小学作文：参观科技馆（精选46篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学作文：参观科技馆，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文：参观科技馆 1
3月28日，是荷塘区组织的“社会实践活动的日子”，我们学校三至六年级的师生去参加了位于长沙的湖南省新建的科技馆。
大约一小时后，旅游专车驶入了长沙，把我们载到了一座奇异雄伟的建筑前。这便是独具楚艺风格的湖南省科技馆啦！
这是一个特大型科普场所，呈漩涡星系状，以流畅而充满动感的形式，借鉴和响应了以卷云纹为代表的'楚艺术风格，成为长沙最具特色的地标性建筑之一。
初入馆，我看见了墙上有几位科学家的浮雕，顿时，我不由得肃然起敬。
科学馆内，给我印象最深的是“倾斜小屋”、“幻象柜”、“激光琴”……
“倾斜小屋”顾名思义是一座斜的小房子，是让我们体验宇航员的生活的。在小屋内，工感觉眩晕，走路摇摇晃晃的，无法直行。原来宇航员在太空舱的感觉就是这样艰难而有趣！
“激光琴”是一种以光束作为琴弦的琴，光束是看得见却摸不着的。触碰光束――“拨动琴弦”，便会发出悦耳的琴音。任何没学过琴的人，只要按照一首乐曲的旋律，都可以弹出一首动听而又美妙曲子。你说神不神奇？
二楼展厅的宇宙飞船也挺有趣，那奇异的外观把我的目光和好奇心都给牢牢地吸引住了。飞船里贴着许多宇航员在太空遨游的照片，还有从太空带回来的蔬菜介绍呢！太空带回来的蔬菜和普通蔬菜大不同，不仅比普通蔬菜大好几倍，还比普通蔬菜更好吃，更营养。
“幻象柜”是一种会让你产生错觉的柜子，比如你明明看到里面有颗心脏，可伸手去摸时，却什么也摸不着。真让人捉摸不透！
时间过得真快，一转眼到了中午，我们该走了。回头望着科技馆那个突显的奇特的球形建筑，心想：科技馆里的一切都是那么奇妙，那么的先进，它是那么的吸引着我们。
小学作文：参观科技馆 2
暑假里，妈妈带我去科技馆玩。这里是把一些科学道理融入到一些游戏当中，让我们在玩的过程中学到科学知识。
一进大门，我就被一个用鲜花围成的大圆圈吸引住了。仔细一看，原来是一个用不同花卉组成的大钟表。他的每一个钟点都是用不同的花卉来表示的，而时针是一只电子小瓢虫，它爬到哪一种花卉前，哪一朵花就会开，那一朵花代表几，就表示现在是几点了。许多花卉开放的时间之所以不同，多数与它传粉的昆虫有着密不可分的关系。两百多年前，瑞典植物学家林奈利用这一奇特现象，用不同时间开放的'花来表示时间，人们把这个别出心裁地创造叫做“花钟”。
我们走着走着，来到了消防演示游戏前。他是由墙上的大屏幕和地上对应的九宫格组成。游戏者可以站在九宫格中间，其余八个格子里都标示着不同的灭火器。
大屏幕中显示油类着火了，我急忙去踩九宫格里写着“干粉灭火器”那一格。结果屏幕显示：灭火失败。我又换了一种“二氧化碳灭火器”，屏幕上显示：灭火成功。我高兴极了。
妈妈说：“你看，不同的火情，要用不同的灭火器。”
原来，电器、电子设备、通讯设备着火了，要用七氯丙烷灭火器灭火；可燃的活性金属着火了，要用干沙式铸铁粉灭火器灭火；如果油类、易燃液体、电器仪表、机械设备等着火了，要用二氧化碳灭火器灭火。就连日常生活中常见的水、沙子、湿棉被也是灭火工具。
后来我们把科技馆的游戏都玩了个遍。来了一次科技馆，不仅玩了许多游戏，还在游戏中学到了许多知识真是寓教于乐的呀！
小学作文：参观科技馆 3
“哇，好多人啊！"这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆，首先我来到第一层。第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在这里我知道了什么，纳米技术和排列原子。接着，我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。
后来，我到了第三层。第三层可算是最有趣的一层了。
那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化。
我接着往前走，看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我好奇的往那儿走去，见一个个从里面出来的人都东倒西歪，晕头转向的。我纳闷了：不就是一个斜的小屋子吗，至于变成这样？我走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。仔细一看，发现这房子很不同寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。我小心翼翼地往前走，但身子总是不由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。我想：这里应该有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上，往四周看了看。果然，一块介绍牌挂在对面的墙上，我使劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。但是还没看见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。这时，我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的那头，我奇怪了：莫非那头有磁铁不成？我再一次冲了上去，很快看完了说明。
终于明白了：这圈轨道相对于平地的'倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后，我们看了第四层的中国古代科技成就展后，就回家了。
今天真是没有白去，让我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，不可能实现的事，现在都出现了，可见现在科学技术多么发达！今后我一定要好好学习，掌握更多的本领，为祖国的科技展贡献一份力量。
小学作文：参观科技馆 4
今天是一个阳光明媚的日子，我们实验小学三至六年级全体师生为了响应湖南省社会实践活动号召，来到了位于长沙的湖南省科技馆参观。
哇！多么宏伟，多么壮观的科技馆啊！同学们兴奋不已，惊呼起来。科技馆呈浅蓝色，非常漂亮，不仅分A馆、B馆、球幕馆等，每馆还分上、中、下三层，馆内还有电梯装置，让参观的人们更轻松。
到了科技馆里面，我们便情不自禁地跑向各个地方，早已在老师眼皮底下消失得无影无踪。我们与鸟儿对话，坐了会说话的椅子，弄明白了耳朵是怎样听见声音的……，这里的新鲜玩艺和科技成果应有尽有，不仅让我们大饱了眼福，还亲身尽情地体验了一番。“倾斜小屋”是让我们感受太空人生活的。一走进去，就感觉脚下有股吸力，地斜得让人走起来也有点困难，原来太空人的'感受是这样的；“视夜如昼”里面乌七摸黑的，不时有恐怖的声音传来，吓得我们女孩子都不仅低下了头，甚至还惊叫了起来，一个个不顾一切地冲向出口；冰宫是由玻璃构造的，只要一进去，就很难分辨哪是出口……
在这里我了解了电视的发展史，以前我们看的都是黑白电视，后来又有了彩色电视，现在不仅有高清晰的液晶电视，还有了3D电视。通信也方便快捷多了，手机、电话、电脑都成了我们的顺风耳、千里眼，让距离不再是问题。
科技馆里的一切都是那么的奇妙，那么的先进，它是那么地吸引着我们。
登上回家的大巴车，我的心始终没有平静下来，脑海里还在闪现着科技馆里的那些先进的设备、先进的展品。今天，我多么开心，也多么地留念科技馆里的一切，以及和老师、同学们度过的一个不同凡响的快乐时光啊！
小学作文：参观科技馆 5
今年五一，我和幺幺到上海科技馆去玩。
我们来到科技广场。啊，科技广场真美啊。到处都是草坪，草坪上盛开着五颜六色的鲜花，好看极了！走进科技馆里面，可以看到一个方形水池，水池中间有一堵一米多高的墙，墙上有水流下来。科技馆周围是一个圆形大水池，中间有一条走廊，远远望去，科技馆真像一个球体漂浮在波光粼粼的水面上，美丽极了！
走进科技馆内部，上二楼，是一个大厅，大厅两侧分别有两个小场所：“生物万象”、“地壳探险”。我们先进“地壳探险”里面，只见里面有一个地球的模型，左边是一个电梯，这个电梯可以到“地底下”去。我们走进电梯，里面有一个屏幕，屏幕上正在播放几亿年前恐龙时代发生的事。
