猜灯谜作文常用15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的猜灯谜作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
猜灯谜作文1
“跳进黄河洗不清——打一四字口语，是什么呢？”咦，新华书店在举行什么活动，原来今天是元宵节，他们正在举行猜灯谜的活动呢！
我来到现场，真得是人山人海。我艰难地挤了进去，才发现好多谜语都被猜出来了，我东瞧瞧西看看，好不容易才找到一个谜语：跳进黄河洗不清——打一四字口语。我手托着头，斜着眼睛，走来走去地思考着：跳进黄河都洗不清，那会是什么呢？看着谜语一个个地减少，我急得像热锅上的`蚂蚁——团团转。就在我把所有脑细胞都打开来思考却还是想不出来的时候，大救星爸爸出现了，爸爸说：“这一题答案是：浑然一体，快点去说，不然要被别人抢走了。”听到这个消息，我兴奋极了，一阵风似的跑到了兑换票的地方，当我信心满满的说出答案时，工作人员却说：“错！”这一声“错”把我所有的希望都破灭了，我一边步伐沉重地走着，一边想：这哪里错了，怎么会这样？
后来我又找到了新的目标，题目是“嘈嘈切切错杂弹”，我猜答案是乱指挥。可没有想到，工作人员却说：“没有了，已经猜好了。”这可真奇怪，我想：猜好了怎么没有贴上去啊。本来以为这是偶尔的事情，要贴的太多忘掉了，可是后来我一连好几个都是被猜对了。我仔细观察了一下，发现贴得太慢了，要是贴快一点，说不定我还能猜到几个呢！
最后，我虽然没有兑换到奖品，但还是很开心，因为我不仅提高了理解能力和增加词语积累，还体验了民族风俗。
猜灯谜作文2
中国是个文明古国，我们历史悠久，传统文化源远流长，如剪纸、泥人、戏剧等等，其中我喜欢是猜灯谜。
灯谜有独特的结构：谜面、谜目和谜底。谜面是灯谜的主要部分，它描绘谜底的形象、性质、功能等。谜目是谜面与谜底的“桥梁”，它就路标，给人指明猜谜的方向。谜底是谜面的答案。
六月一日儿童节那天上午，学校举行猜灯谜活动，操场上有无数的彩条儿飘来飘去，五彩缤纷，好看极了。
张老师的规则是这样的：找到自己知道的'谜条，撕下来，在十点十五的时候来班级领奖品。
听了老师的话，我们纷纷跑下楼，去找谜条。我走了一圈，看见一条谜：皱肉皱骨头，骨头生在肉外头（打一个水果）。我想：可能是奶奶平时给我吃的核桃吧！于是我撕下了那张纸条。
走着走着，我又看见了一条，上面说：耳朵长，耳朵短。只吃菜，不吃饭。（打一个动物）是什么呢？是什么呢？我在心里想了半天，终于想到了是兔子。我撕下来，一边唱着歌，一边跑。
一分钟、十分钟、三十分钟一眨眼就过去了，我手中有了10张谜条，十点十五到了，和同学们一起跑到教室。
老师手上有好多好多礼品：笔、本子、铅笔、橡皮……我们把谜条给了老师，换来了礼物，高高兴兴回家了。
猜字谜真的是太好玩了，是它吸引了我们，让我们学到了知识，收获了快乐！
猜灯谜作文3
和爸爸一起来到玉泉路口的雕塑公园猜灯谜。
雕塑公园中央区域的广场上挂起了一排排的大红灯笼，每个灯笼的底部贴着一张白纸条，上面写着让你猜的`谜语。由于人多谜语少，我们只“抢”到一张白纸条，上面用毛笔字写着“祖国土地 打一艺术家名字”，我和爸爸想了又想，猜不出来，赶快打电话向妈妈和小姨请教，过了一会儿，小姨用短信发来答案：“田华”。爸爸看后给我解释：“这很可能是正确答案，因为土地可以指田，而我们的祖国是中华人民共和国，从中抽出华字。田华是一个著名的电影演员，她是一名艺术家”。我们兴奋地跑去兑奖，工作人员宣布我们的答案正确，奖励给我一副扑克牌。
我更喜欢猜字谜，旁边一位阿姨的白纸条上写着“田中 打一字”，我一看就想出了答案：十，因为田的中间不就是个“十”字吗。
我还知道几个谜语，请大家猜一猜：
多一半 打一字
十五天 打一字
上无兄长 打一字
五句话 打一成语
你能猜出来吗？
猜灯谜作文4
元宵节有很多习俗，猜灯谜就是其中的一种。
