音乐的字作文

时间:2025-01-09 16:04:18 音乐 我要投稿

音乐的字作文6篇(经典)

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的音乐的字作文6篇,希望能够帮助到大家。

音乐的字作文6篇(经典)

音乐的字作文 篇1

  暑假的一天,我们一家去西安玩。等到夜幕降临时,我们去大雁塔观看音乐喷泉。

  大雁塔广场早已经是人山人海,大家都在热切地等候即将开始的音乐喷泉的表演。

  《今天是个好日子》的歌曲响起了,喷泉随着音乐的节奏,时高时低,时快时缓,像一个舞蹈演员似的`,翩翩起舞。五颜六色的灯光把水柱照成了一道道彩虹。随着音乐的变化,喷泉有时像花儿一样绽开又合拢,有时像车轮在滚动,又是像列队的卫兵一样整齐有力,有时像孔雀开屏,有时又像一个个的大水泡

  音乐喷泉的表演十分精彩,引起人们一阵阵的欢呼,有的人看的目瞪口呆,有的人拍手称好,有的人说:设计师太伟大了!我们用照相机拍下了这美妙的瞬间。

  时间过得真快,妈妈看了一下时间,说:时间不早了,我们该回家了!在回家的路上,我看见小鸟已经睡着了。今天,我玩得太高兴了,也太累了,不知不觉在妈妈的怀里睡着了。

  贵州贵阳小河区小河区实验中学初二:田维建

音乐的字作文 篇2

  第一次踏进音乐的殿堂,我仿佛置身于森林中。

  那儿的春,鸟语花香,泉水叮咚;那里的夏,花草茂盛,路树成荫;那儿的秋,硕果累累,稻谷飘香;那里的冬,银装素裹,大雪皑皑。

  那一天,学校组织我们去听一场“高·大·尚”的音乐会。会场很安静,伴随着大家的入座,台后传来调试音乐的吱呀声,音乐会即将开始。我也即将开始我未知的森林之旅。

  “大家好,我是爱乐悦团的······”我缓缓坐进这座的森林,期初什么声儿都没有,慢慢的走进深处,飘出了几个单调的音符。舞台上经过几次的调合后开始了第一首曲子。

  森林里的我眼前多了一只小白兔,穿着滑稽的小丑服一蹦一跳的带我进了小树丛,请我喝茶,吃饼干,给我表演滑稽的舞蹈。而如果说第一首曲子很可爱,那么第二首曲子优雅得就像的白天鹅那样端庄而美丽。

  我来到湖边,水并不深,像一面巨大的镜子,清晰的照出天空,雪白的天鹅快速的从头上掠过,惊起湖水,微波粼粼。越往里面走越热闹,威猛的狮王,小小的青蛙,好奇的大象,飞舞的蜜蜂。这时音乐会也进入尾声“最后,为大家带来一首《龙猫》里的一首曲子。”指挥说完转过身去,音乐随之响起。

  那像是一世纪,也像是一瞬间。我走到了森林的边缘。透过来的.风,干净,清爽,眼前出现了一片望不到边的金色麦田,时间在刹那间凝固了。风,轻巧的在麦田上跳跃,歌唱,几只田鼠在“海”中穿梭。我踏进海洋,沉沉的麦穗子尖,划过我的手,划过我的心。匀称的呼吸声让我抬起了头,灰色的龙猫透着一股好闻的清香味,它举着一片大大的芭蕉叶。乌云朵朵,天上突然冒起雨来,龙猫抱起我,“嗒·····嘀嗒”雨水的声音从叶子上传来。到了这个时候,曲子已经进入了最精彩的部分,在那一瞬间,世界安静。雨停了,彩虹钻进天空,太阳跟在其后,露出那可爱的笑脸。

  那都是一瞬间的事,转瞬即逝,但它却在脑海里成了无法磨灭的对象。精彩,精彩!