过了一会儿，电梯门开了，我一看，展现在我眼前的是与众不同的空间。我四处看了一下，只见在一个地方放着一台电脑，电脑里正在播放地底下的知识。
出了“地壳探险”，我们在大厅里休息了一会儿，再上三楼参观科技室。那里面有条走廊，走廊上有个顶儿，走廊旁边有一个牌子，标明走廊名为“天旋地转”。我拉着幺幺进了走廊，不一会儿就有一种天旋地转的'感觉，呵，难怪它取了这样一个名字啊！
接着我们还走进了一个小屋子——“魔屋”。为什么叫“魔屋”呢？原来，这里面的东西好像都有魔力一般：地板很滑，又是斜的，里面有个活动的小跑道，跑道上有一个球，我把跑道向下倾斜，球却不往下滚……
科技馆里还有“儿童乐园”、“三维影院”、“演播室”等许多有意思的地方，小朋友们尽情地玩耍着，同时领略着现代科技的神奇。
我多么希望能早日插上知识的翅膀，揭示科技的奥秘，在浩翰的宇宙中遨游探索……
小学作文：参观科技馆 6
现在的科技越来越发达了，可是，有一些科技的原理大家还是迷迷糊糊的，那就随我们一起去参观科技馆吧！
科技馆可真神奇呀！一进大门就可以看到一个巨大的水龙头，而这个水龙头跟普通的不一样，这个水龙头是没有水源的。大家一看无不称奇，原来是因为这个水龙头的中间有一根玻璃管，这根玻璃管把水吸到管里，然后，从玻璃的外壁流出来。有一间展览室里摆着四个没有鼓膜的鼓，我们一看不在意地说：“嗨，这有什么好看的`。”工作人员笑着说：“你们把手伸进鼓中间，然后摆动几下看看，你们就会发现它们的神奇了。”我们将信将疑地把手伸进鼓中摆动。“太奇妙了！”，我们同时惊叫起来。竟然在我们摆手时鼓发出有节奏，又美妙的声音。通过工作人员的讲解，我们顿时豁然开朗，原来是我们摆手时震动了鼓中的空气，空气震动发出的声音。没想到这看不到，摸不着的空气却是一种天然的乐器。
在另一间科技室里摆着一张钉子床。我们一走进去，工作人员风趣地说：“同学们参观辛苦了，躺下来休息一下吧！”大家瞪大眼睛，害怕地往后退缩，推让着不敢上去。在工作人员的一再鼓励下，最后，一个男孩才勉强上去。工作人员叫他放松躺好，接下来看到满满的一板钉子托着他的身体慢慢地向上升。我们的心都悬在了半空中，关切地问：“怎么样，疼不疼？”他紧张地说：“不疼，但我是躺在钉子上吗？”我们异口同声地说：“是呀！”过一会儿钉子又缩回去了。他跳了下来兴奋地说：“一点都不疼，大家试试看吧。”我们争先恐后地上去体验。经过了解，原来是平躺的身体，把重量分布在每根钉子上，这样身体与每一根钉子的挤压力就很小很小，所以不会疼。
小学作文：参观科技馆 7
江苏科技馆位于江苏南京城西秦淮河畔江苏南京广播电视塔下。建筑面积13586平方米，常设展厅有6000多平方米，展厅里设有：科技﹒智慧、探索﹒发现、生态﹒家园、数字﹒信息、和生命﹒健康等五个主题展区。
走进展区，我们真是目不暇接，听老师说，这里展出近200件（套）科技产品。你看，那“机器人舞台”上，两台机器人跳舞、耍剑、剑锋陀螺，叫人啧啧称赞。我们的一个小伙伴体验了“怒发冲冠”和“钉床托人”，我们真是好惊奇啊！至于那拉不开的半球、变化无穷的动感地面、五光十色的辉光球、人搭抓手玻璃罩里的小汽车就行走等等，样样新奇，件件神奇，令人惊叹不已。
在那“空中看江苏”的.展厅里，我坐在极速飞行器里，左手把握方向盘，右手拉动操纵杆，以时速30000里的速度，从我们省北边的徐州一下子就到了南边的苏州，13个市瞬间尽收眼底，那长江、太湖宛如小河、池塘。太让人激动了。
在生态走廊里，我们耳听羚羊和丹顶鹤的叫声，眼看在自然界里自由生活的动物，这是多么令人神往的世界。而那“暴雨洪涝灾害”的展厅里，我们感受到了自然界的力量。在龙卷风和漩涡的模拟器前，看着龙卷风卷起的风柱和旋成喇叭形的漩涡，我的眼前出现了“东方之星”游轮侧翻的画面，太可怕了，在自然灾害面前，人们显得多么的渺小啊。我想起爸爸对我说的话，大自然很神奇，她赠送好多东西让我们人类得以生存，我们要敬畏她，要保护她。是啊，在那伐树与种树的展厅里，就让我们感受到了保护自然的不容易。
到了中午，我们依依不舍地离开了江苏科技馆。这个为我们传播了许多的科技知识、教给我们许多的科学方法、开启我们不断创新思维的科技馆，我还要来。
小学作文：参观科技馆 8
早听说晋江科技馆里有很多好玩有趣的科技展品，所以当老师宣布星期五早上到带我们去参观科技馆，我们不由得欢呼雀跃起来。
我们一走进科技馆展厅，就被里面琳琅满目的科技展品深深吸引住了，有无皮鼓、电磁探秘、反射的彩虹……环顾四周后，我们立刻像离弦的箭飞奔到自己感兴趣的展品上去。
突然，我的眼睛一亮，像磁铁似地定格在一块大屏幕上，大屏幕上显示着几行字：敢来和我一起漂流吗？带上你的小伙伴，跟我一起来漂流吧！这里又不是大江大海，没有水怎么漂流呢？禁不住心中的好奇，我连忙跑过去一探究竟。当我看完展品说明后，才知道原来这个展品的名字叫“手影游戏机”。只要你在它设定的范围内，不必直接接触，只需摆动身体，就可以指挥它。不必碰触机器，你就可以控制它？这么神奇！心动不如行动，我立刻叫上我的好朋友刘晶晶一起玩起来。
当我和晶晶站在大屏幕前，屏幕上显示我们站在一艘小水艇上，可水艇怎么不动呢？过了几秒钟，大屏幕上跳出几个字：跳跃即可启动游戏。看着提示语，我和晶晶相视一笑，不约而同地跳起来。游戏正式开始了。一开始，我们的小水艇一直磕磕碰碰，总是险象环生，不是要碰到大石头，就是要翻船。但是我们俩都不气馁，渐渐地我们学会了灵活地躲避障碍物，自如地驾驭小水艇，在大溪流中一路前进。最终，在我和晶晶的默契配合下，我们获得了97分的.高分。虽然离满分还有一点小差距，但是我们心里都美滋滋的，毕竟是第一次新尝试。
最后，我们依依不舍地离开了晋江科技馆。这次的科技馆之旅真是太有趣了，下次我一定还要再来好好玩一玩。
指导老师：
本文小作者重点记叙了自己参观科技馆时，体验“手影游戏机”的过程和感受，语言清新自然，字里行间透露出自己对科技展品的浓厚兴趣。
小学作文：参观科技馆 9
今天上午，我和妈妈去省科技馆游玩。
一进门，右边就是一个庞大的水钟，左边是盘旋而上的楼梯，楼梯旁的墙上满是巨大的立体壁画。放眼望去，省科技馆庞大无比。里面的展厅灯光微弱，远远望去，一片漆黑。旁边的展厅明亮，展物看得清清楚楚。如此庞大的科技馆竟冷冷清清、游客稀疏，要知道，市科技馆可热闹无比、拥挤不堪呢！
省科技馆共有两层楼。一层楼有水钟、机器人、鱼洗、石头剪刀布机等。我最喜欢的是石头剪刀布机：只要把手放在黑布上，游戏一会儿便会自动开始。游戏会派出一位选手与你比拼。它会计时，计时完毕就出，出后会把你的动作定格，再与对手进行比较来决定胜负。我既害怕又觉得困难的是鱼洗。害怕是因为：这锅状的鱼洗和里面的水看起来黑乎乎、脏兮兮的，会不会有细菌啊？一向爱干净的我哪敢把手生进去沾上那“脏水”呀？觉得困难是因为：在挑战自我后，我把手伸进去浸湿，开始摩擦它的“双耳”。渐渐的，响起了“嗡嗡”的声音，我感到双手抖动。过了会儿，开始规律的.呈现类似正方形一条边形状的浪花，我感到双手麻木，筋道、血管都好像失去了直觉似的。我继续努力。过了一会儿，我的双手开始震动，还牵动了身体。我没了耐心，停止了动作。唉，让它喷水花怎么就这么难呢？
我又上了二楼，这里的展物真多嗬！其中最恐怖的是抚摸动物毛皮。有冰冷的蛇、顽皮的小猴、庞大的黑熊、凶猛的公牛和威武的老虎。我只全身乱抖地摸了蛇、小猴和公牛，真是紧张！还有一种一笔画，是用手杆沿着铁丝画，但不能碰触到铁丝，否则就会被计数一次的一笔画。怎么样，很难吧？我也没有完成，真是太难了！还有一间倾斜小屋。一进去就有眩晕的感觉，真是太奇怪了！不就是地面一边抬高了些吗？奇怪，奇怪，太奇怪！
玩遍了科技馆，我在心里感叹道：科技啊，你真奇妙！我长大后，也想研究你呢！
小学作文：参观科技馆 10
寒假期间，我和爸爸、妈妈去上海的科技馆参观。
我们首先来到“生物万象”展厅，里面绿叶滴翠，让人心旷神怡。走进洞口，两边的泉水“轰隆隆”地飞流直下。在洞里，有一些比较稀少的动物标本、热带植物，还有一些讲解牌。穿过洞口，只见洞外花、草、叶形成一景。泉水“哗啦啦”地流着，台阶十分危险，我与爸爸、妈妈看了一个又一个展厅，每个展厅里面千奇百怪，五彩缤纷。有的听说过，但没见过。有的即没见过也没听说过。
随后，我又到“儿童科技馆”中去领略里面的无穷乐趣。指示牌上写着“对着我叫一声，“喂……嗨……”，水这样就会从青蛙嘴里喷出一股清泉……”未等妈妈读完，我就迫不急待地叫了一声：“喂……，喂……”清泉就不断地从青蛙嘴里吐出来，如果“喂”的时间一长，水就源源不断地从青蛙嘴里喷出来，可好玩啦!
