
毕竟我们为此付出了诸多得心血，心里难免有这急动。现再要离开带领我们踏入医生行列得老师们，心中得确有万分得不舍，但天下无不散之筵席，此次得分别是为了下次更好得相聚。第次作为医生得经历会让我们铭记生。再此，我就我们小组得六位组员对这年来得工作和学习作个小小得总结，希望从中发现些优点和缺点，为我们以后得学习和工作增加经验。
临床得实习是对理论学习阶段得巩固与加强，也是对临床技能操作得培养和锻炼，同时也是我们就业岗前得最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每天得锻炼和自我增加得机会，珍惜与老师们这段难得得师徒之情。
刚进入病房，总有种茫然得感触，对与临床得工作处与比较陌生得状态，也对与自己再这样得新环境中能够作得事还是没有种成型得概念。庆幸得是，我们有老师为我们介绍各科室得情况，介绍些规章制度、各级医师得职责等，带教老师们得丰富经验，让我们能够较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为再医院实习和工作打下了很不错得基础，这应该算得上是实习阶段得个人收获：学会适应，学会再新得环境中成长和生存。
到病房实习，接触最多得是病人，明白甚深得是各种疾病，把握透彻得是各项基础技能操作。实习得最大及最终目得是培养很不错得各项操作技能及增加各种诊疗技能。所以再带教老师"放手不放眼，放眼不放心"得带教原则下，我们积极努力得争取每次得锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对与不懂得问题虚心得向带教老师或另外老师请教，作好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会再工作之余查找书籍，或向老师及更多得人请教，以更好得加强理论知识与临床得结合。按照学校和医院得要求我们积极主动地完成了病历得书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面得能力。
再医院实习期间，我们所作得切都以病人得身体健康，疾病转归为目得，我们严格遵守医院得各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我们再内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心得作好各项工作，再带教老师得指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练得把握了临床常用诊疗技能。本这三基、三严得精神，培养和增加了我们独立思考和独立工作得能力。再这段短暂得实习时间里，我们得收获许多许多，如果用简单得词汇来概括就显得言语得苍白无力，至少不能很准确和清晰得表达我们受益匪浅。实习期间得收获将为我们今后工作和学习打下很不错得基础。总之再感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动得工作态度，更扎实牢固得操作技能，更丰富深厚得理论知识，走上各自得工作岗位，增加临床工作能力，对卫生事业尽心尽责。
口腔专业自我鉴定 8
在口腔科的实习期间，我深感医学的博大精深与自身的责任重大。这段时间的学习与实践，让我对口腔医学有了更为深入的了解，同时也让我认识到自己在学习和实践中存在的不足。
实习之初，我对口腔科的各项操作并不熟悉，但在带教老师的悉心指导下，我逐渐掌握了基本的诊疗流程和操作技能。通过观摩老师的实际操作，我学习了如何正确检查患者的口腔状况，如何根据病情制定合适的治疗方案，以及如何与患者进行有效的沟通。同时，我也积极参与了临床操作，如洁牙、拔牙、补牙等，这些实践经历让我更加深入地理解了口腔医学的实用性。
在实习过程中，我时刻保持着对医学的敬畏之心和对患者的责任感。我深知口腔健康对患者日常生活的重要性，因此，我始终认真对待每一个患者，力求为他们提供最优质的医疗服务。在与患者的沟通中，我始终保持着耐心和细心，努力让他们感受到我的关心和专业性。
然而，我也深知自己在实习过程中还存在一些不足。首先，我在临床操作中的熟练程度还有待提高。虽然我已经掌握了一些基本的操作技能，但在面对一些复杂的病例时，我仍然会感到有些吃力。这需要我在今后的`学习和实践中不断加以提高。其次，我在与患者沟通方面还需要加强。虽然我已经努力让患者感受到我的关心和专业性，但在表达方式和沟通技巧上还有待提高。
为了改进这些不足，我计划在今后的学习和实践中采取以下措施。首先，我将继续加强临床操作技能的训练，争取在更短的时间内掌握更多的操作技能。其次，我将注重提高自己的沟通技巧和表达能力，以便更好地与患者进行沟通。此外，我还将积极参加各种学术交流和培训活动，不断提高自己的专业素养和综合能力。
通过这段时间的实习，我深刻认识到了口腔医学的重要性和自己肩负的责任。在未来的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业素养和综合能力，为患者提供更加优质的医疗服务。同时，我也将时刻保持对医学的敬畏之心和对患者的责任感，为口腔医学事业的发展贡献自己的力量。
口腔专业自我鉴定 9
今天我们见习的是口腔合面外科学的临床病历观察，以下就是我今天下午病房见习的点点见闻和心得。
在病房见习时到底要学些什么呢？相信现在还有很多人都不清楚。但是到了湖州中心医院住院部15楼口腔科门口等候时，带教老师才一语点醒梦中人。她告诉我们其实在病房除了多见些病种外，还要学习老师的医嘱、化验单如何开，甚至只是记记药名等都对我们有很大帮助。这时候，我才明白来病房见习的意义。当然，我觉得在病房，只要能好好把握，认真复习，就能学到知识，你可以在病人的身上掌握几种疾病的常见体征，这种印象是非常深刻。这是以前在学校单纯的理论学习所不能比拟的。就那下午看到混合瘤患者的的体征：肿瘤边界清楚，中等硬度，与周围组织无粘连，刘主任还让我们把混合瘤和淋巴瘤进行鉴别，让我们对课本的知识，有了进一步的了解。
今天下午的见习，收获颇丰，最要感谢的是刘主任，谢谢你给我们这么详细的讲解。我也发现了，只要你懂得把握，在医院处处都有学问，处处都有学习的机会。
实习了半年，在福田医院的日子，有累，有苦，有开心，有失落，有失去的，同时也有更多获得。
半年的时间里，我深刻我了解到医生的精湛技艺，护士的周到服务，病人的呵护需求，求学的永无止境。我更加了解医学的挑战性，猜想、推断、排除……也正是这样复杂的思考体现了医学的无限魅力。
