控制作文9篇[热]
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的控制作文9篇,欢迎大家分享。
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控制作文 篇1
今天听了涂老师给我们带来一节心理活动课――《做情绪的主人》,末了,让我们分享有关情绪的体验。我不由得想起那个失眠的晚上……
我八岁时的那个暑假的夜晚,我和爸爸妈妈看了一集恐怖片。我起初并不感到有一点儿恐怖。到了九点,我便刷完牙去睡觉了。到了卧室,我把灯熄灭,进入了睡眠模式,卧室里一片寂静。我听着时钟滴答滴答的声音,心里不时的闪出那集恐怖片。这时,我出了一身冷汗,想:“今晚十二点骷髅会来吗?僵尸会来吗?到底该怎么办?”想着,我的头蜷缩在被子里,直不敢看那扇门,我很害怕,一想到骷髅、僵尸、死人、妖怪会出现在我的眼前,身体就不敢移动。就这样,我希望我快点睡着,“摆脱”那些可怕的东西,但是我睡不着,可能是那天午觉睡过头了。
这时我只能忘掉那些可怕的东西,深呼吸,慢慢地闭上眼睛,想到了草原,想到了池塘。慢慢的',我进入了梦乡……
第二天,明媚的阳光照进黑漆漆的屋子,显得格外明亮,那些住在恐怖片里的东西,也消失得无影无踪。
今天听了涂老师的讲座,我又获得了一些调节情绪的方法,我很开心,因为我握到了快乐的金钥匙!
控制作文 篇2
最近我学了一篇课文叫《扁鹊治病》,我心里觉得蔡桓公这么好的霸主就这样死了,实在有点可惜,如果我有一个调控时间的仪器就好了。
先让我们回忆一下这个故事:有一次,扁鹊进宫去见蔡桓公,说:“大王您的.皮肤上有一点小病。”蔡桓公认为自己没病,觉得医生就喜欢吓唬别人,有点恼火。
过了几天,扁鹊又去看蔡桓公,说蔡桓公的病在皮肉之间了,只需针灸就可以治好。蔡桓公依然不相信扁鹊的话,十分生气。
停!停!停!我要穿越到过去去劝一劝蔡桓公。
我扮演着蔡桓公的老忠臣说:“大王您不能这样说,扁鹊这个人,您可以去打听打听,他在老百姓中口碑的确很好,您可以去看一看他给老百姓治病的过程。之后,再决定要不要相信他。”蔡桓公听了觉得有道理。于是,就派人去民间看了,发现扁鹊的医术确实很高明。他想下次扁鹊来了,一定要让他好好看看。
过了几天,扁鹊又来了,扁鹊说:“大王,您的病在肠胃里了,只需喝几剂汤药就可以了。”蔡桓公说道:“好,听你的?”蔡桓公喝了扁鹊开的药,感觉身体比以往舒畅多了。
哎呀,世间到底有没有调控时间的仪器呀!
控制作文 篇3
剧情介绍:故事发生在20xx年的一天,瓜瓜在路上捡到一个精致的手表,就这样,出现了古怪刺激的一幕……
人物介绍:爸爸33岁瓜瓜10岁
场景需要:灯笼、沙发、报纸、望远镜、手表
出场:爸爸在沙发上跷着二郎腿,看起了《珠江报纸》
瓜瓜:(上气不接下气地冲爸爸喊道)爸爸,爸爸!你看,我捡到了一只古怪的手表。
爸爸:(扶了扶瓜瓜,接过手表。)呀!这不是那个那个……
瓜瓜:(焦急万分)快说呀!那个是什么来着?急死我了。
爸爸:(从沙发上跳起来。)哦!这是外星球上的“时间手表”,它可以控制时间!
瓜瓜:(大吃一惊,瞪着手表)真的?这竟是外星物品。
爸爸:千真万确!先让我操纵一下。
爸爸:(用手把“时间表”上显示的时间调到远古时代)快听!有声响,是脚步声。(急忙举起望远镜)呀!恐龙!我们处于恐龙时代,小心行事!
瓜瓜:天啊!是真的吗?(惊讶不已,又心存恐惧。)
爸爸(一副男子汉的气概。)走,我们到深山去看看。
瓜瓜:(点点头,紧握着爸爸的.手)哇,深山里好黑呀!我把灯笼点起吧!
(忽然,前方传来了一阵恐怖的叫声,父子俩都吓坏了。)
瓜瓜:(手冒冷汗,十分紧张)爸爸,我好害怕呀!
爸爸:好儿子,别怕啊!再看看吧!
(一阵阵沉闷的脚步声,离他们越来越近。)
瓜瓜:(哭了起来,全身抖动)呜呜……爸爸,我不想在这儿了。
爸爸:(看了看瓜瓜,点点头)孩子,爸爸这就带你回去。
瓜瓜:妈呀!爸爸,快救救我!恐龙已经来了!
爸爸:(抬起头,看了看)呀!我们赶快回去,这儿危险!
