(热门)工作计划5篇
时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,立即行动起来写一份计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编收集整理的工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作计划 篇1
安全无小事,抓好安全工作是维护学校正常秩序,提高教育质量的基础。针对小学生特点,就当前安全教育存在的问题,对我校安全教育需要注意的问题摘录以下几点,望各教师在教育活动过程中认真执行。
一、纪律:
1、上学掌握时间,早上不提早来校。
2、上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。
3、下午放学后认真打扫卫生,按时离校。
二、集会:(包括广播操进出场等)
1、上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行),静齐快,不奔跑、不推拉。
2、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,需出列,待整理完毕后再回归队伍。
3、集会、集合须听从班主任、辅导员、值日领导的指挥,不在楼梯口、过道等地拥挤。
三、课间活动:
1、不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。
2、上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地(内场或运动场)。同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。
3、上厕所大同学要照顾小同学。
4、雨天路滑要小心,同学之间不推搡。
四、体育活动:
1、不开展有危险的.活动,剧烈活动前要做好准备活动。
2、因雨无法在室外进行体育活动时,一律在课室上理论课。
3、运动中发生损伤要尽快护送就医,并汇报校领导。
五、卫生:
1、不吃不洁食物(如无证摊上的油炸品等),不喝生水,提倡自带开水。
2、打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗。
六、用电安全:
1、防触电。
2、不湿手开关电器,拨插插座。
3、发现有电器损外及时报告班主任或科任老师。
七、防溺水
1、不许在河边、池塘边玩耍、捉青蛙等。
2、没有家长陪同不许游泳。
八、交通安全:
1、注意上下学行路安全,年小路远学生建议家长护送。
2、乘车上下学的学生要列队乘车,不赶不抢,在车上不将手头伸出窗外。。
九、消防安全:
不玩火,不乱放烟花爆竹,出现火情及时报警。
十、自护知识:
1、上学期间遇陌生人寻找,应及时向班主任汇报,中途离校要征得班主任或相关任课教师同意,不擅自旷课或早退。
2、校外遭遇抢劫要智斗,先保证人身安全。发生危险(比如落水、受伤等)要喊大人帮助。发生事故不隐瞒,及时向家长报告。
3、不玩危险玩具(如仿真子弹枪,皮弹弓等),更不能将危险玩具带入校内。
4、下雨天上下学注意安全,不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞,以免拥挤而戳伤身体(眼睛、脸面等)。
十一、教师教学要求:
1、安全教育人人有责,各教师从身边小事做起,预防为主,教育为主,发现危险苗头及时教育。
2、了解学生的思想动态,各班做好困难生(指行为偏差生、心理闭锁生、家庭问题生等)的教育档案,做好学生的心理健康辅导。
3、注意教育方法,杜绝体罚与变相体罚。
安全教育内容多,除了以上几条外,各位教师要对照小学生行为规范、在校细则等加强学生的安全教育、行为规范教育,各班班主任于每周二的周会课应对以上内容作详细教学、小结,为共同实现安全事故零目标而努力。
工作计划 篇2
本学期,我们四年级数学教研组将继续本着以新课程标准的精神为指导,以课堂为中心,以进一步全面提高教学质量和全面提高学生的素质为核心。加强学习,加强教学研究和教学管理,强化质量意识,积极工作,努力进取。不断促进教师的专业素质的提升和教学质量的提高。
一、着力开展课堂教学的有效性研究
1、精心组织组内课活动