刚来到口腔门诊时，我先跟着护士到处转悠，先把门诊的里三圈外三圈给弄得明明白白，还要把科室的所有材料、仪器记住。之后，我们各自安排了带教老师。我不懂的，提出问题，老师便会清晰明了的讲解给我听；我没问的，老师也会将重点知识、操作要点告诉我，提醒我什么改注意，什么能做，什么不能做。
一到科室，我便跃跃欲试，什么都想动手操作，可是老师都是从不放手到放手逐渐过度的，我便开始最基本的“观摩学习”。我们医院口腔门诊最常见的病例便是根管治疗和补牙。医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞，而他们用的器械大部分也是很小的`很精密的，必须要手很巧才能完成这样的操作。一个根管直径不过一二毫米，却要填充进去很多牙胶尖和其他材料。老师们的操作很娴熟，就可以在细细的根管里活动自如，灵活地填补和取出各种东西。他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。我暗自立志要做个这样优秀的医生。
慢慢上手以后，我开始谨慎地开展一系列临床操作。记得第一次给一个病人补牙，我用了跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿，把材料充填到相应的地方，再用工具按照牙齿本来的形态，多次修饰、从各个角度查看调磨。最后做出来的牙齿我很满意，更重点的是，当病人拿起镜子来看时，他说“医生刚才补的是哪颗牙？”此时的我，终于体会到身为医生的荣耀！
然而也有时候我们不被病人认可。有一次碰到一个不肯信任我的病人，当我提出要给她做根管预备工作时，她用很迟疑的目光望着我，说“你是实习生吧，我需要医生来做治疗”。当时，我很受伤，很失落。后来，我的带教老师让我躺在牙椅上张开嘴，假设我是病人，让我的同学给我做治疗。此时此刻，我终于领会了病人心里的不信任感。我真正可以理解病人是“弱势”，需要帮助，需要呵护。老师一直教我，做医生要站在病人的角度去考虑事情。当我看到老师为了让病人少跑一趟医院而想尽各种治疗办法时，一一对比时，我真的感动了。有责任感的医生，总是让人莫名的敬佩！
我立志做一名优秀的有品德，有技能的牙科医生。感谢福田医院及所有教过我的老师，是你们给与的机会和信任，让一个实习生有了一个在成长过程中的宝贵的平台和空间。
在牙周科已实习八个星期了，在这段时间里自己真正接触到了临床实际中的牙周治疗，收获很多。
从临床技能来说，基本掌握了牙周局部检查及记录，洁治，喷砂等操作。龈下刮治也实践了几例，为今后打下底子，对常用刮治器的使用及其基本特征有了更深的认识。刮治时找好支点使用及正确的用力方法很关键。作为助手有幸观摩了五六例牙周手术，包括牙龈瘤的切除，侧向转位瓣，冠延长术及翻瓣术，更加直观的了解到牙周手术的流程，所用器械（印记镊骨挫骨膜分离器）和常用的缝合方法（8字缝合，褥式缝合，悬吊缝合及间断缝合）。通过观察和一些实践进一步理解了根管治疗术，牙体充填的过程及其要点。另外，也学会了处理智齿冠周炎急性发作，通过x线片得到某些诊断点，如根尖区的阴影提示根尖周疾病，牙根根管全长增宽提示牙根纵裂，通过牙槽骨吸收情况初步确定其病变程度。
在临床思维方面，书写病历时老师要求我们列出治疗计划，这是一个训练实习生理解系统治疗的很好的方法。在治疗牙周病病人时，始终记得清除细菌的重要，洁治一周后复查，探诊发现深袋，再用刮治，必要时置派力奥等缓释剂，这些治疗方法都以除菌消炎为核心。这让我深刻的体会到控制菌斑的重要性。在检查病人时要仔细，不能被表象所迷惑，以为牙石不多就错误的认为其没有牙周病，曾接手一个主动要求洁牙的病人，初步认为口腔卫生状况良好，而在洁治过程中发现下前牙及6的邻面有异常（出血多超声头可深入龈下5—6mm），遂建议患者拍曲面，最终影像怀疑为侵袭性牙周炎。这个病例我一直谨记。老师还教导了一些细节上的的东西，如上药前为保证药效局部要擦干，洁治时主要靠的是超声的空穴声流效应，不应过快移动洁治头，实践中要认真做到无菌，对医患双方都是保护。
另外，接诊时努力做到倾听病人主诉发病过程及要求，态度诚恳，使病人信任自己，接纳自己，不能确定的地方请教老师，既是对病人负责也提高了自己的专业水平。
以上简要谈了些自己的实习体会，就我自身而言，日后工作中会很重视牙周健康，因为它是很多牙科治疗的前提和基础。总的来说，很感激这段宝贵的实践，学习过程，感谢老师们的指导教诲。
口腔专业自我鉴定 10
在过去的口腔实习期间，我深感这是一个充实且富有挑战的学习阶段。在此，我对自己的实习经历进行一次简要的自我鉴定。
在专业技能方面，我积极投入到临床实践中，认真观察和学习老师的操作技巧，努力提高自己的动手能力。通过不断的实践，我逐渐掌握了口腔检查、诊断和治疗的基本技能，能够独立完成一些常见的口腔治疗工作。同时，我也注重理论知识的学习，通过阅读相关书籍和文献，不断加深对口腔疾病的认识和理解。
在团队协作方面，我始终保持积极的态度，与老师和同学保持良好的沟通和合作。在团队中，我乐于分享自己的学习心得和经验，也愿意听取他人的建议和意见。通过与团队成员的交流和学习，我不断提升自己的专业素养和团队协作能力。
在服务态度方面，我始终坚持以患者为中心的服务理念，尊重患者的权益和需求。在接待患者时，我耐心倾听他们的病情描述和疑虑，认真解答他们的.问题，努力为他们提供优质的医疗服务。同时，我也注重与患者的沟通和交流，通过建立良好的医患关系，提高患者的信任度和满意度。
当然，我也深知自己在实习期间还存在一些不足之处。比如，在处理一些复杂病例时，我还需要更加深入地学习和理解相关知识；在应对突发情况时，我还需要更加冷静和果断。因此，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的专业素养和综合能力。
总之，这次口腔实习让我收获颇丰，不仅提高了我的专业技能和团队协作能力，也让我更加明确了自己的职业方向和发展目标。我将以此为契机，继续努力学习和进步，为成为一名优秀的口腔医生而不懈奋斗。
口腔专业自我鉴定 11