吃过晚饭，我迫不及待地跑下楼去。小区的.花坛边，人群早已聚在一块儿，熙熙攘攘的。我高兴极了，因为我这位猜谜高手终于有用武之地了。
放过鞭炮，灯谜会正式开始了，人群早已把花坛围得水泄不通。我抬头看见一张谜条，上面写着“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用竖心旁，那不就是个悟字吗？”我赶紧撕下谜条，挤进兑奖处对答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“拦路虎”难住了，我只好请来爸爸妈妈帮忙。爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论，一定有个“皮”字。妈妈却说“皮”一定被“咬破”了。我说一定有“口”字旁。我们一致决定是“叹”，去对了一下答案，错了，真扫兴！
“替爷爷站岗打上水浒人物”，这是谁呢？我绞尽脑汁地想呀想，怎么也想不出。还是求助书本吧，我赶紧跑上楼找出《水浒传》，在书中我查到了，这是病蔚迟孙立。看来，我的知识还不够丰富呀！
经过一个晚上的脑力劳动“苦战”，我们一家三口捧回了八件“战利品”。
猜灯谜作文5
今天晚上，我和妈妈把饭吃完，就来到普陀体育馆里参加社区活动——猜灯谜。
一走进里面，之见左右两边各挂着自己制作的或买来的灯笼，一闪一闪地，漂亮及了。妈妈说：“看，这盏灯笼真漂亮呀，像一座小房子。屋顶有八个角，下面有一间小房子，里面仿佛坐着一个人。”“瞧！这是自己制作的。十片绿叶的衬托下，有一个可乐瓶。”我想：自己做的总比买来的好，况且自己做的'肯定别有一番风格。往上看去，一个高大的观音菩萨立在眼前，旁边还有两头可爱的小象簇拥着。还有一大群人站在那里，摩肩接踵，非常拥挤。我挤进去一看：原来是在猜字谜呀！妈妈看到一张黄色的纸条，就随手把它撕了下来。我好奇地问：“这上面写的是什么呀？你还没有猜出答案为什么要斯呢？”“上面写着：生财有道打一商务（名词）。我和妈妈呆在一旁，绞尽脑汁地想着，想着，还是想不出。我又看到一张字谜，上面是这样写的：家家闹元宵打一学校用语。“唉，字谜太难了，怎么想也想不出，可怎么办哪？”我焦急地问。“算了，”妈妈垂头丧气地回答，“回去吧！”
猜字谜是我的弱项，我一定要多练习，争取在明年“闹元宵”活动中更进一层楼。
猜灯谜作文6
张峰恺
一年一度的'元宵节终于到来了，有人在吃汤圆，有人在看花灯，而我在猜谜语。
邱老师提前在书架上贴满了谜语让我们猜。只有猜出答案，才能撕下来，满十条就找老师对答案，对一个加一分，错一个减一分。最后哪个组分数多，哪个组就赢礼物。
游戏开始了，老师给了我们十分钟时间。我从右往左找动物猜，因为我觉得猜动物简单一点。过了一会儿，我已经集齐三张了。这时，我旁边一个同学一边看一边说：“这是什么呀？鬼才会，老师你出的题也太难了吧！”上面写着“2、4、6、8、10（打一成语）”“这不可能猜得出来！”我说道。可下一秒，我就被“打脸”了，只见一个同学若有所思地走过来，一把就把那纸条撕了下来，面带微笑地对我说：“这也不难啊！谜底：无独有偶。”
游戏时间还剩三分钟时，我已集齐了六条谜语，还差四条就集齐十条了。我一直找呀找，终于又找了一条。这时，只见一个同学紧皱眉头，满脸疑惑地看着我问道：“这条是什么？”我定睛一看：“这么简单，你都不会？这肯定是猫呀，因为这里都写了喵喵叫了。”时间到了，可我还是只有七条呀！
回到教室，不知道谁大发慈悲给了我三条，我终于凑够了十条，成功获得一枚厚望币。
到底谁猜出的谜语最多呢？下期告诉你！
猜灯谜作文7
元宵节的习俗有很多，有吃汤圆，猜灯谜，看花灯……