我们又到“蚂蚁家族”里去看望“蚂蚁朋友”。我一个一个地看着蚂蚁家里的每一个成员。它们有蚊后、雄蚊、工蚊、兵蚊等。为了更好地看清它们。馆里特意准备了三个放大镜。“儿童科技馆”里还有许多好玩的东西，像：儿童建筑地、心里测试等等。
最后，来到的是“智慧之光”，进入门口，首先映入眼帘的是一根黑棍上有几个大大小小的玻璃球，里面就是——电。只要你的手指碰到球上，里面的电就跟着你的'手指在移动，真神奇。但可要当心，有的里面的电可以穿过玻璃球，跑到你的身上去，那可就危险了。
我们又来到了“画廊桥”，走上“画廊桥”，台阶是由玻璃铺成的。我们小心翼翼地走在玻璃上，生怕踩坏玻璃。“画廊桥”上有一个既漂亮又奇妙的通道，它叫做“极光通道”。走在上面，在灯光的照射下，整个通道好像转了起来，但又像整个桥在转动。走得好好的，就莫名其妙地跌倒了。真是一座奇妙的桥呀!
通过这次参观，我终于看到了科学的神奇与奥妙。
小学作文：参观科技馆 11
今天，妈妈带我去科技馆参观。
我们先去看了4D电影，看这种电影必须戴一副眼镜。眼镜可真神奇，一戴上它感觉整个画面都立体地浮现在眼前了。那部电影很好看，让人有身临其境的感觉，当画面上出现小爬虫时，我感觉那些小爬虫仿佛就在脚底下咬我们呢。
接着我们去了“地震小屋”，通过看电视，我了解了怎样在地震中逃生。如果地震发生了，不能乘电梯，必须快速地从楼梯上跑下去；如果来不及可以先躲在桌子底下、卫生间等空间小的一些地方。在小屋里我还体验了地震时的感觉，整个房子都在晃，还有地裂，可怕极了！
接着我又在消防模拟通道里体验了火灾逃生，火灾逃生时要低头，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我们要预防火灾，平时不要玩火，不要乱动电源。
然后，我们来到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根据琴声变大变小，还可以根据发出的“呜呜”声变高变低，就像有一只神奇的魔手在操纵着它们。随后我们又去了泡泡屋、蘑菇学堂……
科技馆里的'东西真神奇啊！我这次去参观科技馆不仅玩得很开心，还学到了很多知识，我想现在科技比以前要发达了，我一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。
小学作文：参观科技馆 12
今天，我们迎来了一年一度的春游，那就是去参观扬州科技馆。
大家怀揣着激动不已的心情踏进了蕴藏着千古文化的扬州科技馆的“知识大门”。首先映入眼帘的是标牌上刻着的那五个醒目的大字：机器人展厅。所有的男生一看见这个眼睛顿时发光，听见老师大声说“解散！”大家便像发疯的老鼠——到处窜。
我和刘玉婷在机器人展厅里“形影不离”。我们看到了建设奇特的潜水艇，有滑动的船桨，有个人尝试的飞机驾驶，还有迷人的动物展示绘画作品，加上科学家牛顿发明的第二定律机……让我目不暇接，更让我眼花缭乱，真是数不胜数啊！
那里的每一项建筑物都让我怀念，可是天不助我也，因为游玩时间只有一个小时，所以我觉得有点遗憾和失落。就这样，我们在科技馆一楼参观游玩，一路上，大家说说笑笑，开心极了！
快乐的`时光总是那么短暂，这不，又要集合了。要不是老师喊我们集合，我还想再玩一会呢！
在回学校的路上，大家总是把科技馆里的种种事情挂在嘴边，纷纷议论着。我也不例外，同学们在大巴车上话不离口。
春游，让我学到了许多在课堂上学不到的知识。
小学作文：参观科技馆 13
今天，我的老师和同学们愉快地去参观科技馆。
当我到达科技馆时，我迫不及待地冲进去。一进大门我就傻眼了。科技馆里有很多有趣的东西，让我眼花缭乱。有方形自行车，模拟工地，模拟地震逃生，建成抗震房，水上乐园对我来说最难忘的一件事就是建抗震房。
这个模拟建筑不一样。首先可以把学生分成两组，讨论如何更牢固地盖房子，然后盖房子看谁的房子先塌，再开始地震模式。我和组里同学讨论过，地基要牢固才能抗震，所以我们用砖模拟增大地基的深度和宽度，然后向上砌，注意顶部的平整度。完成后，大家开始竞争。同学们都围在一起，七嘴八舌地议论着，评论着双方盖的房子，猜测着谁能赢。于是，我说启动了，就按了启动键，选择了弱挡。这时，小地震开始了。我看到两边的房子都在摇晃，什么也没发生。然后根据中区间，模拟的`地震序列更高。这时我看到同学们互相加油，还有嘘声，人声此起彼伏，非常热闹。地震级别变高了。虽然双方的房子都没有倒，但是对方的房子出现了裂缝。当我再次按下强力档按钮时，只听到砰的一声，震耳欲聋，对方的房子倒塌了！而且我们基础扎实，所以我们安然无恙！我们赢了！太有意思了！
科技馆真的是一个有趣和获取知识的好地方！
小学作文：参观科技馆 14
参观科技馆那是去年的事，至今我仍然记忆犹新。
那天，阳光明媚，万里无云，天遂人意，我们无不兴高采烈。
在参观的路上，老师起了个头，我们一路上唱着歌，洋溢着好心情。不知不觉来到科技馆门前。老师讲了注意事项，吩咐一次进入，我们盼望已久的时刻终于来到了。
一进科技馆，我们便惊现不已。鸦雀无声，目不暇接的参观起来。至今仍清晰的记得那使人感到莫名奇妙的钉床和倾斜小屋。
那些都是高科技产品啊！一进倾斜小屋，枪版倾斜，屋顶好似一块块积木拼和而成。看似简单，然而一走进去，便有晕眩感觉，这是是么缘故呢？一出来就更晕了，有的人甚至晕倒了，有人不解的`问：“你们怎么了？我至今还是个迷。
钉床上面全是钉子，看上去就叫人害怕。讲解员却说睡上去时很舒服的。讲解员挑了几个人睡上去，然后启动了机关，钉子慢慢的升起来，看着害怕，睡着舒服。令人捉摸不透。
……
这些科技产品，给我们留下了一个个问号。只有从小努力学习，不断进取，掌握高深的文化知识，才能回答这些问题。
祖国富强，民族兴旺，科技要先行，我们从小就要懂得这个道理。
小学作文：参观科技馆 15
今天，老师带同学们去参观科技馆，一路上大家有说有笑，不知不觉就到了科技馆。
大家兴奋地走进科技馆，只见那里人山人海，到处摆满了科技的玩意，看得我们眼花缭乱。
其中最多人观看的是”怒发冲冠”，大家的笑声把我引到了这儿，我好不容易挤了个位置，只见兰灵月同学站了上去，她单手贴在一个铁球上，管理员叔叔按了一个键，只见兰灵月的头发渐渐往上升起，因为兰灵月的头发长，一下子就成了个”爆炸头”所有学生哄堂大笑。
给我印象较深的是看鸟，昆虫，鱼的.视觉，我看了许久才终于明白为什么每次我站在五米外，小鸟就会迅速逃走了！原来鸟的视觉看很远的地方会感觉就在附近；昆虫的视觉看一个物体感觉有很多；鱼的视觉看的地方很远。
还有一种是我们眼睛的错觉。只要旋转透明的旋转物体，在旋转物体的外面就可以看见里面的运动员在不停地拍打篮球，但是其实不会动，只不过是错觉而已。
我又来到声音传播器，只要一个人对着其中一个孔喊叫，另一个人在琴弦上的孔用耳朵听，就会听见比叫的声音大好几十倍的声音。
啊！科学实在是太博大了！朋友们，让我们好好学习，将来去探索科学的奥秘吧！
