参观科技馆观后感

　　一走进科技馆里，只见那里的高科技产品琳琅满目，令人目不暇接。有踩地鼠。虎口脱险。机器人演奏萨克斯。感受地震等精彩。惊险。益智的游戏。其中，我最喜欢机器人演奏萨克斯。一个体形高大的机器人，手中握着一个华丽的萨克斯，一本正经地吹着，那优美的旋律娓娓动听，让人着迷。在它的前方有一个屏幕，上面有许多中国名曲，你想听哪一首就听哪一首，只要你轻轻一按按钮就好了。怎么样？有趣。神奇吧！

　　那里还有令人难忘的〝感受地震〞。我们走进特制的房屋里，待那里的工作人员一启动开关，整座房屋便震动起来。开始，我对那翻江倒海般的情景还有一些害怕，但马上就适应了。不过，这刺激的'场景让我切身感受到地震对人类的危害，特别让我联想到了四川大地震时人们惊慌失措逃生的样子，想到多少人妻离子散。家破人亡的情景是多么的惨不忍睹呀！

　　我还喜欢玩〝虎口脱险〞的游戏。我们坐上模拟的自行车上，按上按钮，游戏开始，我们飞快地蹬着自行车，左一躲右一拐，几乎使出浑身解数，艰难地向前进。可能会因为一不小心就会被〝老虎〞捉住，从而淘汰出局。经过2分钟的〝飞蹬〞我终于从虎口脱险了，累得是气喘吁吁。从这个游戏中，我懂得了面对生活中的困难和危险不仅要用毅力，还要用智慧。

　　这次游览南京科技馆，让我不禁暗自赞叹：科技技术的发展真是突飞猛进呀！它激发了我爱科学。学科学的热情。

参观科技馆观后感7

　　“哇！好大啊！”我们刚看见科技馆，不敢相信自己的眼睛。尽管知道上海科技馆项目占地面积6·8万多平方米，总建筑面积9。8万平方米，还是情不自禁地发出了感叹。

　　科技馆里有好多东西可以去玩，如：地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园等，但在其中最令我记忆深刻的还是鬼屋。

　　开始并不知道它是什么玩意儿，莽莽撞撞就跌了进去。“咦？怎么会有头重脚轻的感觉？”还没等我从沉思中恢复过来，我便向一边的墙倒去，我下意识连忙用手扶住了墙，“哦，虚惊一场。可我好端端的，怎么会有眩晕的'感觉？”但我看了看旁边的人，东倒西歪，“看来不是我的问题。”在别人的讲解下，我才知道这是在鬼屋。我感觉挺有趣的，倒来倒去，一不小心就摔在墙上。而我又看见有几个人拿一瓶矿泉水，观察水的液面，不知在干什么。因为实在忍受不住昏头转向的感觉，所以就匆匆地走出了鬼屋。之后却为没有在那多呆一会感到可惜。

　　后来，通过查阅资料，才明白为什么在鬼屋里会有这种眩晕的感觉。它是利用视觉与感觉不同而使人感到眩晕，房子的地板、墙壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看觉得是水平的，于是身体就想与地面垂直站立。而耳朵里的耳蜗与半规管却认为人是倾斜的，又要调节身体变为竖直状态。于是人就感到晕，不知道该怎么才能平衡，所以就会失去了平衡。这让我明白了，为什么有人在观察水的液面，原来是通过水的倾斜来判断屋子的倾斜方向。

　　上海科技馆一游，使我获益匪浅，懂得了许多道理，可谓不枉此一游！

参观科技馆观后感8

　　科技馆我已去过很多次了，里面的展品我都很熟悉，但这是我第一次与同学们一起去，感觉收获的更多了。

　　走进科技馆的大门，高科技展品多得让我眼花缭乱。由于参观人员太多，老师决定让我们先上三楼。走到三楼，一个巨大的山洞映入眼帘，里面有着蜉蝣，永生蜥等动物的化石。走过山洞，一个原始森林的景象又进入我们的视野，长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。看完了这些，我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。