今年的元宵节，老师叫我们做灯笼。我一回到家便冥思苦想，这灯笼要怎么做才好看呢？哦，对了，我过年不是收到很多红包嘛！我可以用它做啊！首先我得去找几个红包，选了五个我喜欢的并且一样大的红包，然后我在网上找到用红包做灯笼的视频跟着学，我开始像折纸一样的折红包，我又去找双面胶把它们粘在一起，花了我好大的力气，我终于把它给粘好了，我开开心心地告诉妈妈，我的.红包灯笼做好了，好看吗？妈妈对我说：“好看是蛮好看的，就感觉少了点什么？”我眼前一亮，对了，我还要去妈妈房间拿一点红线，做一个灯笼的小穗子！于是我又去妈妈房间拿线，不过我要小心一点，因为妹妹正在睡觉，我编了一个小时才编好小穗子，我把它穿上去，还用一张红纸写了一个谜语，一个好看的灯笼就完成啦！
第二天早上我拿着灯笼来到了学校，哇！同学们做的灯笼都好漂亮啊！一节课一下，老师就开始挂灯笼了，挂好灯笼的教室可好看了，后来老师让我们开始猜灯谜，我一共猜了20个谜语只猜对了十个，后来我想把另外十个再猜对吧，猜了好长的时间才猜完，我开开心心的回家，也让妈妈猜一猜，妈妈居然对了19个，就这样今年的元宵节在我们的笑声中结束了。
今年的元宵节是我最开心的一天！
猜灯谜作文8
中国是历史悠久、地大物博的国家，传统文化渊远流长，如剪纸、泥人、戏剧……其中我最喜欢的传统文化是猜灯谜。
灯谜最早是由谜语发展而来的，起源于春秋战国时期，是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑虐的文艺游戏。谜语悬之于灯，供人猜射，开始于南宋。每年正月十五元宵节，人们会将灯谜结合赏花灯，变成许多人可共同参加的猜灯谜游戏，它的`方法是将谜语贴在花灯上，多数谜语都是诗词，猜中谜语的人，会获得奖品。
记得今年元宵节那天，我们居住的小区活动长廊上，挂满好多五彩缤纷、形态各异的灯笼，灯笼下面挤了很多人，十分热闹。他们在干什么呢？好奇心驱使我，不由自主地飞奔过去看个究竟。哦，原来他们在猜灯谜。好多灯谜啊，让我看得眼花缭乱。这些谜语可难了！如：酸甜苦辣，各味具有（打一字）。我想：什么东西酸甜苦辣四种味道都有呢？是鸡？是鸭？还是鹅？一会儿我用手抵着头思考，一会儿又乱蹦乱跳，可总想不出答案来，于是我飞奔跑回家求救妈妈，妈妈说，答案是口，因为酸、甜、苦、辣都包含“口”这个字。猜谜语需要讲究方法，可我竟联想到吃上面去了。
猜灯谜真是一种玩中学、学中乐的传统文化，既是一种艺术的手法，又是汉字的规律。猜灯谜真是太有趣了！
猜灯谜作文9
我看看日历，情不自禁地笑了起来，原来今天是元宵节呀！今天还可以猜灯谜呢。
好不容易等到了下午第一节课，由朱老师带领我们去楼下猜灯谜，我们走到楼下，当朱老师说解散的时候，话还没说完，我们便像脱缰了的野马，刺溜一下跑得无影无踪了。
我和我的.好朋友小朱在人群里挤来挤去，寻找着我们会的灯谜，我东看看、西瞧瞧，到处寻找着，正在这时，眼尖的我发现了一个简单的题目。我大声对小朱说：“我知道那道题的答案，是……”还没等我说我说完，她赶紧捂住了我的嘴，焦急地说：“你傻呀，你说了答案，别人就都知道了，赶紧去拿过来。”我听了她的话，立刻跑过去，把它摘了下来。这时小朱覆在我耳边问：“这题的答案是什么呀？”我坚定地回答到。这时许多同学看见我手里拿着一个谜语，都羡慕地围了过来，所有的人都后悔自己没看见这么简单的题目，只好叹息着离开了。
终于下课了，我已经等不及去换奖品了，可是等我找到那个人，他却淡定地对我说：“你猜对了，但是奖品没有了。”我只好两手空空地在教室里乖乖待着了。
猜灯谜作文10
“猜灯谜，耍龙灯，元宵佳节喜洋洋，哈哈！”不知不觉就到了元宵节，谈老师带我们开展独一无二的猜灯谜比赛，让我们痛痛快快地玩了一把！
谈老师讲完规则后，比赛就开始了。第一个上台猜谜的是姚奕宸，只见谈老师轻轻点了一道指令，题目就不知从哪儿蹦了出来：3355——打一成语。这是什么题目啊？我在手心里翻来覆去地写，不时去看看别人，妄想从别人那偷点灵感。再看看姚奕宸，把手托着嘴巴，眉头紧锁，貌似想不出来。突然，他兴奋地舞动着手臂，大声叫着：“我知道啦，我知道啦，是三五成群！”哇，不愧是聪明人，谈老师赞许地点了点头，大声说：“第一小组夺得20分。”耶！下面传出了一阵欢呼声。