音乐的字作文 篇3

  独坐窗前,轻闭双眼,聆听点滴感动,传递音乐的力量。音乐如酒,细细品味,芳醉心底;音乐如诗,行行笔墨,扣人心弦;音乐如书,慢慢阅读,博学音知……

  每当听到《梁祝》,声声滴泪的唱词,婉转悠扬的曲调,似乎要感动上苍,震撼大地。他们化作蝶,脱离凡世间的苦恼,我仿佛看见梁祝在天上翩翩起舞,歌唱他们忠贞不渝的爱情。我每听一次,总会想起这首诗“彩虹万里百花开,花间彩蝶成双对,千年万代分不开,梁山伯与祝英台。”思绪飞向这美丽而伤感的东方爱情故事。《梁祝》每个曲调都扣人心弦,它以美妙的华彩旋律,把人们带到了神仙的境界。曲终,余音绕梁,久久回旋在耳边。它,传递着音乐的力量!

  是否记得?那曲振奋人心的《英雄交响曲》。贝多芬扼住了命运的咽喉,在双耳失聪的世界里牵手音乐。他以顽强的毅力和对音乐的热爱谱写了一首又一首的歌曲。他的执着,他的勇于尝试让他取得了辉煌的成就。是音乐的力量让他有了足够的勇气去创作。钢琴曲《英雄交响曲》充满激情,斗志昂扬。它,传递着音乐的'力量!

  每当朋友遇到不顺,我就带她来到小河边,静静地坐着,聆听潺潺的流水声。我给她唱一曲《我相信》,她心生澎湃,破涕为笑,我为她能因此高兴而很开心。我想,这就是音乐传递的力量吧!每当心情低落时,听一首《欢乐颂》,婉转的曲调,鲜明的节奏感,顿时让我的心情舒畅了许多,又重拾起了信心。

  静静聆听,雨滴滴落时似谱写歌曲,鸟儿谈话间似说音乐,知了工作时似唱出歌的旋律。漫步于音乐的殿堂,身边的一切都成了音乐艺术。

  时至今日,我依旧对音乐热爱无比。我愿为农民工们唱一首《农民兄弟》;我愿为还在彷徨中的孩子们唱一首《让我们荡起双桨》,我愿为海外侨胞唱一首《我的中国心》。让音乐传递你我情。让音乐被世人所崇拜,让我们传递音乐的力量吧!

音乐的字作文 篇4

  艺术就像一杯红酒,热爱艺术的人会从中品出无穷无尽的美妙;抿一口留在口中回味,它的甘甜中有一丝苦涩;喝一口下肚,余香沁人心脾……

  我是在新学校上第一节音乐课时认识她的。她是我的音乐老师曹老师,当她踏进教室,就吸引了同学们的眼球。她长发飘飘,容光焕发,穿着一袭拖地长裙,好不漂亮!我在心里暗暗为自己打气:加油!不能在漂亮老师面前丢脸!我一定要唱好!我在唱歌时放声高歌,脸部表情笑盈迷人,搏得她的喝彩赞叹。那一天,她把我选进了合唱队,因为我的招牌笑容,还把我选成主角。我笑得合不拢嘴,唱得自然更加卖力。

  可是合唱训练实在艰苦,早晨要五点半起床,六点进行晨练;每天上午的阅读课也要练;午觉也不能睡,进行午练;下午的阳光体育课要练;甚至晚上回家更要练到睡觉。天啊!我天生体质就弱,再这样折腾下去,我一定会大病一场,到时要是卧床不起,我就可以不去训练了!那么苦,那么累!我心里萌生了一个想法……

  这天,去训练时,想到自己今天作业量多,我便借口说肚子疼,不去。有什么困难我就不去训练,久而久之,就成了借口。于是,训练队的'关老师把我的名字从比赛名单上删除,我赌气再也不踏进音乐室半步!可曹老师找到我,好言相劝,“你要坚持,不然就会半途而废,学而没有所成。你想想,关老师很辛苦,你不要辜负她……”

  我听着听着,泪水模糊了我的双眼,我尽量忍住那即将夺眶而出的酸涩之泪……“可我应该怎么做才恰当,老师?关老师已把其他人换上去了!”我大声辨认。“跟我回去吗?”“我……好吧!”我的眼里隐隐泛着泪光……