　　到了二楼，我们就进入了影子的世界。这个展区是黑暗的，瞧，那面的一堆铁丝怎么变成自行车与钢琴了？这是因为光射到铁丝上之后，铁丝的倒影射到了墙上，通过艺术家的调整才映出图案的。再走一会，会发现一个用纸拼成的旋转人头。你仔细地看一看，他的嘴好像在动呢。这是因为旋转人头是由开口的'与不开口的纸叠加，并且快速运动而形成的图像。当灯光照到开口纸的上面，影子就是张嘴的。如果灯光照到的是不开口的话，影子就是闭着嘴的。

　　最后，我们游览了一楼，一楼在同学的心目中是最好玩的，所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。大多数同学去玩滚球去了。滚球实际上是大家一起分工合作，利用一些简单的机械原理来使一个球顺利的前进。到这里，同学们，都在抢位置，我来晚了，已没有我的地方了。等有的同学走了，我才占到了位置，玩了很长时间才走。

　　这次活动让我们同学丰富了科学知识，这可能就是最适合我们的：边学边玩。

参观科技馆观后感9

　　今天，老师带我们去参观〝中国流动科技馆〞。那里面有很多机器，比如我们参观的〝小球旅行记〞，〝会跳的芭比〞，〝看得见的电〞等等，各种有趣的机器。 但是，最令我印象深刻的是〝激光竖琴〞。

　　它是一个小巧玲珑。精致的〝电子竖琴〞，上面有十根激光发射出来的红色激光琴弦。我看到它的第一眼，就产生了强大的好奇心。我快步走向了〝激光竖琴〞，迫不及待地摸了摸那红色的`琴弦。忽然，它发出了一声声美妙。动听。悠长的声音，就像弹奏钢琴发出的优美音符，可好听啦！

　　还有一个叫做〝指间静电〞的〝小家伙〞，屏幕上有许多小点点。我试着把手放在上面，上面的静电指数很小，没多大反应。可能是我的手指静电不大吧？于是，我赶紧将手放在衣服上快速摩擦，再把手放了上去，静电真的变大了呢，好神奇哦！我还看到一个〝安全知识跑步机〞，正想试一试，由于时间有限老师叫我们集合，依依不舍的离开了〝科技馆〞。

　　这次参观〝中国流动科技馆〞，虽然有一丁点遗憾，不过我还是很开心的那些神奇的机器，仿佛将我带进了科学的浩瀚海洋。尽管有些科学原理我还不是很懂，但它让我对探索科学产生了浓厚的兴趣。我暗下决心，一定要好好学习，掌握更多的科学知识，为人类的进步做出自己的贡献！

　　这一次参观将令我终生难忘。

参观科技馆观后感10

　　今天爸爸妈妈带我去龙岗红立方科技馆探究科学的奥秘。

　　首先，要预约才行，进去后我说“按从上往下的顺序看吧！”爸爸点了点头，于是我们就走上去了，上面有一个我觉得很有趣，在炫光通道的空间里，你走进去，会感受到头晕目眩，可是你仔细的看看旁边的那个画面，其实是那个画面在动，我站的地方没有动。原理是：人的行走受到大脑指挥，大脑需要接受信息才能发出动作指令，行走时主要负责的'感受器官是眼睛和前庭。

　　在炫光通道中，眼睛观察到旋转的动态图案，认为人也在旋转，同时地面是水平的，前庭的感受是人不再旋转。这些相互矛盾的信息汇集到大脑中，使大脑不能发出正确指令，因而感觉行走困难，才导致头晕目眩。

　　后来，我们又下了一层楼，有一项体验台风的项目。到我们了，我进去后，总共有九个杆子给你扶住，开始了，先是7～8级台风，后9～10级台风，最后11～12级台风，我的眼睛被风吹的快睁不不了。

　　然后，我们看到有四个机器人在演奏音乐，有两个在弹吉他，一个在弹钢琴，一个在打鼓，那种美妙的声音，真是太好听了。还有会下棋的机器人，会说话的机器人……

　　最后我和爸爸妈妈在一个火星里拍了一张照片做纪念。科学很重要，科学很有趣，很奇妙，还有让你感到不可思议的科学。

参观科技馆观后感11

　　以“体验科学”为主题的中国流动科技馆来到我们家乡巡展，我们学校组织全校学生去青少年活动中心参观流动科技馆，同学们都怀着激动的心情，因为这是我们第一次参加这种活动。