下一题：千里重逢——打一字。这又是什么啊？我想着，突然，我灵光一闪，飞快地举起了手，可老师接二连三叫了别人。我那叫一个急呀，生怕别人说了我的答案，忽然有一个人说了句：“老师，是‘量’？…………”“耶”，我长呼一声，差那么一点就被她说了，吓死宝宝了。最后，老师叫了我，我自信满满地大声叫：“是——重——！”那音量、气势杠杠的'，谈老师先是一锁眉，看得我不由地一颤，之后就说：“当然——对了！”“耶”，我大叫。
后来的比赛也很有趣，教室里不时传出一声声欢呼，当然，其中也夹杂着几声叹息，真是几家欢乐几家愁呀！
这次的比赛不仅让我获得了无限的乐趣，还学到了更多的知识，真令我回味无穷。
猜灯谜作文11
元宵节快到了，为了庆祝元宵，我们学校举办了“元宵猜灯谜”的活动。元宵前两天，我们便准备好了灯谜，前一天，当老师宣布可以去猜灯谜了的时候，我们全班欢呼了一声：“耶！”便一窝蜂地跑出了教室，跑到了猜灯谜的场地上。
我和同学一起猜，在让人眼花缭乱的灯谜中，我选中了一个字谜，画中人（打一字）、半耕半读（打一字）、上下一体（打一字）、内里有人（打一字）两点天上来（打一字）后面四个我和同学讨论了一下：“两点天上来是关。”我首先说出了最后一题。旁边一位同学接下去说：“内里有人是肉，”她又接着说，“上下一体是卡。”我又脱口而出：“半耕半读是讲！”一下子猜出了四个，我的心一直处于兴奋状态，可第一道题却让我从天堂被打倒地狱。“‘画中人’到底是什么呢？”我百思不得其解。无奈之下，我只好去请教朱老师，可老师对这题也同样是丈二和尚——摸不着头脑，就悄悄地，而且带着几分神秘地跟我说：“我来帮你查一查。”查到了，朱老师告诉我这个谜底是“佃”。我兴奋地不得了，急着想去兑换奖品，好不容易熬到下课，我马上疾奔向五（2）班的`教室，找到这个灯谜的主人，可她却说了一句话，让我的心彻底凉了：“这个灯谜已经被猜过了。”这句话犹如晴天霹雳击中了我，可我却很快冷静了下来，因为有很多人也是这样呢！虽然我没有获得奖品，但我还是很开心，因为我把一个很难的谜给解了出来，所以，我喜欢这个活动——猜灯谜。
猜灯谜作文12
“正月十五闹元宵”，元宵节，我们班举行了一次别开生面的“猜灯谜”活动。
星期三早上，我急匆匆地赶到教室，刚放下书包，抬头一望，哇！我的小花灯被高高地挂在教室北边的窗户上，和其它许多精致的花灯挂在一起，南边的也是。这时，耿老师走进教室说：“同学们，这些都是家委会的家长们的功劳，你们要感谢他们……”
下午第一节课“猜灯谜”活动正式开始啦！耿老师一只手提着一袋棒棒糖，另一只手抓着一大把准备好的签走上讲台。她宣布了游戏规则：“每个人任意选择一个灯笼上的谜题，说出自己的`答案，再由那个出谜人公布谜底。猜中的人可以得到一个棒棒糖，没猜中的也没关系，同样有棒棒糖。好了，现在开始抽签。”
同学们争先恐后地跑上讲台，生怕自己比别人落后一步。最后，每个人的手上都有了一支签，我是16号。
1号、2号、3号……终于轮到我了，我站到了一个小花灯前，纸条上写着：三水压倒山，打一字。这到底是什么字呀？我在脑中思考了半天，却怎么也想不出来，最后，出谜的同学公布了谜底：“当然的当。”哦，我恍然大悟，有点小遗憾，但我还是开心地去讲台上领到了一个棒棒糖。
通过这次“猜灯谜”活动，我感受到了浓浓的节日氛围，也越来越喜爱中国的传统节日。
猜灯谜作文13
如果说过年最传统的是吃年夜饭、放爆竹，那最好玩的.，就是正月十五的元宵猜灯谜活动了。没错，今天就是2月6日，传统元宵节。晚上我要去参加一年一度的猜灯谜活动。
啊，终于晚上了，我兴致勃勃地去了社区街道。哇!一条街全是花灯，个个上面有小纸条，好看极了。
我走近一个灯笼，上面的谜语是“草原上全是草(打一花名)”。我想，草原上全是草，全是草，没有花，没有花，没花，没花，梅花!原来是梅花呀，我拿下纸条，继续走。
下一个谜语是“小白长得很像哥哥(打一成语)”，我又思考了一会儿，想：小白的哥哥，像小白的哥哥，像大白，真相大白!这个谜语有意思!