爸爸:(赶忙把手表的时间重新调回到20xx年)好了,到家了,不用怕了。
爸爸和瓜瓜长吁了一口气,把那只“时间手表”收藏在抽屉里后,坐在沙发上静静回忆刚才的那一幕……
控制作文 篇4
童年是令人憧憬的,是光彩夺目的,是芬芳宜人的,也是孩子心灵最纯洁的。
在十二年前的一个晴朗朗的白天,一个充满好奇心的女孩出生了。这个女孩的出生,并不“美丽”,由于她的出生,他的妈妈患上了重病,在她两岁的时候,她的妈妈永远的离开了她。但是,让她的家人吃惊的是,这个女孩竟然会有那么大的好奇心。
在女孩七岁的时候,她收到了小学录取通知书,就这样,一个单亲家庭长大的孩子终于上了小学,但等待她的,是学校让交纳的种种费用,家里的支出,全靠她爸爸一人的努力,邻居都很同情这个小姑娘。
有一天,一个同学问她,“你的梦想是什么”,小女孩想到每天都有很多的作业,如果不长大,不就没作业了吗,于是,她说:“不想长大”。从此,女孩的梦想就在她的心中生了根,发了芽。一天,老师给同学们读一篇《童年的梦想》的文章,突然,老师叫到她:“你的梦想是什么呢?说来听听。”她说“老师,我的梦想是‘不长大’。”老师若有所思地说:“知道吗,你的这个梦想‘很有意思’,人这一生啊,总会经历‘生老病死’,这是大自然的韵律,如果天下的人都不长大,世界上的人就会越来越多,从而破坏了生态平衡,所以说啊,人总会长大的'。明白吗”大家都恍然大悟的点点头。
当晚,女孩做了一个梦,她梦到了老师说的话,梦到了她的梦想,梦到了这些年她所经历的事,她明白了,她的梦想不可能实现,因为人总会长大,也就是从那时起,女孩的梦想破了,她的梦想没了,女孩从内心暗暗的说:“我一定要找到自己的梦想,并努力去实现它。”
想必大家应该猜出来了吧,文中的那个小女孩就是我啊。
控制作文 篇5
每个人都有自己的情绪,也有不同的脾气。可有的同学偏偏与众不同,脾气暴躁,遇事就急。这类学生通常是让老师头疼的对象。
我读过这样一个故事∶有一个孩子,他学习方面都还可以,可就是脾气不好。一次,同班同学不小心招惹了他一下,他就偏偏计较起来了,火气“噌”的一下冒了上来,拿起石头砸向了那位同学。后果可想而知,自然十分不好,真是脾气差酿成大祸。
这类型的学生,老师不知道该如何教育,同学不知道该如何相处,学生变成这样,我猜测可能是三方面的问题。针对这种问题,我们又该怎么办呢。
第一方面,脾气暴躁的同学,可能是因为自卑,这种自卑的心理,使他不愿意面对,承认,看谁都觉得看不起自己从而导致了脾气暴躁。我们可以对他(她)进行心理教育,来说明脾气差会让他(她)吃很大的亏,人见人不爱,通常性格温柔的人,人缘都好一点吧!自卑的原因有很多方面,找到问题的.根本,再想办法改掉坏脾气。
第二方面,脾气不好的人也有可能是因为家庭原因。父母自身的问题,影响到了孩子,父母脾气不好,下一代同样也变成了。我们应该和他(她)的家人沟通,让家人先改变,再打开孩子的心结。生活在一个温暖的家庭里,自己也会有所改变的。
第三方面,我猜测这类孩子也有可能是自身的原因。因为自己心里有秘密,不愿意相信别人,觉得整个世界都是坏的,也不知道如何与别人沟通,用大吵大闹来解决问题。久而久之,脾气暴躁,变成了理所当然。我们应该让他(她)拥有很多朋友,学会交流,拒绝大吵大闹,让他(她)感受到和气的世界多美好。
脾气暴躁很不好,只会让别人讨厌。温馨的世界需要我们共同去创造。“暴躁”,请你离开我们!