　　大家在操场上整齐地站着，台上有许许多多的领导，他们也来和同学们一起参加开幕式。

　　开幕仪式结束了，解述员便带着我们向科技馆方向走去。站在科技馆大门口，我抬头看，一张鲜红的长布上写着大大的`白色的“科技展览馆”几个大字。

　　接着，走进科技馆内，解述员给我们讲了“会听话的小球”，“方轮车”，“画五角星”和“彩色手印”等的操作和功能。

　　我对一件机器很感兴趣，它的名字叫“美丽的光辉”，一个白色的圆盘上闪现着色彩各异的光辉。用手指轻轻触碰盘面，光辉则在手指处汇集，光辉的亮度大大增加了，并又很快向圆盘四周发散。

　　据讲解员介绍，圆盘内不同颜色的光是由于不同种类的惰性气体遇到电流而产生的。原来电流也能够使气体发出光亮啊！

　　我可真是大开眼界了！我终于明白了逢年过节时，街道上的霓虹灯不就是这个原理吗？

　　正在我准备去参观下一个机器时，老师在“科技展览馆”大门口叫同学们集合，时间过得好快啊！

　　虽然我没来得及把全部展品看完，但这次参观活动，使我开拓了 1

　　科技视野，了解了很多科技奥秘，我恋恋不舍地离开了“科技展览馆”。

　　我今天在展览馆里，学到得比我在自己的科学书上学得还多。我决心，从今往后，一定要好好地学习科学，发明各种机器，在科学体验中产生兴趣，在探索中提出科学知识方面的疑问！

参观科技馆观后感12

　　上海科技馆是中国建筑史上第一座现代化的科学体系建筑。它建于xx年，是科技进步发展的重要阵地，它的建成是我国科技进步的重要一环，它的成功举办是祖国科技进步与发展的历史基础。我国科技工业大国，是我们民族复兴的希望所在。

　　今天我怀着激动的心情参观了上海科技馆。

　　科技馆坐落在上海科技馆门口，这就是上海科技馆的建筑群。科技馆的四周是一望无际的大海，这里有高大的建筑物和精美的图案，有许多形状各异的小球。我们走进了科技馆，科技馆里有好多的小球，我最喜欢一个球。我们走了一圈后，发现球是一圈一圈的，里面有很多很多的球，球里面还有一些小球的身体，球外形很大。球上的球是一块小球，球上还有很多小球的`体积，球上的球长的也很大，球上有很多小球的身体。它的身体上还有一些小球的身影，球上的小球都长在一起，还有一个圆圆的球，球的中间还有一个球形的球体，球的中间有许多小球的体积，球的中间是一个球体和一个球形的相互影响，球的中间有很多是一个球形的，球的中间有一个球形的，球的中间是一个球形和一个球形的相互影响。我们走进科技馆，走进科技馆的时候，有许多的小实验，有科学实验、地震、海啸.....让人看了很是震惊。

　　科技馆还有许多科学知识，我们在参观中国科技馆的时候，也不能忘了，因为科学家们都在那么艰苦的条件下，都能努力奋斗，创造出了一个个的奇迹。我们现在都是一个中国人，所以我们一定要努力学习，不要忘了我们的祖先!

参观科技馆观后感13

　　在阳光灿烂的一天，我来到了绍兴科技馆参观防震减灾的科普展。

　　刚一进门印入眼帘的是一个悬空的大地球仪，在大厅边上有一个“安全通道’l里面有四个报警器，如果你穿越时报警器就会鸣叫起来。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后还可以拉动两边的柄子就可以测试房子是否结实。

　　地球内部的物质在不停的运动，会产生一股作用于岩层的巨大力量，积到一定的程度的时候，地表会弯曲变形便形成了地震等等。2008年5月12日7时许四川汶川发生了大地震，9219人的死亡引起了我们广大人们的重视，这个教训是残酷的，也是无法挽回的。在这次科普展的活动中让我们懂得了许许多多课本上无法学到的`知识：如地震来时不要惊慌失措要躲在桌子，椅子或者其他可以躲在其他隐蔽的地方，或者马上从安全出口逃离，因为生命是最最宝贵的，留得青山在不愁没柴烧。大自然在不断的发生变化，我们无法预料所以懂的逃生的技巧是我们每个人都必需学会的。

