音乐作文(合集6篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的音乐作文7篇，希望能够帮助到大家。
音乐作文 篇1
炎炎夏日，人们吃过晚饭，陆续从家里来到了人工湖边，我和妈妈也来到了这里。
这里好多的人啊，我也迫不急待的冲了到了里面，只看见，
老爷爷和老奶奶们拿着芭蕉扇在人工湖旁乘凉，叔叔阿姨们在喷泉边照像，小孩子们则在喷泉边追逐打闹，这时只听见动听音乐想起来了，喷泉随着美妙动听的音乐，开始跳起舞来，它们时而高，时而低，时而向左，时而向右，还不断的变换姿势，它们有时还喷出了一朵朵花儿，看得我眼花缭乱，一股凉风吹来，一粒粒的`水滴洒在了人们身上，只感觉一股清凉。
11点多音乐喷泉在人们的欢呼声中停止了，这时人们才依依不舍的离开了人工湖。听了我的讲诉你有喜欢上音乐喷泉吗？
音乐作文 篇2
今天是元旦，我要去参加钢琴演出，早上起床吃完早饭，我和妈妈、外婆就出发了，老师说中午11点就要到城东的绍剧艺术中心集合，晚上的演出就在这里。
我们到的时候表演古筝的小朋友正在排练，我们就坐在下面欣赏起来，很快轮到我们，舞台太大了，一开始我都听不到老师弹的前奏，后来加了话筒就好多了，我们弹了三遍就结束了，老师让我们下午2点到，要彩排。
我和妈妈、外婆匆匆忙忙吃了饭就又来到剧院。彩排开始，我们的节目在中间，所以我就先欣赏其他节目，妈妈告诉我，今天晚上的是新年音乐会，怪不得有那么多的钢琴演奏，小提琴、中提琴、大提琴合奏，笛子演奏，当然也有舞蹈，还有个酷酷的大哥哥表演唱歌，后面还有弹吉它的、有打鼓的，妈妈说这叫乐队。轮到我们了，我们很顺利的.完成了彩排，可惜晚上出现了一个小意外，坐在我们后面一架钢琴的大姐姐和小哥哥坐在我们的钢琴上了，我一下子不知道该坐哪去，还好边上的叔叔把我们领到后面那架钢琴，我们才完成演出，这个是我今天演出最大的遗憾。还有就是原来演出是在城市广场，我已经跟好多同学说了，希望他们能来看演出，可是最后改了地方，我挺难过的。
今天我可累坏了，回去的车上就睡着了，不过我也很开心，这是我第一次的钢琴演出，希望下次能再去表演。
音乐作文 篇3
一天晚上，妈妈带我去东方艺术中心听了一场音乐会。
这次音乐会的曲目中有许多圆舞曲和波尔卡，而且大多数都是奥地利作曲家施特劳斯写的，比如春之声圆舞曲、安娜波尔卡、铁匠波尔卡、雷电波尔卡等等，其中拨弦波尔卡、铁匠波尔卡和雷电波尔卡给我留下了深刻的印象。演奏拨弦波尔卡时，所有的提琴手都会用手指去拨弦，虽然没有琴弓拉出来的旋律那么高亢，但发出的声音也十分动听。演奏铁匠波尔卡时会用到一种独特的“乐器”——那就是榔头，这是用来模仿铁匠打铁的声音的。演奏雷电波尔卡时用鼓和钹来模仿闪电、雷鸣的声音。
这次音乐会是由上海爱乐乐团演奏的`，担任指挥的共有四位——曹鹏、汤沐海、王永吉和张亮，他们都是著名指挥家。曹鹏今年已经八十六岁了，但仍坚持担任指挥，令人十分敬佩。我最喜欢汤沐海的指挥风格，因为他指挥时，细致处丝丝入扣，强烈处气势如虹。令我惊讶的是音乐会上还出现了一位“小小指挥家”，他指挥了一首匈牙利舞曲。他今年才八岁，但已经弹了五年钢琴了。我也是学弹钢琴的，我希望有一天我也能像他一样站上指挥台指挥乐曲。
这次音乐会上优美的乐曲让我的心情变得很舒畅，动听的音乐可以给人们带来快乐，所以我热爱音乐。
音乐作文 篇4
音乐在我们的生活中无处不在。自然界中的鸟叫、风声……生活中的歌声、器乐声、锅碗瓢盆的叮咚声……我们都把之当作音乐，真的很美，生活中多了音乐会让我们的生活更开心、愉快！
如果这个奇妙的世界从此失去了音乐，那将会是怎么样的一番景象呢？我知道世界上没有了音乐会有多么无聊。手机来电话就一直“铃，铃，铃”的响个没完，要多烦人就有多烦人；还有那钢琴、小提琴、电子琴、长笛等之类的乐器也就毫无用处了。（面对现实感受没有音乐的苦衷，很有说服力，真实感很强。）
既大胆又爱好幻想的我，突然冒出了一个令人做梦也想不到的念头。
一天，我独自来到了另一个地球。这里实在是太奇怪了——根本就听不到音乐，并且连他们国家所有的字典里没有“音”、“乐”这两个字！我惊呆了，用怀疑的目光去察看这个地方。我悄悄地走近他们的.房间，打开电视想看看电视剧，可是它也变得无味了。因为前面的主题曲、中间的插曲、后面的片尾曲只剩下歌词了，主人公和配角唱的歌儿简直就是噪音，没有一点音乐气息。！郁闷透顶了，还是有音乐好！（再次感受没有音乐的无奈，侧面描写音乐对我们日常生活的重要。）