将近1个月的口腔内科实习过程中本人始终坚持在服务中学习，在学习中服务的理念，树立爱伤观念，学习处理好医患关系，培育全心全意为患者服务的职业道德，对医疗工作的高度负责的精神和仔细认真的工作作风。实习期间在带教老师的细心指导下，能基本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊，病房会诊工作，并且基本把握口腔科常见疾病的诊断，鉴别诊断，治疗原则和方法，能较为精确的采集病史，规范的进行口腔的常规检查和必要的特别帮助检查，病历书写字迹工整，清楚，有条理，规律性强，能乐观协作和帮助带教老师日常诊疗工作，但在一些细节问题上，还不纯熟，尚待完善。在口腔外科1个月的实习中，增加了我作为一名医同学的职业道德责任感，促进了从医同学到医生角色上午转变，培育了学和靛岗的敬业精神和临床思维力量，学习到了服务艺术，理论联系实际，把握扎实的基本理论学问，苦练基本技能是口腔外科实习中最大的体会。实习期间仔细学习书写入院记录，查房，换药，写病程录，跟手术，写出院小结，并基本把握口腔颌面外科门诊病人的检查，诊断，诊疗和防治原则，在带教老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理，另外对手术室无菌操作，无菌技术和手术基本操作（切开，结扎，缝合）以及各种伤口的处理方法有了更为直观的熟悉，从而让劳碌的工作变得充实而欢乐，但由于临床学问和阅历的缺乏，在诊疗过程中仍存在很大不足，有待探究和学习。
通过1个多月的.口腔修复科的实习，期间始终保持谦逊与不耻下问的态度，在习惯了医院的繁忙，紧凑的工作氛围的同时，更多的是口腔临床工作赐予我的满意感和爱好感，在这个过程中，我不断领悟和学习着。实习期间，在带教老师的急躁指导和鼓舞下，经过自己一段时间的观摩和摸索，能较为娴熟的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后消失问题的处理，能较为精确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的娴熟操作，工作日渐理清头绪，逐日步入了正轨。更懂得了闻道有先后，术业有专攻的道理，不断成长，不断进步，理论和技术更为完善。
口腔专业自我鉴定 12
在生命的长河里，时间是唯一的色调，每年的生日都在提醒着我们又熬过了一个春秋。再过几天我的生日就要到了，提醒着我已经23岁了，大学生活快要结束了，而外出实习的时间，也要结束了，想起这段时间的实习，有着开心、有着难过、有着委屈，但是也同样伴随着丰收，下面我就给这段时间的实习做下总结。
我是一名口腔医学院的学员，在学校的安排下，到一家医院的空腔门诊部进行工作实习。我这次是跟着一位前辈进行临床工作实习，刚开始的时候我没有什么工作经验，但是我有丰富的理论知识，所以学校才会安排我们外出实习。刚开始前辈就带我对医院口腔部的一些器材设备进行了解和熟悉，记得刚开始接触这些仪器，心情总是格外的激动和欢喜，对这些设备总是不停的观察。然后才开始实习工作，开始的.几天前辈也没有让我动手工作，只是让我在旁边学习，有什么不懂的就向他请教，他，每次都会帮助我讲解，闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的经验和技巧，慢慢的我对工作上的流程也熟悉了，对动手工作也有信心了，在前辈的指导和帮助下，我也开始动手实践工作。到后来我也可以独立的完成一些工作，对自己这段时间的实习还是很满意的。
在实习的时候，我们应该多看、多问、多记、多做。这样才会提高我们的工作能力，首先是多看;在学校都学到的是理论上的东西，到临床上要多看。各种病例、症状、体征、鉴别诊断，有些和书本上可能还有些不一样，有的学制长的医学生还要到临床其他科室轮科实习，口腔科医生不仅仅是学习口腔这个范畴，因为一个人不光患有口腔疾病，而且全身还有其他疾病，有些和口腔疾病是相互联系的，要有一个整体观念，其他科的病例也只有实习时才能看到。所以在实习中应该认真的观察和学习。
多问;在实习的时候，总有一些自己不懂的问题，有的人会因为面子等问题不会向前辈们请教，但是有些问题不弄明白只会让自己一错再错，到时候就是害人害己了，所以有不明白的或者想要知道的，就虚心的向前辈们请教。
多记;每天实习结束后，都要想想今天实习的收获有着那些，然后将他们记下来，也许一天的收获不大，两天的收获同样也不大，但是要明白水滴石穿这个道理，所以知识和经验都是我们平常时积累得来的。
多做;有句话不是叫“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行。”所以想要学到更多的东西，那么就只有自己动手实践，这样自己才会印象深刻，而且工作时也会有很大的把握和信心。毕竟经验都是慢慢的积累而来，工作时，宁愿慢一点，不怕反复，足够耐心，把病例做好，完成以后自己总结一下，还有哪些做的不满意的地方，下次改进措施，不断地总结经验，我们的动手能力和工作经验才会不断的提高。
口腔专业自我鉴定 13
一、20xx年家庭医生签约服务工作开展情况
20xx年11月29日我委联合县财政局、物价局制定印发了《旌德县农村家庭医生签约服务实施方案》（旌卫计【20xx】328），成立了由县、乡、村三级医疗机构医务人员组成的200人规模的家庭医生签约服务团队。20xx年我县共签约39056，总签约率为31.50%。重点人群签约30098人，重点人群签约率81.50%。有偿签约26001人，有偿签约率20.97%。高血压患者有偿签约率65.79%，糖尿病患者有偿签约率46.66%。
截止目前，我县家庭医生签约服务项目执行率达95.9%，完成率达92.06%。20xx年共安排公共卫生服务经费63万元、医保资金100万元用于家庭医生签约服务。
二、巡视整改落实情况
3月20日制定下发了《旌德县改进健康脱贫工作作风十二条措施》（旌卫健〔20xx〕22号），对规范和优化贫困人口证明证件材料、大病专项救治管理、家庭医生签约履约服务、督导考核等4个方面提出了符合我县实际的改进措施。7月1日我县两卡制工作正式启动，已逐步取消纸质材料。
落实贫困人口家庭医生签约服务应签尽签工作。自整改工作开展以来要求各镇核准长期外出务工难以履约贫困人口信息，加强签约医生与扶贫工作队、第一书记得日常对接，做到中途外出务工贫困人口及时解约，长期外出务工贫困人口返乡居住后及时签约并履约。截止目前我县难以履约贫困人口家庭医生签约服务共解约1127人。
三、世界家庭医生日活动开展情况
制定下发了《旌德县世界家庭医生日宣传活动方案》，活动期间开展义诊12次，利用健康教育讲座开展家庭医生签约服务宣传21次，发放宣传资料4000余份。
四、存在的问题
1、家庭医生签约服务群众知晓率不高
20xx年家庭医生签约服务已纳入民生工程，但各级政府对此事的理解度和关注度不高，导致签约服务中基层卫生人员单打独斗，未形成良好的舆论宣传整体氛围，老百姓认为提供以上服务是基层卫生院的基本任务，理所应当。
2、基层卫生人才严重短缺、村医队伍极度不稳