控制作文 篇6
梦境似真非真,似假非假,无人能解其中的奥秘。而我却拥有一项神奇的能力——操控自己的梦境。
我无法操控自己的每个梦境,那是因为,有条件,那便是知道那是梦境,并确定是,然后按我心中所想,操控着这个梦的一切。如果我不知道那是梦,甚至连想都没有想这到底是不是梦,那我便不可能完全控制。自从那一次我学会控梦后,懂得怎样控梦,我几乎后来做的所有的梦,都可以控制。要是想问我怎样控梦的,那还得感谢,那次的梦。
在梦中我似乎刚刚睁开,看到的却不是正常视线可以看到的视野。我在一栋长方形的房子里,房子里没有门,也没有窗户。这栋房子被一墙之隔,分成了两个正方形的`小房间,然而每个小房间里,却各有一只像死神一样的幽灵飘来飘去。房子周围好像,都是沙漠。我看完这一切后,视野又回归正常。
我低着头想着事情,其实是不想看到那只幽灵在我眼前晃来晃去,心中默默想道:“这里是我的梦吧?应该就是的。是梦的话那我应该就可以随意操控。一定要从这里逃出去,我可不想和幽灵待在一起。这房子那么矮,我应该跳一下就可以撞破。”其实房子很高的,但是那一瞬间我把它想的很矮。然后轻轻一跳,直接把那房子撞了个大洞。但是我又觉得撞破它好像没有什么用。
突然那幽灵说话了:“我猜你不会给我银币。”语气有一点失落,一点懦弱,又有一点不确定,好像这种事已经发生了很多次,而来的那些人似乎都很霸道。我的脑子突然冒出了这样的想法:“我把房子撞破了,它应该想要钱来修。既然它想要银币,我就给它金币。”然后又抬头对那幽灵说道:“你带我出去,我可以给你一袋金币。”就这么说着,我的手中真的出现了一袋金币。它两眼放光,好像十分开心,连声答应。我把钱给交给它,幽灵轻轻动念,墙便自动打开了。
我出了那栋房子,看见外面全是沙漠,只有几颗零零散散的仙人掌,而其中一棵仙人掌后面有一只像狮子似的动物。我想去到那狮子的身旁,仅仅是想着的功夫,我就闪现到了狮子的背上。狮子开口说话:“我是灵幻兽,可以变成任何活物,这并不是我原本的形态。”它好像要带我走出沙漠,速度极其快,在我眼中只有残影。
然后……然后我就醒了。这便是我第一次控梦的经历,虽然总有一种莫明的感觉,但我相信下次我会控制的更好。
控制作文 篇7
8月20日早上,我跟从德州晚报小记者团一起去参观了疾病预防控制中心。真是让我大开眼界啊!
一进大厅的门,就有个“健康姐姐”来迎接我们,给我们讲解了关于疾病控制中心的一些作用,还给我们讲了高食盐的危害。您知道我们每天食盐量的标准是多少吗?不知道吧!还是我来告诉您吧,成人每天食盐量不超过6克,7~13岁少年每天食盐量不超过5克,1~6岁儿童每天食盐量不超过2克,1周岁以下的婴儿,每天不超过1克。如果高食盐,就会导致癌症、肥胖等多种疾病。
接着,我们又去了4楼,看了一位叔叔为我们做了实验,更加让我们明白了高食盐的危害性了。我们又跟着去了大会议室看了一个模拟练习,看在流感多发季节,他们是怎么处理的。在这里让我知道了,一颗疫苗的运输,一般要在2~8摄氏度下存放,也包括运输中都要在这个温度,才能输入到人体中的。
这里的工作人员耐心地给我们讲解了很多的`预防疾病的事项和控制疾病的一些措施和方法。真是让我受益匪浅!
控制作文 篇8
一天,美国前陆军部长斯坦顿来到林肯那里,气呼呼地说一位少将用侮辱的话指责他偏袒一些人。林肯建议斯坦顿,写一封内容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地骂他一顿。”林肯说。斯坦顿立刻写了一封措辞强烈的信,然后拿给总统看。
“对了,对了。”林肯高声叫好,“要的就是这个!好好训他一顿,真写绝了,斯坦顿。”
但是当斯坦顿把信叠好装进信封里时,林肯却叫住他,问道:“你干什么?”
“寄出去呀。”斯坦顿有些摸不着头脑了。
“不要胡闹。”林肯大声说:“这封信不能发,快把它扔到炉子里去。凡是生气时写的'信,我都是这么处理的。这封信写得好,写的时候你已经解了气,现在感觉好多了吧,那么就请你把它烧掉,再写第二封信吧。”
控制作文 篇9
一个人,偶尔发发脾气是正常的,但经常发脾气就是不好的。我是一个倔强、好胜的女孩,不管别人说什么,我都会一直坚持自己的想法。在生活中,我常常会因为一些鸡毛蒜皮的.小事与他人伤了和气。
几天前,我因为一件小事而与妈妈顶了嘴,于是爸爸跑过来先安慰了我几句,然后又说给我讲一个故事,我点了点头,爸爸就立刻开始讲了。他说:“有一个人,他的脾气很差,他的爸爸就对他说:‘孩子,以后你每发一次脾气,就到后院的篱笆上钉一个钉子。’那个孩子不知道有什么含义,就同意了。过了几个星期,他爸爸偶然问他:‘孩子,篱笆上有几个钉子了?’‘数不清。’孩子满脸通红地回答。他爸爸又说:‘那你现在想发脾气时,控制住了自己,以后就可以拔掉一个钉子。’几个星期后,所有钉子全部被拔掉了。孩子把这个好消息告诉了他爸爸,他爸爸听了后,便和他一同来到了后院。他爸爸对他说:‘看到了吧,这些密密麻麻的小洞洞,你知道它代表的是什么吗?’孩子摇了摇头,他爸爸又继续对他说:‘这些小洞洞代表的是,你伤害、得罪的所有人,这些是无法弥补的。’那个孩子听完后,点了点头。后来那个孩子果真很少发脾气了。”爸爸讲完就立刻对我说:“希望你也能改正。”
这个故事让我明白了:学会控制情绪有多么重要啊!一个人如果无缘无故地发脾气,不但会伤害自己,同时也会伤害他人,而且有些伤痕是无法弥补的。
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