小学作文：参观科技馆 16
现在的科技真发达，我一直想探索神秘的科学世界。
今天我来到了梦寐以求的乌鲁木齐科技馆。一进门我就看到了一个用方块做的一个巨大的二维码，我赶紧让妈妈扫一下，原来里面讲的是科技馆的概况及节目时间表。
我还看了一场演出，故事的名字叫《红柳树的故事》，一位公主和一位王子到沙漠尽头去找红柳泪要给父王治病。他们采完以后，细心的.公主说：“哥哥你看小红柳的叶子是绿色的，而老红柳的叶子是红色的”。原来红柳的叶子是随着年龄变化的。最后我还知道了他们采的红柳泪其实就是红柳树上的树胶。
往里走到了陆海沙。只要把沙子往高堆就变成陆地，减少就变成了大海。
往里走我又看到一个自行车，我迫不及待的上去骑了起来，骑着骑着，我发现我的左边还有一个跟我一样的骨骼在骑，可把我吓坏了，赶紧跳了下来。原来这里讲的是人体骨骼的构造。
祖源祖源快来看，我听到爸爸在叫我，我过去一看，原来是用水和光组成的，爸爸用手写的“樊祖源欢迎你来到科技馆”真是太神奇了。
我还知道了人工降雨和人工降雪都是催化剂射进暖云和冷云形成的。
我以后要好好学习！发明更多神秘的东西！
小学作文：参观科技馆 17
今天，妈妈带我去科技馆玩。
走进大厅，我先看到一个圆柱形，圆柱形里面的侧面上画着一圈马，把圆柱转起来，好像只有一匹马在跑。还有许多千姿百态的蝴蝶标本，蛇标本，天鹅，白鹤标本。它们看起来像真的一样，栩栩如生。还有森林灭火，会说话的树爷爷等等。
上了二楼，看到的都是和电力知识有关的物品。其中给我印象最深的是展厅阿姨演示的高压电现象，一个阿姨给一根铁棍通上高压电以后，铁棍噼噼啪啪只响，冒出像闪电一样的历光，吓的我心里怦怦直跳。还有一位阿姨通过电后，头发一根一根直立起来，看的我胆战心惊。看过阿姨的'演示，让我知道了高压电的厉害，以后我们要远离高压电。
最后，我们上了三楼。三楼是关于天文知识的，它让我知道了月亮绕着地球转，地球绕着太阳转。还有金星，木星，水星，火星，土星。我正玩的高兴，工作人员说下班了，我和妈妈依依不舍地离开了科技馆，科技馆里真神奇呀！还有许多东西我都不知道用什么原理做的，下个星期天我一定再来科技馆玩。
小学作文：参观科技馆 18
今天我和爸爸去了科技馆，听说科技馆里的东西都很好玩，所以我和爸爸就来到了科技馆。
到了科技馆，这里真是人山人海呀，我们到了第一大展区，首先进入我的眼中的是解磁感应线，它是由一个大磁铁在中间，四周都是小指南针，随着大磁铁的转动，小磁铁也开始转动。然后是磁电展区、天地自然展区、分型艺术、垃圾分类、观众服务中心和自由度机械手。
第二战区首先进入我眼中的是两个隔着几百米的`，像雷达一样的怪东西，这时同班同学来了我门一人在这，一人在那，对着雷达说话，虽然声音很小，但是都听得清。原来是声波原理，用风向来传播声音。还有快乐的小球、虚拟足球守门员、光学展区、电脑天地、全息音响、数学展区、等等
到了第三展区，我们看到了两辆跑车，原来是模拟驾驶，但看上去和真的一样。还有生命展区、航天展区、动手乐园、测试展区、等等
我和爸爸还看了一场4D电影，跟着电影里的人物一会上，一会下，还在水里，真是非常的好玩。
不知不觉到了下午4：00，我中午饭还没吃，要不是为了吃饭，我非得玩到闭馆为止。
再见了科技馆，明年我一定还来。
小学作文：参观科技馆 19
阳光明媚，万里无云，这样美丽的天气，衬托着我们兴奋的心情，因为我们要去参观精雕，一路上校车载歌载舞，车内充满欢声笑语。
到达了目的地，讲解员给我们介绍了许多展品，其中我印象最深的几件展品是：九龙盘，象棋，足球密码锁。九龙盘是盘中刻着九条龙，大体呈金色，十分的豪华，象棋利用高光激光将边缘磨得光亮，十分雅致，足球上雕刻了世界地图，是一件创意新颖的装扮摆设，密码锁则小巧、美丽。
后来我们去机床，那儿的机器有许多的'部件让我们无从下手，工作人员操作起来却得心应手，这可不能怪我们笨，只能怪工作人员太专业。
我们还体验了活字印刷，一开始我不小心将作品弄湿，又做了一次，谁知比上一个做的更好，这次我明白了，工作人员除了专业，还有经验。
中国四大发明向“中国落后”开了一炮，核弹、原子弹又对“中华挨打”打了一枪，杂交水稻对“中华不振”捅了一刀，使中华崛起！
我们是祖国的花朵，祖国孕育了我们，我们要好好学习，长大以后为了祖国强盛做贡献！
小学作文：参观科技馆 20
上周五的时候，老师告诉大家下周五学校组织四年级的同学去春游，听到这个消息，同学们都兴奋不已。
春游前一天那个激动的夜晚里，我激动得难以入睡，好不容易盼到了第二天，我开开心心的带着一大包的零食去学校，一进班里，就听见同学们议论纷纷，“安静！同学们，安静！”随着杨老师的话语声，我才下意识的开始早读。
终于早读结束了，杨老师带我们上车前往科技馆，按照分组，我和组员一起开始写题，学知识。我最喜欢的是“烟对人体有害”这一部分，在介绍中我们得知，如果长期吸烟会让吸烟的人得肺气癌，这会让人们的呼吸困难，更严重的还会让人死亡！在那里我和组员王灿一起做了推拉手的实验，开始我推代表健康人的推手，她推代表长期吸烟人的推手，我推起来十分轻松，不一会儿就推了五十多下，而王灿好像比我吃力一些，只推了三十多下。然后我们交换了一下，我推她的'她推我的，后来我发现代表吸烟人这边确实不容易，原因是”烟灰”，因为吸烟者长期吸烟，这会让一些烟灰留在气管里，导致呼吸不畅通！
在回校的路上，我还想如果世界所有人都不吸烟了，那我们大家呼吸的空气不也会干净多了嘛？
小学作文：参观科技馆 21
今天，天气晴朗。下午，我们班要去参观科技馆。听到这个消息，大家都很兴奋，而我激动的连午觉都没睡。
下午，同学们准时到达了科技馆门口，老师带领我们走进神奇的科技馆。刚走进科技馆，同学们看到了神奇的太阳能飞机和有趣的`水力发电器，情不自禁的出出”哇“的声音，这里真神奇啊！
老师带领我们走进二楼的一个小课堂，刚走进这个小教室，我们就闻到了一股奇怪的味道，这是什么实验的味道？我们充满了好奇。看到讲台上站着一位老师，她让我们五个人一组坐下。等我们坐好后，她先给我们做了一个科学魔术，又给我们做了一个科学示范——用牛奶画画。示范完后，她开始给我们发试验道具，她先给我们发了一个盘子，又给我们发了一袋牛奶，然后给我们发了三瓶色素，最后给我们发了一个小杯子，里面装着一些胶水和洗衣液，还有三支棉签。发完后，老师对我们说：“你们自已做做看吧！”
我先把牛奶倒入盘子里，又往牛奶上挤了一些色素，最后拿出粘有胶水和洗衣液的棉签在上面蘸来蘸去，别说有多高兴了。不一会凶，一幅美丽的迷彩画就画完了，刚好科学课也下课了。
我们恋恋不舍的离开了科技馆，这次参观不仅让我学到了很多科学知识，我还玩很开心。
小学作文：参观科技馆 22
在五月十七日，老师们带领我们三四年级来到了中国科学技术馆进行社会实践活动。我们看到了科技馆的外形奇特，是一个大球体，往里走满天流动的彩球映入眼帘，这时，我就觉得科技馆不一般。