本学期我们四年级组将结合县、校教研计划的安排,继续在本年级组内开展关于有效课堂提问的“同课异构”的活动。主要为了增强课堂教学的'实效性,提高数学课堂教学效率。用有限的时间,有效的提问,为学生的学习服务,同时也帮助教师能够切实的解决教学中的问题。
2、积极参与学校组织的活动
对教研加大求实的力度,组织教师积极认真地参加学校组织的各项教学教研、观摩、研讨等活动,有计划地学习,努力提高教师实施新课程的水平和能力,促进数学学科教学质量的提升。
二、关注校本研训工作的有效性
1、加强校本研训的有效性,能够组织教师积极的开展各种有效的校本研训活动,扎扎实实的搞好集体备课,理论学习等活动,有效的为教师的教学服务。
2、学生的学业质量评价
为了更好的提高教学质量,发现学生学习中的问题,本学期组织本年级组的教师对所在班级的教学质量检测进行详细、到位、有效的分析。及时查漏补缺,提高教学效果。
三、加强本教研组的建设
围绕校提出的“文化、质量、特色”三要素,着力打造我们四年级数学学科教研组。通过集体备课,五认真检查,校本培训,理论学习等形式,促进本教研组的建设与发展。
四、工作日程安排
二月份:
1、制定四年级数学教学教研计划,布置本学期有关数学教研工作。
2、四年级教师完成学科教学计划
3、全镇四年级数学教师集体备课
4、教学“五认真”月查与抽查。
三月份:
1、组内主题研讨课活动。
2、参加骨干教师送教活动暨小学数学课堂有效提问研讨活动。
3、着手编写四年级数学校本教材。
4、教学“五认真”月查与抽查。
四月份:
1、组内主题研讨课活动。
2、组织期中检测,做好统计分析研讨工作。
3、教学“五认真”月查与抽查。
五月份:
1、四年级数学学科教学常规检查
2、以课堂教学反思行为为主题进行课堂教学研讨
3、教学“五认真”月查与抽查。
六月份:
1、组织开展四年级期末复习工作。
2、组织开展四年级期末质量检测及质量分析。
3、做好学期结束工作,做好教学工作总结。
4、资料的整理及归档。
5 、教学“五认真”月查与抽查。
工作计划 篇3
按照上周工作计划部署和要求,本周下来,重点围绕中途服务和二次促销,本人工作在彭领班的领导下和王领班的指导下,做了一些较有成效的工作。
一、以贯彻落实胡店长7月份活动文件精神为主线,员工对活动的了解。
区域进行抽查,按照7月份活找背诵7进行坐谈了解,二是积极与王领班进行沟通。7VIP888开会,三是制定下发了《奖罚条列》。在前期抽查、默写的基础上,每日抽查情况我及时向彭领班进行了汇报,取得了彭领班对贯彻落实7月份活动文件精神的重视和支持,尤其是陈领班和姜组长对我白班员工进行抽查指导后,对白班员工贯彻7月份活动文件精神有大的改变,我及时向陈领班汇报了白班员工中途服务和二次促销的现状和贯彻7月份活动文件精神的周工作计划 建议。会后,会同彭领班、王领班、陈领班、姜组长联合下发了《关于加强员工二次促销和服务的实施意见》。
二、强化人员管理,打牢员工思想。
继续在人员管理上下功夫,严格管理,严格要求,坚持不懈地抓好“公司禁令”、“约法三章”推销观念进一步提高。纪律优良的职业队伍。以学法用法为重点,努力提促销能力等业务知识,个人的提成收入。实现了人本管理、坚持经常找员工谈心制度,打牢了员工思想基础,把好员工思想关。
“物资管控”的实施方案我班员工高度重视,周密“物资管控”小组。通过行动,全面掌握用在哪以及用完后的空壳基本情况以及历史和现实情况。并建立进出记录,做到了底数清、情况明、记录全、信息完整。工作重点明确,分级分层落实管控措施,实施动态化管理,确保有效掌控。为全面履行库存清楚、出入明确、防范管控“三位一体”的职能奠定坚实的`基础。
四、严管行动,打击各类工作偷懒。
为了打击震慑各类工作偷懒、上班懒散,有效稳定白班区域工作能力,按照彭领班指示,我们全力开展了严管整治斗争,提升白班纪律性。对不服从管理,上班不听从指挥人员施以重拳,目前我班共开了一张罚单,增大人员懒散的打击强度,进一步解决了人员工作不服从管理的思想,开展连续不断的严管行动,白班的工作能力。
五、空岗方面,建立包间分配制。
“严管行动”紧密结合,建立分房制度,每条站位点必须有在此基础上,根据客勤状况,适加强区域客人的服务感。对重点包房进行不间断的巡回,死看死守,力争不发生重大的有影响的事件。
面对在本周取得的成绩,我区域所有员工将在今后的工作中再接再厉,争取做的更好。
工作计划 篇4
一、指导思想
