科技馆作文（优秀4篇）
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的科技馆作文4篇，希望能够帮助到大家。
科技馆作文 篇1
星期天，阳光明媚，天气晴好。爸爸妈妈决定带我去武汉科学技术馆参观，我高兴极了，真想马上飞到科学馆。
一路上，我很兴奋，兴高采烈地来到了科学技术馆，一进入大厅，看到了一个又大又圆的地球仪，让我清楚地了解到了世界各个国家的地理位置。这里还有五六台机器，每台机器里装了很多有趣的知识，十分神奇。
宇宙展厅里，有很多美丽的星球，五颜六色的。看了这些星球，我多想去宇宙看看呀！进到一个宇宙飞船里，里面有很多不同功能按钮 ，虽然只是模拟的，不过，我也觉得很有意思。
走着走着，我们来到了生命展厅，里面有很多动物标本，有老虎、狮子、小鹿、恐龙、猫头鹰……等动物，里面有成千上万种蝴蝶标本，还有很多昆虫标本。我了解到了人的进化历史。
接着，我们又来到了儿童展厅，里面五彩缤纷，像游乐园一样。
最后，我们参观了水展厅，真有意思，里面的水有各种颜色，而我最感兴趣的是一个大圆盘，一转就可以让人感到冲浪的`快感 ，还有一个又高又大的水钟也很有趣。
这次科技馆之行，使我学到了许多知识，受益匪浅。下午，我们依依不舍地踏上了 返回的路程。这真是我难忘而快乐的一天！
科技馆作文 篇2
星期一是晴天，我和同学们要去科技馆。早上，我们刚做完早操，少老师就叫我们二年级的同学集合，说：“今天，二三五班的同学，在二点以前，到大厅集合，去科技馆。”话音刚落，我们三个班的同学，都说了声：“Yes!”一点四十刚到，我和我的`同学们就，飞快的冲下教室，去拿本子和铅笔。拿本子和铅笔准备好了，我们就排队准备去科技馆了。过了一会，我们不说话了，崔老师才叫我们到大厅去。
大厅刚到，校车就来了。我们坐上校车，校车就飞快的跑了起来，一会儿超一个车，一会儿超一个车······很快，我们就到了科技馆。
三个班参观，肯定要分类参观。分解小姐说话了，她说：“二班，三班的同学到内展厅去参观好吗?五班的同学到外展厅去参观好吗?内展厅有：大称，自己拉自己，水里的漩涡，驻波,运动中的人体骨骼，龙卷风，缓缓的气泡和混沌摆。
先说自己拉自己吧。自己拉自己是：坐在一个椅子上，椅子前面有一条绳子。坐稳了就用力拉绳子,把自己往上拉。
大称大是：最古老的时候，用来称东西的。大称非常奇怪。一大部分是一个大尺子，右边是一个椅子。你坐在椅子上，就可以知道你有多重。
混沌摆是：转动手柄，它自己会像跳舞一样的动。
过了一会，老师叫我们排队了，我们才到二楼去了。二楼的展厅有：大脑模型和DNA模型。
先说大脑模型吧。大脑模型介绍的是大脑的结构功能：动静结合演示大脑皮质的躯体感觉区，
躯体运动区，视区，听区和嗅区，以及参与语言功能的若干区，的解部位置和，功能定。
真可惜，很多都没有抄到！
科技馆作文 篇3
今日，天气格外的明朗，薜教师带我们小记者来到了成都科技馆，让我们参观参观科技的东西，增长见识。
我们来到了科技馆的一楼，全是航天模型的东西：有战斗机、直升飞机、航天飞船等等，各种各样的机型，我们一边看一边听教师的解说，解说关于航天模型的知识。比如：战斗机的军事用处，借助飞船到宇宙中去探索奥秘——
之后，我们又上了科技馆的二楼，这儿都是灯具的模型展示区，其中有一幅画深深的吸引了我们，我们怀着好奇的心，注视到这画上，教师说：“只要人站在画上，就会发光的。”我为了验证教师的话，我迫不及待的站在上头去了，果然奇迹出现了，我高兴的叫了起来：画上闪光灯似的.，一闪一闪的亮个不停。原先科技的东西这么神奇呀！
我们又看到一片绿色的家园，另一片是沙漠了，教师：“绿色的家是我们此刻的生活环境，如我们不珍惜我们的生活就会变成另一片沙漠，我们人类生活环境会变坏的。”