我们参观了很多展区，也玩了许多项目，如：模拟航空舱、神奇走廊、共振秋千、机械旋律，每一个项目都有自己的作用，但是我觉得最有意思的还是神奇走廊了！
我觉得神奇走廊就是一个“斜面小屋”，它的`整体造型是倾斜的，进去的时候，都站不住，感觉自己要倒下去了一样，幸亏有防滑鞋，要不然一定会摔倒的。难道在太空舱里失重的感觉就是这样的吗？神奇走廊里还有一些青花瓷和柜子，我想：它们不会被摔坏吗？难道是粘上去的吗？后来，叔叔告诉我：“他们是假的，使用铁器做的。即使摔了，也不会坏。”这才解开了谜团，开启了下一站。
最后，我们还去了“烟之魔”进行参观，懂得了吸烟有害健康，会引发多种疾病，让他人不在吸烟，保持身心健康！
这一次的科技馆之行使我明白了很多这世界上的万千奥秘，真希望还能够再一次去那儿，了解更多知识。
小学作文：参观科技馆 23
今天，我们班的快乐暑假集体活动，小恶魔当家开始了。我们先起床，刷牙，然后坐爸爸的车去学校。我们离开学校前只去了半天学校。放学后，爸爸来接我和妈妈。带我们去永辉超市。我们的.活动将很快在这里开始。
我们走进超市，先吃饭，然后在约定的地方集合。阿姨和叔叔们命令我们排队去超市购物。一个大叔带我们逛街，安排了一个组长带我们逛街。买了热轮，自动铅笔，水，分钟少女。买完东西，我们去收银台，让阿姨帮我们结账。
买完东西去我妈那里撕名牌。阿姨和叔叔们正在努力选择谁应该成为队长。结果我被选中了。我组织了团队成员。撕名牌的过程中，我和雷是一个队的，邓和文婉婷是一个队的。我和雷绍宇一起撕了他们的名牌。当领队与领队相对，其他队员与队员相对时，丁、是我们蓝队中最好的。一个人，有一场双赛，父母，大哥大姐和我们一起撕。我们也不甘示弱，很多人立刻冲过去撕。大哥大姐和父母也把我们的名牌撕了。他们的头衔是装甲战士、怪物、孙悟空和僵尸。
这场名牌撕战结束了。我们都在期待下一场战争。下次看我和下次看对手和这次不一样。
小学作文：参观科技馆 24
今天我妈跟我说:“明天早上九点，大世界作文学校的孙老师要组织学生去参观科技馆。你会去吗？”“我去，我去，我当然要去。”我高兴地说。
新的一天，我七点起床，开始整理自己。然后我就去吃饭了。之后换了一件漂亮的衣服，梳了梳头发。然后我们出发了。
到了科技馆，看到孙老师在那里举着旗子，我马上叫我爸妈过来。
孙老师领着我们在门口照了张相就进去了。当我们到达那里时，老师首先告诉了我们图书馆的名字。老师告诉我们:“这些字是北京大学前校长周培源题写的。谁和他合影，谁就考上清华北大。
老师带我们去玩音乐，踢足球，我打了。老师给了我一个小奖品和一辆方形车轮的.汽车...最后老师让我们自由活动，我们排队看电影。
电影讲的是一颗小行星意外撞击地球，而就在恐龙生活的区域，小行星将恐龙全部杀死，一片漆黑。
时隔多年，那里又充满了生机。电影看完，我妈说:“你都看完了。走吧。”于是我们愉快地离开了。我永远不会忘记这一天。
小学作文：参观科技馆 25
“我们要去盐城科技馆去旅游。”老师说。我们听老师这么一说，心里急着要去。终于盼到了那天。
我们刚进大门，就看见一个“大章鱼”伸出许多爪子，那些爪子上还有一些“眼睛”在看着我们。
首先，我们跟着导游来到二楼的海洋与湿地，那里有许多动物的化石，还有一个小池塘，里面有一些荷叶，荷叶丛中还有一朵朵含苞欲放的荷花。当我们脚踩上去的时候，那些荷花苞就开放了，可我把脚一离开，那些荷花就变成原来的`荷花骨朵了。荷叶的下面有一些小鱼儿在游，我们又用脚去踩小鱼，那些小鱼看见我们的大脚，早就逃得无影无踪了。
然后，我们又来到了4D动感立体影院，我们看的是《鼠老三进城记》，我刚进电影院，就看见一个阿姨给我们发眼镜，我想：我已经戴了一个眼镜，假如再戴一个眼镜的话，我不就变成了小六眼了嘛！（good！风趣！）我们看得最有趣的事，有的椅子后面有小洞，小洞里能喷水，还有椅子能上下摆动，左右摇晃，有的还有鞭子抽椅子，发出“砰！砰！”的声音。
最后，我们来到儿童科技乐园。我们玩了走迷宫，在那里我们撞了玻璃好几次，我们费了九牛二虎之力，才找到了出口，真好玩！
到后来，我们终于依依不舍地离开了。
小学作文：参观科技馆 26
今天，学校组织我们三年级参观科技馆，大家早早的在大门口集合，我们班在科技馆前合了影，然后排队进入科技馆。
我们组首先来到二楼的魅力科学课堂，一位老师领着我们做实验。第一个实验是小魔术。老师把胡椒粉撒在水中，用手指一点，胡椒粉就分散开来。第二个实验是用牛奶画画，在倒好牛奶的盘子中滴入红、黄、蓝三种颜料，用一个棉签去触碰颜料，颜料自动扩散开，形成了一幅五彩斑斓的画。通过实验我们知道了水和牛奶等液体都有表面张力，老师的手指和棉签都沾了洗洁精，触碰水面时破坏了水和牛奶的表面张力，所以胡椒粉和颜料都分散开了。这个实验有趣极了！
做完实验后，我们又来到二楼和三楼参观。二楼光学展区的“是你还是我”特别有意思，坐在镜子前，可以看到镜中的自己，也可以隐隐约约看到对面的人，真是神奇！三楼的生命科学展区的`“爱的结晶”让我知道了自己是怎么“从无到有”，也了解了基因的力量真的很强大！
参观科技馆让我学到了很多知识，我以后还要多多来这里参观学习。
小学作文：参观科技馆 27
太好了，我们盼望以及的春游终于到了。今天，同学们迫不及待地，早早地来到了学校，来了之后，大家都在讨论着春游，恨不得马上就出发。当集合的哨声响起了，大家都非常激动，因为这可是我们第一次去春游，大家都非常的开心和激动。我们迈着整齐的步伐从学校一路前行，然后坐车到达了目的地。
我们到了科技馆，在科技馆里有许多好玩的东西，特别是镜子迷宫。在镜子迷宫里面有许多的镜子，不用塑料棒来开路的话，很容易撞到镜子上。轮到了我进去，老师给我们一根塑料棒，进去一看，到处都是我的身影，不知道该往哪里走，我用着棒子东敲敲西打打，还好没有迷路，顺利地走了出来，迷宫可真的不好走，在里面就好像看到无数的人，但是其中只有几个人。
体验了镜子迷宫，我们一路参观，其中地震小屋让我知道了地震的.可怕。在地震小屋里，我们学习到地震带来的危害，地震是多么的危险，视频播放完毕以后，小屋开始剧烈的摇晃，就好像要倒下一样，真的让我感觉到地震的可怕，所以当年地震的时候人们有多么的害怕，地震有多么的可怕。
这次的科技馆之旅，既好玩又学到了许多课本上学不到的知识。
小学作文：参观科技馆 28
星期六一早，我、妈妈还有我的好朋友刘畅和她的妈妈去参观焦作市科技馆。我们一来到科技馆的门口就看见了像一条龙似的队伍，我们忙站在队伍的最后，排队等候开门。
等呀等，终于排到我们了，我们领了参观票，兴冲冲地进了场馆。科技馆共分三层，第一层是儿童科技乐园，第二层是生命科学与材料能源、探索创新、天地万象，第三层是科学启迪。我最喜欢的是第三层的鬼屋和磁场大舞台。鬼屋里是一个桌子，桌子周围摆着椅子，桌子上还有几副耳机。进去后，我们坐了下来，工作人员说：“请把耳机戴上。”我们带上耳机之后，就熄灯了，我想：“会不会真的'出现鬼呢？”这时，音乐开始响起，首先是一个鬼把门推开，然后她穿着高跟鞋拿着一把剪刀把人脖子剪断的声音，嘴里说：“这把剪刀，好快呀！”接着又传来一阵打碎碗碟的声音，接着是一群小鬼嘻嘻哈哈的笑声……播完这段音乐就结束了，吓得我双腿直发软！磁场大舞台是请一位中长发的女士上台站在一个台面上，然后手摸着一个带有静电的柱子，渐渐地她的头发像刺猬一样向上方散去，讲解员说是电磁场的缘故，真是“怒发冲冠”。