围绕市教科所、区教研室及学校教学工作计划,立足本校实际,思考探索适应时代发展的新世纪语文教学理念,尝试建构适应时代需求及我校实际,具有时代性、基础性和选择性的可持续发展的语文教学新体系,推进课程改革,全面提高我校语文教学的质量和效益。
二、工作要点
1.以备课组为单位,组织学习《全日制普通(初)高中语文教学大纲》和《语文课程标准》,树立信息时代新的语文教育和教学观念,寻找社会发展和学生个体发展之间的张力,教学观念与时俱进,注重教学方法的先进性和教学手段的现代化,增强深化学科教学改革、全面推进素质教育的自觉性和责任感。
2.开展优化教学设计,优化课堂教学的活动,立足基础,敢于创新,努力提高课堂教学质量,向四十分钟要效益。
围绕“优化教学目标、优化教学过程、优化教学评价”的课堂教学理念,立足基础的同时,敢于打破陈规,勇于创新,鼓励新思维、高效益的个性教学,力求摸索出操作性强,活泼生动,富有生命力,具有我校特色的语文教学实践模式。
3.抓好备课组的建设,明确备课组长的职责,规范备课组备课研讨要求。
备课组是任务实施的`最小单位,备课组活动经常,有中心人物起作用,其教学质量就有保证。要定期集体研究教材,集体备课、听课和评课,鼓励备课组互相听课、上公开课,听课后加强研讨,相互交流,共同提高,切实整体使各年级的语文教学质量上台阶。
4.要保质保量地落实常规的语文积累工作,完成应有的训练和作业。
要求所有年级要保证学生一定的阅读量,对阅读量有硬指标,每学期至少要把《语文读本》读完,每一位学生阅读不少于一种(本)课外读物(像《读者》、《咬文嚼字》和中外名著等),每周一篇课外练笔或剪报、评报。作文,则一定要有堂上作文,且不能少于规定的量:初中作文每学期6篇大作文,高中每学期8篇大作文。要配合阅读搞好阅读评价,方法视学生情况而定。
5.关注学科前沿信息,追踪改革热点,要紧紧围绕中考、高考发展的新形势和要求,搞好年级阶段性测试的质量分析,排查教学薄弱环节,制定详细的弥补措施。
6.深入研究“考试学”,本学期备课组安排专题进行有关命制试题的研究工作,从科学性、规范性、准确性等方面提高检测的效益。
7.举办全校性的语文知识竞赛、演讲赛和作文竞赛,增强学生投入语文积累、提高语文修养的积极性,并逐步引导学生切实提高口头表达能力以及书面表达水平。
8.建立与校外兄弟学校教学教研工作的联系。
拟与同层次学校的语文科结成“兄弟科组”,定期进行教学观摩、教研交流。本学期争取安排一次外出观摩学习活动。
工作计划 篇5
一、指导思想:
1、以十六大精神为指导,认真贯彻、了解《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》、《中华人民共和国道路交通管理条例》等法律、法规的主要内容和要求,使在校学生增强法制观念,逐步做到知法、懂法、守法,并初步学会用相关法律保护自己。
2、协助学校做好依法制校工作,制定完善依法行政、依法管理、依法决策的的规章制度。促进学校教学管理工作稳步走上法制化轨道。
二、重点工作:
1、结合校园秩序,积极协调有关部门,开展校园周边环境治理,为学校和在校学生创造良好的教学秩序和教学环境。
2、积极配合学校、家长及时纠正在校学生的不良行为,确定帮教对象,做好后进生、劣迹生的帮教工作,促进帮教对象的转化。
3、协调政法部门妥善处理在校学生违法案件,严肃查处侵害学生合法权益和滋扰教学秩序案件,维护学校正常教学秩序。
4、分析研究青少年学生违规、违纪、违法、犯法的心理特征,切合实际地开好法制报告会。采取专题讲座、案例分析等形式,强化指导在校学生知法、遵法、守法意识。
5、结合德育处思想教育工作,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范深入人心。
三、方法措施:
1、利用板报、橱窗、广播站、法制报告会等形式,加强法制教育工作的指导与宣传。努力营造“守规范,树美风”的.良好氛围。
2、结合不同年级不同特点有针对性地开展系列活动,培养学生遵守社会公德,做有理想、有道德、有文化的一代新人。
3、通过对“三好学生”、“十大标兵”、见义勇为、尊老爱幼等典型事迹的宣传、表彰,创造“人人争先进、个个当标兵”的积极向上氛围。
4、开好法制报告大会,提高轰动效应,形成“遵规守纪光荣、违规违纪可耻”氛围。
5、结合普法日、普法征文、演讲比赛等活动,强化在校学生知法、懂法、守法意识。
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