我县共辖10个乡镇，68个村、居，常住人口12.5万人。乡镇卫生院总编制178名，在岗134名。20xx年基层医改后，乡镇卫生院的`职能逐步增加，在原先的承担基本医疗服务的基础上增加了公共卫生服务、家庭医生签约服务、健康脱贫等工作任务，现有人员已无法满足新形势下卫生健康工作的需要。由于人员短缺导致我县乡镇卫生院基本医疗服务能力急剧下降，部分乡镇卫生院甚至达不到收治住院病人的人员配备标准，20xx年我县乡镇卫生院收治住院病例占权限总住院病例0.35%。由于人员短缺还导致我县乡镇卫生院公共卫生服务、家庭医生签约服务、健康脱贫等工作质量不高，服务对象获得感不强，满意度下降。
村卫生室是农村卫生健康复务网络的网底，村医是农村居民的健康守门人，承担基本医疗、公共卫生服务、家庭医生签约服务等工作任务。我县现有在岗村医54人，其中返聘60岁以上退出村医21人，50岁以下村医23人，村医空白村7个。村医年龄普遍老化，卫生信息化和公共卫生服务等方面能力较弱，村医断层现象严重（40岁以下村医仅1人），即将面临后继无人的窘迫境地。
3、签约服务效果不明显
家庭医生签约服务是为了促进基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动的分级诊疗机制形成，推进综合医改向纵深发展。我县实施家庭医生签约服务工作以来，基层首诊率、转诊率、县域内就诊率并未明显提升。另外，上级下达的任务重，我县因人员、设备、技术、能力等方面因素导致服务质量不高，造成了服务对象不满意、签约医生不满意、主管部门不满意的尴尬局面。
四、意见和建议
1、根据各县实际情况确定合理的签约服务任务数，真正做到签约一批、高质量服务一批、巩固稳定一批，实现小步快跑工作节奏。
2、加大家庭医生签约服务工作人员的培训力度，着重培训怎样向群众宣传家庭医生签约服务和怎样引导群众参与到签约服务中来。
3、充分利用计生考核的指挥棒作用，调动乡镇政府、村委会和基层卫计专干积极参与到签约服务工作中来，形成工作合力。
口腔专业自我鉴定 14
学医三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的大学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀医生的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的'涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在生活的上，养成了良好的生活的习惯，生活的充实而有条。，有严谨的生活的态度和良好的生活的态度和生活的作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
用有限的生命投入到无限的护。工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。
口腔专业自我鉴定 15
学医三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的大学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。
在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀医生的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在生活的上，养成了良好的`生活的习惯，生活的充实而有条理，有严谨的生活的态度和良好的生活的态度和生活的作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
用有限的生命投入到无限的工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的医务人员，以无愧于医生的光荣称号！
口腔专业自我鉴定 16
将近1个月的口腔外科实习过程中本人始终坚持在服务中学习,在学习中服务的理念,树立爱伤观念,学习处理好医患关系,培养全心全意为患者服务的职业道德,对医疗工作的高度负责的精神和认真仔细的.工作作风.
实习期间在带教老师的细心指导下,能基本完成口腔外科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊,病房会诊工作,并且基本掌握口腔科常见疾病的诊断,鉴别诊断,治疗原则和方法,能较为准确的采集病史,规范的进行口腔的常规检查和必要的特殊辅助检查,病历书写字迹工整,清晰,有条理,逻辑性强,能积极配合和协助带教老师日常诊疗工作,但在一些细节问题上,还不纯熟,尚待完善.
口腔专业自我鉴定 17
时光飞逝，转眼间来到xx-x工作已半年有余了，在护士长及主任的正确领导下，在同事的密切配合和支持下，我坚持本着以病人为中心的服务理念，踏踏实实的做好护理工作，认真完成本职工作任务，严格遵守医院的各项规章制度，恪守护士的职责和义务，全心全意为人民服务，作为一名刚入行不久的口腔科护士，我无愧于护士的称谓。
过去的半年里，虽然我只是一名小小的普普通通的护士，但在我平凡的工作岗位上，我是用心对待我所能接触的每一个病人!在我的字典里，永远没有贫富贵贱之分，我用心善待来到我们这里的每一个人，付出我的热情和能量，真正做到想他们所想急他们所急。每一句温侬软语，每一声亲切的问候，每一次精心的治疗，每一个微笑，无不饱含我的心意。护士工作虽然琐碎虽然平常虽然平淡，但有时我真的很为自己骄傲，很享受白衣天使这个无上光荣的称谓。
我的双手我的微笑我的善待让这个世界温暖!虽然他们不能记忆我的名字，虽然他们不知道我的付出，虽然他们不了解我的辛苦，但赠人玫瑰手有余香，所以我很快乐!
人总是在不断成熟与长大，如果说昨天的自己还有那么些浮躁那么些飘摇，那今天的自己则更加成熟更加稳健，对护理工作也有了崭新的诠释，更加明白自己的职责和重担，也能更好更用心地为每一个病人服务。口腔护士在过去的半年中，我感谢每一位和我共事的同事，感谢每一位教导我的老师。感谢你们的'善待，感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分，感谢你们的善良和美好,感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭!希望明年，我们仍然能够并肩作战，共同迎来更加美好的生活，共同去创造一个更加灿烂的未来!