快乐的时光总是过得很快，我喜欢科技馆。
小学作文：参观科技馆 29
周末，我和奶奶、爸爸、妈妈，还有弟弟，我们一家人一起出门去了科技馆。到了科技馆后发现人好多，等了差不多半小时才进去。
进入展馆后，我们是按照楼层顺序进行参观。我们首先参观的是一楼的磁电展区和天地自然展区。在磁电展区，我通过骑脚踏车知道了一度电的`作用。接着我们参观了二楼的机械展区、力学展区、数学展区、光学展区和声学展区。我最感兴趣的是力学展区的钉床，想试一下，可是又很害怕被钉子扎到。后来在爸爸的鼓励下和工作人员的帮助下，我躺在钉床上亲身感受了一下，其实一点都不扎，爸爸告诉我，只有一个钉子的时候，受力面积小，所以挨到身体会感觉很扎，可是钉床上面是一排排很密集的钉子，钉子多了受力面积变大了，所以感觉不到疼痛了。然后我们参观了三楼的创新教育展区和生命科学展区，在生命科学展区我通过观看视频动画和观察实体标本，了解了我从哪里来，怎么来。
最后，我们参观的是一楼大厅的临时展区，在这里我看到了不同少数民族的不同的体育运动项目。这一天我学到了很多东西，收获可真不小！
小学作文：参观科技馆 30
今天,天气晴朗,阳光明媚,我怀着激动的心情来到了郑州市科技馆参观。
在科技馆，我看到了色彩斑斓的蝴蝶标本；威猛的北极熊和可爱的小企鹅，惟妙惟肖；还有让我心动的机器人乐队，逼真的演奏着动听的乐曲；更令我赞叹的是载满玩具的大轮船、超级大坦克；倾斜小屋，磁力秋千等等……引起我浓厚的兴趣。在导游的讲解下，“探秘宇宙”、“生命之源”、“科技之光”等让我感受到宇宙、生命的.奇妙；“战斗机模型”、“汽车模拟器”等展区，又让我切身体验了科学的魅力。
参观的时间结束了，我们班的同学仍然围在一起叽叽喳喳的交流着今天的收获与体会。在不知不觉中，我依依不舍地离开科技馆，乘车回到家。返回的途中，我依旧难掩兴奋之情,就问妈妈：“我们什么时候还会再来？”
这次非同寻常的参观，不仅让我了解大自然的奇特和宇宙星系的奥秘，重要的是，还体验到了科学的乐趣。学习到了许多平时在学校学不到的知识，开阔了视野，并且激发了我的学习兴趣和热情。
小学作文：参观科技馆 31
今日，我去了科技馆，那丰富多彩的科学技术，让我受益无穷。，让我体会到了现代科学技术的发达与先进。
进入大厅，有利用滑动摩擦减小摩擦力的拉力器，有利用动力发电的显示屏，有触摸感应的电子书，还有能够看到人体骨骼的镜子。再往里走，有妙趣横生的喊泉，有人工发电的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈镜，还有人工发力的小铁环。走到楼上，有趣味的猜生肖游戏，有好玩的踩泡泡游戏，有辩色游戏，有转转盘饿游戏还有模拟打排球游戏。进入二厅，有彬彬有礼的机器人，有测试体重的'机器，有会弹琴的机器人，还有会转动的机器人，真是另人回味无穷！
在学习中，在生活中，我们也应当学会探索和实践，把一个可乐瓶做成筷子调羹盒，把旧瓶子做成一个东西，把旧报纸做成精美的小礼品......只要我们去发明，只要我们肯坚持不懈地创造。
科学技术真神奇啊！让我如醉如痴。
科学技术真伟大！简直无法用语言来形容！
我们应当多多锻炼自我，坚持探索知识。
同学们，此刻科技真是发达，让我们努力学习知识，勤动手，多创造，为社会做出贡献，哪怕是一分绵薄之力，让我们在科学的海洋里遨游，在知识的海洋里遨游！
小学作文：参观科技馆 32
今天，妈妈带我去科技馆参观，我高兴得一蹦三尺高。
来到科技馆前，“哇，好壮观呀！”放眼一看，上面是个色的半圆球形和圆柱形，他们组成了一个高大雄伟的建筑。上面有五个大字——济源科技馆。
走进科技馆，迎面看到眼睛的故事、煤的形成……往右走来到儿童科技乐园，里面好看的东西可真多呀！有树公公的年轮识别游戏、花儿时钟、水轮发电……我一一的玩了一遍。
我又迫不及待的跑上了二楼，二楼我最感兴趣的'是倾斜小屋。我走进了倾斜小屋，第一步没有什么感觉，再走一步感觉头不舒服，地面是斜的，身体失去平衡，无法走路，我想往上走，可怎么也走不上去，我扶着栏杆镇定一下索性往上爬，我费了好大劲，终于爬上了屋顶，但自己感觉身体一直往下倒，我慢慢地蹲下往下滑，赶紧抓着栏杆。这个小屋太刺激了！它考验了我的胆量。
三楼还有宇宙探索呢！
科技馆真好玩呀！样样东西都展示着科学的奥秘。我要好好学习，将来也能制作出来东西，能在这里展览，那该是多么美好的事呀！
小学作文：参观科技馆 33
今天，马老师说：“今天，我们要穿校服带红领巾参加活动，并且只有我们班和九班参加。”第二节课，老师让我们排队去参加活动，这让我迷惑到底是什么活动呢？到了楼下，九班早已经在楼下等着我们了。过了一会，九班的周老师对我们说：“一会到了，一定不能大声喧哗！我们一会去参加科技馆，全校只抽到我们两个班，所以我们应该感到荣幸！”
寒风刺骨的'吹着我们，但是我一点也不觉得冷。我们进入科技馆，咦！这不是我们学校的风雨操场吗？噢，原来的这是流动科技馆，正好流到了我们学校。一开始，我们参观的是机器人小优的表演，小优它能听懂我们说的话，只要我们说让它跳舞它就跳舞，让它唱歌它就唱歌，让它背古诗它就背古诗，让它做操它就做操……活泼灵动，多才多艺。
参观完小优后，参观自行车展示。只要你一上车前面就会有一个大屏幕，你一骑自行车大屏幕上面就会有个自行车，那个自行车就会往前走。玩完这个我就开始玩一个会产生电的机器，在众多机器中我最喜欢玩的是立体游戏眼镜，你只要一戴上那个眼睛，你就会看到自己的森林里漫步……
这次参观让我大开眼界，让我留连忘返，让我对科技充满好奇……
小学作文：参观科技馆 34
今天，妈妈带我去科技馆参观。我们先去看了4D电影，看这种电影必须戴一副眼镜。眼镜可真神奇，一戴上它感觉整个画面都立体地浮现在眼前了。那部电影很好看，让人有身临其境的感觉，当画面上出现小爬虫时，我感觉那些小爬虫仿佛就在脚底下咬我们呢。接着我们去了“地震小屋”，通过看电视，我了解了怎样在地震中逃生。如果地震发生了，不能乘电梯，必须快速地从楼梯上跑下去；如果来不及可以先躲在桌子底下、卫生间等空间小的'一些地方。在小屋里我还体验了地震时的感觉，整个房子都在晃，还有地裂，可怕极了！接着我又在消防模拟通道里体验了火灾逃生，火灾逃生时要低头，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我们要预防火灾，平时不要玩火，不要乱动电源。然后，我们来到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根据琴声变大变小，还可以根据发出的“呜呜”声变高变低，就像有一只神奇的魔手在操纵着它们。随后我们又去了泡泡屋、蘑菇学堂……科技馆里的东西真神奇啊！我这次去参观科技馆不仅玩得很开心，还学到了很多知识，我想现在科技比以前要发达了，我一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。