　　我们在生活中不就应该多一些这样的演练和体验吗?直到傍晚晚霞照满了西边我才依依不舍的离开了科技馆，我在这次参观中真的懂得了很多，很多。我真的希望以后这种活动和宣传能遍及每个角落，愿我们的国家人民少一些灾难减少一些损失。

参观科技馆观后感14

　　今天，是我难忘的一天，始终让我记忆犹新，我在老师的带领下，去参观了中国流动科技馆滕州汉画像石馆的展览。一路上，我既紧张又兴奋，在路上想了又想，中国流动科技馆里到底有着什么？我们很快到达了目的，我十分好奇地踏进了展馆，里面早已是人山人海，热闹非凡。同学们或三五成群，或在老师的`陪伴下看得津津有味。 科技馆的展品多种多样，有“声光体验”、有“电磁探秘”、有“运动旋律”、有“生命奥秘”、有“数学魅力”、 有“益智动手”、有“机器人表演”、有“数字科技馆”等，我是那么稀奇，更让我大吃一惊！我们一边参观，讲解员阿姨也一边给我们介绍，介绍得是那么言之有理、头头是道： 那里的东西都是根据一些科学原理而研究出来的。有静电光球、尖端放电、神秘的磁力、人力发电、声驻波、旋转的银蛋无形的力、美丽的辉光、空中成像、通电玻璃等，这些东西都是那么的神奇，我被沉迷在这一切东西之中。那“电磁探秘”很神奇：一种是“神秘的磁力”，它里面的铁链在磁铁的吸引下忽上忽下，时左时右，仿佛有了生命一样，还有一种是“雅各布天梯”，当我按下电钮，就能在两样羊角形电报间看到如圣火一般徐徐上升的电弧，仿佛希腊神话中的雅各布天梯，真的很有趣、很好玩！接着我又到了“声光体验”，室，因为光和声音与我们形影不离，情感至深。很难想象一个没有光和声音的世界是何等的黑暗和苍凉，感谢光和声音给我们一个绚丽多

　　彩的世界。遥望苍穹，浩渺无际，环顾大地，青山绿水，还有那雨后天空的一抹彩虹。

　　通过这次次活动，让我发现了科学奥秘是那么的神奇，我一定要好好学习文化科学知识，长大以后，成为祖国的栋梁之才。

参观科技馆观后感15

　　科技馆的每一种物品都不得让我惊奇，让我对这个世界充满了各种各样的幻想。迈进科技馆就被里面的器材给迷住了，让我猛地发现在不久的将来会给人类带来更多的领悟——科技全面化。

　　我沉浸在科技馆里，来自动实验，随着银屏上的显示，我渐渐的熟悉了，有关实验的步骤，每做完一项实验，就惶然明白，在现实生活中到处也用着这样的原理。比如，在探秘电磁时，生活中也用这样的原理。就如医学上和工地上场合运用的原理一样。

　　在做完大部分的实验就惊奇的发现各种各样的实验的原理普及生活的各个方面，所以科学就是生活，任何科学技术都源于生活，而在生活中到处用着科学。

　　联想到现实生活中，我们周围的电视，电脑。电冰箱，手机……都在这个科技发达的21世纪托涌而出，发达的科技占据我们整个幸福生活，它每天都在更新，可是这些都是所有人的不懈努力，艰苦奋斗，与及多上科学家们用智慧甚至生命换来的'，所以现在的我们是应该庆幸我们是幸福的。

　　在这个科技发展的时代科技教育影响我们一生。学好数理化，走遍天下都不怕，这句话也很有道理，可是现在的我们需要全面发展，学科学的孩子不会笨，科学促进我们成长更加健康。

　　生活中每一个角落都融入了科学的观念，在我们的生活中到处都有科学。

　　在这里我们体验了科学探秘电磁，探秘数学奥秘，也学会了健康生活，安全生活，数学生活。

　　作为中学生的我们要在互动中感受科学的魅力，在体验激发科学兴趣，在探秘中思考启迪智慧。

　　让我们共同撑起一片蓝天。

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