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒，20xx年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。
口腔专业自我鉴定 18
在这五年的学习生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充实自我，为日后的人生道路打下良好的基础。在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好。在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基础课和专业课，学习成绩优异。大学期间连年获得各类奖学金，通过大学英语四级以及全国计算机等级考试。专业课知识掌握得比较好，有较好的临床操作能力，在临床实习中，能把理论与实际情况相结合，帮助病号解决病痛。在日常生活里，我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往能力较强，受同学欢迎。有较强的团队精神，良好的人际沟通能力。在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”。在同学中，有良好的人际关系和较高的`威信。社会实践能力强，对新事物接受能力快，而在待人处事方面仍有待提高，学习的知识面还有待拓宽，在今后的日子里，不断改善，提高自身的综合素质。
一、注重对专业知识的完善，积累经验，不断提高技术水平
专业上我不断充实理论，用心实践，不放过任何细节，达到了一名合格医生的要求，但同时也很清楚，现在的我经验还远远不够，在以后的工作当中我会虚心学习，谨慎操作，不断完善技术，成为一名医术高超、医德高尚的口腔医生！
二、做事沉稳、个性乐观、待人真诚
六年的大学生活使我从一个懵懂少年成长为一名较为成熟的医学生，性格上我追求沉稳、干练，乐观面对生活，真诚对待身边每个人。
三、善于处理人际关系，能够很好地与人沟通
在校园里，我积极参加校内外的各种活动，和周围的同学、朋友、同事、老师，不管是南方人、北方人或是侨生的关系都非常融洽，相信在今后的工作中，我完全可以融入到集体当中去，和同事们齐心协力为患者服务。
四、兴趣广泛，注重全面发展
热爱足球等体育运动，高中以来就参加各种足球比赛并多次获得冠军及最佳射手；喜欢唱歌、弹吉他，多次参加表演及比赛；热衷旅游，去过许多名胜；广泛阅读等。
口腔专业自我鉴定 19
作为一名医学专业的学生，我深知实习是理论与实践相结合的重要阶段。在过去的一段时间里，我有幸在口腔科进行了实习，通过这段时间的实习，我不仅在专业技能上得到了锻炼，也在团队协作和沟通技巧上有了显著提升。
在实习期间，我始终保持对学习的热情和专注。口腔科是一个专业性强、技术要求高的领域，因此我时刻提醒自己要保持谦虚好学的态度。我积极参与各种临床操作，努力掌握各种口腔疾病的诊断方法和治疗技术。通过不断地实践和学习，我逐渐能够独立完成一些常见的口腔疾病治疗工作，如洗牙、补牙等。
同时，我也非常注重与患者的沟通和交流。口腔疾病往往会给患者带来疼痛和不适，因此我在与患者交流时始终保持着耐心和关怀。我认真听取患者的病史和主诉，努力理解他们的需求和期望，并根据患者的具体情况制定个性化的治疗方案。通过与患者的良好沟通，我不仅赢得了他们的信任和尊重，也提高了自己的沟通能力。
在团队协作方面，我始终保持着积极的态度。我深知口腔科的工作需要团队协作才能完成，因此我时刻关注团队中的`工作进展，积极与同事交流和协作。我尊重每个人的专业意见和经验，愿意倾听和学习他们的优点和长处。在团队中，我始终保持着谦虚谨慎的态度，与同事们共同进步和成长。
回顾这段实习经历，我深刻体会到了医学专业的严谨性和挑战性。我深知自己在专业技能和临床经验上还有很多不足之处，需要不断学习和提高。同时，我也更加坚定了自己从事医学事业的决心和信念。我相信在未来的学习和工作中，我会不断努力、不断进步，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
最后，我要感谢学校和医院给我提供的这次实习机会。通过这次实习，我不仅锻炼了自己的专业技能和沟通能力，也深刻认识到了医学专业的责任和使命。我将继续努力学习和工作，为实现自己的职业目标和理想而不懈奋斗。
口腔专业自我鉴定 20
五年的大学生活，造就了我积极向上、锲而不舍的性格，抱着“以学为本”的宗旨，我努力从各方面来完美自己，不仅系统学习和掌握本专业知识，注重外语和计算机的学习，也从政治、历史、文学等各个领域提高自身修养。我深信，随着市场经济对人才市场的不断冲击，折射出社会需求的更是一种复合性人才。
初出茅庐，一定有很多稚嫩和不足之处，但我自信、乐观、积极进取工作踏实。如果有幸能在贵医院工作，我将以积极饱满的热情对待工作，以团队合作的精神对待同事，以乐观坦诚的态度对待生活。
五年的大学生活，造就了我积极向上、锲而不舍的性格，抱着“以学为本”的宗旨，我努力从各方面来完美自己，不仅系统学习和掌握本专业知识，注重外语和计算机的学习，也从政治、历史、文学等各个领域提高自身修养。我深信，随着市场经济对人才市场的不断冲击，折射出社会需求的更是一种复合性人才。
大学五年中，我时刻鞭策自己求知、求实、求同，在各方面完善自己——这也正是我的.人生准则。多年的求学生涯让我收获了一份自信和积极的人生。忆往昔，吃苦使坚毅、奋斗使我完善、岁月使我成熟。五年的校园生活磨砺了我坚强和豁达的心灵。对事业的执着与热爱将是我一生不懈的追求。
初出茅庐，一定有很多稚嫩和不足之处，但我自信、乐观、积极进取工作踏实。如果有幸能在贵医院工作，我将以积极饱满的热情对待工作，以团队合作的精神对待同事，以乐观坦诚的态度对待生活。
五年的大学生活，造就了我积极向上、锲而不舍的性格，抱着“以学为本”的宗旨，我努力从各方面来完美自己，不仅系统学习和掌握本专业知识，注重外语和计算机的学习，也从政治、历史、文学等各个领域提高自身修养。我深信，随着市场经济对人才市场的不断冲击，折射出社会需求的更是一种复合性人才。