小学作文：参观科技馆 35
今天，风和日丽，天气很凉爽，是一个出游的好日子，我邀请曾则稷，邱扬紘一起去科技馆玩，一路上，我们特别兴奋，一会儿高歌，一会儿玩游戏，吵得不可开交，妈妈和开车的阿姨都说我们太淘了，要我们停止吵闹，否则打道回府，这时我们才意识到问题的严重性，赶紧打住，顿时车子里静悄悄的，连一根针掉下都会听见。
很快来到了科技馆，那里的'建筑非常雄伟，标志性的建筑像两个大大的圆球，里面有两个馆区，我们首先来到了B馆区的儿童科技乐园，哇！真是让我大开眼界了，里面有许多高科技模型，我们可以亲自动手操作，从中学到许多科普知识，了解其中的奥秘，我对里面的每样东西都很好奇，这摸摸，那看看，长了不少见识，我最喜欢的活动是当消防员，用水枪给起火的高楼灭火，我对着火焰的根部猛喷水，一分多钟就大功告成了，从中我还学到了很多消防知识。
下午我们又去了A馆区看4D电影，我们戴着眼镜看，非常刺激，总觉得人从银幕里走出来了，有身临其境的感觉，可惜电影只放了18分钟，不太过瘾，下次我还希望妈妈带我来看。
科技馆里真好玩！当夜幕降临的时候，我们才依依不舍地离开。
小学作文：参观科技馆 36
中秋节放假了，我外甥来家中做客，他爸爸带着我们一起去科技馆。
郑州市科技馆位于嵩山南路和中原路交叉口西南角，它是由圆锥形和月牙形的建筑组成，就显得格外不同。我们一进大厅就看到很多人，这一层主要是关于磁电和天地自然的科学知识。
展示品有“电视机与磁”，“噪音小屋”，“风与力”等。其中，最令我们感兴趣的是辉光球，是一种和皮球般大小的透明玻璃球，在黑暗中发出一些辐状的辉光，绚丽多彩，光芒四射，非常好看，当用手触摸时，手指周围的辉光变得更为明亮，辉光产生的弧线顺着手的移动变形，就好像有了魔法一般，真神奇。还有“钉床”厉害吧，一根钉子可以把人刺伤，可是床上有几百颗钉子，人躺在上面却一点也不疼，这就是奇妙的.科学。
各种各样的科学实验让我们在开眼界，我发现我们的日常生活中无处不存在着科学，这使我懂得了还有许多知识，只有好好学习，才能解开更多的奥秘，让我们大家一起努力，掌握更多的科学知识。
祖国的科学能有更大的发展，是和我们每一个人的努力都密不可分的，所以，同学们，努力吧！加油吧！
小学作文：参观科技馆 37
今天是元旦，杭州到处张灯结彩，一片欣欣向荣。我的姐姐也从苏州来到了杭州。
我和她一起去浙江科技馆游玩。在科技馆内，有很多有趣的科学知识点哦！
在这里我看到了我们中国的`发展和科技的变化。妈妈告诉我她小时候电视、电话、电脑、汽车等都没有普及，是科技改变了现在的生活。而现在科技馆中有意念赛车、脚踩钢琴、自动魔方机器人……
令我最最深刻的就是意念赛车。意念赛车就是把一个头盔戴在头上，用意念专心致志的想任何一件事情，赛车就会沿着跑道飞驰起来；当思想不集中时，赛车就会变慢或者停下来，实在让人惊叹不已。
我们还看了腾龙。天呢！一架大马车上装着一个大玻璃盒子，里面居然有一条长龙。姐姐给我介绍，我才知道这里面根本没有龙，只是因为光合作用产生的视觉效果。真不知道平时我看的动画片是不是这样制作出来的。
我和姐姐参与了许多科学体验，玩累了，就坐下休息。谁知一坐下去，“神奇椅子”说话了，它让我常来坐坐。 新年的第一天，我就学到了很多知识，姐姐也感叹，是人类的聪明才智才有了科技的进步，真是不虚此行。
小学作文：参观科技馆 38
放寒假的时候，爸爸妈妈带我去了厦门，游玩了很多地方，我印象最深的就是厦门科技馆了。
整个科技馆分为几个主题展区。我们首先进了“探索”展区，刚进门我就发现了好玩的，用电子枪打电子屏上奔跑的狼，我瞄准镜头，扣动扳机，狼应声倒地，太好玩了，可这是什么原理呢？接下来我登上了“地震屋”，体验了地震的感受。讲解员让大家准备好，突然屋子开始疯狂地摇晃，大家被震的摇摇摆摆。我想：大自然发起火来还真可怕！
接下来我们又进了“创造”展区，这里有各种机械设备展示着人类的`智慧。我发现一个“神奇小屋”。小屋的地面是斜的，我想往坡顶上走，却非常的费劲。爸爸告诉我这是地球引力在作怪。我还玩了一个镜子迷宫，进去之前给每个人发了一根泡沫管子，是让你探测哪边没有镜子，免得撞伤。一进去，四面八方都是自己，都不知道该往哪走，弄得我晕头转向。
最后我们到了“海洋”展区，我了解了有关神秘海洋的知识。
一个下午的时间很快过去了，科技馆就要下班了，我还没有玩够，只能依依不舍地离开了。我想：科学就是力量，知识改变命运。今后一定要好好学习科学知识。
小学作文：参观科技馆 39
今天，我们在老师的带领下来到了北辰青少年科技馆参观。
科技馆是由生命科学教育展厅、科普知识展厅、制作培训室、海洋生物及国防军事展示和青少年航模俱乐部五个功能区组成的。刚进入科技馆，我首先看见了一个巨大的火箭模型。火箭模型的上面是模拟宇宙还有几个星球。展厅的墙壁上还有各个学校的照片，我们学校的照片也在上面呢。我们玩了好几个项目，有梦幻古堡、龙卷风、气浮投篮……让我感受最深的`就是梦幻古堡了。“梦幻古堡”的名字好神秘啊！我们怀着好奇心，迫不及待地走了进去。一进入古堡给我的感觉什么都是倾斜的，门是斜的，墙是斜的，就连地面都是斜的，可是人怎么会是垂直的呢？同学们都很吃力地一步一步地向上爬，就像爬山一样。我也尝试着去爬，不一会儿就爬上来了，我心想：也不是很难的嘛。真想再多玩几次啊！时间过得真快，回学校的时间到了，我们都依依不舍地离开了科技馆。
科技馆真是太好玩啦！同时也让我感受到科学的神奇，我一定要好好学习，将来去探索更多的知识。
小学作文：参观科技馆 40
今天，我们去浙江省科技馆参观体验。
我体验了“模拟台风”、“戏水池”等项目。但我印象最深的还是“全息音响”。我来到体验区，那是一个外墙有些坑坑洼洼的木房子。我们走进去，戴上耳机，仔细地听着耳机里的声音。原来，这是讲一个关于一艘船如何沉没的故事。内容提要刚刚说完，房间里的屏幕灭了，灯灭了，整个房间都黑了，伸手不见五指！耳机里传来诡异的笑声，笑声很响，好像笑得人就在我身边，不禁让我毛骨悚然。我赶紧摘下耳机，让陈加臻打开手表夜光灯，然后戴上耳机继续听故事。
听着听着，木地板突然震动了一下，耳机里也传来一阵“噼里啪啦”的声音，也许是船体木板断裂的声音。这种声音持续了三分钟左右，地板还时不时地震动，让我感到仿佛身临其境一般。这时，我明白这是由于戴上了耳机，耳朵里全被声音包围了，加上逼真的地板震动，让人感到自己就在经历这次沉船事故。直到离开科技馆时，我还回味着体验“全息音响”时的.感受。
