科技馆的作文汇编[5篇]
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的科技馆的作文5篇,欢迎大家分享。
![科技馆的作文汇编[5篇]](/pic/00/d7f7cec44_2.jpg)
科技馆的作文 篇1
秋风习习,盼望已久的秋游到来了。在老师的带领下,我们来到了神秘的中国科技馆。
我们今天的目的地是儿童科学乐园。在二层我们找到了一个有趣的项目——“小球旅行记”。我们按照小球走的路线,选择了自己的位置。当小球经过每个人面前的管道时,我们要及时操作,让小球快速通过。我是负责用气压推动小球上升的',每次小球要来到我面前时,我都非常紧张,两只眼睛紧紧的盯着小球,双手牢牢的握着操控杆,小球顺利通过后,我才长长地松了一口气。
在三层,我们也玩了一个非常有趣的游戏,我叫它“神笔马良”游戏。首先我们在自己的小屏幕上,把自己喜欢的动物和植物涂上漂亮的颜色,涂完后点击“完成”按钮,我们的画就会出现在大屏幕上。画中的小动物悠闲的走来走去,五颜六色的植物随风轻轻摆动。我画了很多小动物,大象还被我涂上了彩色。刚画出来的小动物时闭着眼睛的,萌萌的。
下午一点半的时候,我们集合返校了。我收获满满,但也有着些许遗憾,希望下次我能再来探究科技馆里的更多科技奥秘。
科技馆的作文 篇2
我是一个从农村来的孩子,面对日新月异的现代高科技心中无不充满好奇。于是,一个愿望在我心中扎根了—---如果能去科技馆参观一下那就好了!
虽然去科技馆参观只是我心中永远的一个梦,但是我却永远也没闲过,我在心中默默的幻想着科技馆的样子,它真是异彩纷呈!
我心中的科技馆是一个荷花形状的,能张能合,张开的时候人就可以进去,关闭了人就进不去了。而且外面还有一层光能保护障,只要一靠近就会灰飞烟灭,以防采用高科技的大盗来偷东西。
这个科技馆凝聚了我们所有地球人的智慧,是一个人类智慧的结晶。因为这是一个结晶,所以它有一些超出一般想象的功能。比如﹕它能自由穿梭在宇宙空间,能够回到现在,去到未来。
“轰”一声巨响映入耳鼓,原来是科技馆启动了,目的地是银河系。我吓得闭上了眼睛,当我再次睁开眼时,科技馆已经抵达了银河系。我透过窗户向外望去,满天繁星,我突然感觉自己好渺小,在宇宙中就像一粒沙子,应该说是比沙子还要渺小;这么庞大的科技馆像一片叶子,在无边无际的海洋中飘行。眼前的风景飞快地闪过,看得我实在是眼花缭乱。“各位游客您好,科技馆现在在银河系,我们即将返回地球,请大家站在原地不要动,我们会为您设定好安全系统,请不要随意走动,谢谢!”一刹那间,我们就返回了地球,当科技馆接触到地面的一刹那,我的心都还没缓过神来。
科技馆降落在地面之后,荷花一般的张开来,出现了许多的大厅和许多的机器人,这些大厅一间一间的排列,秩序井然。这些机器人是导说员,为来到这里的人介绍各种高科技产品。我首先参观了一个科技医务室。我向里面望去,发现里面什么都没有,有的只是两颗小药丸。“这是药丸机器人,一个是外科医生,一个是内科医生,他们的治疗速度十分的惊人,无论你患的是什么病,都能治好!”刚好,我一上科技馆就感觉有些不适,听他这么一说,我就走到机器人跟前。只见一个医生迎面向我走来,在我的眼前晃悠了几下,我立马就感觉到神清气爽,真如菩萨的神掌。看来这“医生”的医术真不是瞎忽悠的.。
接下来去哪里呢?哦,去实践室吧!我来到实践室里,陡然突发奇想,准备做一个智能电灯。这个电灯能够按照主人的需求完事。我先给电灯装上竹丝,然后装上一些小零件,再装上玻璃,最后装上一个智能感应器。不过,要想按照主人的需求完事,还应输入它主人的相关信息。
虽然这只是我的梦幻之旅,但是我相信,在不久的将来,这些遐想终究会演变成现实!成为人类史上一个伟大的奇迹!