大学五年中，我时刻鞭策自己求知、求实、求同，在各方面完善自己——这也正是我的人生准则。多年的求学生涯让我收获了一份自信和积极的人生。忆往昔，吃苦使坚毅、奋斗使我完善、岁月使我成熟。五年的校园生活磨砺了我坚强和豁达的心灵。对事业的执着与热爱将是我一生不懈的追求。
初出茅庐，一定有很多稚嫩和不足之处，但我自信、乐观、积极进取工作踏实。如果有幸能在贵医院工作，我将以积极饱满的热情对待工作，以团队合作的精神对待同事，以乐观坦诚的态度对待生活。
五年的大学生活，造就了我积极向上、锲而不舍的性格，抱着“以学为本”的宗旨，我努力从各方面来完美自己，不仅系统学习和掌握本专业知识，注重外语和计算机的学习，也从政治、历史、文学等各个领域提高自身修养。我深信，随着市场经济对人才市场的不断冲击，折射出社会需求的更是一种复合性人才。
大学五年中，我时刻鞭策自己求知、求实、求同，在各方面完善自己——这也正是我的人生准则。多年的求学生涯让我收获了一份自信和积极的人生。忆往昔，吃苦使坚毅、奋斗使我完善、岁月使我成熟。五年的校园生活磨砺了我坚强和豁达的心灵。对事业的执着与热爱将是我一生不懈的追求。
初出茅庐，一定有很多稚嫩和不足之处，但我自信、乐观、积极进取工作踏实。如果有幸能在贵医院工作，我将以积极饱满的热情对待工作，以团队合作的精神对待同事，以乐观坦诚的态度对待生活。
口腔专业自我鉴定 21
转眼的时间，学五年的时间就要结束了。在这五年的学习中，我坚持学习，有些正确的学习观念，用心、刻苦、好学、求学。作为一名口腔医学生，我知道只有自己掌握有扎实的理论基础，才能够在为病人诊疗过程中更好地发现问题，才能够在治疗过程中更好地解除病痛，所以五年的学习时间里我丝毫不敢掉以轻心，抓住任何可能的时间来学习，专业书籍我都是烂熟于心。
在上完课之余，自己还在经常去图书馆学习，通过图书馆的便利，上专业的.网站翻阅专业性的口腔医刊、论文等。所以对于目前最先进的治疗手段我们是比较了解的。我知道光有理论知识是远远不够的，所以学里面我还抓住平时学校组织的义工服务工作上街为家检查口腔，还在假期时间参加时间工作，将自己在学校里面学习的理论知识运用到具体口腔实践工作当中去，通过实践工作来检验自己的所学知识。
我知道做医生做人不仅仅要有好的能力，还要有正确的思想，这样才能够更好地为病人服务。所以学里面我积极向党组织靠拢，听讲座听党课，学习先进思想体会政策意义，遵守学校的纪律。所以学里面我学习到了好的工作态度，诚实守信、坚持本心、认真负责，遇到能够冷静处理，学会思考而后行，而不是鲁莽行事。所以我相信到了口腔医学工作当中，我一定能够将病人的情况当做自己的事情来应对，能够时刻关心他们，用更加负责的态度来为病人服务。
在人际处理中，我不仅仅是一个爱学习的人，同样是一个外向喜欢与人交往的人，在学习之余，经常参加家的活动，能够用真心对待家，所以在学里面我还结识了一批，来自各个学院的朋友都有。所以学的生活里面，让我有了强的人际交往能力，这都是能够让我在工作中更好处理与病人的关系，关系拉进了才能更好地了解病情更好地让病人配合治疗，更好地减少医患摩擦。
五年，是我在思想上进步的五年，也是我学习专业知识的五年，更是我能力增强的五年。现在毕业了，我用一个好的绩点给自己的学习做了一个很好的答复，我相信在后面的工作中我也能够用更好地姿态迎接挑战。
口腔专业自我鉴定 22
自xx年x月以来，我到xx医院实习，转眼间xx个月的实习就要结束了，这x个月来，在单位领导教师们的精心培育和领导下，我通过自身的努力，我的业务能力得道了实践的验证。下面是我对自己的实习鉴定：
在实习中，我发现我的优点是诚实，我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。我也有不足之处，有些地方会过去急躁，作为一个医务人员是非常严重的不足，但我有信心一定改掉坏习惯，努力工作把护理事业做得更好。
我一直在追求人格的升华，注重自我的品行，我的生活塑造了一个健康的我。在提供业务能力的同时，我觉得良好的心态也非常重要。我将持续这份热情，给每位病人带去阳光。
将近一个月的口腔内科实习过程中本人始终坚持"在服务中学习，在学习中服务"的理念，树立爱伤观念，学习处理好医患关系，培养全心全意为患者服务的职业道德，对医疗工作的高度负责的精神和认真仔细的工作作风。实习期间在带教老师的细心指导下，能基本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊，病房会诊工作，并且基本掌握口腔科常见疾病的诊断，鉴别诊断，治疗原则和方法，能较为准确的采集病史，规范的进行口腔的常规检查和必要的特殊辅助检查，病历书写字迹工整，清晰，有条理，逻辑性强，能积极配合和协助带教老师日常诊疗工作，但在一些细节问题上，还不纯熟，尚待完善。
通过一个多月的口腔修复科的.实习，期间始终保持谦逊与不耻下问的态度，在习惯了医院的繁忙，紧凑的工作氛围的同时，更多的是口腔临床工作给予我的满足感和兴趣感，在这个过程中，我不断领悟和学习着。实习期间，在带教老师的耐心指导和鼓励下，经过自己一段时间的观摩和摸索，能较为熟练的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后出现问题的处理，能较为准确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的熟练操作，工作日渐理清头绪，逐日步入了正轨。更懂得了"闻道有先后，术业有专攻"的道理，不断成长，不断进步，理论和技术更为完善。
口腔专业自我鉴定 23
我是一名口腔医学生，热爱这个专业，也深知自己的不足。
我深深地感受到，作为一名口腔医生，我们需要对患者负责，不仅要诊断病情，还要细致地解释治疗方案，让患者明白自己的病情，以便做出正确的决策。我们需要花费大量的时间和精力来学习各种疾病的诊断和治疗方法，以及各种口腔器械的使用和维护。我们还需要具备良好的`沟通能力和心理素质，以便处理各种复杂的医患关系。
然而，我也清楚自己的不足之处。我需要更加努力地学习，提高自己的专业水平。我要不断地关注新的研究成果和技术进展，以便在临床实践中更好地服务患者。同时，我也要不断提升自己的沟通和心理素质，以便更加灵敏地发现患者的需求，并更加有效地与他们进行沟通。
在未来，我将一如既往地热爱口腔医学这个专业，不断提高自己的专业水平，继续为患者服务。我相信，只有不断地努力，才能为患者带来更好的治疗效果。