这次参观体验科技馆，让我感受到科技日新月异的发展。而“全息音响”只不过是众多科学技术中的一个。我希望以后的科技发展更加快速，给我们的生活带来更大的便利！
小学作文：参观科技馆 41
暑假期间，我和妈妈坐了半个多小时的火车终于到了科技馆。
走进科技馆，我们先去了动物标本室，标本室里有很多动物包括了，我们没见过的毛犀牛、驯鹿……
我们又去了蜘蛛室，刚走进蜘蛛室，我就心想；“蜘蛛室里的蜘蛛，是不是活得呀！”走进去我才发现里边的'蜘蛛很多，有沙漠跳蛛、有狼蛛丶还有人类长的长腿老爷……上面还有一个大蜘蛛和用麻绳做出的网。
我们上了三楼，只见两个机器人在玩魔方，不然我发现人们都到了一个地方，我们就去翘了翘看见一个小机器人在跳舞！
后来我们回到了一层，我们看见了一个门就问妈妈：“，我们能不能进去进去呢？”哦，来妈妈同意了，我们走进去的时候发现这个房间是个奇怪的屋子，我们就走出去。
走到了一个游乐地我们去摸了一个水晶球，我发现这个我发现他很好玩就说：“葫芦葫芦变！我又去玩了，一个机器人机器的名字，我不知道它叫什么，反正我只知道他有个轴可以拉弹珠。
这是一个我推荐的地方，在这我们可以发现科学的奥秘。
小学作文：参观科技馆 42
大年初五，爸爸妈妈带我去参观科技馆。市科技馆是刚落成的，我从来没有去过，到底里面有什么新奇的东西呢？带着疑问我们走进了科技馆。
呀！科技馆里果然有许许多多新奇的.东西。这里有儿童科技乐园、生命科学和材料能源、探索创新、天地万象、科学启迪五个主题展区，另设短期展厅、科普报告厅，还有体现焦作特色的虚拟太极拳、轻轨游云台山、四大怀药等特色展品。
在这里我看到了煤的故事，倾斜小屋、时空隧道、磁悬浮地月演示仪、月球弹跳、地震防范与自救等展项。在这里我还参与了很多互动游戏，进行了快乐体验，例如“戏水天地”，“音乐花园”等，其中最让我感兴趣的是“玻璃迷宫”，所谓玻璃迷宫即整个迷宫的墙都是用玻璃建成，所以看上去有许多条路，很多出口，但事实上只有一条路，一个出口，人在里面走非常容易碰到头，我在里面走就撞了好几次头，大家都哈哈地笑着，继续向前走最后，我只好伸开手摸索着前进，终于，走出来了，看来也不一定是眼见为实呀！哈哈！
时间不早了，我们该回去了，我依依不舍地离开了科技馆。我想，人类太伟大了，竟然创造了这么多神奇的东西，我一定要好好学习用知识改变命运，用知识创造未来。
小学作文：参观科技馆 43
今天妈妈带我去参观科技馆，早就听说那里很美，所以今天就一要一睹为快。
我和妈妈怀着激动的心情，乘着客车，真想迫不及待的到那里，过了一段时间，终于到那里了，那里真是太美了，我兴奋地大喊着。我朝着妈妈指的方向看去，一座美轮美奂的“宫殿”呈现在眼前，远远望去科技馆就像美国参议院——白宫。
科技馆不但建筑风格独特，内部的高科技更是令人啧啧称奇。
其中给我的印象最深的就属于倾斜的小屋和恐怖的“钉床”了。
就说倾斜的'小屋吧，名副其实，倾斜小屋就是人走进去会感到倾斜。我刚走进小屋时没有什么感觉，可是到了后来就感到身体倾斜，头晕目眩，站不稳等症状，渐渐地就摔在地上，再看看其他同学在小屋摔得东倒西歪，狼狈不堪。听讲解员说这个房子之所以能让人失去平衡，是因为小屋发出了一种信号，刺激了人保持平衡的感官，所以能使人失去平衡，这可太神奇了。
这次我参观了许多东西，也懂得了许多知识，证明了科技是伟大的。以后，我一定要好好学习，多学知识，做一个有用的人。
小学作文：参观科技馆 44
暑假里，老家的小叔叔来郑州找我玩，我们去了郑州市科技馆。郑州科技馆位于郑州市嵩山南路，里面有天地自然，声学、数学、航天和通信等自然科学。
我们走进一楼里面是纪念品和大时代数据的介绍。有5g时代的变化，公交车自动驾驶模拟器等等。关于大数据时代的变化，其中我就玩了公交车自动驾驶模拟器。他就是让你戴上耳机，然后你就可以听到公交车上的一切声音。前面的显示屏上会显示你的.公交车平均每小时行驶多少千米？简直就像真的自己在开公交车一样，简直太好玩儿了。我们看完了一楼接着上了二楼。
二楼主要讲述的是科学和空间的概念。其中我最喜欢的是声聚焦，它类似于两个卫星接收器的东西，还有一个用两条很粗的铁丝做成的圆。当你对着那个圆说话时，对面的那个人就可以清楚的听到他的说话声，这个很有意思，我和小叔叔两个人就一直在玩那个对话。当我们俩玩累了，然后就想去三楼看看。
到了三楼里边主要有小宝宝在妈妈肚子里的变化和一些机械原理。有一些铁片做的机器人还有直升机。当我看到小宝宝在妈妈肚子里的形状时，真的觉得很震惊，他们要在他妈妈的肚子里呆十个月，不会觉得闷么？我也是这么来的吗？
小学作文：参观科技馆 45
今天早上我和办公室另外一个老师带队去科技馆听讲座。请到的是著名生物学家李赞东教授。主讲的课题是小鸡的无壳孵化。在初次听到这个课题的时候，我是有点感到不可思议的，因为在我的认知中没有壳的鸡蛋是用来吃的而不是用来孵小鸡的。所以对于这次讲座还是很期待的。
等到了科技馆一开始给我们看了李教授做无壳孵化的视频资料，现场的每个人都对这种叹为观止的技术感到不可思议。李教授出场时每个人都报以热烈的掌声。
在讲座中李教授先是介绍了世界范围内生物学领域的发展历史及发展状况，不仅介绍了各种各样的`生物学趣闻，还介绍了很多在这一领域独领风骚的其他生物学家。讲座后期，李教授着重介绍了她主打的无壳孵化小鸡的过程和这一项目的重要意义。在讲座结束后是问答环节，李教授还亲切的回答了每一个学生提出的问题，更加让人感到不容易。
经过这次讲座，一是大大的增加了老师和学生们的知识面，也使学生看到了生物学的奇妙之处，对于学生以后的发展是极其重要的。
小学作文：参观科技馆 46
星期天，天气不错。妈妈说要带我去科技馆，见识见识高科技，我高兴得一蹦三尺高！
走进科技馆，真令我大开眼界。那里的机器人非常奇特，有六条腿的机器人，超大！站在它面前，觉得自己真渺小。有感应机器人，我的手放在它的前面，手移动到哪里，它就跟着走到哪里。还有一个扫描魔方的机器人，它可以把魔方的六个面显示在与它连接的屏幕上，听引导老师说，它可以组合模仿，好奇妙啊！我还尝试着戴了一副模拟数码眼镜，它与电脑连在一起，一戴上它，我好像驾驶着宇宙飞船进入了太空，登上了月球，有一种奇妙的感觉。正当我要踏回船舱时，飞船却飞走了，我非常失望，因为不能回到地球了。此时，我感觉有人在摸我的.头，摘下了我的模拟数码眼镜，我才发现原来这一切都是假的。看着一个个多变的机器人，回味着我刚才的“太空之行”，真是令人既兴奋又感觉神奇！
这次科技馆之行，让我对高科技又有了新的认识。以后我要好好学习，长大了当一位科学家，制造出更多更好的高科技产品！
【小学作文：参观科技馆】相关文章：
参观科技馆小学作文03-08
参观科技馆小学作文12-16
参观上海科技馆小学作文11-18
小学生参观科技馆作文02-18
参观科技馆作文（经典）07-27
参观科技馆作文(经典)08-02
参观科技馆作文（精选）09-04
参观科技馆作文[精选]07-15
参观科技馆作文07-15