科技馆的作文 篇3
在这个美丽的春天,经过春雨的滋润,城市显得焕然一新。就在这个阳光明媚的春天,城市显得焕然一新。就在这个阳光明媚的春天,我们065班进行了在母校的最后一次社会实践活动――参观湖南省新建的科技馆。
科技馆,顾名思义,里面肯定是科学技术的博览馆。我满怀好奇和期待地想:“科技馆里会有一些什么稀奇古怪的发明呢?会有聪明的机器人吗?会有许许多多各式各样的模型吗?还会有高级望远镜吗?……”,我迫不及待地排着长龙似的队伍来到乘车地点。同学们陆陆续续地上了车。
一路上,同学们的欢歌笑语仿佛给汽车加足了油,没多久,我们就来到了湖南省新建的科技馆。
“哇――好漂亮的科技馆啊!”,无比兴奋的我,迫不及待想马上进入科技馆参观。
科技馆建筑成漩涡星系形状,以流畅而充满动感的形式,借鉴和响应了以卷云纹代表的楚艺术风格,怪不得成为长沙“最具特色的地标性建筑之一”啊!
我们进入了A馆内,感觉进了水晶宫似的,是那么的明亮,那么的宽敞;墙上还有关于科学的'名人名言,让我倍受鼓舞。
随着人流,我们进入了“材料空间”展厅。材料空间内科技发明五花八门,各式各样,有的在闪灯,有的在转动,还有的发出声音,真是让我目不暇接。
往里走,我看见有一堵墙上开了一扇窗户,我往窗户里望,嘿!里面有一座白色的雕像呢!走过窗户,来到玻璃前,刚刚的雕像“竹篮打水――一场空”,什么也没有。奇怪!怎么没有了呢,我疑惑不解地再往窗户里看,确实有一座白色的雕像呀!但怎么从玻璃这儿看就没了呢?看了说明,我才恍然大悟:原来这种现象是由灯光控制的,我不得不赞叹科技的高明,科技的神奇!
我继续往里走,一个机器人吸引了我的目光。这机器人盘着美丽的头发,身穿鲜艳的祺袍,一副弹琴高手的样,我点击控制机器人的电脑键,不料机器人很有礼貌地给跟我打招呼,我想:“发明这机器人的是谁?他一定很有礼貌,要不,怎么会发明一个有礼貌的机器人呢?更妙的是,它和真人弹得几乎一样,表情、动作栩栩如生。这种古代服饰美和现代高科技融合在一起,真是颇有新意妙不可言啊!
当我仍陶醉在其中时,老师却说要集合了,我只好一步三回头的恋恋不舍地走出了科技馆。
科技馆的作文 篇4
今天,我很开心,因为我要去一个梦寐以求的地方----重庆科技馆。
上车了,我兴奋无比。对了展品是什么样子的呢?听说那里有很多的机器人,我开始幻想了起来:在我幻想着机器人带我穿越时空遂道,手刚碰到机器人的一刹间,我突然回过神,发现却在车上,不免大为失望。不知等了多久,总算来到了科技馆。我在科技馆的门口,欢呼着、雀跃着。一抬头,发现科技馆的墙是由两种材料组成:石头和玻璃。石材坚硬仿佛山一般;玻璃透明好像水一样。“山”和“水”交错着,仿佛比喻重庆是山水之城,十分美丽。看来科技馆的建造还别有一番用心呀!