口腔专业自我鉴定 24
擅长于口腔内科常见病，多发病的诊断、治疗，能熟练地运用口腔检查工具，对病人进行检查，对龋并牙髓并根尖周并牙龈炎、牙周炎有一定的检查，诊断和鉴别诊断能力，并掌握了拔牙、口腔内局部浸润麻醉、根管治疗的基本操作技能。具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。
对于口腔外科，掌握了无菌观念和无菌操作技术，掌握了颌面外科常见并多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能，作为教师的助手完成过口腔唇部血管瘤切除、舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等，并在教师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗。
五年的大学生活，造就了我积极向上、锲而不舍的性格，抱着“以学为本”的宗旨，我努力从各方面来完美自己，不仅系统学习和掌握本专业知识，注重外语和计算机的学习，也从政治、历史、文学等各个领域提高自身修养整理。我深信，随着市场经济对人才市场的`不断冲击，折射出社会需求的更是一种复合性人才。
大学五年中，我时刻鞭策自己求知、求实、求同，在各方面完善自己——这也正是我的人生准则。多年的求学生涯让我收获了一份自信和积极的人生。忆往昔，吃苦使坚毅、奋斗使我完善、岁月使我成熟。五年的校园生活磨砺了我坚强和豁达的心灵。对事业的执着与热爱将是我一生不懈的追求。
初出茅庐，一定有很多稚嫩和不足之处，但我自信、乐观、积极向上工作踏实。如果有幸能在贵医院工作，我将以积极饱满的热情对待工作，以团队合作的精神对待同事，以乐观坦诚的态度对待生活。
口腔专业自我鉴定 25
在这五年的学习生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充实自我，为日后的人生道路打下良好的基础.在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好。在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基础课和专业课，学习成绩优异.大学期间连年获得各类奖学金，通过大学英语四级以及全国计算机等级考试。专业课知识掌握得比较好，有较好的临床操作能力，在临床实习中，能把理论与实际情况相结合，帮助病号解决病痛。在日常生活里，我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往能力较强，受同学欢迎。有较强的团队精神，良好的人际沟通能力.在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”。在同学中，有良好的人际关系和较高的威信。社会实践能力强，对新事物接受能力快,而在待
人处事方面仍有待提高，学习的.知识面还有待拓宽，在今后的日子里，不断改善，提高自身的综合素质。
口腔专业自我鉴定 26
对于医学生来说，分享实习经验是一件非常简单的事情，所以临床医学生应该注意哪些问题，事实上，临床医学生是学校理论知识的加强，所以临床医学生的实习经验也是一种锻炼，以下是临床医学生的实习经验：
至于实习经验，临床实习不仅是理论学习阶段的巩固和加强，也是临床技能操作的培养和锻炼，也是我们就业前最好的培训。虽然这段时间很短，但对我们每个人来说都很重要。我们珍惜这段时间，珍惜每天锻炼和自我完善的机会，珍惜与教师难得的师徒关系。
对于临床医学生来说，当他们第一次进入病房时，他们总是感到困惑。他们对临床工作不熟悉，对在这样一个新的环境中能做的事情没有形成概念。幸运的是，我们的老师介绍了各部门的情况，介绍了各级医生的一些规章制度和职责，教授了教师丰富的经验，使我们能够快速适应医院各部门的`临床工作。能够尽快适应医院环境，为医院实习和工作奠定良好的基础，应被视为实习阶段的收获：学会适应，学会在新环境中成长和生存。
在医院实习期间，我们所做的一切都是为了患者的健康和疾病的转化。我们严格遵守医院的规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。在内外、妇女、儿童等部门，我们认真做好各项工作，在教师的指导下，各种常见多种疾病可以更正确地预防、诊断和治疗。更熟练地掌握常见的临床诊断和治疗技能。
口腔专业自我鉴定 27
在广医三年是我人生的一个重要阶段,是我学习专业知识及提高各方面能力的重要阶段。在校期间，无论是学业、实验还是课外活动都很积极参与。为的就是全方面的发展自己，希望尽自身努力来充实自己、强化自己、完善自己。在班里，我争取到了一班委职位副班长，在老师同学们的帮助下，顺利担任了三年，协助老师，为班里分忧解难，得到老师、同学的一致好评；在实验室，每一次的实验任务，雕石膏牙、取模灌模、全口义齿、备牙、牙体牙髓治疗、打麻醉、根尖刮治等我都做到尽善尽美，心细、沉着、手巧、勤劳、好动、好问，老师的每一句精心教导我都铭记在心，时时督促、勉励自己，以致能得到老师好评；在学校，我参加了舞蹈比赛，歌唱比赛，书法比赛，公益表演，心灵剧场比赛，职业技能大赛，形象大使活动表演，diy手工大赛等等，还得了不少奖状和名次，美化了校园，也丰富了我们的`大学生活，更加强了我文化修养和自身素养；学业方面更没有松懈过，课堂上认真听讲，勤奋动脑筋，做笔记，课后努力复习，勤劳预习，做到温故而知新，因而能荣获奖学金三等奖。
同时我认为自己的团队意识是比较强的。作为班里的主干我，经常为集体出谋献策，比如春季篮球比赛，夏季长途旅行，秋季野炊，冬季打火锅、溜冰，早上集体跑步，晚上共度联欢晚会等。尽管每一次组织活动大家都各抒己见，但是我都会通过少数服从多数的表决，达到共识。
但是我对社会的认识还很浅，只因缺乏社会实践。尽管做过餐厅服务员、社区活动工作人员，社会调查等，但觉得还是微不足道。
通过大学三年的学习和实践，我已经具备了能够独立工作的能力。三年中，我一方面积累了扎实的专业基础知识，同时注意自身言谈举止及文化修养，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体全面发展的复合型人才.
