好少年事迹通用
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写事迹吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的好少年事迹通用，希望对大家有所帮助。
好少年事迹通用1
王xx，20xx年10月25日生于古鄯古驿重镇。湘水养育，他的眼中总是闪着灵性和慧黠，而谈吐中，他于不意间不断散发出自信与从容。
他是一名优秀的学生，品学兼优、乐观向上、团结友善、勤于实践、乐于奉献、全面发展、学有所长。作为班干部，他是老师的得力助手，总能出色地完成老师布置的工作；对待同学，他乐于伸出援助的小手，用心奉献；在家里，他也经常帮爷爷奶奶做一些力所能及的家务事；与邻居相处，他彬彬有礼，与人为善。他每天都是老师的“课堂之星”，每学期都被评为“三好学生”。期末考试也屡屡夺魁。不仅如此，他还主持学校文艺节目、指挥学校仪仗队。在各科老师的口中，总能听到：“王文彪，是个好孩子”。
奖项是耀眼的星星，学习生活中那些平凡浪花更是优秀的体现。
一、自立自强成绩优
他的父母均在外地打工，他是真正意义上的“留守儿童”。尽管从小寄居亲威家，父母陪伴成长的时间比较有限，但这样的生活经历却使他比同龄的孩子更独立。没有人监督他读书，没有人辅导他功课，他就养成了自觉学习的好习惯。他担任了班长和数学课代表，他一直希望，在当好老师的小帮手，争当学习的领头羊的.同时，能带领全班同学的学业不断向上提升。
二、中华文化全面发展。
他热爱中华武术，“金钩大联拳”七十二招“招招逼人”，象棋、围棋、羽毛球也是他业余生活的乐趣来源。他热爱阅读，不仅看《少儿百科》、《中华上下五千年》，也读《格林童话》、《鲁宾逊漂流记》、《神探福尔摩斯>；他不但可以娓娓道出三十六计，而且能绘声绘色地讲述有关三十六计经典故事；他读《三国演义》、《水浒传》、《西游记》，不仅熟知来龙去脉，也能辨认主要人物的性格。
广泛阅读使他受益匪浅，动笔写作的能力也愈发出类拔萃，他的作品经常成为范文，并有数篇发表在校刊上。
三、品学兼优常怀感恩
他是个品学兼优的好学生，更是个爱心小天使。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。他有一颗纯洁无暇、善良真诚的心灵，他追求纯真、无私无邪。在家里，他有一份孝心，听话、懂事，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，他更有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的手，助人为乐，真诚奉献，因此同学有了困难总喜欢找他帮忙，他总是乐呵呵地，有求必应。对于学习上的后进生，他从不嫌弃，更是竭尽全力给予帮助，耐心解答问题，传授学习方法和经验，班内几名学习较差的同学，几乎都是他的朋友。他们上下学一起走，在家一起玩，一起写家庭作业，他就利用这种方法帮助这些学习上有困难的同学。班里一位男同学，性格内向，学习基础又差，他主动和她同桌，总是不厌其烦地帮助她，为她辅导作业，这些年来，这名同学在我的热心帮助下，各方面都有很大的进步。
王文彪这个从小自立自强品学兼优的充满阳光的小男孩，一定会像一只小雏鹰一样，越飞越高，越飞越远......
好少年事迹通用2
小周，一个沉稳，内敛，勤奋的男孩，是羊山学校三年级的副班长，天生至真至纯，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。他品学皆优，德才兼备，全面发展，是三年级的杰出代表。
在老师的指导帮助下，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，他总是把班集体的荣誉看得高于一切，处处起表率作用。全心全意为同学是他的信念，经常主动帮助学习上有困难的.同学，并在班里成立“帮困小组”，大家都以他为榜样。
学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不拿出班委的架子指挥别人干;如有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误;他爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，课堂上积极思考和回答老师提出的问题，保质保量完成老师布置的各科作业。
小周，因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脱颖而出，光彩夺目!
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