之后，教师们带着我们来了，一个都江堰的图画上，还有讲解员，讲解员说：“我们为什么要建都江堰呢”这时小记者们鸦雀无声了，讲解员说：“是因为不然洪水进入我们生活的地区，所以建了都江堰，都江堰有一条河，名字叫鱼嘴河，鱼嘴河分为两部分，有内江，有外江，当洪水来时，大多数的河是往外江流的，不破坏我们的成都，可当天气冷的时候，大多数的水是向内江流的。”
我们了解了都江堰，下头教师说我们要和李教师班比赛；我们薛教师取得口号是“天天阳光照大地，今日我们最给力。”我们又唱队歌，我们还没有练习就比赛了。一开始我很紧张，我们的人又比他们少得多，但在薛教师的鼓励下，我们的胆怯瞬间消失。轮到我们表演了，直到比赛结束……虽然成绩是平手，但我觉得还是我们班表现得更好！
之后，教师说自由活动了，我顿时欣喜若狂，我飞快地跑到了顶楼去玩耍，我先开始看见了一只硕大无比的毛毛虫，在好奇心的驱使下，轻轻地按了它一下，立马就听到一首悠扬婉转的歌声。我的眼睛又扫视到一个海龟上，偶然记起坐在这只海龟的背上能测出自我的体重是多少。一坐上去，果不其然真的灵验了，只听海龟刹那间就说出了我的体重。我想这就是科学的道理吧！
以后我要多学知识，去了解更多的科学奥秘，探索科学之旅。成都科技馆实在是让我们开拓视野的好地方，它让我们看到了许多的东西，也学到了很多……
科技馆作文 篇4
5月12日上午，我们乘坐着大巴经过两个半小时的车程，来到了浙江师范大学科技馆。
导游建议我们组成几个小队，集体行动，互相照顾。这的确是个好主意，我、杨兢一、孙吉成一拍即合，随即组成“三剑客”小队，跟着人流涌进了科技馆的大门。
刚进入科技馆，我就看见了一个巨大的木星立在面前，设计、建造地非常逼真，在灯光的配合下，显得异常神秘、美丽。除了木星，还有其他行星的模型，每个模型旁边都有关于这个星球的介绍，这样能帮助我们更多地了解这颗星球的'情况。我迫不及待的跑了过去，想一一了解不同星球的情况，可还没等我看完几章介绍，后面孙吉成就来戏弄我：“林小龙呢？他该不会是被外星人抓到木星上去了吧？这可怎么办？”明摆着他是想来捣乱，想在我“神龙大侠”头上动土，没门。于是我就将计就计，装作若无其事的样子回答：“我在这儿！你不会连一个大活人都看不见了吧，那你的眼睛可真够近的！回去我送你一副‘金星牌’近视眼。”以其人之道还治其人之身，这方法还真管用，结果他气得七窍生烟，就像火星要幢地球似的。想起他当时的样子，我就想笑。
在那个巨大的仿制木星的旁边，杨兢一也跟我们开玩笑：“你们看，我用小手指就能托起木星！”说着就见他伸出了手指，顶住木星的底部，装出一副大力士的样子。在我的角度看，好像他真的把木星托了起来一样，这个家伙还真有创意。
我们继续参观，聊着聊着，孙吉成又说：“这么多的星球在天上飞，怎么不会撞车呢？”
“也许天上也有红绿灯吧。”杨兢一打趣地说。
“你们说说看，真的有外星人吗？”孙吉成的脑袋里装的都是问号。
这时，我看到在木星的旁边树着一枚火箭的模型，于是我灵机一动，对孙吉成说：“要不我们坐上火箭去侦查一下，怎么样？”
他们都被我逗乐了。我又想：星际跟火箭有什么关系呀？哦，对了，人类就是靠火箭和卫星来探索茫茫宇宙的，不知道我什么时候也能飞上宇宙去遨游一番，那真是太爽了！
之后，我们又参观了其他的一些场馆，了解了更多关于地球的知识，解答了我心里的很多疑惑，接触了不少我以前没有看到过的高科技产品。回来的路上，爸爸告诉我：“科技改变了我们的生活，它使我们的生活变得更加便捷，更加美好！”
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