我期望：有一个合适的平台，用我的所有热情和智慧全力去开拓、耕耘。
我坚信：只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用心去面对一切，必然能不断战胜自己、超越自己，逐步走向成功!毛遂自荐求展鸿鹄之志，诸葛尽瘁图报知遇之恩。
口腔专业自我鉴定 28
我觉得我非常幸运，来到了xx医院学习新生儿深切护理，刚开始还比较陌生，由于这次学习机会非常难得，是经院方争取了半年之多才获取的学习机会，所以在来之前，我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术，才不枉此一行，可是来到香港以后我才发现除了学习之外，最重要的是体验到香港与内地之间的文化差异，在短短的一个月时间里，我深切地感受到医院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习的地方。
一、人性化的管理，首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。
每一个病房的护理队伍都设有病房经理、护士长、专科护士及临床护士，家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量，另外还配有机长，负责仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买；健康服务助理，负责护理用品的更换和补充、保管等；病房助理，负责终末处置和外出勤杂等工作；医疗秘书，负责接待、内外联系及医疗文件的'统计、整理和保管；卫生员，负责病房卫生（要求达到一尘不染的效果）。通过人事的周密设置，各人按职责行事，使病人感到入院后即有一种安全感，一切尽在医护人员的呵护之中。
二、先进的设备及技术水平和优质的服务，科学有效的器械设置，是玛丽医院的一个较为明显的特色。
三、严谨的工作作风
为了预防差错事故的发生，医院规定作治疗时医生下达的医嘱的药量须经药房核对，再由两名护士核对剂量后，方可用于病人身上；作特殊的治疗，如输血，固尔苏的应用，经医护双方核对后，由医生执行；在治疗中能口服绝对不会使用静脉治疗，抗生素部分使用青霉素而且及早停药。
一个月的时间转眼即过，在此，十分感谢院领导给我提供了这样一次宝贵的学习机会，让我接触并学习了香港玛丽医院先进的医疗技术及护理理念，感受到香港的文明与先进。当前正值山子发展时期，医院为了保障发展的需求，不断地派出医护人员前往内地、疆内学习先进的管理模式和医疗技术。我相信通过全体医护人员的共同努力，一定能使我们山子医院成为金三角地区的具特色的品牌医院，更好的服务于山子民众！
口腔专业自我鉴定 29
将近一个月的口腔内科实习过程中本人始终坚持在服务中学习，在学习中服务的理念，树立爱伤观念，学习处理好医患关系，培育全心全意为患者服务的职业道德，对医疗工作的高度负责的精神和仔细认真的工作作风。实习期间在带教老师的细心指导下，能基本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊，病房会诊工作，并且基本把握口腔科常见疾病的诊断，鉴别诊断，治疗原则和方法，能较为精确的采集病史，规范的.进行口腔的常规检查和必要的特别帮助检查，病历书写字迹工整，清楚，有条理，规律性强，能乐观协作和帮助带教老师日常诊疗工作，但在一些细节问题上，还不纯熟，尚待完善。
在口腔外科一个月的实习中，增加了我作为一名医同学的职业道德责任感，促进了从医同学到医生角色上午转变，培育了敬业精神和临床思维力量，学习到了服务艺术，理论联系实际，把握扎实的基本理论学问，苦练基本技能是口腔外科实习中的体会。实习期间仔细学习书写入院记录，查房，换药，写病程录，跟手术，写出院小结，
口腔专业自我鉴定 30
时光飞逝，转眼间来到XXX工作已半年有余了，在护士长及主任正确领导下，在同事密切配合和支持下，我坚持本着"以病人为中心"服务理念，踏踏实实做好护理工作，认真完成本职工作任务，严格遵守医院各项规章制度，恪守护士职责和义务，全心全意为人民服务，作为一名刚入行不久口腔科护士，我无愧于护士称谓。
过去半年里，虽然我只是一名小小普普通通护士，但在我平凡工作岗位上，我是用心对待我所能接触每一个病人！在我字典里，永远没有贫富贵贱之分，我用心善待来到我们这里每一个人，付出我热情和能量，真正做到想他们所想急他们所急。每一句温侬软语，每一声亲切问候，每一次精心治疗，每一个微笑，无不饱含我心意。护士工作虽然琐碎虽然平常虽然平淡，但有时我真非常为自己骄傲，非常享受"白衣天使"这个无上光荣称谓。
我双手我微笑我善待让这个世界温暖！虽然他们不能记忆我名字，虽然他们不知道我付出，虽然他们不了解我辛苦，但赠人玫瑰手有余香，所以我非常快乐！
人总是在不断成熟与长大，如果说昨天自己还有那么些浮躁那么些飘摇，那今天自己则更加成熟更加稳健，对护理工作也有了崭新诠释，更加明白自己职责和重担，也能更好更用心地为每一个病人服务。口腔护士在过去半年中，我感谢每一位和我共事同事，感谢每一位教导我老师。感谢你们善待，感谢和你们有这样相逢相知相处缘分，感谢你们善良和美好，感谢你们让我生活在这样一个温暖大家庭！希望明年，我们仍然能够并肩作战，共同迎来更加美好生活，共同去创造一个更加灿烂未来！
口腔专业自我鉴定 31
擅长于口腔内科常见病，多发病的诊断、治疗，能熟练地运用口腔检查工具，对病人进行检查，对龋并牙髓并根尖周并牙龈炎、牙周炎有一定的检查，诊断和鉴别诊断能力，并掌握了拔牙、口腔内局部浸润麻醉、根管治疗的'基本操作技能，口腔医生自我鉴定。具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。
对于口腔外科，掌握了无菌观念和无菌操作技术，掌握了颌面外科常见并多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能，作为教师的助手完成过舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等，并在教师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗。
口腔专业自我鉴定 32
对于医学生来说，分享实习经验是一件非常简单的事情，那么临床医学生在实习经验中应该注意事实上，临床医学生是学校理论知识的加强，所以临床医学生的实习经验也是一种锻炼。
至于实习经验，临床实习不仅是理论学习阶段的巩固和加强，也是临床技能操作的培养和锻炼，也是我们就业前的培训。虽然这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们珍惜这段时间，珍惜每天锻炼和自我完善的机会，珍惜与教师难得的师徒关系。
对于临床医学生来说，当他们第一次进入病房时，他们总是感到困惑。他们对临床工作不熟悉，对在这样一个新的'环境中能做的事情没有形成概念。幸运的是，我们的老师介绍了各部门的情况，介绍了各级医生的一些规章制度和职责，教授了教师丰富的经验，使我们能够快速适应医院各部门的临床工作。能够尽快适应医院环境，为医院实习和工作奠定良好的基础，应被视为实习阶段的收获：学会适应，学会在新环境中成长和生存。
在医院实习期间，我们所做的一切都是为了患者的健康和疾病的转化。我们严格遵守医院的规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。在内外、妇女、儿童等部门，我们认真做好各项工作，在教师的指导下，各种常见多种疾病可以更正确地预防、诊断和治疗。更熟练地掌握常见的临床诊断和治疗技能。
口腔专业自我鉴定 33
四年的口腔医学学习生涯即将画上句号，回顾这段旅程，我深感自豪与感激。
作为一名口腔医学专业的毕业生，我不仅掌握了扎实的理论知识，包括口腔解剖生理学、口腔病理学、牙体牙髓病学等核心课程，更在临床实践中锤炼了自己的技能。从最初的模拟操作到后来在实习医院独立完成病例诊断与治疗，每一次的进步都是对自我能力的肯定。我特别注重患者沟通技巧的培养，相信良好的医患关系是治疗成功的关键。此外，我还积极参与学术研究，参与了一项关于口腔癌早期筛查技术的研究项目，这段经历极大地拓宽了我的科研视野。未来，我将以更加饱满的`热情和不断精进的技术，致力于口腔健康的守护，为患者带来更专业、更贴心的医疗服务。
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