  从此,我开始自习。每天早起练声,眼睛困了揉一揉,腿脚酸了捶一捶,嘴练干了喝口水,脖子累了扭一扭。有时声音练哑了,我会请求妈妈给我买枇杷膏润润嗓子;有时生病了,也要卧在床上唱几支自己喜爱的曲子;有时被一些小比赛淘汰了,咬牙保持冷静继续练习。终于,我被关老师选进了区赛。区赛上,评委个个紧盯我们不放,我竭尽全力放声高歌,浑身解数自然少不了,我盈盈笑意的表情至今还烙印在评委脑海里呢!我骄傲地看着曹老师还有平时对我们疾言厉色的关老师,歌了,余音绕梁,曹老师似深深潭水的眼神望着我嫣然一笑……

  这条装载着荆棘与阳光之路,我会坚持不懈地勇敢前行,我会一直火力全开,直到走向成功。音乐薰陶我的人生,我一直都在坚持着我的梦想。

音乐的字作文 篇5

  晚上,吃过晚饭后,我来到院子里,吹着微风。这时,不知从那里传出了动听的音

  乐,让我细细的品味着,一首首优美的音乐从远方传来,我坐在石凳上,脚踩在草丛里,细心倾听着,生怕浪费这短暂而美妙的瞬间。

  开始,调子很欢快,像叮咚的小溪,倾泻着,倾泻着。悦耳之极,美丽之

  极。然而,欢快的调子一转为忧郁的调子,就让人感到有点寂寞和冷漠。这时,那感伤的曲子使得天上的星星和月亮都沉静了下来。天空是静静的,夜是静静的,星月是静静的,似乎整个世界都静下来了。轻轻飘飘的音乐,好象一只妩媚的小花,散发着朦胧又清晰的花香。这时的夜景美得甜人,美得眩目。

  啊!音乐!它是那么的伟大,它能够使哀伤的情绪一扫而光,它亦能使狂欢的人们顿时啜泣,不朽的音乐啊,你是心灵的海洋。在美的音乐里,有美的真谛,美的色彩,而它自己本身便是美的结晶!在美的音乐里,思绪就像自由飞翔的鸟儿,在广阔的蓝天上翱翔,它又像一个理想之国,命运和生活都那么的光彩夺目,它让你陶醉,也让你如痴如醉。一个沉静在音乐里的人,哪怕平时再怎么的暴躁,再怎么没耐心,此时此刻也不会有那样的脾气爆发,而是变的.那么的可爱、温柔。我在音乐的国王里,在无边无际的天空下飞翔,我正和音符自由自在的在幻想的国土遨游。我仿佛已经不存在了,我的整个儿身躯,整个思想全都溶入进了这迷人的音乐当中。

  音乐能迷人是它的本能,而我的思绪能再次飞翔,却是因为有陶醉的音乐,只要有音乐存在,就不会有嘲笑。

  我漫无边际的想象着,让思绪如空中飘洒的细雨,被风吹得纷纷四散。

音乐的字作文 篇6

  星期五下午的最后一堂课到了,我们也该认识一下我们的音乐老师了。铃声一响,全班七十三双眼睛盯着门口,教室里一片寂静,只听得到细微的呼吸声。须臾,一个方头大耳、矮胖结实的中年人走了进来……

  老师对我们笑了笑,却一句话不说。他打开投影仪,放出歌来。突然,教室里传出了一个“娘娘腔”似的声音,过了一会儿,同学们反应了过来,议论纷纷:“这个老师的嗓子不会有问题吧,这也能叫音乐老师吗?”。老师说了声:“大家别讲话,要跟我合作!”,同学们再次被他那娘娘腔似的嗓音逗乐了,全班哄堂大笑。许多同学都开起小差来,老师喊了几嗓子,实在没办法,开始教我们唱歌:一唱起歌来,老师的手就挥舞了起来,好像是个指挥乐队的首领。突然,从他的'嗓子里发出了雄浑的男高音:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”我们听着这男高音都惊呆了。原来老师刚才是故意发出娘娘腔的声音。不愧是我们的音乐老师,唱起歌来就是好听。同学们都鼓起掌来,随即也唱起歌来。再也没有人在音乐课上开小差了。

  706班的教室里,时不时的传出动听的歌声……

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