我的小制作的作文(合集)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的我的小制作的作文4篇，希望对大家有所帮助。
我的小制作的作文 篇1
今天是星期六，我在家里写完作业就觉得有些无聊，很想找些事情做做。
正当我思索着，突然看见桌子上放着的一个空矿泉水瓶。于是我机灵一动想去制作一个小小的“花蓝”，我把要做花蓝的想法告诉了妈妈，妈妈很赞成并表示帮助一起完成这个小制作。
我拿来了制作用的材料：一个空的塑料矿泉水瓶，一把剪刀，一个双面胶，还有五颜六色的卡纸。
首先把塑料瓶的中上半部分剪掉，然后把瓶身的下半部分沿垂直方向剪成一条条约一厘米宽的样子。然后把这一条条的塑料带子用手向外卷成螺旋圈似的蓝子，外围并用双面胶给粘住。接着把五颜六色的卡纸也剪成一厘米宽、长约七厘米的小条子状。然后用双面胶把一条条彩色卡纸按颜色的顺序粘贴在塑料花蓝外围上。全部粘贴好后，接下来就要装扮花蓝的底部了。我拿来了一张红色卡纸把它剪成宽约三厘米长的长条，绕着花蓝的底部贴上去。就这样，一个五颜六色，栩栩如生的小花蓝在我和妈妈的'精心制作下终于完成了。
我看着自己的小制作，心里美滋滋的。
我的小制作的作文 篇2
今天，小蜜蜂作文又给我带来无限的快乐，其实我啊还得第一名呢！跟我一起来看看吧！
老师给我们发了6根吸管、1个鸡蛋和一袋透明胶布还有剪刀。叫我们找队员，3人一组要把鸡蛋丢得远又不可以把鸡蛋摔碎。
我们先用透明胶布把鸡蛋包住，可是气球怎么套住鸡蛋呢？一个小伙伴提出意见：“可以剪掉包口！”我们听了小伙伴的提议把包口剪掉，把小鸡蛋包得严严实实的。又用吸管围住鸡蛋。可别说我们傻，这可是根据原理的呢！虽然外型不太可爱，但是必胜才是重点。老师叫我取好名字。我们最后想出一个“作文Stlye号”，因为我们本组人都喜欢“江南stlye”，而且我们是在学作文就把“江南”改成“作文”。
比赛开始了！果然不注意外型原理是有用的'，我们夺冠了。
我的小制作的作文 篇3
我长着一双短粗的手，人们常说：“短粗的手笨拙，做出来的东西不好看”。可是，我正好相反，我喜欢做小制作，再难的小制作我也会做。
有一次，妈妈打完鸡蛋，我看见两半的蛋壳,想：这白而光的蛋壳多好看呀！用它做个小制作多有意思。于是，我把蛋壳洗干净，用剪刀把蛋壳剪平，在里面放上沙土让蛋壳稳住，我拿来纸，把纸剪成圆形，圆周旁边剪成锯齿，粘在蛋壳上。然后，又用纸剪成鸡头鸡尾，头部画上五彩缤纷的`羽毛，还画上鲜红的鸡冠子，粘在蛋壳上，我觉得小鸡身上还少东西，仔细一看，是鸡尾上没有毛，我赶快画上了漂亮的羽毛，又画上翅膀和黄黄的小爪。啊！一只活泼的小鸡在我眼前出现了。我看着它，心里真高兴。看着看着，我仿佛听到小鸡在“叽叽叽”地叫着，好像在说：“谢谢你！”我又仿佛看到，这只活蹦乱跳的小鸡在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜爱。
第二天我把小制作——小鸡，交给了老师，老师表扬了我，说我的手真巧，还奖励了两块泡泡糖呢！我拿着两块泡泡糖奖品，心想：“我真感谢你呀，我这短粗的小手！是你使我做出了这么精美的小制作。”
我的小制作的作文 篇4
今天，天气很热，我顶着一个大太阳去学校，今天要制作什么呢？等一下你就知道了。
当老师走进教室，发下了材料，我看见了一个小杯子，还以为这次是要制作点心什么的。可是老师一说，我才知道这个是灯冒，而且这次是制作小台灯，老师还介绍了里面的材料有十种，分别是灯冒、平衡板、底座、电离箱、灯泡、锁条、支架、双面胶、电池、透明胶。
老师还教我们怎么做：先把平衡板和底座贴在一起，再把电离箱贴在平衡板剩余的.地方，然后把一根支架放在底座上面的洞里，最后把灯装上去，还要把灯冒放在头顶就好了。
我终于成功了，迫不及待的点起灯，真好看。我的灯颜色是白色的，有些人的灯是黄色的，有的是绿色的，还有的是蓝色的，漂亮极了！
【我的小制作的作文】相关文章：
我的小制作作文【精选】07-23
我的小制作作文（精选）07-23
(精选)我的小制作作文07-17
[经典]我的小制作作文07-24
（精选）我的小制作作文07-23
我的小制作的作文(精选)09-26
(经典)我的小制作的作文09-06
（经典）我的小制作的作文09-06
我的小制作作文08-02
我的小制作作文08-02