不一会儿,我进了科技馆。它一共有四层五个展厅,分别是:临时展厅、生活科技展厅、儿童科学乐园展厅、国防科技展厅、交通科技展厅、防灾科技展厅、宇航科技展厅、基础科学展厅等等。我先来到临时展厅,发现了一个大展品,上面还有一个按钮,我按了一下,一个灯亮了,一些古怪的东西也工作了起来,没有多久旁边“房屋”的灯也都亮了。正在我纳闷时,看到了简介,才知那是太阳能发电器的微缩版,旁边还有水力、风力、地心热发电器呢!
接着,我又来到防灾科技展,看到一个屋子外排着长长的队,于是我也跟了进去。不一会儿,到了。我们走进一间屋里,突然,我脚下巨烈地晃动起来,“轰隆隆……”不好,地震了,快闪,可门打不开了,我慌忙躲到桌子下,心里既紧张又害怕。突然,这时地震却停了。一个工作人员向我们走来:“大家好,刚才地震屋模仿了一个5级地震,看来大家对地震都有很好的预防措施。”说罢打开了门。在防灾科技展厅里我还看了泥沙崩塌的介绍,了解了泥石流的危害,知道如何正确应对自然灾害地发生。这里还介绍了:风灾,水灾,火灾等,以及如何躲避它们。
最后,我们来到了最好玩的宇航科技展厅。我先玩了月球跳跃,我来到特殊的地面坐上特殊的椅子,脚轻轻一碰地,整个人就弹到了10米高空,落下来后又弹得更高。然后,我用他鸟瞰科技馆人山人海的'场面,一蹦一跳地真好玩。接着,我又上了嫦娥一号模拟驾驶飞船登月。我是登月的驾驶员,按下了按钮,飞船升空了,在飞船着陆月球时,眼看要成功了,可是副驾驶(一个小毛孩)突然爬到控制台上,乱按一气,我们立刻全部“丧命”了。我们还玩了空间站、火箭发射等游戏。接着,我们来到有许多机器人的地方。在那儿有下棋、绘画、测力、测谎等各种各样的机器人,十分好玩。会绘画机器人还给我画的一张像呢!
关馆的时间到了,我们恋恋不舍地离开了。啊!科技馆可真好玩呀!下次我一定还要来。
科技馆的作文 篇5
今天,我们学校组织四、五年级同学去上海科技馆参观。远远往去,科技馆就像一个大圆球似的。
我们首先进入的是“生物万象”展区。展区向人们介绍了生物的多样性,在这样可以看到许多动物生活时的塑像,这些塑像做得栩栩如生,就好像是真的一样。穿过展区。我们进入了阴森森的“蝙蝠洞”。进入洞内,就会听到蝙蝠那尖细的叫声,令人毛骨悚然。洞内一片漆黑,几乎可以说是“伸手不见五指。”接下来是大家都十分感兴趣的“蜘蛛展”了。里面还放着一只世界上最大的蜘蛛,大约有足球那么大。头顶上还挂着一只跟我们一般大的大蜘蛛,用那双凶恶的眼睛看着我们,仿佛就要爬下来把我们一囗吞进肚子似的。
我最喜欢的就是“模拟地震”了。走进最里面,会有一个像电梯一样的地方,你站在里面,就会带你去深入地下几千米的地方。进去之后,会有一处地震后的场景:房子塌了一半,桌子和椅子也都“睡”在地上,显出一幅凄惨的画面。再进去一段路,便是地震的区域。进去之后,必须立刻紧紧地抓住扶手或栏杆,不然等会儿地震来临时,一定会摔得你“四脚朝天”。先是有几声打雷,我想这一定是地震来临之前的预兆。接着地震就来临了。栏杆先轻微地摇了几下,然后便上下移动起来,最后便剧烈地震动起来,使人脚都要站不平稳了。过了一会儿,红色的'警报响了起来,我们都陆续地“撤离”。
这次的“上海一日游”让我看到了从未看到过的东西;听到了从未听到过的声音;学到了从未学到过的知识。
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