让我们协起手来,把这个世界变成一个充满音乐，充满快乐的家园。让音乐之花开遍世界的每一个角落。让我们开开心心地做一个爱音乐、懂音乐的人吧！
音乐作文 篇5
音乐是一种神奇的东西，它可以调节你的心情，也可以增加学习效率；音乐亦是一种普通的东西，乐器奏的旋律，人们唱的歌词，便是它所有的全部了。甚至，歌词，都不需要。
神奇的音乐是不识听众的，即使是平时木呆呆的植物与动物它也拿出最大的本事。大家应该都听到过一个叫“对牛弹琴”的故事，它是一个贬义词。放在科技发达的现在，也许有人仍然认为它是贬义词，可是，事实却不是这样。有人发现，“对牛弹琴”是个多么好的催长植物生长、舒缓动物心情的办法。人与植物、动物原本语言不通，可是音乐架起这座桥梁，帮人们走过困难。神奇的`音乐，这样帮了人们大忙。
神奇的音乐是不分界别的，即使你听不到声音，失聪了。大名鼎鼎的音乐巨人贝多芬的大部分作品都是在耳聋后制作出来的。谁说聋子听不到音乐？偏偏，神奇的音乐有这种本领，让美妙婉转的旋律通过颤动的感觉传给失聪的人。要知道，失聪的人触感不是一般的好。
许有人认为这是偶然：贝多芬本来就是天才，内心爱音乐，才会创造那么好的音乐。不过，我想说：失聪的人哪一个不热爱音乐呢？那样美好的事物使他们虚弱的补填。虽然失聪，我相信内心一定是极度需要音乐的吧。音乐这块磁石，魅力真的很大。
神奇的音乐有很多很多风格，轻松、述事、伤感、欢乐、搞笑……就像很多很多种药一样，可以治疗人们的心病。人们在忧愁、伤心时，最爱听一些伤感的音乐，从相同的情感中倾注、抚平自己的心；人们在轻松、愉快时，最爱听一些节奏明显无负担的轻音乐，伴随着这样的快乐增加自己的活力；人们在平淡、无聊时，最爱听具有冲击力的音乐，让强劲的旋律带走乏味的感觉，从而更有动力。而人们产生情感又听了音乐后，会产生一些解决问题的探索力，就像恐惧时，产生很大的逃跑动力。
这样的神奇力量，就只有一样东西能拥有，那就是——音乐！
音乐作文 篇6
“一首歌，可以唱多久，童年的记忆有多长？有没有一首歌，可以打动你？那些不曾忘记的旋律，记载着你怎样的童年？”20xx年最后一个周五晚上，参加我们学校举办的“正是芳华多彩时”新年音乐会已经过去一段时间了，但这句音乐会上主持人的主持词时常在我耳边回响，同学们在音乐会上的精彩表演也时常在我脑海中回放。这一场音乐会让我再一次真真切切的感受到了我们学校多彩教育的魅力，让我再次体验到了多彩教育是如何把我们学生枯燥的学习荒漠，变成了五彩斑斓的丰富童年！
很早就听说我们学校要在郑州最豪华的河南艺术中心音乐厅举办音乐会，我就期盼着自己能够参加，那该多好啊！当我和小周同学得到参加音乐会的门票时，简直是欣喜若狂，盼呀盼，盼着音乐会的到来。
终于在20xx年的最后一个周五晚上盼到的音乐会的`到来。坐着车穿过拥挤的车流，好不容易到了河南艺术中心，连忙找到自己的座位，坐下时场上灯光已灭，我还没喘过气来呢，合唱团的第一首歌曲《飞萤火》就开始了。只见参加表演的同学们有的手拿小灯，有的手拿装了半杯水的玻璃杯。灯光在水的反射下，配着同学们如梦似幻的声音，是那样的优美。一闪一闪的光亮，让我不禁想起家乡池塘边星星点点的萤火。这时，场上一片寂静，所有人都沉醉在这轻灵的歌声中，自己本有些急躁的内心就这样平静了下来。
一首《飞萤火》将听众们的心拉到了舞台上，随后，一首首的歌曲紧紧拽住我们的心，使我们的情绪被音乐的起伏所带动。当听到欢快的《牧羊人之歌》的时候，身旁的小周已经不由自主地随着音乐的节拍前后晃动着。同学们的合唱似风，是欢乐的风，轻轻拂过全场，一种欢欣的气氛便弥漫开来。
当听到《瑶山夜歌》时，全场又静了。这时的静不同于《飞萤火》的静，这时的静是活泼的，借着歌声，我仿佛看到了瑶家人在皎皎明月之下，借着月光，听着小虫的鸣叫，四周是青山环绕，做着自己的事情，不时有几人的交谈声划破了这大自然的宁静。同学们的歌声，倒使我对瑶山的那种生活起了悠然向往之意。
音乐会分为六个乐章，每一乐章都别出心裁，引人入胜。随着节奏跳跃的返场曲目《哈利路亚》的结束，我们的音乐会也就结束了。但我仍意犹未尽，回味着音乐会上的精彩瞬间，更回味着多年来我们学校多彩教育结出的累累硕果。特别是，在音乐会上播放的短片，让我们为老师们的辛勤付出而感动！为同学们的进步和精彩表演而震撼！为学校坚持的多彩教育而赞叹！
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