终于，又有一个谜语被我猜出来了，这个谜语是“蓝色的刀和枪(打一成语)”，这个好容易，蓝色的英文是“blue”，那就是刀枪blue，刀枪不入!
后来，我有猜了很多谜语，比如“一”是接二连三;“飞行员”是有机可乘;“笑死了”是乐极生悲……最后，我赢了一袋芝麻汤圆回家。
这个活动真有意思，怪不得它能长盛不衰，每年都有，还能吸引众多游客和各种外国友人。
猜灯谜作文14
今天在课上，老师和我们玩了猜灯谜游戏。
老师先给我们讲了灯谜的由来，大约战国时期就有了，真是历史久远啊。游戏开始了，老师首先说了一道简单的谜语：“轻轻跑过水面，水面浪花飞溅，树叶哗啦啦鼓掌，响声连成一片。（打一自然现象）”我们大家一起脱口而出：“风！”我们都答对了，老师分给我们每人一个红包作为奖励。
老师紧接着又给我们出了道题：“母鸡的宝宝个子高。（打一食物）”这个可有点难倒我了，我坐在电脑前冥思苦想：宝宝的个子怎么还能高啊？应该是很矮啊，最后没有把握地在键盘上敲了三个字：“鸡蛋饼。”电脑那边的老师捂着嘴，咯咯咯地笑，笑得像大母鸡似的.，然后又发出一声欢呼：“老师获胜！”原来正确的答案是蛋糕，因为母鸡的宝宝是鸡蛋啊。我懊恼地握起了拳头“要是我思路换一下就好了”！
老师又在出题目了，我赶紧竖起耳朵听：“池中有个小姑娘，从小生在水中央，粉红笑脸迎风摆，身挨绿船不划桨。（打一植物）”老师话音刚落，我立刻打了两个字：“荷花。”电脑那头的老师高声说：“答对啦！”我心里真像吃了蜜糖一样的高兴！欢乐的时间随着一条条谜语飞快地流逝，一下子就过完了。
下课了，猜谜语游戏只好结束了，我心里期待老师下次能还和我们一起做游戏。
猜灯谜作文15
今天是元宵节，我和妈妈一起去滕州博物馆猜灯谜。一走进博物馆，就看见到处挂满了红灯笼，彩灯琳琅满目，色彩绚烂，整个空间弥漫着节日气氛。人们的脸上都带着笑，有的在思考谜底，有的在谈笑着，还有的手上捧着几只小狗——猜中谜语的奖品。四周还有红色的宣传栏，上面写着元宵节来历、汤圆的`来历、元宵节的传说等等。
我们在人多的地方看了一会儿，妈妈找她会猜的谜语，我去别的地方找。妈妈好像找到了她会的谜语，手上拿着谜语条在排队。果然，她领来了一只毛巾狗，可爱极了，是红色的，还带着一副墨镜呢，真酷。妈妈猜的谜语是：小乔初嫁了，打一姓氏。妈妈说谜底是周。我好羡慕呀！
谜语有贴在宣传栏上的，还有灯笼下面挂着的。我听几个人在说，灯笼上的谜语简单。我赶紧去灯笼上找，嗯，我终于找到一个简单的。光看“天上的绸带”这句就知道是彩虹。我赶紧去排队，还真猜对了呢。太好了，我领到了一只黄色的毛巾狗。
我看到一条谜语：一骑红尘为谁忙，打一航空用品。我完全懵了，这个问题真好笑，怎么猜呢？回家后，我才知道是日环食。
不过，我们还是领了四份奖品。玩赏着四只小狗，我很开心。猜谜语，让我学会了思考，学到了很多知识，还有奖品，真实双丰收啊！
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